კრილოვის ზღაპრის "მგელი და ცხვრის" მოკლე ანალიზი: მორალი, გეგმა, მთავარი იდეა

კრილოვის ზღაპრული "მგელი და ცხვრის" შეიძლება დაგჭირდეთ გაკვეთილზე ლიტერატურის გასაანალიზებლად. ამ სტატიაში ნახავთ მაგალითებს სიცოცხლისგან, ფრთების გამოხატვისა და საშინაო დავალებების სხვა აუცილებელ ინფორმაციას.

კმაყოფილი

ნიბელები ასწავლიან, რომ გაერთონ საშუალო და მოტყუებას, ძალაუფლებისა და უფლებამოსილების ბოროტად გამოყენებას. "მგელი და ცხვრის" ზღაპარს აქვს საკუთარი ზნე -ჩვეულება, როგორც ავტორის სხვა ნამუშევრები. ვინ დაწერა ეს ქმნილება, კიდევ რას ასწავლის მას, რა ხდის? მოძებნეთ პასუხები ამ და სხვა კითხვებზე ამ სტატიაში. წაიკითხეთ შემდგომი.

ზღაპრული "მგელი და ცხვრის": ავტორი, ტექსტი

ვინ არის ზღაპრის ავტორი "მგელი და კრავი"? აქ არის პასუხი:

ნამუშევარი დაიწერა ივან ანდრეევიჩ კრილოვი.

ეს ასახავს ძლიერი და სუსტი ურთიერთობების პრობლემას, ისევე როგორც ამ უკანასკნელის უუნარობას, რომ დაიცვან თავიანთი უფლებები პირველთან დავაში. იგულის ტექსტი:

ზღაპრის მორალი არის "მგელი და ცხვრის": საკუთარი სიტყვებით

ამ ნამუშევარს არ აქვს ტიპიური სტრუქტურა, რადგან ის არ მთავრდება ზნეობით (როგორც ყველა დანარჩენი), მაგრამ იწყება მასთან ერთად. აქ თქვენი სიტყვებით ზღაპრის მორალი "მგელი და კრავი":

უკვე პირველი სტრიქონებიდან კრილოვი ეს იძლევა კონცეფციას, თუ რა პრობლემა განიხილება და ამბობს, რომ ის, ვისაც აქვს ძალა, ყოველთვის იქნება დამნაშავე მას, ვინც უფრო სუსტია. მაშინაც კი, თუ სუსტი არ იყო რაიმე ბრალი. მხოლოდ იმიტომ, რომ ძალიან მარტივია თქვენი უარყოფითი მხარე, თუ ვინ ვერ შეედრება დამნაშავეს მორალურ და ფიზიკურ წინააღმდეგობაში.

მარტივი, მაგრამ ნიშნავს. ამასთან, ამის დახმარებით, ბევრი მართავს არა მხოლოდ საკუთარი თავის მტკიცებას, არამედ იმისთვის, რომ მიიღონ პატივისცემა მათ, ვინც არ ესმის სიტუაცია.
მორალი ასევე გამოიყენება თანამედროვე მსოფლიოში. ყოველივე ამის შემდეგ, ძალა ყოველთვის არ არის ფიზიკური ინდიკატორები. ეს არის ასევე სიტუაცია საზოგადოებაში, ძალაუფლებაში, ნებისმიერ უფლებამოსილებაში. ამრიგად, კრავი - რიგითი ადამიანების და მგლების პერსონიფიკაცია არის პოლიტიკოსები, ოფიციალური პირები, კანონის წარმომადგენლები.

ბუნებრივია, ეს უკანასკნელი თვლის, რომ ისინი იცავენ საერთო ინტერესებს. მაგრამ არიან ისეთებიც, ვინც მხოლოდ საკუთარ თავზე ფიქრობენ და იყენებენ თავიანთ ოფიციალურ პოზიციას. როგორც წესი, შეუძლებელია რამის დამტკიცება. თუ მათ მიაჩნიათ, რომ ადამიანი რაღაცაში დამნაშავეა, მაშინ მას სხვა გზა არ აქვს, მაგრამ სასჯელი განიცდის. რადგან არავინ მოუსმენს მის არგუმენტებს.

ასევე, შეიძლება არსებობდეს ცილისწამების გულშემატკივარი, რომ კარგი სახელის დისკრედიტაცია მოახდინონ მხოლოდ ანტიპათიისგან, შექმნან პრობლემები სხვებისთვის, რათა მიაღწიონ საკუთარ თავს. ძალაუფლებისა და უფლებამოსილების ბოროტად გამოყენება, მნიშვნელობა და მოტყუება დაცინულია.

დაგეგმეთ ზღაპრის "მგელი და ცხვრის": ძირითადი წერტილები, ანალიზი

გეგმის თანახმად, თქვენი სიტყვებით შეგიძლიათ თქვათ ზღაპარი და ახსენით გარკვეული წერტილები. აქ არის გეგმა "მგელი და კრავი" - მთავარი წერტილები:

მორალი.
ცხვრის გარეგნობა, შეხვედრა მგელი.
მტაცებლისა და ცხვრის მცდელობები გაამართლოს.
მგლების სურვილები პრობლემის არსში ჩნდება.
მგელი კრავი ტყეში გადააქვს მარჯვენა განადგურებამდე.

ეს გეგმა ხელს შეუწყობს ზღაპრის სწავლებას და შემდეგ უპასუხოს მასწავლებლის ყველა კითხვას ამ ნაწარმოებთან დაკავშირებით.

რას ასწავლის "მგელი და ცხვრის" ზღაპარი: დავალებები

ნებისმიერმა ზღაპრმა უნდა ასწავლოს სიკეთეს, რადგან ეს არის ასეთი ნაწარმოების მიზანი, რადგან მას აქვს მორალი. კრილოვი მან დაწერა ცხოვრების ზღაპრები, რომლებიც ჯერ კიდევ აქტუალური და წვაა. რა არის ამგვარი ამოცანების დავალებები და რას ასწავლის იგი? აქ არის პასუხი ქმნილებით "მგელი და კრავი":

ზღაპარი გვასწავლის, რომ არასოდეს გჭირდებათ თქვენი პოზიციის, თქვენი ძალა და ძალა. ნუ გააკეთებთ ამას იმისთვის, რომ შეამციროთ ადამიანი, რომელსაც ვერ გაუძლებს წინააღმდეგობას, ღირსეულად მიეცით ღირსეულად. რა თქმა უნდა, ზღაპრის მნიშვნელობა გაცილებით ღრმაა.

აღწერილია მარტივი რუსი ხალხის უფლებების ნაკლებობა. კრილოვი ის ცდილობს სამართლიანობის აღდგენას, მაგრამ ესმის, რომ მგლების წინააღმდეგობა ძალიან რთულია. ისინი იყენებენ ძალას, როგორც მათ სურთ, მათი აღდგენა ძალიან რთულია. მიუხედავად ამისა, ავტორი ცდილობს ამის გაკეთებას მინიმუმ მისი საქმიანობით. ყოველივე ამის შემდეგ, მაშინაც კი, თუ ისინი სწავლობენ და საუბრობენ პრობლემაზე, ეს უკვე საკმაოდ დიდი წვლილია მის გადაწყვეტაში.

ავტორი გვასწავლის, რომ მთავარია სამართლიანობა. და თუ ადამიანს აქვს ძალა ან ძალა, ისინი მიზნად ისახავს სამართლიანობის აღდგენას. და არა უდანაშაულო დასცინად. უფრო მეტიც, ფაბულისტი გვიჩვენებს მგლის საძაგელი, მოღალატე პროტოტიპებს, რადგან ისინი ზოგჯერ ამაზრზოდ იქცევიან.

კითხვები ზღაპრის "მგელი და ცხვრის" შესახებ: ძირითადი წერტილები, პრეზენტაცია

სამუშაოს შესახებ კითხვები ხელს შეუწყობს გაკვეთილის ან პრეზენტაციისთვის მომზადებას. მათი დახმარებით, თქვენ შეგიძლიათ სწრაფად მოგახსენოთ ქმნილება საკუთარი სიტყვებით, ან თუნდაც გახსოვდეთ, თუ გულით ასწავლით და დაავიწყდათ გარკვეული ხაზი. აქ მოცემულია კითხვები ზღაპრის შესახებ "მგელი და კრავი":

სად წავიდა კრავი, სანამ არ შევხვდებოდი მგელი?
როგორ შეხვედრა მგელი?
სად გადაათრია ცხვრის მგელი?
რა სიმბოლოა ცხვრის და მგელი? (მსჯელობისთვის)

დასკვნა, რომელიც შეიძლება ითქვას პრეზენტაციის ბოლოს: რა უნდა გაკეთდეს ცხვრის გაკეთება, რომ არ მოხდეს ასეთი ბედი? ამის თავიდან აცილება შესაძლებელი იყო? ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ დასაბუთება გმირების სიმბოლიზმის და მათი მოქმედებების მიხედვით.

ზღაპრის მთავარი იდეაა "მგელი და ცხვრის": დეტალებში

ზღაპრის მთავარი იდეა ჩვეულებრივ დაუყოვნებლივ იკავებს. ეს ჩანს პირველი სტრიქონებიდან, ასევე ზნეობიდან. აქ არის ზღაპრის მთავარი იდეა "მგელი და კრავი" დეტალურად:

არსებობს ორი ტიპის ადამიანი:

Პირველი მათ არაფერი აქვთ ცუდი, მაგრამ არ აქვთ უფლება და სტატუსი.
Მეორე სირცხვილი, ეგოისტური, ხარბი, მზაკვრული - მაგრამ ყველაფერი მათთვის აპატიებს, რადგან მათ აქვთ წოდება და უფლებამოსილება.

შესაბამისად, იმისათვის, რომ არ გააკეთოთ პირველი ტიპი, მეორედ კი ყოველთვის ბრალი იქნება. მხოლოდ იმიტომ, რომ იგი ვერ შეძლებს უარყოს თავისი დანაშაული, არავინ მოუსმენს მას. როგორც ველურში, ძლიერი ჭამს სუსტი. ის უფრო ძლიერია ამისგან? კითხვა ძალიან საკამათოა.

მიუხედავად ამისა, ეგრეთ წოდებული "ძლიერი" პასუხისმგებლობის ეშინია. ისინი არასოდეს აღიარებენ თავიანთ სისასტიკეს და ნაკლოვანებებს. ამაში ადანაშაულებს უძლურებასა და სუსტი. სინამდვილეში, ეს ძალიან დაბალია.

მთავარია სამართლიანობა. მისი მიღწევა ძნელია, მაგრამ ეს შესაძლებელია. კრავი (ამ შემთხვევაში, ჩვეულებრივი ხალხი) არ უნდა გააკეთოს საბაბი და ჩუმად იყოს. მან უნდა გამოაცხადოს თავისი უფლებები და მოითხოვოს მათი შესრულება, ბრძოლა მათთვის. რა თქმა უნდა, ამისთვის მნიშვნელოვანია მიტინგი - ბოლოს და ბოლოს, მინდორში ერთი არ არის მეომარი.

მაგრამ გამარჯვება "კრავი?" წერის შექმნის მომენტიდან წლები აჩვენებს, რომ, სამწუხაროდ, არ არსებობს. ჯერ კიდევ არსებობს ადამიანები, რომლებიც იყენებენ თავიანთ სტატუსს და შეუძლიათ შექმნან ძალიან ბოროტი მოქმედებები დაუსჯელობით, ამაში უდანაშაულობას ადანაშაულებენ.

ზღაპრული "მგელი და ცხვრის" შექმნის ისტორია: როგორ იყო?

როგორ გამოჩნდა ეს ნამუშევარი? აქ არის ზღაპრის შექმნის ისტორია "მგელი და კრავი":

ასეთი ქმნილება კრილოვა პირველად გამოქვეყნდა "დრამატული მესენჯერი" 1808 წელს. არ არსებობს მონაცემები ზღაპრის წერის დროზე. კრილოვმა ზღაპარი მიუძღვნა "თარგმანების ან იმიტაციების" რაოდენობას.

ნამუშევარი არის ლაფონტინის იგულის დამუშავება "მგელი და ცხვრის" - "Le Lup et l'Ugneau". ეს უკანასკნელი, თავის მხრივ, ბრუნდება ნამუშევრებზე აესოპა და ფედრა.

ფრთების გამონათქვამები კრილოვის ზღაპრული "მგელი და ცხვრისგან"

თუ თქვენ გააკეთებთ პრეზენტაციას ან მოამზადებთ გაკვეთილზე მესიჯს ამ ნაწარმოების თემასთან დაკავშირებით, მაშინ აქ მოცემულია ფრთების გამონათქვამები Krylova "Wolf and The Lamb":

”ძლიერი ყოველთვის უძლურია დამნაშავე”.
"როგორ გაბედე, თავხედური, უწმინდური გველით აქ, სუფთა, რომ სასმელი აურიოთ?"
"გამბედაობისთვის, მე თავი დავანებე თავს."
"თქვენ ხართ დამნაშავე იმაში, რისი ჭამაც მსურს."

ეს ფრაზები გამოიყენება ჩვენს ცხოვრებაში. ვინმე იყენებს მათ მთლიანად, ხოლო სხვათა ცალკეულ სიტყვებს.

რა ხდის "მგელი და ცხვრის": ახსნა

იგავ -არაკი "მგელი და კრავი" ეს გართობს ადამიანებს, რომლებიც თვლიან, რომ შესაძლებელია გახდეს ძლიერი მხოლოდ სუსტი. აქ მოცემულია დეტალური ახსნა:

ქმნილება გმობს მათ, ვინც იყენებს თავის პოზიციას ეგოისტური მიზნებისათვის, ისევე როგორც მათ, ვინც პასუხისმგებლობას ანიჭებს საკუთარ ქმედებებს უდანაშაულოზე. და არა მხოლოდ უდანაშაულოზე, არამედ მათზე, ვინც ვერ იცავს საკუთარ თავს. ამასთან, მაშინაც კი, თუ ისინი რაიმე სიტყვას პოულობენ, დამნაშავეები მას ყურებს გადასცემენ.

ჩვენ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ კრილოვი ხელისუფლება ასევე დაცინავს, რომელიც მგელის მსგავსად, გამორიცხავს საეჭვოებს, სჯის მათ საკუთარი ცოდვების გამო და აგრძელებს ცხიმს. ამ შემთხვევაში ხალხი თვინიერია, რომელიც, თუმცა ზოგჯერ ცდილობს საკუთარი აზრის დაცვას, მაგრამ ეს ძალიან დამაჯერებელი აღმოჩნდება. უფრო მეტიც, "მგლები" წინასწარი გადაწყდა - ვინ არის სუსტი, ის არის ბრალი.

ზღაპრული "მგელი და ცხვრის" გმირების დახასიათება: ალეგორია, ლიტერატურის გაკვეთილის აღწერა 3, 4, 5, 6 კლასის კლასის

აღწერეთ ზღაპრების გმირები კრილოვა Უბრალოდ. ყოველივე ამის შემდეგ, ზოგი კარგია, ზოგიც ცუდი. Ყველაფერი გასაგებია. აქ მოცემულია დეტალური აღწერა და დამახასიათებელი ზღაპრული "მგელი და ცხვრის" გმირები ლიტერატურის გაკვეთილისთვის კლასის 3, 4, 5, 6 სკოლები:

კრავი - ეს ალეგორიაა. გაზრდილი, ინტელექტუალური, თავაზიანი, მოკრძალებული. არა მხოლოდ ის გამართლებულია დამნაშავეს იმისთვის, რაც მან არ ჩაიდინა, ის ასევე თავაზიანად აკეთებს ამას, მგელს მიუბრუნდა, როგორც უფრო მაღალ არსებას. ამასთან, ეს მიუთითებს ურთიერთობის „ხალხთან-ვალში“. გმირი თავის ტანჯვას უწოდებს "შენ", იყენებს ძალიან რთულ მეტყველების კონსტრუქციებს, რომლებიც დამახასიათებელია ამ დროის ოფიციალური მეტყველებისათვის. ასეთი სილა საკმაოდ გამოყენებული იყო იმპერატორის დასაკავშირებლად.

მგელი - დამსხვრეული, სიცრუე, ხარბი, ამპარტავანი. ეს მშიშარაა, რადგან ის შეურაცხყოფს მხოლოდ სუსტი და თანაბარი მოწინააღმდეგესთან ერთად, სავსებით შესაძლებელია, რომ ის არ დაუკავშირდეს. კრავი თამამად და ამპარტავულად იქცევა. ეს უპატივცემულოა თანამოსაუბრეზე ("მას უბიძგებს"). შეხვდნენ - ცდილობს ცხვრის დანაშაულის მიზეზების მოტივაციას. ეს არ არის მისთვის საუკეთესო გზა. მაგრამ მსხვერპლი არის ის, თუ რამდენად ეშინია ის, რომ კარგავს ლოგიკური ჯაჭვების შექმნის შესაძლებლობას. სავსებით აშკარაა, რომ გმირი ამ ქცევას დიდი ხანია ასრულებს. იგი მოქმედებს გარკვეული სქემის მიხედვით. რაც საშუალებას იძლევა ჰიპოთეზა, რომ მის ცხოვრებაში ასეთი კრავი იყო და იქნება ათასობით.

Krylova's Fable "Wolf and Lamb": ცხოვრების მაგალითები

მაგალითი თანაკლასელების ცხოვრებიდან ზღაპარი "მგელი და კრავი"

ჩვენ ახლა გავაერთიანებთ ცხოვრებისეული მაგალითების მიერ მოგზაურობის მასალას. ისინი ხელს შეუწყობენ ზღაპრების არსის გაგებას. აქ მოცემულია ცხოვრებაზე დაფუძნებული მაგალითები Krylova "Wolf and Lamb":

მაგალითი 1:

მამაჩემმა თქვა, რომ როდესაც ჯარში მსახურობდა, იყო გაუგებარი წესი - ახალმა ნავთობის ძველი ნაწილი უნდა მიანიჭოს ძველ -ტიმერს, რომელიც სადილზეა მოცემული. ეს განიხილებოდა ხარკად. თუ ახალგაზრდა ჯარისკაცი ეწინააღმდეგებოდა მას, მაშინ ის სასჯელს ელოდებოდა.

რასაკვირველია, მთელმა კომპანიამ თვინიერად შეასრულა სერჟანტთა ნება. მამამ უარი თქვა. რა თქმა უნდა, თავდაპირველად ის მიიღო ძველი ტიმერებიდან. და მას შემდეგ, რაც იგი დაინიშნა ორი თვის განმავლობაში "მარადიული მოვალეობა კომპანიაზე". მხოლოდ იმიტომ, რომ მან გაბედა თქვა, რომ ეს უსამართლო ტრადიციაა. და ის ფიზიკურ ძალასაც კი არ მიმართავდა. მე უბრალოდ არ დავემორჩილები.
უფრო მეტიც, იგი მორიგეობით გაგზავნეს ბრძანების ბრძანებით. ისინი ადანაშაულებენ ხულიგანიზმში და ემუქრებოდნენ ტრიბუნალს. ეს ნამდვილად არის ძლიერი ყოველთვის უძლურია დამნაშავე.

მაგალითი 2:

თანაკლასელი მყავს Vitya. ჩემს კლასში ორი ხულიგანი ასევე სწავლობს, საშა და ჟენიარომელიც მეორე წელს დარჩა. რა თქმა უნდა, ბევრს ეშინია მათ - იმიტომ, რომ ისინი ხანდაზმული და უფრო ძლიერი არიან. ამასთან, თუ დანარჩენისთვის ყველაფერი შემოიფარგლება მხოლოდ cuffs, მაშინ ვიტას, რომელიც ვერ შეძლებს საკუთარი თავის წინაშე დგომა, მათ აქვთ "განსაკუთრებული დამოკიდებულება". უკვე ექვსი თვეა, მას ეცვა მათთვის "ხარკი" - ყოველ დილით ის საუზმეზე და ჯიბეში ფულს აძლევს, რათა მათ არ შეეხოთ მას.

მე ვუთხარი, რომ ეს ვერ გაგრძელდებოდა. თქვენ უნდა მოაწყოთ თავად ხულიგნები, ან მოუყვეთ მოზრდილებს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ეს ორი ავიწროებს მას ბოლო კლასში. და ჩვენ მაინც უნდა ვისწავლოთ სკოლაში 5 წელი. ეს არის მარადისობა. მან თქვა, რომ ის არ იქნება იაბადე. ამიტომ, მე მას უბრალოდ ვეწევი. მაგრამ ცუდად გამოდის, მე მათზე ბევრად უფრო სუსტი ვარ. ერთხელ, შეტაკების დროს, მათ მიბიძგეს, მე ჩავვარდი და ვაზა გავუშვი კლასში. როდესაც მასწავლებელი მოვიდა, ეს ორი ჩუმად იჯდა მაგიდებზე და მათ თქვეს ჩემზე, რომ სლინგსიდან ვაზაზე გადავიღე. მათ სჯეროდათ, რომ ჩვენ არ Vityaდა ხულიგნები. მშობლები სკოლაში გამოიძახეს და ქონების გადახდა უბრძანეს. მაგრამ მე უბრალოდ შევეცადე ჩემი მეგობრის დაცვა. ეს ნამდვილად - ძლიერი ყოველთვის უძლურია დამნაშავე.