როგორ არ შეიძლება ასწავლოს ბავშვი სიტყვას?

სტატია ცხადყოფს, რომ ბავშვის სწავლების პრინციპები სიტყვით „შეუძლებელი“, შეიცავს მოქმედებების ალგორითმს სწორი აკრძალვის შესაქმნელად, მიუთითებს იმ ასაკში, რომლის დროსაც უკეთესია ამ სიტყვას მიჩვეული.

ადრე თუ გვიან, ახალგაზრდა მშობლების ცხოვრებაში, პერიოდი ხდება მაშინ, როდესაც მათი შვილი აქტიური კვლევის ეტაპზე გადადის და იწყებს მის გარშემო არსებულ სამყაროს ცოდნას, ისე, რომ არ დაკარგოს რაიმე გზა.

მშობლები, რომლებიც ბუნებრივად აწუხებენ თავიანთი crumbs- ის უსაფრთხოების შესახებ, პირველ რიგში გამოთქვამენ სიტყვას "შეუძლებელი". როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს ისე, რომ ბავშვმა გაიგოს თქვენ და რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი უგულებელყოფს თქვენს სიტყვებს?

როდესაც ბავშვი იწყებს სიტყვის გაგებას?

ბავშვს შეუძლია ნამდვილად აღიქვას აკრძალვა მხოლოდ ერთი წლის შემდეგ. მაგრამ მისი მოქმედებების შეზღუდვის საჭიროება ხშირად ჩნდება მანამდე. მაგალითად, კბილების მოსვლისთან ძალისთვის.
თქვენ შეგიძლიათ შეეცადოთ უთხრათ, რომ ეს არ შეიძლება გაკეთდეს, დაემუქროთ თითი და გააკეთოთ მკაცრი სახე, ბავშვი იგრძნობს, რომ გაბრაზებული ხართ, მაგრამ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ სრულად გააცნობიეროს რას ნიშნავს ეს.

მნიშვნელოვანია: ერთ წლამდე ასაკში, ბავშვის არასასურველი ქცევის შეჩერების ყველაზე ეფექტური გზაა მისი ყურადღება უფრო საინტერესო გაკვეთილზე გადაქცევა.

გარდა ამისა, უმეტეს შემთხვევაში, როდესაც თქვენ გაქვთ სურვილი თქვათ "არა", "თქვენ არ შეგიძლიათ" ან "არ გააკეთოთ ეს", თავიდან აიცილოთ ის სივრცე, სადაც ბავშვი მდებარეობს: განათავსეთ სანთლები სოკეტებზე, დამალეთ ბროლის ვაზები, ამოიღეთ საშიში საგნები ქვედა თაროებიდან, გადააკეთეთ ქოთნები უფრო მაღალი ყვავილებით.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვი, რომ ვერ გაიგოთ სიტყვა?

საზღვრების დაარსება ბავშვის მნიშვნელოვანი კომპონენტია დისციპლინის მიჩვეული. ბავშვების უმეტესობა მიდრეკილია შეკვეთისა და სიყვარულის წესებისკენ. ეს მათი გზაა საშინელი გაუგებარი დიდი სამყაროსგან დასაცავად.
ძალიან ხშირად, მშობლები გამოხატავენ სიტყვას "შეუძლებელს" ინერციით, ქვეცნობიერ დონეზე, როდესაც ბავშვი:

• მას საფრთხე ემუქრება
• შეიძლება ზიანი მიაყენოს სხვა ბავშვის ან ზრდასრულთა ჯანმრთელობას
• აკეთებს ისეთს, რაც მოუხერხებელია, არ მოსწონს, ერევა მოზრდილებში

თუ პირველ ორ შემთხვევაში აკრძალვები გამართლებულია, მაშინ მესამე მშობლებში ზოგჯერ იყენებენ უპირატესობას და ზედმეტად ზღუდავს ბავშვს, რამაც შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს მის განვითარებაზე.

დაწვრილებით ამის შესახებ სტატიაში სიტყვა არ შეიძლება იყოს ბავშვები. საჭიროა თუ არა ბავშვს სიტყვა "შეუძლებელი" თქვას?

აუცილებელია სწორად ვთქვა, დარწმუნდით, რომ გააანალიზეთ აკრძალვის არსი. ბავშვის სწავლების ძირითადი პრინციპები სიტყვით "არ შეიძლება":

• ერთად იმოქმედეთ
  ოჯახს უნდა ჰქონდეს მკაფიო შეთანხმება, რომ თუ ოჯახის ერთი წევრი კრძალავს ბავშვს, მეორე აუცილებლად უჭერს მხარს მის აზრს შვილთან. თუ არსებობს უთანხმოება, მოზრდილებმა უნდა გამოხატონ იგი მარტო ერთმანეთთან. ბავშვმა უნდა გააცნობიეროს, რომ თუ მას უთხრეს "არა", მაშინ ეს არის წესი, რომელიც სხვა მოზრდილებში არ შეიძლება შეიცვალოს

• ხშირად არ კრძალავს
  აუცილებელია ვთქვათ "ერთი" მხოლოდ იმ შემთხვევაში, იმ შემთხვევებში, როდესაც ბავშვის ქმედებები მისთვის ან სხვებისთვის რეალურ საფრთხეს უქმნის. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თუ ხშირად კრძალავთ, თუ რას გამოხატავს ბავშვი ინტერესი, ბავშვი გადაწყვეტს, რომ ყველაფრის რეაგირება შეუძლებელია, მაშინაც კი, როდესაც ეს საფრთხეს შეუქმნის მის ჯანმრთელობას
• Იყავი თანმიმდევრული
  თუ აკრძალვა ჟღერდა, იგი არ ექვემდებარება ცვლილებას, არც ბავშვის რეაქცია და არც სხვის რეაქცია, არც ადგილი და არც დრო არ უნდა იმოქმედოს მასზე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თუ რეგულარულ დღეს რაიმე შეუძლებელია, მაშინ არ გააკეთოთ გამონაკლისი შვებულებაში, ან თუ ეს შეუძლებელია სახლში, მაშინ ვერ მოინახულებთ, შეინახავთ და ა.შ.
• გამოხატული სიყვარული
  ბავშვმა უნდა გააცნობიეროს, რომ თუ რამე აკრძალულია, არ ნიშნავს რომ მათ არ მოსწონთ
• ლაპარაკობ როგორც
  აუხსენით ბავშვს, რატომ არის შეუძლებელი ამის გაკეთება ან ამის გაკეთება და ასევე ისაუბრეთ მასთან, თუ ის პირველად არ რეაგირებდა თქვენს სიტყვებზე, როგორც თქვენ გჭირდებათ, როგორც გსურთ კომუნიკაცია. განათავსე თავი ბავშვის ადგილზე და შეარჩიე საჭირო სიტყვები

• სიმტკიცე აჩვენე
  სცადეთ, რომ თქვენი ხმა იყოს მყარი და ურყევი. ბავშვმა უნდა შეამჩნიოს ხმის ინტონაციის ცვლილება და სერიოზულად აღიქვას ის, რასაც მას ეუბნები
• ახსნა
  საკმარისი არ არის მხოლოდ უარის თქმა, თქვენ აუცილებლად უნდა აგიხსნათ, რატომ კრძალავთ რამეს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი იფიქრებს, რომ თქვენ ვერ გააკეთებთ ამას თქვენი თანდასწრებით, რადგან თქვენ არ მოგწონთ ეს ან გაბრაზებული ხართ, მაგრამ შეეცდებით გაიმეოროთ მცდელობა, როდესაც ის საკუთარ თავთან მარტო დარჩება. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა ნამდვილად გაიგოს, რატომ არის შეუძლებელი
• შესთავაზეთ ალტერნატივა
  აკრძალვა უფრო მარტივად აღიქმება, თუ პატარას შესთავაზებენ კიდევ ერთი გაკვეთილი, კიდევ ერთი სათამაშო ან დაპირება, რომ მას მოგვიანებით მისცეს და ა.შ. დარწმუნდით, რომ შეასრულეთ თქვენი დაპირებები. ბავშვებს ახსოვთ ასეთი რამ, ვიდრე მოზრდილებში. შესაძლოა, ბავშვი სწრაფად გადააქცევს ყურადღებას და არ შეეწინააღმდეგება აკრძალვას, რაც ხელს შეუწყობს ზედმეტი კონფლიქტის თავიდან აცილებას
• კოგნიტური მოთხოვნები
  ჩამოაყალიბეთ თქვენი წესები გასაგები ბავშვისთვის, გამოიყენეთ მარტივი სიტყვები. მაგალითად: "არ შეეხოთ, ეს იქნება ცხელი" ან "თქვენ არ შეგიძლიათ დააზარალოთ დედა".

როგორ ავუხსნათ სიტყვა ბავშვს?

თუ ბავშვი აპირებს რაიმე არაგონივრული რამის გაკეთებას, ნუ ჩქარობთ შორიდან ყვირილს "შეუძლებელი". თქვენი მოქმედებების ალგორითმი უნდა იყოს შემდეგი:

1. წადი ბავშვთან
2. აიღეთ იგი საფრთხისგან ან აიღეთ აკრძალვის საგანი
3. შეხედე ბავშვის თვალებს და მტკიცედ, მაგრამ ხმამაღლა არ თქვა "შენ არ შეგიძლია"
4. აუხსენით აკრძალვის მიზეზი
5. შესთავაზეთ ალტერნატივა

მაგალითად, ბავშვი მაგიდაზე ცხელ მუწუკს აღწევს. თქვენ ფრთხილად უნდა ამოიღოთ ბავშვის ხელი ცხელი ობიექტიდან, აიღეთ კათხა თქვენს ხელში და აჩვენოთ იგი ბავშვს, აუხსენით, რომ ის შეიცავს ცხელ სასმელს, რომელსაც შეუძლია ტკივილი მოიტანოს.

როგორც ვარიანტი, თქვენ შეგიძლიათ მიამაგროთ ბავშვის თითი მუწუკზე რამდენიმე წამით, რათა მან ამოწმებს თქვენი სიტყვების სიმართლეს საკუთარი გამოცდილებით. შემდეგ მოიწვიე ის, რომ ითამაშოს, მაგალითად, კიდევ ერთი კათხით (პლასტმასის და ცარიელი).

რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი არ პასუხობს სიტყვას?

შეამოწმეთ, აკლია თუ არა რომელიმე პრინციპი ბავშვის სწავლების სიტყვას "შეუძლებელი".
ალბათ, თქვენ მოითხოვეთ სრულყოფილი მორჩილება ბავშვის მიმართ ძალიან ადრე. სავსებით ნორმალურია, რომ ბავშვი დაუყოვნებლივ არ დაიწყებს იმ რეაქციის გამოვლენას, რომელსაც თქვენ მოელით.

9 თვის ასაკიდან ბავშვები იწყებენ თავიანთი მოსაზრების გამოხატვას და ცდილობენ ნებადართულ საზღვრების პოვნა.

გარდა ამისა, ბავშვს უზარმაზარი ძალა აქვს ნებისყოფით, რომლის გარეშეც მან ვერ მიაღწია ასეთ წარმატებას პირველ წლებში. ამიტომ, წესების დასადგენად და იმის უზრუნველსაყოფად, რომ ბავშვი მათ უნდა დაიცვას, თქვენ უნდა მოიპოვოთ მოთმინება, გაიმეოროთ იგივე აკრძალვა ისევ და ისევ, სანამ ბავშვი შეიტყობს მას.

თქვენი სიტყვების შესახებ ბავშვის რეაქციის არარსებობის შემთხვევაში არ უნდა იყოს:

• სცემეს
  ბავშვის ხელები და პირი ყველაზე მნიშვნელოვანი კვლევითი საშუალებებია, თქვენ არ უნდა სცემოთ ბავშვის სურვილს, რომ იცოდეს მის გარშემო არსებული სამყარო
• ყვირილი
  ბავშვი უკეთესად გაიგებს, რისი გადმოცემაც გსურთ მისთვის, თუ თქვენი ხმა მშვიდი და გაწონასწორებულია

რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვს არ ესმის სიტყვა ერთ წელიწადში?

იმისდა მიუხედავად, რომ ბავშვების უმეტესობამ, 7-8 თვიდან დაწყებული, ინტუიციურად ესმის, როდესაც გაბრაზებული ხარ და კრძალავ მათ, მათ სრულად ვერ უპასუხებენ შეზღუდვას და გააცნობიერებენ იმას, რაც მათ სურთ.

ამიტომ, თუ ერთი წლის ბავშვი არ ჩქარობს თქვენს მითითებებს დაიცვას, ეს ნორმალური რეაქციაა. წლიდან სამ წლამდე პერიოდი იდეალური დროა ბავშვის დისციპლინის საფუძვლების დასადგენად. გამოიყენეთ ეს დრო, რომ აუხსნათ თქვენს შვილს, რა არის შესაძლებელი და რა არის შეუძლებელი.

რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვს არ ესმის სიტყვა 2 წლის ასაკში?

• სავარაუდოდ, პატარას ესმის რას გულისხმობთ, როდესაც ამბობთ "თქვენ არ შეგიძლიათ", მას უბრალოდ არ სურს ამ აკრძალვის შესრულება, მიიჩნევს მას არაგონივრულად და ხედავს, რომ არაფერი ხდება, თუ ის არღვევს მას
• ამ რეაქციის მიზეზი ხშირად მდგომარეობს მშობლების არასწორ ქცევაში, რაც თავდაპირველად კრძალავს, შემდეგ კი, თუ ბავშვი ძლიერად ტირის, ნებადართულია, ან დედა კრძალავს, ბებია კი სტაცურად იძლევა. ალბათ ძალიან ხშირად იყენებთ სიტყვას "არა" და ბავშვი შეწყვიტა მისი აღქმა
• იყავით თანმიმდევრული და მომთ

როგორ არ შეიძლება ასწავლოს ბავშვი სიტყვას? კომაროვსკი

გამოცდილი პედიატრი ე. კომაროვსკი განსაზღვრავს სამ წესს სიტყვასთან დაკავშირებით "შეუძლებელი":

1. ბავშვის ტირილი არ უნდა შეცვალოს მშობლის გადაწყვეტილებები, ვინც თქვა: "არ შეუძლია
2. თქვენ არ უნდა დაუშვათ სიტუაციები, როდესაც მამა ამბობს არა, და დედა - "დიახ"
3. "არა" - ეს ყოველთვის "არა", ე.ი. ეს დღეს არ უნდა იყოს, მაგრამ ხვალ უკვე შეგიძლია

• გარდა ამისა, პედიატრი მხარს უჭერს მოსაზრებას, რომ იმისათვის, რომ ბავშვმა ისწავლოს სიტყვა "არა" და მას ადეკვატურად აღიქვას, არ უნდა იყოს მრავალი აკრძალვა. მშობლების პირიდან "არა" იშვიათად უნდა ჟღერდეს, მაგრამ ბავშვის მიერ შესრულებული უნდა იყოს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ამ სიტყვაში ბავშვმა რეალური საფრთხე უნდა ნახოს
• ექიმი ურჩევს ბავშვს, რომ რაც შეიძლება მალე დაიწყოს ბავშვის სწავლება (როდესაც ბავშვი ჯერ კიდევ მცოცავია), ხოლო მშობლების უმეტესობა იწყებს სერიოზულ ყურადღებას ბავშვის დაუმორჩილებლობას მხოლოდ 4-5 წლის ასაკში
• ამრიგად, იმისათვის, რომ ბავშვს ასწავლოს სიტყვა "შეუძლებელი", მიაღწიოს მისგან სიტყვის ჭეშმარიტ გაგებას და შეიმუშაოს შესაბამისი რეაქცია, თქვენ უნდა მიაქციოთ სათანადო ყურადღება, მიჰყევით გარკვეულ პრინციპებს და იყოთ მუდმივი

ვიდეო: Naughty Child - დოქტორ კომაროვსკის სკოლა