Ti stai chiedendo quali qualità psicologiche ricevono i bambini nati nel 21 ° secolo e perché i loro psicomatici sono così spaventosamente vuoti? Proviamo a capirlo.
Psychotrots of Children nati nel periodo dal 2000 al 2010. Differiscono nelle cellule vuote. È buono o cattivo? Non un singolo numerologo darà una risposta definitiva. Da un lato, le cellule vuote indicano la vulnerabilità di una persona (specialmente un bambino). D'altra parte, il vuoto può sempre essere riempito. E solo dai genitori dipende da ciò che esattamente questo vuoto sarà riempito.
Ad esempio, calcoliamo il quadrato di Pitagora per la persona N. Data di nascita: 12 maggio 2002.
Troverai un algoritmo dettagliato per il calcolo della psicomatica facendo clic su collegamento.
Il codice digitale per la compilazione della matrice è il seguente: 1111222235.
Il quadrato pieno avrà questo tipo (vedi disegno). I dati per l'analisi delle matrice psicologiche sono evidenziati a colori.
Breve descrizione della psicomatica:
- Una persona forte forte, che chiede a se stesso e agli altri.
- Si sente bene.
- Il potenziale di 1 1 1 dovrebbe essere usato per acquisire nuove proprietà del carattere.
- Ha un'energia molto forte 2 2 2, che può condividere con gli altri.
- Una persona è soggetta a sbalzi d'umore acuti, incoerenti e disorganizzati.
Come puoi vedere, non ci sono celle di celle 4, 6, 7, 8, 9 nel quadrato.
Esistono due modi per integrare le celle del tavolo. E ognuno di essi richiede la partecipazione più attiva dei genitori, poiché i numeri nel tavolo sono facili da finire, ma allevare una personalità autonoma è molto più difficile.
Metodo i-th
Nella Matrix psicologica di cui sopra, è possibile una transizione di alcune qualità del personaggio ad altri:
- 1 1 → 8 (con acquisizione aggiuntiva 4),
- 2 2 → 4.
Le regole per la transizione sono scritte in dettaglio qui.
Guarda attentamente il disegno sottostante. A sinistra è la matrice di base e a destra è una nuova matrice.
In questo caso, la matrice regolata sembra più bilanciata.
Inoltre, le seguenti qualità possono essere rafforzate:
- il potenziale per la cognizione (3) -due alla forte linea verticale di autovalutazione "1-2-3",
- logica e intuizione (5) -due alla linea di spiritualità "1-5-9" o la linea orizzontale della famiglia "2-5-8",
- memoria (9) -Due alla linea di spiritualità "1-5-9".
Le cellule abbastanza importanti 6 e 7 rimangono incomplete.
Ma solo un esempio personale di genitori aiuterà qui.
II Metodo
Si basa su una dichiarazione abbastanza controversa che una persona vive 15 vite in 1000 anni.
Pitagora ha parlato di circa quindici reincarnazioni dell'uomo, ma non ci sono prove del fatto che il grande scienziato implicasse un periodo di 1000 anni.
Tuttavia, accetteremo come base: 15 vite per 1000 anni o 3 vite per 200 anni.
Ogni periodo di tempo di 200 anni ha la sua influenza sulla formazione di numeri aggiuntivi nella piazza di Pitagora (vedi tabella).
Periodo da anni | Il risultato dell'influenza sulla matrice |
I PERIODO 1-200 |
Se c'è almeno 1 cifra nella riga o nella colonna, è possibile creare 1 cifra aggiuntiva in una qualsiasi delle celle della linea/colonna. |
II periodo 201-400 |
Se ci sono almeno 2 cifre nella riga o nella colonna, è possibile creare 1 cifra aggiuntiva in una qualsiasi delle celle della linea/colonna. |
III periodo 401-600 |
Se ci sono almeno 3 cifre nella riga o nella colonna, è possibile creare 1 cifra aggiuntiva in una qualsiasi delle celle della linea/colonna. |
Periodo IV 601-800 |
Se ci sono almeno 4 cifre nella riga o nella colonna, è possibile creare 1 cifra aggiuntiva in una qualsiasi delle celle della linea/colonna. |
V periodo 801-1000 |
Se ci sono almeno 5 cifre nella linea o nella colonna, è possibile creare 1 cifra aggiuntiva in una qualsiasi delle celle della linea/colonna. |
Come funziona?
Torniamo al nostro quadrato. L'anno della nascita di una persona N-2002-cadute nel primo periodo (2 ° anno del nuovo millennio).
- La prima linea orizzontale (1-4-7) ha quattro cifre, che consente di creare una cifra aggiuntiva (1, 4 o 7). Le unità nella matrice sono un eccesso, quindi possiamo soffermarsi su 4 o 7.
- La seconda stringa orizzontale di psicomotore (2-5-8) ha anche quattro cifre. Qui puoi anche creare uno dei numeri: 2, 5 o 8. I doppi sono un eccesso, ci soffermeremo su 5 o 8.
- La terza stringa orizzontale ha una cifra. Puoi creare 3, 6 o 9. In questo caso, tutto dipende da quali proprietà del personaggio del bambino per te, come genitore, sono prioritarie.
- La prima colonna verticale (1-2-3) può creare uno dei numeri 1, 2 o 3.
- La seconda colonna verticale (4-5-6) consente di riempire la cella 4, 5 o 6 con una cifra.
- La terza colonna verticale (7-8-9) non è riempita, come la diagonale ascendente (3-5-7), quindi non possono creare numeri aggiuntivi.
- La diagonale discendente (1-5-9) può creare uno dei numeri 1, 5 o 9.
- La diagonale ascendente (3-5-7) può creare uno dei numeri 3, 5 o 7.
Di conseguenza, la matrice psicologica della persona può essere integrata con tali numeri: 1 1 1, 2 2, 3 3, 4, 5 5 5, 6, 7 7, 8, 9.
Leggi il valore e la decodifica dei numeri nel quadrato di Pitagora qui.
Proviamo a comporre un psicomotore regolato (le proprietà acquisite sono evidenziate a colori).
- La prima linea orizzontale può creare 7, ma non 4 (poiché una riga può creare solo 1 cifra). Il numero 4 in questo caso può essere ottenuto dalla transizione dei numeri 2 2 → 4. unità - in un eccesso. È anche meglio effettuare una transizione 1 1 → 8.
- La seconda linea orizzontale può creare 8, ma non 5. Doppio - in eccesso.
- La terza linea orizzontale: 9, ma non 6.
- La prima colonna verticale: completamente riempita.
- La seconda colonna verticale: 4, ma non 6.
- La terza colonna verticale non è originariamente riempita, non può formare nuovi numeri.
- La diagonale ascendente può creare un ulteriore 3-ku e il 5-ku discendente.
Cosa dirà la matrice regolata?
- Una persona forte forte, che chiede a se stesso e agli altri.
- Si sente bene.
- Il potenziale "1 1 1" dovrebbe essere usato per acquisire nuove proprietà del carattere. Una persona ha un carattere esplosivo. Intransigente. Ha bisogno di un'approvazione costante delle sue azioni da parte degli altri.
- Ha un'energia molto forte "2 2 2 2", che può condividere con gli altri. Il fascino e il potere della credenza, che, di regola, sono dotati di proprietari di "2 2 2 2" ti consentono di realizzare qualsiasi progetto più fantastico.
- Mentalità analitica "3 3". Interesse per le scienze esatte/tecniche, che è supportata dall'ideale "5 5". Una persona non può solo studiare il fenomeno di interesse per lui dal punto di vista della teoria, ma anche trovare un'applicazione pratica a questa conoscenza. Inoltre, il legamento di "5 5" e "9" suscita una proprietà come "comprensione chiara": la capacità di fissare un obiettivo chiaro e, soprattutto, di vedere modi per raggiungerlo.
- La cella "4" debolmente esposta richiede un atteggiamento più attento nei confronti della salute. Un eccesso di energia può compensare i problemi di salute che sono sorti a lungo, il che può portare al verificarsi di forme avanzate o croniche della malattia.
- L'assenza di "6" è compensata da una forte linea di determinazione e da una linea stabile di indipendenza finanziaria.
Confronta le due caratteristiche e pensa a quale ti piace di più?
Importante: possono esserci diverse matrici regolate. Scegli il più promettente, dal tuo punto di vista e procedi al lavoro.
VIDEO: Lezione sulla numerologia "Bambini dei due millesimi. LORO CHI SONO?"
piererai la regola !!
In nessun luogo è descritto, anche secondo il tuo fottuto collegamento, come calcolare il secondo e il quarto numero, se il primo è già una cifra?
E dove viene descritto come calcolare il terzo numero nel 21 ° secolo?
Se il primo è composto da una cifra, il secondo sarà lo stesso. Con il terzo e il quarto, la stessa cosa.