Metodi di insegnamento e allevamento di bambini Maria Montessori: Descrizione

La tecnica Montessori inizia con la creazione di un microworld per i bambini, che soddisfa pienamente le loro esigenze. Al fine di ispirare il bambino, per organizzarlo per la creatività e incoraggiare l'azione, per cominciare, è organizzato uno spazio confortevole intorno a lui, vale la pena parlare di questa tecnica in modo più dettagliato.

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La praticante italiana Maria Montessori ha sviluppato una metodologia unica ed efficace per insegnare ai bambini in varie direzioni. L'impulso per lo sviluppo era il sistema educativo non ha addetto ai bambini. Per Montessori, assolutamente inaccettabili molte ore di memorizzazione del materiale scolastico. Pertanto, l'insegnante ha deciso di rompere gli stereotipi e realizzare la sua idea di imparare alla vita.

Metodi di insegnamento e allevamento di bambini Maria Montessori: Descrizione

Montessori ha sviluppato non solo libri di testo, ma ha anche prestato la massima attenzione alla disposizione delle lezioni di formazione. Vengono eseguiti tutti gli oggetti necessari per la vita piena del bambino in proporzione ai parametri dei bambini e sono forniti a uso indipendente dei bambini. La stimolazione dei bambini all'auto -servizio secondo il metodo Montessori si svolge in modo giocoso.
Il tuo principale il principio della metodologia Montessori esprime in un breve motto: "Aiutami a farlo da solo". Il sistema Montessori costruisce bambini insegnanti individuali, accettandoli così come sono, fornendo loro una completa libertà d'azione.

Il miglior risultato dall'apprendimento porta pratica indipendente. Più gli adulti impediscono le azioni indipendenti del bambino, più a lungo padroneggerà nuove competenze. Qualsiasi azione commessa da un bambino senza l'aiuto di un adulto viene rinviata nel subconscio. Le fasi indipendenti aumentano la concentrazione, migliorano l'attenzione e il coordinamento dei movimenti.

Il compito dell'adulto è di inviare il bambino nella giusta direzione, mentre è incentrato per tenere conto dei suoi desideri, aspirazioni e caratteristiche. L'insegnante dovrebbe aiutare a rivelare l'individualità di ogni bambino.

Per l'apprendimento completo di un bambino, viene creato un bambino un ambiente preparato con una varietà di materiali in via di sviluppo. L'insegnante Montessori aiuta a padroneggiare il principio del funzionamento degli oggetti di gioco, ma non impone mai un campione specifico.
Viene fornita l'opportunità di scegliere in diverse direzioni. Secondo la metodologia Montessori, i bambini si sviluppano a un ritmo individuale. Iniziano ad allenarsi in modo giocoso secondo un determinato campione e mostrano ulteriormente le loro tattiche di usare oggetti.

Montessori-Pedagog monitora lo sviluppo del bambino, gli permette di studiare con la propria esperienza. Stimola i bambini ad andare avanti. In situazioni difficili, cambia l'attenzione dei bambini a compiti più semplici.

Qual è la metodologia di sviluppo precoce dei bambini Maria Montessori da 6 mesi: l'essenza e i principi: in che modo è diverso dagli altri metodi?

La tecnica Montessori non persegue l'obiettivo di crescere bambini unici e brillanti. Il ritmo naturale dell'apprendimento ti consente di rivelare le capacità e il potenziale del bambino al momento giusto.

Il sistema Montessori è costruito su tre principi:

C'è sempre un bambino sotto i riflettori.
Un bambino è ambientale, il che consente di svilupparsi in modo indipendente.
Montessori-Pedagogue osserva da un lato ed è coinvolto nel processo solo su richiesta del bambino.

La formazione di Montessori è le principali differenze dagli altri metodi:

Il lavoro con diversi materiali didattici elimina la concorrenza tra i bambini e confrontando i risultati raggiunti;
Il risultato di ciascun bambino viene valutato individualmente e non viene confrontato con criteri generalmente accettati;
I bambini non sono costretti ad agire, non incoraggiati per il risultato e non sono puniti per la sua assenza;
Ogni bambino studia a un ritmo confortevole, ha il diritto di regolare la durata dell'allenamento;
Montessori \u003d i bambini formano indipendentemente la direzione del loro sviluppo e usano il materiale educativo a loro discrezione.

Doveri chiave degli insegnanti nell'ambito del sistema Montessori:

Gli insegnanti agiscono come osservatori neutrali dietro il processo di apprendimento;
Non interferire con le azioni indipendenti del bambino;
Consentiti di formare uno spazio attorno a se stessi a discrezione del bambino, rispetta la sua scelta;
Aiutano a sentire, toccare gli oggetti di gioco e l'ambiente.

Citazioni di Maria Montessori sull'istruzione

Coloro che sono interessati alla tecnica Montessori saranno utili per leggere le dichiarazioni popolari di Maria Montessori. In effetti, in effetti, le sue citazioni portano un grande carico semantico e sono regole e principi aggiuntivi.

“Ogni bambino è principalmente una persona che non ha bisogno di apprendimento. I bambini sono pronti a rivelare indipendentemente il loro potenziale, per il quale devono organizzare correttamente lo spazio. "
“Non posso allevare un genio. Ma posso spingere ogni bambino a rivelare le sue capacità e aiutarli a metterli in pratica. Aiuterò a ottenere la libertà nelle azioni, diventare più decisivo e sentire l'armonia interiore. "
"L'attività in cui sei interessato non ti esaurisce mai, ma, al contrario, aggiungerà energia."
"Per cominciare, strofina il velo dai tuoi occhi e ti aiuta quindi a vedere tuo figlio."
"Quando contatti tuo figlio, segui sempre le tue abitudini: diventa un esempio degno, dimostra le tue migliori qualità."
"Il mio compito non è insegnare ai bambini, ma di dare loro un biglietto per la vita."
"Mostra pazienza all'attività passiva del bambino, ascolta i suoi pensieri sul passato e sul futuro."
"Conduci coloro che stanno cercando di agire, anche se non hanno obiettivi chiari."
"La prima comprensione che dovrebbe venire al bambino è la distinzione tra il male e il bene."

Quali parti del sistema metodologico dei metodi Montessori fa?

Lo sviluppo dei bambini secondo il metodo Montessori ha diverse direzioni. La scuola di Montessori condivide l'ambiente destinato all'apprendimento in diverse zone.

L'area delle abilità familiari di tutti i giorni.

Lo spazio dotato di articoli per la casa, con l'aiuto di cui vengono eseguite azioni quotidiane. Il bambino impara semplici attività domestiche: lavare i piatti, pulire, cucinare.
Le abilità si formano utilizzando il contatto con acqua, materiali sciolti, piccoli oggetti.

La zona di sviluppo dei sensi.

Territorio equipaggiato materiali di sviluppo sensoriale. Gli oggetti aiutano a studiare il gusto e l'aroma, ordina colori e forme.
Oggetti di dimensioni diverse formano un concetto come peso, volume, dimensioni. Ad esempio, cubi o torri di una struttura collettiva.

Zona matematica.

Lo spazio di questo territorio è pieno di oggetti progettati per conoscere una linea aritmetica.
Con l'aiuto di contare bastoncini, perline, carte, bambini imparano ad aggiungere, sottrarre, eseguire semplici calcoli.

La zona per lo sviluppo del discorso.

Il territorio è progettato per conoscere le basi della scrittura e della lettura.
Vengono posate le capacità comunicative fondamentali Con coetanei e adulti.
Figli capacità comportamentali del lavoro, Impara a esprimere correttamente i loro pensieri e sentimenti.

Zona cosmica.

I materiali di gioco danno ai bambini la conoscenza iniziale del mondo che ci circonda, la natura, l'uomo e lo spazio.
Si svolge una conoscenza di astronomia, biologia, fisica, chimica, geografia, ecc.. Si forma un quadro dell'integrità del mondo.

Metodologia di Maria Montessori, applicabile alla giovane età da 6 mesi: applicazione, lezioni a casa

Per incarnare te stesso metodologia Montessori In un ambiente domestico, gli adulti dovranno lavorare per creare un'atmosfera speciale.
In modo che il bambino possa farlo in modo indipendente Per conoscere il mondo circostante, Per la stanza dei bambini avrai bisogno di molti materiali in via di sviluppo sotto forma di giocattoli, dispositivi, mobili e vari inventari. Giocattolo insufficiente che puoi rifalisci con invenzioni fatte in casa.
I bambini piccoli sono necessari ammettere di contattare con oggetti adulti. Dai l'opportunità di sentire e assaggiare. I bambini adorano molto il contatto con oggetti sciolti - cereali, perline, conteggi di bastoncini. Ad esempio, una spazzatura con semolina è un materiale eccellente per il disegno con le dita.

I genitori dovrebbero imparare a non intervenire in un processo indipendente di cognizione del mondo. Collegare sistematicamente il bambino a partecipazione alla vita della famiglia Attraverso il giocoso adempimento dei bisogni domestici. Lasciagli lavare, cuocere, pulire. Mostra pazienza e rispetto, astenersi dalla critica.
Guidare le materie di apprendimento in varie aree. Segui l'ordine delle cose, non mescolare la matematica con la biologia. Dai la libertà di scelta per i bambini e non interferire con loro per imparare dai propri errori.
È molto conveniente se si tengono le lezioni quotidiane con il bambino allo stesso tempo. In primo luogo, questo disciplina il bambino e, in secondo luogo, aumenterà l'interesse nel processo di attesa.

Routine quotidiana dei bambini secondo il metodo di Maria Montessori

Per le madri che vogliono organizzare in modo indipendente la routine dei bambini secondo il metodo Montessori, è necessario aderire a determinati confini temporanei.

Montessori Day Routine:

7:30 — aiutiamo il bambino ad svegliarsi, eseguire procedure di igiene. Insieme al bambino, prendiamo un guardaroba per lui, copriamo il letto. La condizione principale non è fretta.
8:00 – la mamma prepara la colazione, i bambini aiutano a fissare il tavolo. Dopo aver mangiato, i bambini prendono parte alla pulizia dal tavolo, lavando i piatti, spostando i prodotti in frigorifero. Mamma e bambino insieme organizzano uno spuntino, preparano frutta, biscotti.
9:30 – l'interazione di mamma e bambino con l'aiuto di giochi semplici, ricarica sportiva, conversazione interessante.
9:30-10:30 – formazione indipendente nell'ambiente Montessori. Il materiale per le classi è bloccato secondo l'età e un argomento specifico. I giochi terminano con la pulizia congiunta di giocattoli.
11:00 - La seconda fase dell'interazione di mamma e bambino, Giunti Games, Reading Books, Memorizing Poems. La comunicazione termina con un momento di silenzio e di pulizia dei giocattoli.
11:30-12:30 – la mamma si raccoglie con il bambino per una passeggiata o nel parco giochi. Offre al bambino l'opportunità di scegliere i vestiti. Le condizioni meteorologiche non dovrebbero diventare un ostacolo a una passeggiata.
12:30-14:00 – vestirsi e servizi igienici dopo la strada. Preparazione articolare di prodotti per pranzo. Piatti di cucina. Auto -uso del cibo. Un tavolo separato con piatti e strumenti viene servito per il bambino. Pulizia dal tavolo.
14:00 – 16:00 – leggendo un libro prima di coricarsi e luce del giorno. Se necessario, il sonno viene sostituito da giochi calmi.
16:00 – 17:00 – lezioni, sport, musica. La creatività implica non solo le lezioni dei bambini, ma anche l'aiutare la mamma in casa. Ad esempio, trapiantare i colori, ordinare le cose. Diverse volte alla settimana si svolgono lezioni sportive e, se lo si desidera, si allenano in strumenti musicali.
17:00 – cammina serale sul parco giochi, andando al negozio, durante una visita, ecc.
18:30 - Cena e passatempo nella cerchia familiare.
21:00 – procedure igieniche. È importante che il bambino eseguisca in modo indipendente azioni elementari: gli sfiora i denti, lava le mani. I bambini cambiano indipendentemente in pigiama e si preparano per il letto.

Metodi Montessori nell'asilo: lezioni

Insegnare ai bambini dell'asilo secondo il metodo Montessori è conforme ai principi principali:

I bambini di Montessori non sono limitati nella scelta dei giocattoli e si muovono arbitrariamente tra le zone di gioco;
Sessioni individuali Con l'insegnante quando padroneggia il nuovo materiale, soggetto.
Formazione quotidiana Termina con le classi di gruppo al tavolo rotondo.
Classi creative In termini di interessi, si svolgono piccoli sottogruppi.
Ricerca di gruppo, eventi, escursioni.

Classi sul programma Montessori all'asilo:

Lezione in silenzio. Implica l'interazione senza parole dell'insegnante e del bambino. Comunicazione con contatto visivo, attività motoria. Conoscere il tuo mondo interiore.
Esercizi di respirazione.Alla fine della giornata scolastica, i bambini di Montessori si rilassano in un cerchio comune in un'atmosfera calma.
Lo sviluppo di abilità vocali.Apprendimento di poesie, canzoni, twister della lingua. Giochi in "opposto", "Non credo", "Finisci la frase", ecc.

Giocattoli secondo i metodi Montessori

Per lo sviluppo dei bambini, un numero enorme di giocattoli è stato sviluppato secondo la metodologia Montessori. Tutti i dispositivi sono uniti da una qualità principale: sono realizzati con materiali naturali.

Se vuoi scegliere diversi giocattoli interessanti in base al metodo Montessori, ti suggeriamo di scegliere diverse posizioni universali:

Sorter in legno - sotto forma di una casa, un'auto, una figura rettangolare. Ha molti fori e fodera da figure multilolore di varie forme. Sviluppa belle capacità motorie, coordinamento dei movimenti, pensiero.
Set di prodotti- Frutta assortita, verdure, colazione improvvisata o pranzo. I kit aiutano a organizzare la trama e i giochi di ruolo, contribuiscono allo sviluppo della logica e dell'immaginazione.
Struttura—rivestimenti - Riempimento dei telai del puzzle con elementi di diverse forme, dimensioni e parti. Promuove la concentrazione di attenzione, perseveranza, percezione tattile.
Enigmi con forme geometriche, lettere, numeri- Sviluppare la percezione spaziale, l'osservazione, il coordinamento dei movimenti.
Bizibord- Scheda in legno multifunzionale, piena di vari elementi. Promuove lo sviluppo di abilità motorie, sensoriale, arguzia rapida.
Lacci di legno - Il processo di allacciatura sviluppa l'attenzione, la logica, le belle capacità motorie.

Bizibron secondo i metodi Montessori

Una delle invenzioni più interessanti e brillanti secondo il metodo Montessori - bizibord. Il giocattolo è decorato sotto forma di una tavola in via di sviluppo con un gran numero di varie funzioni.
Bizibord sviluppa le capacità motorie nei bambini piccoli, forma abilità utili. Il suo compito principale è aiuta il bambino a conoscere il mondo che lo circonda.
La forma del gioco delle classi quotidiane porta a un risultato efficace. Sta succedendo interazione completa Competenze motorie e centro vocale. La funzionalità della Bizilboard affascina i bambini per un lungo periodo e porta molto piacere.
Montessori Bizibor è dotato di articoli per la casa con cui Contatto giornaliero - Interruttori, pulsanti, prese, orologi, lampo, allacciatura, mollette, pulsanti, serrature. Alcuni oggetti contengono sorprese che migliorano l'interesse e la curiosità dei bambini.

Un gioco con Bizilboard sviluppa una serie di abilità:

Migliora il coordinamento motorio delle mani;
Sviluppa la percezione sensoriale delle dita;
Forme perseveranza in un bambino;
Sviluppa immaginazione e forma la percezione del colore;
Introduce nuove parole e forma la memoria.

I genitori possono fare indipendentemente Bizobor Montessori a casa.

Metodi di Metodori

I giochi secondo il metodo Montessori hanno lo scopo di sviluppare sensazioni tattili, allo sviluppo dell'olfatto, allo sviluppo dell'udito musicale e all'esperienza sensoriale.
I bambini ordinano oggetti, studiano i suoni degli strumenti musicali, imparano a distinguere odori, forme, colori e molto altro.
A casa, puoi facilmente organizzare semplici giochi Montessori.

Trova un oggetto invisibile

Dai materiali improvvisati avrai bisogno di un grande contenitore trasparente, piccoli giocattoli e diversi tipi di cereali.
Riempi la piscina di cereali.
Abbiamo messo diversi giocattoli all'interno.
Invita il bambino a trovare un oggetto specifico.
Mostra come farlo.
Puoi aumentare l'interesse per gli articoli accoppiati. Ad esempio, due cubi identici: se il primo è stato trovato, è necessario trovare una coppia.

Prendi un coperchio

Giocando lo sviluppo della logica e delle belle capacità motorie. Prepara alcuni contenitori diversi con coperchi. Bottiglie di plastica, bolle, barattoli di torsione.
Invita il bambino a scegliere i contenitori per le bottiglie. Mostra un esempio di come vestire il coperchio sul barattolo.
Anche se il bambino non riesce la prima volta, non affrettati ad aiutarlo.

Indovina il simbolo

Taglia diverse schede rettangolari identiche da carta spessa o cartone. Disegna un numero o una lettera su ogni carta. Ripeti il \u200b\u200bcontorno con colla e cospargere con sabbia sopra.
Dopo essiccarsi, trasmetteva in streaming granuli di sabbia in eccesso. Chiedi al bambino di chiudere gli occhi o legarli con una sciarpa. Metti la carta davanti a lui.
Offri al tatto per indovinare quale cifra o la lettera è mostrata sulla carta. Mostra come disegnare un dito lungo il contorno.

Progetto logopeedico secondo i metodi Montessori

Il sistema di addestramento di Maria Montessori ti consente di combinarti comportamento disciplinato e libera circolazione, Giochi divertenti e lavoro educativo. I logopedisti notano l'efficacia dell'uso dei materiali Montessori per insegnare ai bambini problemi di linguaggio.
Il vantaggio principale per i bambini con bisogni speciali che il metodo Montessori esclude la presenza di regole uniformi.

Il compito dei bambini di Montessori è superare se stessi e non superare il pari. Il bambino ha la libertà di scelta e non è limitato nel tempo quando svolge vari compiti.

Lo sviluppo del centro vocale si basa sulla conoscenza del mondo attraverso i sensi. I materiali di addestramento di Montessori per conoscere il mondo consentono al bambino di distinguere indipendentemente segni, proprietà, caratteristiche e comunicazione.
Le caratteristiche primarie diventano la base per migliorare la funzione vocale.

L'uso di singoli elementi della metodologia Montessori aiuta a formare le seguenti qualità nei bambini:

Auto -testimone e fiducia positive nelle loro azioni;
Il desiderio di studiare nuovo materiale;
Alto livello di attenzione e concentrazione;
Decisione indipendente e la capacità di fare la scelta giusta.

Il tocco di Montessori e il materiale pratico aiutano a risolvere i seguenti problemi:

Forma la percezione per orecchio;
Riempie il vocabolario attivo e passivo;
Insegna a legare le parole nelle frasi nel significato;
Aiuta a navigare nell'ambiente;
Automatizza la riproduzione dei suoni.

Per consolidare i concetti di base, ogni lezione di Montessori deve essere completata dall'analisi del lavoro svolto, che influenzerà positivamente lo sviluppo di un discorso coerente.

Lettere di apprendimento secondo la metodologia Montessori

Comincia con le lettere secondo il metodo Montessori In modo giocoso. Secondo Montessori, la prima conoscenza delle lettere dovrebbe avvenire attraverso il disegno. Scrivi una lettera maiuscola, invita il bambino a ripetere, esprimere il suo nome.
Uso alfabeto mobile. Può essere lettere-lodge, lettere ruvide, schede di carta. Per rendere più facile per il bambino ricordare la lettera, l'intero alfabeto viene suonato sotto forma di una fiaba.
Le lettere possono essere ritratte su un foglio di carta sotto forma di punti. Mostrare piccola presentazioneCome collegare correttamente i punti e ciò che si ottiene di conseguenza.
Uso stencil Sotto forma di lettere. Invita il bambino a cerchio la lettera e scuotere le sue linee. Vai da linee larghe a quelle più strette, fai movimenti da sinistra a destra.
Per comporre le prime parole viene utilizzata alfabeto mobile. Basta imparare alcune vocali e consonanti.
Sondaggio cieco Le lettere convesse o approssimative aiutano i bambini in breve tempo per imparare l'intero alfabeto.

Montessori Reading È costruito con una sequenza logica - dal calcestruzzo all'abstract, ai simboli e alle lettere.
Il processo di lettura inizia con lettura intuitiva. Quando il bambino non sa ancora come leggere, ma facendo affidamento sulle immagini e sulla conoscenza acquisita, esprime intuitivamente la parola. Cioè, le prime parole dovrebbero essere accompagnate da immagini. La lettura intuitiva riscalda l'interesse per lo studio delle lettere e della lettura.
Per la prima lettura Vengono utilizzati oggetti familiari. Il bambino deve capire il significato della parola che legge. Sarà più facile per l'insegnante suggerire e indirizzarlo al pensiero giusto.
Il primo libro può essere decorato sotto forma di colorazione o contenere immagini di grandi dimensioni.

Crescere un bambino secondo la metodologia Montessori

L'idea chiave di crescere un bambino secondo il metodo Montessori è l'auto -sviluppo del bambino. I genitori e gli insegnanti aiutano a scegliere la giusta direzione e a creare condizioni comode per rivelare il potenziale del bambino.

L'educazione del bambino secondo il metodo Montessori sta tenendo conto delle regole generali:

L'area di allenamento è delimitata in diverse zone diverse;
In classi collettive Ci sono figli di età diverse, che stimolano ad aiutare i più piccoli e studiare con gli anziani;
Scelta indipendente di giochi e durata dell'allenamento;
I bambini rimuovono sempre i giocattoli in atto, mostrando rispetto per altri partecipanti al processo;
Formazione scolastica Si verifica in silenzio, il bambino non viola il conforto di altri bambini;
I bambini non prendono giocattoli dai coetanei, colui che hanno preso il primo: usa il materiale.

Insegnamento inglese alla luce dei metodi Montessori

I corsi di inglese per i bambini in età prescolare sono buoni forniscono la memoria, sviluppano capacità comunicative, espandono gli orizzonti del bambino. Insegnare inglese alla luce della tecnica Montessori aiuterà a infondere l'amore per l'apprendimento di lingue straniere.
Invece di esercizi complessi e noiosi, i bambini studiano inglese su Montessori Con l'aiuto di modellazione, applicazioni, disegni. Lo studio di nuove parole si verifica in soggetti visivi nell'ambiente. La memoria visiva migliora la memorizzazione di nuove parole straniere.
Nel processo di apprendimento, i bambini sono coinvolti in giochi che li cambiano in un nuovo ambiente linguistico. Tecnica Montessori Ti permette di cambiare i soliti esercizi con un affascinante lavoro interessante.

Imparare a scrivere secondo i metodi Montessori

Tecnica Montessori posiziona il processo di scrittura come di più luce e naturaleche leggere. Se, nel processo di lettura, un bambino deve comprendere il punto di vista di qualcun altro, allora nel processo di scrittura, i bambini hanno esposto i propri pensieri.
La scrittura di lettere secondo il metodo Montessori dovrebbe iniziare da una forma scritta, non da stampato. Le lettere capsicali hanno linee e arrotondamenti fluidi, che sono molto più facili da servire da un pennello per bambini. È più facile per un bambino disegnare un numero di caratteri arrotondati rispetto a una linea di bastoncini dritti.
Secondo il metodo Montessori Ai bambini viene insegnato a disegnare interi personaggi, non alla loro parte. Affinché il bambino disegnino un'intera lettera, prima è necessario insegnargli come tenere la penna correttamente. L'addestramento e il coordinamento dei movimenti si verificano utilizzando materiali sensoriali. Al bambino deve essere insegnato a fissare i bottoni, il pizzo, la cravatta, versare, tagliare.

È importante mettere la mano correttamente

La preparazione di una mano per bambini per una lettera su Montessori si verifica usando figure metalliche-lodge, alfabeto esterno, carta sabbia, giochi sonori e giochi di esercizi.

Sviluppo del linguaggio Secondo la metodologia Montessori

Il primo bagaglio lessicale si forma in bambini di età inferiore a 2,5 anni. L'interazione attiva con un adulto ti consente di padroneggiare completamente un discorso fino a 3,5 anni. Per lo sviluppo del discorso secondo la metodologia Montessori All'età di 3-4 anni nel processo di apprendimento, i numeri divisi e le lettere iniziano a partecipare.

Da 4 anni, i bambini iniziano a prescrivere lettere e sillabe. Secondo Montessori, il progresso è possibile a questa età - scrivendo parole individuali.

La lettera è seguita da abilità di lettura. Secondo Montessori, è più facile per i bambini esprimere pensieri attraverso una lettera che attraverso la lettura o la percezione uditiva del discorso di altre persone.

Lo sviluppo di belle capacità motorie delle mani secondo la metodologia Montessori

Sviluppare bene capacità motorie secondo la metodologia Montessori La percezione di piccoli oggetti aiuta. Contatta con perle, piselli, pulsanti affascina il bambino per un lungo periodo.

È più facile per un bambino conoscere il mondo in tutto il mondo attraverso oggetti piccoli e piccoli. Gli oggetti disponibili e sicuri aiutano a ottenere fiducia in sé.

Il processo di gioco con la partecipazione di piccoli articoli migliora abilità motorie eccellenti, che è strettamente correlato al centro vocale e allo sviluppo psicologico del bambino.

Compiti sulla metodologia Montessori: esempi per bambini

Lavorare con inserti.

Diverse cifre sono disposte su un foglio di carta e cerchiate con matite multilolore. Rimuoviamo tutte le figure, mescoliamo e chiediamo al bambino di disporre ogni elemento nel suo telaio.
Decoriamo la forma delle figure con vernici ad acquerello, agitiamo con matite.
Tagliamo le figure cerchiate dalla carta colorata e incollarla su un foglio bianco.

Formazione di oggetti, oggetti, fenomeni in gruppo.

Una serie di carte sul tema "animali", "verdure", "professioni", ecc. A turno stabiliamo una foto. Il bambino deve esprimere l'immagine.
Disponiamo una carta da ciascun gruppo di fila. Mescoliamo le carte rimanenti e ne mostriamo una alla volta. Il compito del bambino è quello di allegare un'immagine a un particolare gruppo in una serie di caratteristiche simili.
Disporre dieci immagini di animali davanti al bambino. Una carta si nasconde impercettibilmente. Per aiutare il bambino a calcolare quale animale non è sufficiente.

Aiuto in cucina.

Preparare due contenitori. Riempi un cereale. Dai a tuo figlio un cucchiaio e offri con cura i cereali nella seconda ciotola.
Prepariamo un contenitore con un liquido, una tazza e un mestolo. Mostriamo al bambino come riempire la tazza di bere con un mestolo. Offriamo di rimuovere la versata con una spugna.
Versare l'acqua in un'ampia ciotola, aggiungere sapone liquido. Mostriamo come schivare l'acqua. Inseriamo un tubo in acqua insaponata e soffia bolle.

Metodologia Montessori: pro e contro di

La tecnica di Montessori ha guadagnato il riconoscimento di un gran numero di insegnanti. Molti centri e scuole in età prescolare insegnano ai bambini secondo principi simili.

Tra i principali vantaggi del sistema Montessori, vale la pena evidenziare:

Dall'età più giovane dei bambini Montessori impara ad essere indipendente, acquisire utili capacità di auto -servizio;
La tecnica Montessori ti insegna a mostrare rispetto, cura e pazienza reciproca;
La cognizione del mondo si verifica attraverso proprio scoperte e consolidamento della conoscenza nella pratica;
I bambini di Montessori imparano a prendere decisioni responsabili, si abituano all'autodisciplina;
Alta qualità sviluppo di capacità motorie e percezione sensoriale.

Svantaggi del sistema Montessori:

Formazione secondo la metodologia Montessori non prevede lo sviluppo di capacità creative;
Il processo di apprendimento elimina il contatto con i giocattoli ordinari;
Formazione scolastica non prevede lo sviluppo di molte qualità personali;
Differenza cardinale con il processo di apprendimento tradizionale e, di conseguenza, adattamento complesso in futuro;
La completa assenza di restrizioni che riducono significativamente il ritmo e la motivazione del bambino;
Per l'assimilazione del materiale di alta qualità, è necessario un sistema completo di strumenti e materiali, gli elementi frammentari sono inefficaci.

Tecnica Montessori: per e contro

Grande arsenale base di materiale Per la formazione secondo la metodologia Montessori e la formazione specializzata degli insegnanti, Montessori Garden e la scuola rendono Montessori più costoso. Per questo motivo, alcuni genitori preferiscono le istituzioni dei bambini statali.
Dopo essersi allenato secondo la metodologia Montessori, il bambino dovrà ricostruire il sistema di classeCiò causerà alcune difficoltà.
La formazione individuale degli studenti lascia molto poco tempo per la comunicazione con i coetaneiCosa causa difficoltà temporanee all'inizio del processo educativo della scuola.

La tecnica Montessori è particolarmente È utile per i bambini con bisogni speciali. Un sistema di apprendimento efficace aiuta a compensare le lacune nelle abilità e nelle capacità al livello di sviluppo normale.
La formazione indipendente forma i bambini a Montessori una responsabilità, motiva nuove scoperte e desiderio di ricevere nuove informazioni, sviluppa capacità analitiche.

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Metodologia Metessori: recensioni

Alina, madre Sofia 6 anni.Nostra figlia è impegnata nella metodologia di Montessori. Gli insegnanti tengono conto delle caratteristiche e delle esigenze di ogni bambino individualmente. Rispetto al sistema educativo standard, i bambini ottengono più conoscenze e acquisiscono più competenze. La formazione indipendente a Montessori ti consente di riparare meglio il materiale.
Irina, mamma Leva di 9 anni.Mio figlio visita a Montessori una scuola di grado 2. Oltre a un gran numero di nuove informazioni, il bambino ha acquisito qualità così importanti come fiducia in se stessi, curiosità, interesse inesauribile per l'apprendimento. Non ho mai sentito dal bambino che era stanco o difficile da studiare. Non vede l'ora che arrivi la fine delle vacanze per ricominciare le lezioni.
Elena, massima massima 7 anni.Sulla base di recensioni positive, hanno scelto l'asilo Montessori per suo figlio. L'insegnamento in giardino secondo la metodologia di Montessori ha fornito a nostro figlio lo sviluppo armonioso, insegnato a rispettare se stesso e gli altri, ha dato l'opportunità di svilupparsi nel suo ritmo, tenendo conto dei desideri individuali. Il sistema Montessori ha contribuito a rivelare il potenziale di Maxim e ha aumentato un sincero desiderio di acquisire nuove conoscenze.