L'aritmetica mentale per i bambini è un metodo giapponese di account orale, punteggi fisici: cosa è, pro e contro. Come insegnare a un bambino a te stesso aritmetica mentale?

L'aritmetica mentale è una tecnica unica per insegnare ai bambini. Leggi di più nell'articolo.

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Un bambino in età prescolare diventa più assiduo a tre anni. Durante questo periodo, molti genitori cercano di preparare attivamente il loro bambino a scuola, alcuni addirittura esagerando, caricando il bambino con informazioni inutili. È importante ricordare che prima di tutto, questa è un'età in cui molte cose elementari vengono studiate durante il gioco, in una forma divertente. Quindi, il bambino stesso sarà interessato a conoscere qualcosa di nuovo e sicuramente non sarà caricato. Questo può essere fatto attraverso l'aritmetica mentale.

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Cos'è l'aritmetica mentale? Cos'è questa tecnica? Perché è necessario e quando è meglio studiare? Cerca risposte a queste e altre domande nell'articolo qui sotto. Leggi oltre.

Qual è l'aritmetica mentale per i bambini, il metodo giapponese di account orale?

Aritmetica mentale per bambini, metodo giapponese di account orale

L'aritmetica mentale per i bambini è una metodologia giapponese unica per l'insegnamento dei bambini in età prescolare, in cui vengono utilizzati punteggi speciali - Soroban (Abakus). Questo è un metodo unico di account orale. Le lezioni includono:

Punteggio sugli account
Account nella mente
Esercizi di concentrazione

Questa tecnica è stata utilizzata più di 5mila anni fa A Roma, in India e antica Grecia, al fine di insegnare ai bambini le tecniche del conto orale. Nel 1993 è stato formulato il termine "aritmetica mentale", che oggi è parte integrante del curriculum scolastico in Asia, in particolare Giappone e Cina.

Come molte persone sanno, l'emisfero sinistro del cervello umano è responsabile della logica e delle capacità nelle scienze esatte e la destra - per immagini visive e audio complesse. Il fatto è che le persone addestrano principalmente l'emisfero sinistro del cervello, ma per qualche ragione ignorano lo sviluppo della destra. Riconosce immagini visive e audio complesse, è responsabile della capacità di concentrarsi sui dettagli e concentrarsi su determinate cose. Sfortunatamente, per molti adulti, per non parlare dei bambini, l'emisfero destro è sviluppato molto peggio. Quindi, il vantaggio dell'aritmetica mentale è che sviluppa uniformemente e costringe entrambi gli emisferi allo stesso tempo, quindi anche gli odiatori ardenti di compiti matematici li risolvono senza fare sforzi speciali.

Punti fisici: che cos'è?

Per studiare l'aritmetica mentale, viene utilizzato uno strumento speciale: gli antichi punteggi fisici asiatici sono meglio conosciuti come soban o abakus. Esistono molte diverse varianti di resoconti fisici, ma nel programma giapponese è proprio quanto sopra.

Abakus è simile a quei resoconti utilizzati dai nostri genitori, trasformato solo sul lato. Il soroban giapponese è costituito da:

Telaio in plastica o legno
Separatore orizzontale - sovrano
Raggi su cui sono colpite ossa o perle

I punteggi hanno un design semplice, ma ogni elemento in essi ha il suo valore. Ad esempio, le unità vengono posizionate sul primo ago per maglieria, decine sul secondo, il terzo significa centinaia, il quarto - migliaia, ecc. Un separatore speciale, posto nei conti orizzontalmente, divide gli aghi a maglia in alto e in basso. Nella parte superiore (al separatore) - Bones "celeste", sul basso (dopo il separatore) - "Terra".

Durante l'account, vengono utilizzati il \u200b\u200bpollice e l'indice:

Le perle inferiori vengono sollevate da un grande indice - omesso.
Quando si lavora con le ossa superiori, funziona solo l'indice.

Quindi, quando si lavora con gli account, si sviluppano raffinate capacità motorie delle mani del bambino.

Perché abbiamo bisogno e aritmetica mentale per i bambini: cosa dà, qual è il vantaggio?

Certo, i bambini aritmetici mentali hanno bisogno. Perché, cosa dà, qual è il vantaggio?

Grazie a lei, bambini e adulti possono condurre calcoli complessi nella mente.
Già nelle prime classi, il bambino sarà in grado di lavorare con tre numeri di digit, quindi altro. E questa è un'abilità molto preziosa nella vita, che viene utilizzata quasi ogni giorno.
Un altro vantaggio della metodologia giapponese è che il bambino impara la concentrazione, l'immersione completa nel materiale.
Il bambino addestrerà la sua memoria e l'immaginazione, imparerà a pensare non standard, a causa del quale il successo non sarà solo in matematica, ma anche in altre discipline.

Il punteggio su Soroban aiuterà il bambino a sviluppare un pensiero logico, che è estremamente necessario in diverse situazioni di vita.

Video: "Aritmetica mentale". Il migliore

Quando è meglio studiare: età: a 4, 5, 6, 7, 8 anni o più?

Il programma metodologico consiste 10 livelli, ognuno dei quali dura in media 4-6 mesi. In totale, l'allenamento richiede poco più di due anni. Quando è meglio studiare, a che età?

Per ottenere il miglior risultato, il bambino dovrebbe formare il conto su Abakus a 4, 5, 6, 7, 8 anni e più, tutto sommato - da 4 a 12 anni. Questa è l'età in cui lo sviluppo del cervello si verifica in forma intensiva e le abilità sono vaccinate più velocemente. Con l'età, il cervello percepisce in modo più difficile questo tipo di informazioni e il ritmo dello sviluppo diminuisce.

Interessante: L'aritmetica mentale è anche richiesta tra gli anziani. Si ritiene che questa sia un'eccellente prevenzione delle malattie associate alla memoria e alla concentrazione.

Come funziona la matematica mentale di un bambino: come insegnare?

Gli scienziati dividono l'addestramento in matematica mentale in un bambino in due fasi. Come accade, come insegnare?

Account abakus

Per cominciare, il bambino conosce i conti, inizia a risolvere compiti semplici, spostandosi senza intoppi verso più difficili. Lo scopo di questa fase è quello di abituare un bambino a lavorare non con una cartella di lavoro, ma con un abaco. Gli esercizi meccanici aiuteranno a sviluppare la velocità di pensiero, perseveranza e concentrazione.

Calcolo nella mente

In questa fase, Abakus non è nelle mani, ma c'è nella mente. Se è difficile per un bambino, può fare i gesti necessari, presentando punteggi reali nelle sue mani. Una persona rappresenta solo punteggi, nessun numero!

Dopo aver superato l'intero corso, il bambino a volte può rafforzare le sue capacità, risolvendo diversi esempi. L'approccio corretto alla formazione e alla regolarità è la chiave del successo. Le connessioni neurali stabilite durante il passaggio della metodologia rimarranno a vita.

I benefici della matematica mentale per i bambini: i vantaggi

Per comprendere tutti i vantaggi della matematica mentale per i bambini, dovresti smontare in dettaglio tutti i vantaggi della metodologia. Questo è il vantaggio:

Sviluppo di capacità creative
Migliorare la memoria
Lo sviluppo dell'intelligenza generale
Migliorare la perseveranza e l'auto -organizzazione
Aumento della velocità e dell'assimilazione della qualità del materiale
Migliorare la visualizzazione, la logica
Fiducia nei loro punti di forza
Sviluppo di belle capacità motorie

La matematica mentale è consentita assolutamente a tutti, non ci sono restrizioni. I genitori che vogliono insegnare a un bambino alla tecnica giapponese possono farlo sia a casa che scrivere in uno studio in cui il bambino lavorerà con l'insegnante individualmente o nel gruppo.

Danno all'aritmetica mentale per i bambini: meno della metodologia

Oltre a molti vantaggi in questa tecnica, esistono anche minus. Questo è il danno dell'aritmetica mentale per i bambini:

Fretta

Durante le prestazioni di eventuali compiti, una persona che impara l'aritmetica mentale può commettere errori a causa della fretta. E questo può influire notevolmente sulla qualità del lavoro svolto.

Prezzo

Dal momento che una tale tecnica non molto tempo fa ha iniziato a essere richiesto in Europa, il costo della formazione sarà piuttosto grande. Pertanto, i genitori dovrebbero calcolare il budget per l'intero corso, che dura circa due anni.

Regolarità obbligatoria

Una lezione aritmetica mentale richiede regolarità. Anche passare un paio di lezioni può influire negativamente sull'efficacia del programma.

Accoglienza

L'allenamento richiede molto sforzo ed energia, e in particolare esaurisci coloro che non hanno precedentemente prestato così tanta attenzione al conto. I genitori dovrebbero distribuire uniformemente il carico e introdurre più riposo nell'aria fresca nel programma del bambino e non ridurre la quantità di tempo libero e intrattenimento preferito nella vita del bambino.

Miti aritmetici mentali

Come molte altre scienze, ci sono molte invenzioni sull'aritmetica mentale che certamente non coincidono con la realtà. Ecco alcuni miti:

Aritmetica mentale solo circa un punteggio rapido

Molti genitori che almeno una volta pensavano di dare il proprio figlio a un gruppo per insegnare matematica mentale pensavano che il bambino avrebbe imparato a considerare esempi di qualsiasi complessità in un paio di secondi. Tuttavia, l'obiettivo della tecnica giapponese non è imparare a considerare un robot, ma di sviluppare il bambino, di fornirgli le abilità che potrebbe usare in futuro.

Vale la pena sapere: Il resoconto mentale è un esercizio che affinando la logica, l'immaginazione, la velocità del pensiero, la concentrazione di attenzione.

Cioè, un tale resoconto è un mezzo per un ulteriore utilizzo e la conseguenza degli emisferi sviluppati del cervello e non l'obiettivo finale della metodologia.

Un punteggio nella mente dopo un paio di lezioni

È importante capire che le abilità dell'account non arriveranno all'istante. Questo non richiederà un paio di mesi, e nemmeno un anno. Secondo i neurofisiologi, affinché il cervello padroneggi qualsiasi nuova informazione o abilità, ci vorrà almeno un anno di lezioni zelanti o addestramento.

Il bambino riceverà solo cinque in matematica

No no e ancora una volta no! Questo è il malinteso più profondo. L'aritmetica mentale non è matematica come scienza, questo è, prima di tutto, un complesso di esercizi speciali per lo sviluppo del cervello. Solo a causa di ciò, la performance accademica crescerà, perché il bambino inizierà a sviluppare la sua intelligenza, e non è sicuramente un dato di fatto che la matematica sarà la sua materia preferita. A scuola, ai bambini non viene insegnato il racconto che la matematica mentale insegna, quindi quando si studiano il curriculum scolastico, il bambino può affrontare alcuni problemi di cui ha bisogno per aiutare a far fronte. Inoltre, spesso gli insegnanti delle scuole richiedono l'implementazione di un compito particolare con il metodo che forniscono.

Questa è una perdita di tempo, non più!

Sfortunatamente, l'Unione Sovietica è ancora seduta nei capi di molte persone e, di conseguenza, non percepiscono tali innovazioni. Le istituzioni statali si rifiutano di introdurre nuovi metodi nel programma, insegnando ai bambini ad essere questo. Solo gli insegnanti moderni sono positivi nell'introduzione dell'aritmetica mentale nel curriculum scolastico.

È possibile insegnare l'aritmetica mentale di un bambino a casa?

L'aritmetica mentale può essere insegnato a un bambino da solo a casa. Ma è importante tenere conto del fatto che i genitori dovrebbero selezionare il materiale per le classi regolari. Dovremo acquistare manuali specializzati, cercare compiti, decine di acquisto di Soroban. È importante avere l'approccio giusto per il bambino in modo che lui stesso abbia il desiderio di impegnarsi e non costringerlo a studiare. Una lezione in gruppo dura 35-45 minuti — 1-2 volte a settimana, a casa vale la pena praticare un account a giorni alterni 15-20 minuti.

Aritmetica mentale: compiti per le lezioni per lo sviluppo di bambini, immagini

Ci sono un numero immenso di compiti e tutti i tipi di giochi per insegnare aritmetica mentale. Solo alcuni di loro sono rappresentati qui, ma anche loro possono essere usati in lezioni indipendenti con un bambino o in gruppo. Ecco le attività per le lezioni per lo sviluppo di bambini con immagini:

Aritmetica mentale: compiti per le lezioni per lo sviluppo dei bambini

Gioco "mitten"

Un gruppo di bambini è diviso in coppie. Di fronte a ogni coppia sul tavolo si trova due foglie in una cella. In uno spazio limitato dal modello, vengono posizionate immagini da una a venti. Il gioco inizia con il primo giocatore chiama qualsiasi numero e l'altra lo cerca nel suo disegno. Il primo, in questo momento, diffonde rapidamente le croci sulle celle, a partire dalla parte superiore sinistra. Se il secondo ha trovato il numero, il primo smette di disegnare croci. I giocatori stanno cambiando. La vittoria appartiene a colui che sarà riempito con tutte le celle.

Tabelle Schulte

Il punto è che al posto dei numeri, Abakus è raffigurato. Questo metodo è stato utilizzato dal ventesimo secolo dallo psichiatra tedesco Walter Schultte. Grazie a lui, puoi monitorare la stabilità dell'attenzione, la velocità dei movimenti di ricerca indicativa dell'aspetto, il volume dell'attenzione. Le tabelle sono state anche utilizzate per diagnosticare la velocità di lettura. Lavorare con i tavoli Schulte viene effettuato per un po '. Quindi il numero di errori commessi per ciascuna tabella viene calcolato in separazione.

I bambini nelle fasi iniziali conoscono i numeri, le prime formule di aritmetica mentale, che in futuro contribuiranno a far fronte agli esempi, affinando le manipolazioni con Abacus. Il risultato sarà visibile nella velocità di memorizzare le informazioni studiate e la sua percezione. Questo periodo dura da 3 mesi a sei mesi. Ecco le carte con cui il bambino può lavorare.

Il programma studia quelle formule che rappresentano uno schema di azioni con numeri che nell'importo totale danno numero 5.

La terza fase implica rafforzare tutte le abilità accumulate e il passaggio a un resoconto mentale. Cioè, tutto è portato all'automatismo. La velocità del racconto, aumenta la complessità degli esempi specificati. In corso, il bambino sviluppa abilità di visualizzazione, memoria fotografica, persino abilità di lettura della velocità.

Cioè, ogni fase è un nuovo compito. L'obiettivo è padroneggiare l'account sulle formule studiate, raggiungere la velocità e l'accuratezza necessarie dell'account, elaborare tutte le competenze necessarie per ulteriori lavori e assicurarsi di risolverli.

Recensioni dei genitori sulla metodologia della lettura aritmetica e della velocità mentale per i principianti

Se hai un bambino e presto per 4 anni, e dubiti e non sai se vale la pena insegnargli l'aritmetica mentale e la lettura della velocità, leggi le recensioni di altri genitori sulla metodologia per i principianti.

Vladislav, 38 anni

Mio figlio ha 8 anni, per circa 3 mesi pratichiamo l'aritmetica mentale a casa. Ho ordinato un paio di manuali su Internet, ha iniziato a studiare e aiutare suo figlio a elaborare le abilità necessarie. Dirò questo: c'è un risultato! La cosa principale qui è interessare il bambino, perché altrimenti non ci sarà lavoro e ancora di più. Cerco di non caricarlo per ore, ma in modo giocoso per condurre lezioni al giorno o due dopo quella precedente, tanto più c'è un altro orologio scolastico. Il figlio va alla seconda elementare, mentre non ci sono state difficoltà con il curriculum scolastico, la performance accademica è buona, è uno studente eccellente. Non ci stiamo sbarazzando della mamma! In ogni caso, questa è davvero una tecnica di lavoro!

Yana, 29 anni

Ciao! Mia figlia Vasilina ha 5 anni, per 2 mesi siamo stati impegnati nell'aritmetica mentale. Poiché il budget della mia famiglia lo consente, ho dato a mia figlia a un gruppo in cui, oltre a lei, altri 5 bambini e un insegnante. Quindi il bambino non solo svilupperà il suo intelletto, ma anche le capacità di comunicazione e socializzazione. Ho iniziato a notare che Vasilina ha iniziato a ricordare qualsiasi proposta ed era pronto a farle in qualsiasi momento della giornata. Anche la dizione è migliorata. Dopo ogni lezione, vuole studiare di nuovo ai suoi studi, quindi questo processo l'ha rafforzata! Ora voglio e imparerò questa tecnica stessa.

Svetlana, 34 anni

Buona giornata, cari genitori! Vorrei lasciare la mia risposta sull'aritmetica mentale. Mia figlia ha 7 anni e abbiamo già finito l'intero corso. Dire che sono felice di non dire nulla. Mia figlia ha superato significativamente i suoi coetanei in sviluppo, la sua età psicologica chiaramente non tira il primo grado. Non insegna poesie per tutta la sera, perché è abbastanza per 15-20 minuti e tutte le informazioni sono già nella sua testa. A scuola, gli insegnanti lodano solo il mio bambino. Sicuramente non mi pento di aver dato al bambino di studiare. C'erano entrambe le classi individuali e con altri bambini, dove poteva comunicare e studiare, suonare. Costa tali sforzi, tempo e fondi investiti, perché questo è il futuro di mio figlio.

Aritmetica mentale - I bambini credono: video

Di seguito troverai lezioni video che aiuteranno ad imparare l'aritmetica mentale con il bambino. Grazie a questo allenamento, i bambini saranno considerati rapidamente e semplici. Innanzitutto, presenta il bambino con Abakus.

Video: aritmetica mentale. Conoscenza con Abakus. Prima lezione con un bambino

Video: Lezione 1. Aritmetica mentale. Corso completo. Aggiunta diretta e sottrazione

Video: Lezione 2. Aritmetica mentale. Corso completo. Formule di compagni più giovani

Video: Lezione 3 | Aritmetica mentale | Corso completo | Formule di compagni senior +9, +8, +7, +6

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