"Liburan Primer" - naskah dengan pahlawan peri, dengan cara yang menyenangkan, menarik

Koleksi skenario untuk "liburan primer" di sekolah.

Isi

Skenario liburan "perpisahan dengan primer"

SKENARIO Perpisahan dengan primer — Skenario liburan "perpisahan dengan primer"

Skenario Liburan "Perpisahan dengan Primer":

Siswa:
Bagaimana anak -anak bersukacita hari ini -
Ada yang lebih kompeten di dunia.
Katakanlah "literal" kami "selamat tinggal"
Dan kami akan melihat selamat tinggal dengan tangan Anda.

Siswa:
Sulit bagi kami di awal,
Kami mempelajari surat -surat itu selama enam bulan!
Tapi sekarang benar -benar jelas bagi kami
Bahwa Starga tidak sia -sia.

Siswa:
Tidak ada yang lebih baik di dunia ini,
Cara membaca majalah atau koran,
Anak -anak abad kedua puluh tahun,
Kami akan menguasai situs di internet!

Siswa:
Kami sangat senang hari ini
Semua pria, ayah, ibu.
Kami menyambut para tamu
Guru yang terhormat!

Siswa:
Semua kenalan, tidak terbiasa,
Serius dan lucu
Kelas satu, kelas satu
Saya mengundang Anda ke liburan!

Siswa:
Kami mengumpulkan ayah dan ibu,
Tapi tidak untuk bersenang -senang.
Kami melaporkan hari ini
Tentang keberhasilan mereka.

Lagu "Farewell to the Primer"

Guru:
Apakah Anda pikir orang -orang yang melewatkan liburan kami?

Semua orang:
Primer.

Guru:
Mari kita panggil primer bersama!

Primer masuk.

Guru:
Halo, Primer!
Kami senang melihat Anda di liburan kami.

Primer:
Halo!
Saya seorang primer, saya mengajar untuk membaca.
Saya tidak bisa tahu.
Anda akan mempelajari saya dengan baik
Dan Anda bisa
Baca buku apapun
Tanpa kesulitan.
Dan di dalam buku ada tentang segalanya, tentang segalanya:
Tentang sungai dan laut,
Dan langit tidak ada habisnya
Dan Round Earth,
Tentang astronot, ke awan
Terbang berkali -kali,
Tentang hujan, dan kilat, dan guntur,
Tentang cahaya, panas dan gas.

Guru:
Primer, kami ingin melakukan perjalanan di sepanjang surat hari ini.
Jadi, hentikan yang pertama. Stasiun Demirement! Siapa yang akan bertemu kami di sini?
Tentara Surat, yang terdiri dari 10 vokal dan 23 konsonan untuk parade surat dari A to Me Ready!
Tamu yang Terhormat! Izinkan saya untuk memulai parade?

Siswa:
Terkadang sangat bagus -grandmathers
Surat -surat itu berdiri dalam sistem yang jelas.
Struktur sebagai suatu sistem, tetapi tidak sederhana.
Dia disebut Alphabet.

Siswa:
Surat - Ikon, seperti pejuang per parade,
Dalam hal yang sama, mereka dibangun berturut -turut.
Semua orang di tempat yang ditugaskan layak
Dan itu disebut alfabet.

Guru:
Vokal!

Murid (paduan suara):
Kita di sini!

Siswa:
Vokal meregangkan lagu dering,
Mereka bisa menangis dan berteriak,
Hubungi dan acup di hutan yang gelap,
Dan di tempat lahirnya, dia, dia, dia
Tapi mereka tidak ingin bersiul dan menggerutu.

Siswa:
Surat "A" diketahui semua orang -
Surat itu sangat mulia.
Dan selain itu, surat "a"
Dalam alfabet, yang utama.

Siswa:
Surat "e" Kami akan menulis dengan cara ini:
Batang dan bagasi memiliki tiga cabang.
Surat "e" ingat, anak -anak.

Siswa:
Pohon Natal sama dengan cemara
Dan di atas tetesan pohon Natal.
Tambahkan tetes,
"E" - kami membaca surat seperti itu.

Siswa:
"Dan" - terlihat seperti akordeon
Dan pada kucing yang ketakutan,
"Dan" - antara dua jalan
Seseorang jatuh miring.

Siswa:
Surat "o" adalah bulan dan matahari,
Rumah itu memiliki jendela bundar.
Dan jam dan roda,
Dan ini, tampaknya, tidak semua.

Siswa:
Surat "y" menyerupai telinga
Di kelinci di atas kepala.
Siputnya juga terangsang
Jadi mereka terlihat seperti huruf "y".

Siswa:
"Y" ... betapa gemuknya dirimu!
Perut Anda seperti bantal.
Untuk membuatnya lebih mudah untuk berjalan,
Tongkat harus mendapatkan.

Siswa:
Surat "E" - Bagaimana Tidak Melihat -
Anda akan melihat kutu dan cakar.

Siswa:
Semua huruf "yu" membungkuk,
Memegang tongkatnya.
Jadi sepertinya itu -
Wanita tua dengan kunci.

Siswa:
Sekelompok apel di meja ...
Dan saya perhatikan, teman,
Jika ada dua cakar,
Segera, surat "I" keluar.

Guru:
Kejutan menanti kami:
Seseorang sudah bertemu kami.
Badut habis. Dia memiliki bola di tangannya.

Badut.
Saya seorang badut yang ceria Vasya -
Muncul di aula Anda.
Dan membawa bola bersamanya
Untuk anak -anak mereka yang tercinta.
Aku akan memberimu bola
Tapi pertama -tama saya akan memerintahkan semua orang
Berpikir Untuk Menulis dengan Benar
Dan jangan menyinggung teman.
Sebelum melangkah lebih jauh, memenuhi tugas saya.
Kami akan bermain dengan Anda dalam permainan "This I"!

Siapa yang pergi ke sekolah dengan Vatago yang menyenangkan ke sekolah?
- Ini aku…
Siapakah dari Anda yang datang ke kelas terlambat selama satu jam?
- Tidak bukan saya…
Siapa yang melakukan pelajaran rumah tepat waktu?!
- Ini aku…
Siapakah di antara Anda yang menyimpan buku -buku pena dan notebook?
- Ini aku…
Siapakah di antara Anda, katakan padaku dengan keras, menangkap lalat dalam pelajaran?
- Tidak bukan saya…
Siapakah di antara Anda, beri tahu saya dalam paduan suara, yang sibuk dengan percakapan di kelas?!
- Tidak bukan saya…
Yang mana di antara Anda, saya ingin mengetahuinya, Zabiyaka dan Brawls?
- Tidak bukan saya…
Siapakah di antara Anda yang terbaik untuk memainkan bola?
- Ini aku…
Siapakah di antara Anda yang tidak suram, menyukai olahraga dan pendidikan jasmani?
- Ini aku…
Siapa yang bermain sepak bola dan mencetak gol di jendela?
- Tidak bukan saya…
Siapakah di antara Anda dengan Kelas Dekorasi Tenaga Kerja dan Rumah?!
- Ini aku…
Siapakah di antara Anda dari anak -anak yang berjalan kotor ke telinga Anda?
- Tidak bukan saya…

Guru:
Terima kasih, badut. Dengarkan puisi tentang surat -surat kami.

Guru:
Konsonan!

Murid (paduan suara):
Kita di sini!

Siswa:
Dan konsonan setuju
Gemerisik, berbisik, berderit,
Tapi mereka tidak ingin menyanyikannya.

Siswa:
Badut gemuk yang ceria
Bermain di pipa.
Pot ini -Bellied serupa
Surat "B".

Siswa:
"B" - Surat itu sangat penting,
Saya membayangkan yang mengerikan.
Dada adalah roda, perut dipasang,
Seolah -olah tidak ada yang lebih penting di sini.

Siswa:
Bangau di satu kaki
Itu menyerupai huruf "G".

Siswa:
"D" - seperti rumah yang rapi
Dengan atap pelana tinggi.

Siswa:
"F" memiliki begitu banyak kaki
Seolah -olah surat itu bisa merangkak.
Surat "F" pasti
Di atas kertas, bayangan kumbang.

Siswa:
Lihatlah surat ini!
Dia seperti tiga.
"Z" bukan hanya ikal,
"Z" - pegas, codel, chip.

Siswa:
Dan selanjutnya berurutan
Saya akan menelepon "dan singkat."

Siswa:
"K" menari dengan satu kaki,
Dan dengan gelombang kaki lainnya,
Dan pada saat yang sama, surat "k"
Seperti antena kumbang.

Siswa:
Alfabet akan melanjutkan milik kita
Surat "L" adalah gubuk hutan.

Siswa:
Ketahui Surat Ini Sederhana
Yang setidaknya sekali di kereta bawah tanah
Di malam hari kita bersinar untuk semua orang
Antara rumah -rumah surat "M".

Siswa:
Saya memiliki tentang huruf "n"
Tiba -tiba sebuah lagu muncul:
En-en-en-en-en
Ternyata tangga.

Siswa:
Seseorang baru -baru ini berkata
"P" mirip dengan gerbang,
Saya terlalu malas untuk keberatan
Saya tahu bahwa "P" seperti tunggul.

Siswa:
Bagaimana cara mengingat huruf "P"?
Setiap orang bisa, misalnya,
Meletakkan tangan di atas tong
Dan satu sama lain "P" untuk membayangkan.

Siswa:
Sabit bulan meleleh di langit.
Sabit itu cenderung merusak.
Dan karena itu dari Surga
Surat "C" bersinar untuk kita.

Siswa:
Antena "T" terlihat seperti
Dan di payung, seolah -olah juga.

Siswa:
"F" menggembungkan pipinya
Atau berdiri di samping.

Siswa:
Surat "x", tawa
Dan banyak yang bagus!
Kami akan memulai tarian bulat
Bernyanyi dengan riang, riang.

Siswa:
Surat "C" berdiri satu barel
Dan mengaitkan semua orang.

Siswa:
Mereka melukis nomor empat -
Kami menggambar surat "h".

Siswa:
Surat "W" dengan kata -kata seperti itu:
"Sekolah, Pole, Charad, Shah."
Surat "W" saya menulis:
Tiga tiang dan di bawah tidur.

Siswa:
Surat ini "с" seolah -olah ...
Lemparkan semua keraguan.
Menghias surat ini
Ekor Pigging.

Guru:
Surat yang tidak menunjukkan suara!

Murid (paduan suara):
Kita di sini!

Siswa:
"Kommersant" menulis seperti ini:
Roda dan cocok,
Di belakang kuncir.

Siswa:
Surat "P" diserahkan,
Dan duduk seperti di kursi
Dan mereka memanggil surat itu - "b."

Guru:
Kami melanjutkan perjalanan kami. Stasiun berikutnya Zagadadkino.

Teka -teki itu untuk pikiran pengisian.

1. Saya tahu segalanya, saya mengajar semua orang,
Tapi saya selalu diam.
Untuk berteman dengan saya,
Perlu untuk belajar literasi (buku).

2. Jika Anda menghadiahinya,
Anda akan menggambar semua yang Anda inginkan:
Matahari, laut, pegunungan, pantai.
Apa ini? (pensil)

3. Pigtailnya tanpa rasa takut
Dia mencelupkan cat.
Kemudian kuncir yang dicat
Di album mengendarai halaman (kuas).

4. Di kotak sempit ini
Anda akan menemukan pensil
Pena, penghapus -
Apa pun untuk jiwa (kasus pensil).

5. Betapa membosankannya, saudara,
Kendarai punggung orang lain!
Saya akan memberi saya seseorang beberapa kaki
Sehingga saya sendiri dapat berlari (koper).

6. Meskipun saya bukan binatu, teman,
Saya mencuci saya dengan rajin (penghapus).

7. Anak -anak, jaringan biru, dikerahkan,
Tapi di meja,
Dan bukan di sungai, bukan untuk ikan,
Dan pada kata -kata (notebook).

8. Tebak hal kecil seperti apa, -
Paruh yang tajam, bukan burung.
Dia adalah paruh ini
Menabur - Menabur benih.
Tidak di lapangan, tidak di taman -
Di lembar notebook Anda (pegangan).

Guru:
Stasiun berikutnya adalah sastra. Siapa yang akan bertemu kami di sini?

Nenek sangat mencintai gadis itu
Saya memberikan topi merah padanya,
Gadis itu melupakan namanya,
Apakah Anda memberi tahu saya siapa namanya?

Topi merah keluar.

Anak berkerudung merah:
Hallo teman-teman! Duno membingungkan nama -nama cerita dan dongeng.
BANTUAN, KEMBALI NAMA.

1. Putri Salju. (Ratu Salju.)

2. Topi Kuning. (Anak berkerudung merah.)
3. Leo dan Cat.

4. Petualangan Malvina. 5. Gen buaya dan musuh -musuhnya.

6. Kucing dalam sepatu.

7. Ayam jelek. (Bebek jelek.)

8. Kisah seorang nelayan dan seorang nelayan. (Kisah nelayan dan ikan.)

Anak berkerudung merah:
Hari ini, para pahlawan yang luar biasa datang mengunjungi kami.

Pemandangan

RUBAH: Kelinci, Zainka adalah teman! Duduklah satu jam dengan saya.

KELINCI: Saya tidak bisa melakukan satu menit.
Saya akan mengunjungi landak.
Dia bertemu saya kemarin,
Saya mengundang penyumbatan.

KELINCI: Apa kamu, landak begitu berduri?

LANDAK: Ini aku untuk berjaga -jaga.
Apakah Anda tahu siapa tetangga saya?
Rubah, serigala dan beruang.

BURUNG GAGAK: Kra! Pencurian!
Penjaga! Perampokan! Yang hilang!
Pencuri itu merayap pagi -pagi sekali!
Dia mencuri bros dari sakunya!
Pensil! Kardus! Macet!
Dan kotak yang indah!

LANDAK: Tunggu, Raven, jangan berteriak!
Jangan berteriak, kamu, tutup mulut!
Anda tidak dapat hidup tanpa penipuan!
Anda tidak memiliki saku!

BURUNG GAGAK: Sebagai! (Gagak melompat
Dan berkedip karena terkejut).
Apa yang kamu katakan sebelumnya?
Karrrr-aul! Saku! Ukr-R-Rally!

Anak berkerudung merah:
Berdiri anak -anak?
Masing -masing bangun dan menari.

Pendidikan jasmani yang gembira

Guru:
Dan kami melanjutkan perjalanan kami. Stasiun sekolah berikutnya. Apakah Anda tahu, anak -anak, apa yang perlu Anda bawa ke sekolah?

Setiap siswa harus
Bawa ke sekolah bersamamu ... (buku harian).
Untuk menulis dengan pegangan,

Kami akan menyiapkan ... (notebook).
Siapa yang akan mewarnai album Anda?

Yah, tentu saja ... (pensil).
Sehingga dia tiba -tiba tidak menghilang

Kami akan menyiapkan ... (kasus pensil) Dia mengatakan tanpa suara,
Tapi itu bisa dimengerti dan tidak membosankan.
Anda berbicara dengannya lebih sering -
Anda akan menjadi empat -marter ... (buku).

Guru:
Hari ini kami mengucapkan selamat tinggal kepada primer, tetapi buku -buku lain akan diganti.
Mereka akan menceritakan kisah menarik baru.

Bacaan sastra:
Saya adalah teman yang baik dan teman Anda.
Jadilah, seorang anak sekolah, berhati -hati dengan saya.
Pandangan murni saya menyenangkan
Lindungi saya dari noda.
Jangan menekuk ikatan saya
Dan jangan mematahkan tulang belakang.
Bungkus aku dengan kertas.
Tempat saya membawa saya - kembalikan ke sana.
Ingat, saya sahabat Anda
Tapi tidak untuk tangan kotor.

Primer:
Untuk orang -orang yang saya sangat senang, saya lihat -
Anda adalah detasemen yang ramah!
Anda membaca primer ke kerak,
Anda membaca lima.
Di balik kerja keras
Bacaan slot.
Aku memberimu hari ini
Sertifikat.

Siswa:
Fakta bahwa "alfabet" telah dibaca,
Sains penuh telah berlalu!
Dan sekarang tanpa istirahat
Kami membaca buku apa pun.
Memang? Tidak ada pertanyaan!
Mikhalkov, Marshak dan Nosov,
Zakhoder, Barto, Chukovsky,
Paustovsky, Mayakovsky,
Leo Cassil dan Leo Tolstoy,
Pushkin, Lermontov ... tunggu!
Anda tidak dapat mendaftar semua orang -
Semua teman saya sekarang!

Baik untuk Anda di negara baca!

Hadiah didengar untuk anak -anak.
Anak -anak menyanyikan lagu.

"Liburan Primer" di Kelas 1 - Script

Perayaan Primer di Kelas 1 - Script — "Liburan Primer" di Kelas 1 - Script

"Liburan Primer" di Kelas 1 - Script:

Perhatian! Perhatian!
Halo, pemirsa sayang,
Anak -anak, guru, dan orang tua!
Liburan dimulai,
Semua orang diundang ke sini.
Hari ini adalah hari yang serius dengan kami,
Dia, saya tahu, tidak akan pernah terjadi lagi
Padahal masih banyak untuk dipelajari,
Tapi yang paling penting adalah kelas satu!

Kedengarannya lagu "Hari Primer"

Buku utama pertama.
Dan dia menunjukkan huruf pertama
Untuk anak perempuan dan laki -laki mereka.
Huruf -huruf itu kemudian terbentuk dengan kata -kata
Kata -kata ada dalam kalimat dan frasa.
Dunia besar dan penuh warna
Dibuka, teman -teman, sekaligus.

Murid 1: Kami ingat bel panggilan itu,
Apa yang membunyikan kami untuk pertama kalinya
Saat kami memasuki bunga ke sekolah,
Dalam kelas satu Anda

Murid 2: Duduk di meja dengan hati -hati,
Agar Anda tidak mendapatkan kostum liburan dingin,
Kami mengungkapkan huruf kami
Membuka buku catatan sekolah.

Murid 3: Sekarang kita tahu surat, suku kata,
Kita bisa berbicara, menghitung
Dan secara bertahap, sedikit demi sedikit
Kami belajar membaca semuanya
Kita semua mengatakan hari ini:
"Untuk kalian semua, alfabet, terima kasih!"

Dan sekarang surat -surat itu mengundang kami untuk bermain game dengan mereka. Ketika saya bertanya: "Untuk siapa?"- Anda harus menjawab "untuk saya" dalam paduan suara. Jika saya bertanya: "Untuk siapa?" Anda bertanggung jawab atas saya.

Seseorang membuat meja
Untuk siapa? (Untuk saya)

Menggambar kartu ini
Untuk siapa? (Untuk saya)

Pensil, notebook, menangani
Untuk siapa? (Untuk saya)

Dan semua buku teks lebih baik
Untuk siapa? (Untuk saya)

Panggilan untuk istirahat
Untuk siapa? (Untuk saya)

Di sana guru sedang menunggu jawaban
Dari siapa? (Dari saya)

Jadi Anda harus bekerja seperti itu
Agar orang tidak malu
Untuk siapa? (Untuk saya).

Murid 4:
Kami sekarang membaca diri sendiri,
Kami tahu suku kata dan kata -kata.
Katakanlah terima kasih kepada alfabetnya
Sudah waktunya bagi kita untuk berpisah!

Murid 5:
Dia membuka halamannya untuk kami,
Mengajar, menghibur, bersenang -senang.
Pengetahuan yang diperlukan memberi kami banyak!
Dan sekarang kami adalah teman terbaik.

Murid 6:
Kami ingin mengucapkan terima kasih
Kami berterima kasih atas semuanya!
Kami memberitahumu selamat tinggal!
Halo! Kami sedang berbicara dengan buku baru.

Murid 7:
Tawa dan air mata, kegembiraan dan kesedihan,
Kami memiliki kesempatan untuk mengalami
Tapi kami tidak menyesal atas upaya kami
Buku mudah untuk kita baca sekarang!

Murid 8:
"Betapa baiknya bisa membaca!"

Guru:
Bagus sekali, siswa kelas satu!
Anda membaca alfabet ke keraknya,
Anda membaca lima!
Di belakang kerja keras,
Bacaan slot.
Saya memberi Anda hari ini - Sertifikat!
Fakta bahwa alfabet telah dibaca!
Sains penuh telah berlalu!
Dan sekarang tanpa istirahat
Anda akan membaca buku apa pun!

Skenario - "Liburan Primer" menarik

Skenario - “Liburan Primer” menarik:

Guru.
Banyak hari libur yang indah
Di lembaran kalender,
Dan di antara mereka juga ada hari libur
Sekolah - Liburan Primer.

Di 1a datanglah kepada kita,
Dan ambil senyumnya,
Kami belajar membaca.
Kami akan merayakan liburan!

Di luar jendela, kepingan salju meringkuk.
Hari ini ramah.
Hari ini adalah hari libur di kelas satu -
Hari Perpisahan dengan Alfabet!

Karena fakta bahwa semuanya ada di dunia buku
Sekarang kita bisa membaca
Kami ingin menjadi azibuka terima kasih
Perpisahan untuk dikatakan!

Hari Musim Gugur, Hari yang indah
Kami memasuki ruang kelas.
ABC - Untuk semua hadiah
Mereka menemukan meja mereka di meja mereka.

Tapi liburan berakhir
Dan kehidupan sehari -hari terjadi
Dan hari siswa kami,
Terkadang agak sulit.

Dan ayah dengan ibu tidak mengerti,
Betapa sulitnya membaca
Untuk pertama kalinya kita "ay", "ua" -
Kata -kata yang sulit.

Di antara buku -buku tebal yang cerah
Tidak mencolok dan sederhana,
Tapi baca - pada enam bulan!
Dia mengajari kami!

Kami berjalan di sepanjang foto.
Di tangga - mereka berjalan.
Ah, berapa banyak yang kita pelajari!
Ah, berapa banyak yang kita baca!

Dari September hingga Februari
Kami pergi ke kelas tanpa hasil.
Semua surat itu sekarang kita tahu.
Halo, liburan primer!

Jalan kami tidak terlalu lama,
Hari -hari berjalan tanpa terasa.
Dan sudah ada di rak buku
Buku -buku lain sedang menunggu kita.

Banyak buku di perpustakaan,
Kita harus punya waktu untuk membacanya
Dan cerita dan teka -teki,
Dan ada puisi dan dongeng.

Mereka mengatakan itu setiap tahun
Buku teks yang berbeda.
Bagaimana cara mempelajari semuanya?
Kami bukan penyihir?

Jangan khawatir, baca
Dan kami akan memperluas cakrawala,
Karena kita tahu surat
Dan kami membaca sejak saat itu.

Dan mengapa itu?
Saya telah membaca dari lima tahun.
Kami membutuhkan kelas pertama ini!
Aku akan pulang sekarang!
Saya akan meminta Anda untuk membeli komputer,
Saya akan bermain sepanjang hari,
Surat ke internet menulis.

Tunggu, Luangkan Waktu Anda
Lihatlah sekolah dengan lebih baik
Dan Anda akan selalu punya waktu untuk pergi,
Dan bergabunglah dengan internet.
Anda tidak dapat menerima surat -
Buatlah cahaya utuh!

Oke, saya tinggal
Mungkin saya akan belajar lebih banyak!
Saya akan mempelajari fisika, kimia, sejarah,
Aljabar, botani, serta astronomi!

Bagaimana bisa membaca dengan baik
Tidak perlu mengganggu ibu,
Tidak perlu bertanya kepada nenek,
Harap baca.

Tidak perlu meminta seorang saudari
Nah, baca halaman lain
Tidak perlu menunggu, jangan menelepon,
Dan Anda bisa duduk dan membaca.

Lagu "The Holiday of the Primer." Studi Anya.

Gadis itu duduk, membaca alfabet. (Anjing datang).
- Anya, mainkan denganku!
- Sekali, bagi saya, teman saya, saya mengajar pelajaran!
- Pelajaran yang mana? Kamu kecil. Anda baru berusia tujuh tahun!
“Kamu, teman, aku belajar di kelas satu!”
(Kucing datang).
- Anya, mari kita mainkan!
- Apa kamu, Murka, aku tidak punya waktu!

Saya melempar boneka
Saya duduk dan diam!
Pergi bermain -
Saya mengajar surat!

- Dan berapa banyak yang telah Anda pelajari?
- 33 huruf, seluruh alfabet.
- Dapatkah saya mengetahui surat apa itu?
- Tentu saja, duduk dan dengarkan!

A - Awal alfabet,
Jadi, dia terkenal.
Dan untuk mengenalinya mudah:
Kakinya lebar.

Huruf b Bangun lebih awal.
Huruf B adalah barel dengan derek.
Cuci diri Anda sendiri! Menjadi sehat,
Pahlawan Boris Bobrov.

Huruf B. terlihat di kejauhan,
Twisted yang indah.
Seolah -olah crendel dipanggang
Para pengunjung sedang menunggu.

G-Hook biasa,
Namun dalam pekerjaan itu, asisten itu benar.

Rumah ini - surat D.
Di rumah ada jendela.
Ada asap dari pipa,
Dan di jendela - seekor kucing.

Di halaman - Sayang sekali!
Tangga kami telah rusak.
Tangga kami telah rusak,
Huruf e Tapi dia tetap.

E dan yo- Sister asli,
Tidak mudah untuk membedakan saudara perempuan.
Tapi huruf E memiliki dua poin,
Seolah -olah di tangga di tangga.

Lihat: Huruf w
Sepertinya kumbang
Karena dia punya
Enam kaki horor.

Lihatlah surat ini:
Dia benar -benar sebagai digit Z.

Saya mendapat palu
Saya mengetuk surat itu dari papan.
Ada berapa papan?
-Tiga! Dan apa suratnya? DAN!

Surat ini tidak sederhana
Suara itu pendek dan marah
Karena koma
Dia duduk di pundaknya.

Pada tongkat lurus
Duduk Glachka duduk di sebelah kanan.
Di sana sampai hari ini dan duduk -
Huruf K pada kami terlihat.

Alfabet akan melanjutkan milik kita
Huruf l - Pondok Hutan.

Tongkat dan tongkat,
Di antara mereka, kotak centang.
Dan begitu jelas bagi semua orang sekaligus:
Ternyata Surat M.

Pada huruf n - Saya seperti tangga
Saya duduk dan menyanyikan lagu!

Tidak ada sudut dalam surat ini
Itu sebabnya bulat.
Sebelum itu, dia bulat
Saya bisa naik.

Huruf hal Di gym
Mereka memanggil mistar gawang.
-Dom terus, sayang, jangan malas,
- Datang dan tarik diri Anda.

Saya masih gemetar ketakutan! -
Log berseru -
Surat itu terlihat seperti kapak!
Pasti akan terpecah!

Jenis surat apa yang bersinar
Bulan yang jernih?
Bulan sabit di langit gelap
Surat C. Bertahan di rumah.

T adalah antena di atas atap -
Dia akan melihat semuanya, dia akan mendengar segalanya
Kami menyalakan TV,
Kami tidak ketinggalan layar.

Surat yang nyaman!
Itu nyaman di dalamnya
Apa yang bisa ada di surat itu
Gantung mantel.

Filin - dua mata besar -
Huruf f Ingatkan Anda segera.
Lupo -Eyed Aiming A Fiew,
Seperti kamera.

X - mainan lucu,
Meja putar kayu.
Turntable kayu -
Pacar bebas angin.

Kacang ini
Dengan cakar yang licik dan ulet.
- Ayo, siapa yang tidak merasa menyesal,
Saya menggaruk saya dalam sekejap.
Itulah yang huruf t:
Dengan seseorang di akhir.
Cakar - goresan,
Seperti kaki kucing.

Huruf h Dia berkata ya!"
Saya memberikan kehormatan kepada seseorang.
Ya, Anda memutuskan dengan benar:
Kami menulis bagaimana empat.
Hanya dengan angka, teman,
Kami tidak bisa membingungkan surat.

Melihat huruf sh –
Suratnya sangat bagus
Karena dari dia
Anda dapat melakukan E dan E.

Menyisir SH serupa.
Tiga gigi dari semuanya? Sehat!

Tanda Keras Diam
Tidak diucapkan dengan cara apa pun!
Tetapi banyak orang membutuhkannya,
Anda harus mengajarinya.
Jika kamu mau,
Dia berdiri di alfabet!

Ini kapak. Lantai di dekatnya.
Ternyata itu perlu:
Ternyata huruf y -
Kita semua harus mengenalnya.

Huruf hal Diserahkan -
Dia berubah menjadi pertanda lembut.

Huruf e di S.
Seolah -olah di cermin, kelihatannya.
Pasti ada kesamaan
Hanya tidak ada bahasa.

Sehingga tidak bergulir
Saya akan membunuh dengan kuat ke kolom.
Oh lihat,
Apa yang terjadi:
Ternyata ... surat Yu.

Surat ini seperti Anda
Dipanggil surat "I"
Saya mengakhiri alfabet,
Lagipula itu sunyi.

Pementasan puisi "Surat I"

Semua orang tahu surat "I"
Di alfabet - yang terakhir.
Apakah itu diketahui siapa pun -
Mengapa dan Mengapa?

- Tidak dikenal!
- Menarik?
- Menarik!
Nah, dengarkan ceritanya!

Kami tinggal di alfabet huruf.
Hidup, tidak mendorong
Karena semua orang berteman.
Dimana tidak ada yang bertengkar -
Itu berdebat di sana.

Hanya waktu
Semuanya bangun
Karena skandal yang mengerikan:
Surat "Aku" ...
Saya tidak masuk ke garis.

Surat "I" memberontak:
"Aku," kata surat "aku," "
Beranda, Judul!

Aku ingin,
Ke mana -mana
Di depan
Aku berdiri!

Saya tidak ingin berdiri berturut -turut
Saya ingin terlihat!

Mereka berkata kepadanya: - ambil di tempatnya!
Dia menjawab: - Saya tidak akan pergi!
Saya bukan hanya surat!
Saya seorang kata ganti!
Anda dibandingkan dengan saya -
Salah paham!
Kesalahpahaman itu tidak lebih atau kurang!
Kemudian seluruh alfabet menjadi kegembiraan yang mengerikan.

Surat F.
-Fu-you, yah, kamu! - mendengus "EF",
Dari kebencian memerah.

Surat S.
- Tanah! -
Kata ES dengan marah.

Surat V.
Teriakan "ve":
- Aku membayangkan!
Semua orang bisa!
Mungkin aku adalah alasan sendiri!

Membumi "pe":
- Mencoba,
Meringis dengan yang istimewa!

Saya butuh pendekatan khusus untuknya!
Tiba -tiba menggumamkan pertanda lembut.

Dan pertanda keras yang marah diam -diam menunjukkan kepalan tangan.

Hush, surat! Saya malu, tanda!
Vokal berteriak!
Hanya perkelahian yang hilang!
Dan juga konsonan!

Kita harus mengetahuinya sebelumnya
Dan kemudian sudah bertarung!
Kami adalah orang yang kompeten!
Surat "I" akan mengerti:
Apakah ini bisnis yang mungkin
Di mana -mana "Aku" menyodok ke depan?
Bagaimanapun, tidak ada yang ada dalam surat seperti itu
Dia tidak akan mengerti baik atau aku!

"Aku" membanjiri kakiku:
Saya tidak ingin menemukannya dengan Anda!
Saya akan melakukan semuanya sendiri
Cukup saya punya pikiran!

Surat -surat di sini saling memandang
Semua orang benar -benar tersenyum
Dan paduan suara yang ramah menjawab:
- Oke!
Kami pergi ke perselisihan.

Jika Anda bisa sendiri
Tulis setidaknya satu baris -
Kebenaran,
Itu adalah,
Milikmu!

- Aku akan melakukannya
Ya, saya gagal
Saya bukan siapa pun
DAN SAYA"!

Surat "I" turun ke bisnis:
Dia selama satu jam
Pykhota
Dan mendengus
Dan keringat -
Dia berhasil menulis
Hanya:
"Aku - aku - aku - aku!"

Bagaimana huruf "ha" mengalir:
- h - ha - ha - ha - ha - ha ha!

"O" diluncurkan dari tawa!
"A" meraih kepala!
"B" meraih perut ...

Surat "I"
Pada awalnya itu terpasang
Dan kemudian akan mengaum:
- Saya orang -orang bersalah!
Saya mengakui kesalahan saya!
Saya setuju untuk bangun, teman -teman,
Bahkan di balik huruf "yu".

"Baiklah," seluruh alfabet memutuskan, "
Jika dia mau, biarkan dia berdiri.
Sama sekali tidak ada di tempatnya
Faktanya adalah kita semua bersama!

Surat "I"
Selalu begitu
Untuk semua orang dan semua orang Mila
Tapi kami sarankan, teman,
Ingat tempat itu
Surat "Aku"!

(Ayo "dua" dan "lima").

- Ceritakan surat -suratnya, dan alfabet akan datang ke liburan Anda?

- Ya, hanya Anda yang harus meneleponnya!

- Alphabet yang terhormat, datanglah berkunjung!

ABC. Halo anak-anak!

Saya akan mengatur ujian untuk Anda
Aku tidak akan membiarkanmu bosan.
Kalian pertunjukan
Bagaimana Anda bisa membaca.

(Anak -anak menerima kartu dengan teks dan baca.)

ABC.

Ah ya anak -anak! Cokelat!
Anda belajar membaca!
Pantas, layak
Saya meminta semua orang untuk menempatkan "lima".

Guru. Saya dengan tulus memberi selamat kepada Anda dan memberi Anda sertifikat ini tentang akhir kursus ABC.

Kami membaca primer ke kerak.
Kami sedang membaca (semuanya dalam paduan suara) dari lima!
Di belakang kerja keras,
Bacaan yang lambat
Kami diberikan hari ini
Sertifikat.
Fakta bahwa kita membaca primer
Kursus Ilmu Lengkap berlalu
Dan sekarang tanpa istirahat
Kami membaca buku apa pun.

ABC, Anda istirahat.
Dan berbaring di rak.
Ke sekolah pada bulan September lagi
Pertama -Graders akan datang.
Dan halaman Anda
Surat akan memasuki kerajaan.

(Menangis.)

ABC.
Apa yang terjadi? Apa yang terjadi?
Mengapa begitu kesal?

Gadis.
Saya merasa kasihan pada Anda untuk mengucapkan selamat tinggal kepada Anda.
Di tahun kedua saya ingin tinggal!

ABC.
Terlihat lebih menyenangkan dan menangis,
Begitu banyak yang luar biasa menunggu Anda di depan.
Saya datang tidak sendirian, tetapi dengan saudara perempuan saya.
Ucapan asli, ambil tongkatnya,
Pimpin anak -anak di sepanjang jalan planet ini.

Pidato asli.
Alfabetnya adalah saudara perempuan saya -
Orang pintar,
Dia mengajarimu
Lipat kata.
Huruf, suku kata, dan teka -teki
Mereka hidup dalam alfabet yang bagus.
Di tangga, secara bertahap
Anda membawa Anda ke dunia dongeng.

Kami sekarang membaca diri sendiri,
Kami tahu suku kata dan kata -kata.
Katakanlah alfabet: "Terima kasih!" -
Sudah waktunya bagi kita untuk berpisah.

Kami ingin mengatakan "Terima kasih!"
Kami berterima kasih!
Kami berkata: "Selamat tinggal!"
"Halo," kami mengatakan buku baru!

Guru. Saya mengucapkan selamat lagi kepada Anda dan berharap Anda sukses baru. Langkah -langkah baru sedang menunggu Anda dalam perjalanan menuju kebijaksanaan. Dan sekarang kata untuk ucapan selamat diberikan kepada tamu kehormatan.

"Liburan Primer"- Skrip dengan presentasi

Perayaan Buku- Naskah dengan presentasi — "Liburan Primer"- Skrip dengan presentasi

"Primer's Holiday"- naskah dengan presentasi:

Guru:

Mengapa anak sekolah bukan pelajaran pagi?
Mengapa dalam bentuk depan -garis sekarang anak -anak?
Mereka menghapus sampul dari alfabet, dan tidak ada bookmark ...
Semua orang sedikit bersemangat ... apa rahasianya?
Anak sekolah membaca buku ini kemarin,
Dan hari ini adalah hari perpisahan, liburan primer.

Peppy: Hari ini Anda memiliki liburan primer yang Anda baca dari kerak ke kerak. Saya memberi selamat atas acara ini.

Murid 1.
Kami mengumpulkan ayah dan ibu,
Tapi tidak untuk bersenang -senang.
Kami melaporkan hari ini
Tentang keberhasilan mereka.

Murid 2.
Kami sekarang baru dalam pakaian,
Dan setiap orang memiliki tampilan yang bahagia:
Lagipula, hari ini kita lebih cepat dari jadwal
Kami mempelajari alfabet.

Murid 3.
Bangunkan aku di malam hari
Di tengah -
Saya akan memberi tahu Anda alfabetnya
Tanpa satu catatan!

Murid 4.
Selama Pagi Musim Semi Country
Fajar menyingsing.
Di sekolah, liburan adalah hari libur yang cerah,
Liburan "ABC" dan "Primer".

Segar:
Mengapa kita memanggil buku teks kita ke alfabet,
Apakah orang lain menyebut buku itu sebagai primer?

Siswa 5.
Buku yang memperkenalkan surat itu,
Yang utama disebut primer.
Untuk menghormati Slavik "Az" dan "Buki"
Primer disebut alfabet.

Siswa 6.
Bumi sudah mengubah gaun itu,
Saya mengenakan pakaian saya.
Ini adalah hari libur hari ini -
Libur sekolah -
Untuk semua membaca!

Veda: Saya sangat senang untuk teman -teman!
Saya melihat: mereka belajar segalanya -
Akuntansi, Literasi, Menulis.
Setidaknya masih dalam penampilan,
Ketahui alfabet Rusia.
Ada berapa huruf?

Anak-anak. Tiga puluh tiga! (Baca alfabet dalam bentuk puitis.)

Segar: Ketika saya sedang terburu -buru, saya bertemu dengan tukang pos Pechkin, dia meminta untuk menyampaikan kepada Anda telegram. Itu hanya masalahnya - mereka tidak ditandatangani. Bantu saya mencari tahu dari siapa mereka berasal. Maukah Anda membantu?

Selamat atas liburan, tetapi saya tidak bisa datang, karena saya kehilangan sepatu di jalan. ("Cinderella", Sh. Perro)
Selamat untuk semua orang di hari libur. Tchk. Jangan bertengkar. Tchk. Mari hidup dalam damai. Tchk. (Cat Leopold)
Selamat kepada para ahli pertama atas fakta bahwa mereka belajar membaca semuanya. Tchk. Saya tidak bisa datang ke liburan. Tchk. Kehilangan sepatu. Tchk. (Cinderella)
Saya meninggalkan nenek saya. Tchk. Saya meninggalkan kakek saya. Tchk. Saya akan segera berlibur. Tchk. Tunggu. Tchk. (Kolobok)
Saya tinggal di atap. Tchk. Saya suka permen. Tchk. Saya mengucapkan selamat kepada Anda. Tchk. Aku terbang. Tchk. (Carloson)

Baba Yaga: Jenis kebisingan apa di sini? Dari apa? Aku tidak mengerti apapun!

Anak -anak (dalam paduan suara). Halo nenek!

Baba Yaga. Halo, Karbatika! Apa ini? Bukoks? Apa gunanya mereka? Pikirkan saja, beberapa gerbang! Atau yang ini (lihat huruf A) - seperti gubuk. Anda dapat melakukannya tanpa mereka sepenuhnya!

Segar: Tidak, Baba Yaga, Anda salah. Cobalah membaca setidaknya satu kata tanpa vokal.

Baba Yaga. Nah, saya akan mencoba!

Pendekatan ke poster yang ditulisnya: L, F, B, T.

Baba Yaga. Oh saya tidak tahu.

Segar: Oh kamu! Lihat bagaimana orang -orang bisa menanganinya! Vokal apa yang harus Anda masukkan, teman -teman? Kata apa yang akan terjadi?

Anak-anak. Perlu untuk memasukkan vokal A dan dan. Kata "alfabet" akan berubah.

Baba Yaga. Lihat, betapa pintar!
Wow, anak -anak pintar apa yang ada di sini!
Tidak, saya akan membingungkan, saya akan membingungkan semuanya!
Apakah Anda membaca dongeng?
Apakah Anda tahu namanya juga?
Sekarang mari kita lihat.

"Snow Princess" ("Snow Queen")
"Red Kepochka" ("Red Hat")
“Ilya-Tsarevich dan Grey Wolf” (“Ivan Tsarevich dan The Grey Wolf”)
"Boy and Carlson" ("Baby and Carlson")
"Soldier Besi yang Kuat" ("Prajurit Timah Persisten")
"Ayam jelek" ("Master Duckling")
"Kisah Nelayan dan Nelayan" ("Kisah Nelayan dan Ikan")
"Horse Humpboon" ("Humpbacked Horse")
"Onion Boy" ("Chipolino").

Baba Yaga: Lihat, apa yang cerdas! Mereka semua tahu! Dengarkan puisi itu dan beri nama kata -kata di mana suara telah hilang. Tentukan suara apa dan perbaiki.

Tinggal di hutan satu eksentrik,
Dia membuat pernis (poppy) di taman.

Menjahit seekor anak kucing sandal untuk dirinya sendiri,
Sehingga topi (cakar) tidak membeku di musim dingin.
Setelah menjatuhkan pegangan dari tangannya, Masha bergegas ke ibunya:
“Bawang hijau merayap di sana (kumbang)

Dengan kumis panjang! ”
Tidak mengajarkan pelajaran, tetapi bermain sepak bola,
Itulah sebabnya tujuan (saham) muncul di notebook.

Saya duduk dengan kompor (sungai) dengan pancing,
Saya tidak mengalihkan pandangan dari ikan.

Mustachioed Whale (Cat)
Duduk di atas kompor,
Memilih tempat yang hangat.

Baba Yaga. Saya melarikan diri, melarikan diri ...
Mungkin ada pria di suatu tempat,
Bahwa teka -teki itu tidak tahu.
Anda bisa mengalahkan mereka,
Buat deuce untuk mendapatkan!

Segar: Bagus, kawan, tidak mengecewakan Anda!

Murid 13:
Tawa dan air mata, kegembiraan dan kesedihan
Kami memiliki kesempatan untuk mengalami selama setahun,
Tapi kami tidak menyesal atas upaya kami -
Mudah bagi kita untuk membaca buku sekarang.
Dan buku pertama kami membantu kami dalam hal ini - "primer"!

Primer keluar

Primer:
Saya sangat senang untuk teman -teman
Begitu - Anda adalah detasemen yang ramah!
Kepada seseorang yang ingin tahu banyak,
Siapa yang ingin membaca buku itu
Tentang pegunungan, tentang lembah,
Tentang kedalaman air,
Tentang sungai, bintang dan laut, -
Jangan lakukan tanpa primer!
Belajar untukku dan bangun,
Saya buku sekolah - primer!
Teman -teman, saya telah menyiapkan teka -teki untuk Anda, maukah Anda menebak?

1. Bocah itu adalah bawang yang ceria,
Mereka tahu segalanya dari sekolah.
Bawang bukanlah raspberry yang manis.
Namanya ......... (Chipollino)

2. Kerah putih gaun ganti,
Perban di tangan dan kapasnya.
Flu akan sembuh dan bronkitis
Dokter anak -anak ……. (Aibolit)

3. Boneka dengan ikal biru
Tebak dirimu sendiri.
Bukan Irina, bukan marina
Nama gadis itu ... (Malvina)

4. Dengan buku berjalan ke sekolah
Anak kecil kayu.
Itu jatuh bukan sekolah
Di stan kayu.
Apa buku ini?
Apa yang disebut bocah itu? (Pinocchio)

6. Serigala yang jahat tertipu,
Pai membawa nenek.
Cakar yang taat seperti itu,
Dan panggil dia ... (topi merah)

Pepi: Dan anak -anak ini membaca
Dan mereka menggambar dan bernyanyi -
Mereka hidup sangat menyenangkan.

14 murid:
Hari ini di sekolah kami
Liburan primer.
Kami membaca primer ke kerak,
Untuk membaca - lima!

15 murid:
Di balik kerja keras
Bacaan slot:
Kami diberikan hari ini
U-do-old-w-n-ne-i-i!

16 murid:
Fakta bahwa kita membaca primer
Kursus Ilmu Lengkap berlalu
Dan sekarang tanpa istirahat
Kami membaca buku apa pun.

Anak -anak dianugerahi sertifikat dari akhir primer.

Segar. Primer sayang! Orang -orang menyiapkan hadiah untuk Anda: Mereka akan membawakan lagu.

Anak -anak melakukan lagu
Anak -anak, ibu dan ayah bersukacita,
Karena bersama -sama kita selesai dengan baik!
Kami dibawa ke sekolah, rupanya, Anda tidak sia -sia.
Kami berteman dengan surat -surat dari primer.

Paduan suara:
Surat -suratnya berbeda dari A dengan saya -
Sahabat kita sekarang.
Vokal dan konsonan -
Pacar dari primer yang mahal.

Saya tidak perlu mengganggu ibu saya lagi -
Kita bisa membaca buku itu sendiri.
Karena kami bergegas ke sekolah tanpa sia -sia,
Kami mempelajari surat -surat dari primer.

Paduan suara.

Anak -anak, ibu dan ayah bersukacita,
Karena bersama -sama kita selesai dengan baik!
Dan kami akan bertahan dari kesulitan apa pun,
Persahabatan, persahabatan dengan primer menang!

Paduan suara.

Primer. Nah, teman -teman, saya harus pergi ke sekolah lain,
Saya berharap Anda perempuan dan laki -laki,
Untuk bergaul dan berteman dengan buku.
Biarkan cinta buku yang bagus
Itu akan hidup dengan Anda bersama.

Segar: Kami menyelesaikan representasi -
Kinerja kami kecil.
Bacaan yang menarik
Kami berharap Anda semua hati kami.

"Primer's Holiday" - naskah dengan pahlawan peri

Prier's Holiday - Script With Fairy -Tale Heroes — "Primer's Holiday" - naskah dengan pahlawan peri

"Primer's Holiday" - naskah dengan pahlawan peri:

Music Sounds (lagu "Alphabet", The Words of I. Reznik, Music. R. Pauls)

Leshy dan Baba Yaga naik ke panggung.

Goblin:
Apa kamu, yaga, sangat senang?
Terakhir kali Anda berada di bulan Mei.
Mungkin Anda memperbaiki stupa?

Baba - Yaga (bahagia):
Tidak lebih baik.
Seorang cucu datang kepada saya hari ini.
Dia besar, pergi ke kelas satu.
Oh, itu akan menjadi pintar dengan kami!

Goblin:
Ya, nenek, sekolah adalah kekuatan.
Anda, saya kira, belum belajar di mana saja?

Baba Yaga (desah):
Saya tidak memiliki kesempatan untuk memahami sains.
Saya tidak pernah mengambil pena di tangan saya
Dan saya juga tidak pernah mengambil buku,
Dan tidak di gubuk saya.

Goblin (terkejut):
Dan di mana kamu makan?

Baba Yaga (mengangkat bahu):
Ya, tepat di bangku,
Dan di musim panas - di serasah di rumput.
Ya, Anda, Leshy, juga tidak belajar?

Goblin:
Aku, sepertimu, lahir di hutan.
Saya dibesarkan di sini, saya tinggal di sini, tetapi tidak ada sekolah di sini.
Setidaknya saya lima ratus, mungkin bertahun -tahun,
Tapi saya masih belum tahu surat.

Baba Yaga (melambaikan tangannya, kesal):
Nah, kami memiliki nasib seperti itu.

Cucu perempuan itu berlari.

Cucu perempuan:
Oh, nenek, halo. Apakah ini goblin?
Dan di mana air dengan Kikimore?

Baba Yaga (menggerutu):
Anda dan Leshim menyapa pada awalnya.
Eh, di sekolah kamu dibesarkan sedikit!

Cucu perempuan:
Selamat pagi, Paman Leshy.

Goblin:
Halo.

Cucu perempuan:
Hari yang indah hari ini!
Dan saya membaca buku pagi ini.

Baba Yaga:
Apakah Anda sudah mengenali surat -suratnya?

Cucu perempuan:
Saya tahu alfabet dengan sempurna sekarang.

Goblin:
Anda terlihat, betapa seorang ilmuwan!

Cucu perempuan (menunjukkan primer):
Primer saya membantu saya dalam hal ini.
Jika Anda mau, saya akan menghabiskan pelajaran dengan Anda.

Anak -anak menampilkan lagu "Letters"

Baba Yaga(Terkejut):
Apakah Anda benar -benar mengajari kami membaca?

Goblin (dengan harapan):
Dan kita juga akan tahu alfabetnya?

Cucu perempuan:
Tentu saja, apakah itu sulit?

Baba Yaga:
Tapi kita sudah tua untuk ini, mungkin?

Cucu perempuan:
Nah, apa yang Anda, nenek, buka primer segera!

Baba Yaga (tidak berani menyentuh primer):
Sesuatu yang menakutkan bagiku.

Goblin:
Hei, nenek, bukan pemalu.
Baba - Yaga membuka primer.

Baba Yaga (menyodok jari ke halaman):
Wow, semangka apa yang berbohong!
Dan oranye bagus dalam penampilan.
Dan apa surat ini di sini?

Cucu perempuan:
Semua kata ini dimulai dengannya.

Goblin (menggambar huruf A di udara):
Saya mengerti, ini adalah huruf A.

Baba Yaga:
Nah, Leshy, kamu pintar! Dan saya:
(Menangis.)
Saya tidak akan pernah belajar.

Cucu perempuan:
Apa yang Anda, nenek, omong kosong yang luar biasa!
Saya akan mengajari Anda berdua dengan cepat.
Sehingga Anda melek huruf, saya ingin.

Leshy dan Baba Yaga:
Tolong beritahu kami apa yang Anda ajarkan di sekolah?

Cucu perempuan:
Tentu saja kami akan memberi tahu Anda!
Kami belajar secara berbeda, mencoba dan malas,
Tapi serius, kami benar -benar bekerja.

Anak -anak membawakan lagu "What Mereka Ajarkan di Sekolah."

1 siswa:
Di luar jendela adalah pon
Berlayar dengan tenang melintasi langit.
Saya punya huruf roda sekarang
Dia tinggal di meja saya.

2 murid:
Mereka memberi saya surat kabar
Di hari ulang tahun aku.
Dan, memberi, kata mereka:
"Tidak ada yang lebih indah!"

3 murid:
Buku pertama adalah milikku
Saya suka pantai.
Bahkan sejauh ini dan dengan suku kata,
Saya membacanya sendiri.

4 murid:
Dan dari ujung dan dari tengah,
Itu memiliki gambar yang indah di dalamnya
Ada puisi, cerita, lagu.
Saya lebih menarik untuk hidup dengan buku!

Semua orang:
Literal yang mahal
Saya berkata: "Terima kasih!"

Anak -anak melakukan lagu tentang alfabet (Sl. Z. Petrova, Muses. A. Ostrovsky)

Cucu perempuan:
Keluarga tinggal di primer:
Semua surat dari A ke Y.
Mereka memiliki dua tim,
Mereka sepertinya ada di sini.
Bayangkan, teman -teman, saya adalah tim pertama.

Vokal memasuki panggung:
Kami semua berkumpul bersama
Mereka siap bernyanyi di "bis",
Bagaimanapun, kami adalah vokal -
Semua penyanyi itu cantik.

Anak -anak menampilkan lagu "We Need To Leach Fun"

Konsonan peri keluar.
Kami adalah tim lain
Dan siapa yang tidak ada di sini:
Gerawi dan terpencil
Dan sepenuhnya - benar -benar tuli.
Ayo bangun berpasangan sekarang
Dan kami akan menari untuk Anda.

Menari. Anak -anak menari "menuet"

Kami adalah huruf y, n, l, r
Kami memberi Anda contoh untuk semua.
Padahal kita semua hidup tanpa pasangan,
Anda selalu senang melihat kami.

Anak -anak melakukan tarian dengan bendera.

C, с, x dan h.
Sayang cukup.
Mereka mengatakan bahwa kami tuli
Tapi tidak ada masalah dalam hal ini.
Berani seperti itu
Helmnya berapi -api untuk Anda.

Anak-anak melakukan tarian "cha-cha-cha"

Ada dua saudara lelaki yang tersisa
Dan tanpa kita tidak akan ada buku.
Tanda keras dan tanda lunak,
Anda tidak bisa hidup tanpa kami.

Anak -anak melakukan tarian »Mengunjungi"

Cucu perempuan:
Ini adalah surat kami
Alfabet Rusia yang mulia.
Kenali dia dengan sempurna
Semua orang, setiap siswa.

1 siswa:
Selamat tinggal, primernya mahal!
Menyedihkan bagi kami untuk berpisah dengan Anda.
Buku orang lain Anda bermil -mil dan kerabat -
Kami membaca Anda selama berhari -hari!

2 murid:
Kami tidak kehilangan waktu dengan sia -sia:
Kami tahu surat -surat dari A dan ke Y.
Sekarang kami berpisah dengan Anda
Selamat tinggal, primernya mahal!

Anak -anak meneruskan primer ke goblin dan Baba Yaga.

Baba Yaga:
Sekarang kita akan belajar membaca.

Goblin:
Ada banyak buku di dunia,
(Beralih ke Baba -Yaga)
Kita bisa membaca semua buku.

Cucu perempuan:
Siapa yang menyukai musik dan lagu,
Tom lebih menarik.
Dan pada hari perpisahan dengan primer
Kami akan menari dan bernyanyi.

Anak -anak menari Polandia.

1 siswa:
Di pertengahan Desember
Di sekolah - liburan primer.
Kami membaca primer ke kerak,
Untuk membaca - lima!

2 murid:
Di balik kerja keras
Bacaan slot
Kami diberikan hari ini
U-do-old-w-n-ne-i-i!

3 murid:
Fakta bahwa kita adalah seorang primer - baca
Kursus Ilmu Penuh - Lulus.
Dan sekarang tanpa istirahat
Kami membaca buku apa pun!

Anak -anak diberikan sertifikat dan hadiah.

"Liburan primer" dalam peran yang ceria

Pesta primer dalam peran yang ceria — "Liburan primer" dalam peran yang ceria

"Liburan Primer" dalam peran itu ceria:

Terkemuka:
Kami sekarang baru dalam pakaian,
Dan setiap orang memiliki tampilan yang bahagia -
Lagipula, hari ini kita lebih cepat dari jadwal
Mempelajari alfabet!

Bangunkan aku di malam hari
Di tengah -
Saya akan memberi tahu Anda alfabetnya
Tanpa satu catatan!

Bumi sudah mengubah gaun itu,
Saya mengenakan pakaian saya.
Ini adalah hari libur hari ini -
Libur sekolah -
Untuk semua membaca!

Siswa:

Ini adalah pertama kalinya dengan buku ini
Dia datang ke kelas cerah pertamanya.
Saya jatuh cinta dengan buku ini
Saya mempelajari semua huruf di dalamnya,
Dan betapa senangnya saya mengatakan:
"Aku bisa membaca sekarang!"

Kami diajari membaca primer,
Gunakan kata -kata menjadi suku kata,
Dia mengungkapkan kepada kami rahasia banyak buku.
Salah satu dari kita terbiasa.
Kami literal "terima kasih" katakanlah
Dan baginya kita akan memberi tahu puisi.
Ketukan di pintu, primer masuk.

Anak -anak menyanyikan lagu "What Mereka Ajarkan di Sekolah"

Terkemuka. Halo, Primer!
Kami senang melihat Anda di liburan kami.

Primer. Halo anak-anak.
Saya seorang primer, saya mengajari Anda cara membaca
Saya tidak bisa tahu.
Pelajari saya untuk "lima"
Dan kemudian Anda bisa
Baca buku apapun
Tanpa kesulitan.
Setiap gadis memiliki setiap anak laki -laki
Ada buku ini, buku yang disayangi,
Baca dan hari ini, baca dan bangun
Buku yang indah dengan nama ...

Siswa kelas satu yang terhormat! Teman yang lebih tua telah menyiapkan teka -teki untuk Anda, dapatkah Anda menebaknya?

"Teka -teki Tentang Surat"
Jenis suara apa ini?
Entah berkencing, atau ketukan.
Ini adalah huruf dalam alfabet
Mereka memulai gangguan.
Berikut adalah dua pilar miring
Dan di antara mereka ada ikat pinggang.
Apakah Anda tahu surat ini? DAN?
Di hadapanmu surat itu .... (sebuah)

Surat ini luas
Dan terlihat seperti kumbang
Dan pada saat yang sama pasti kumbang
Membuat suara berdengung, (w)

Lihatlah surat ini:
Dia seperti tiga. (h)

Saya mendapat palu
Saya mengetuk surat itu dari papan.
Ada berapa papan? Tiga!
Dan apa suratnya? (dan)

Tidak ada sudut dalam surat ini
Itu sebabnya bulat.
Sebelum itu, dia bulat
Saya bisa naik, (o)
Menyerahkan tangan, teman
Dan mereka berkata: "Kamu ya aku -
Inilah kita". Dan sementara itu
Ternyata surat itu ... (m)

Primer. Anak laki -laki yang dilakukan dengan baik! Semua surat yang dipelajari.

Terkemuka. Sayang, Primer, anak -anak kita benar -benar tahu semua huruf alfabet, sekarang mereka akan memberi tahu kita.

Kami mempelajari alfabet:
Surat pertama "A" berdiri.
Dia memberikan kami untuk kami
Semangka dan nanas.
Gulungan, bagel, bagel
Surat "Be" beruntung di kereta luncur
"Ve" untuk semua
Memasak selai,
Winnie si beruang
Kemacetan pujian.
Angsa cins huruf "ge":
- Saya hampir relatif bagi Anda;
Saya memiliki leher panjang,
Saya tahu cara menulis surat "dia".
Surat "de" adalah rumah yang nyaman
Dinosaurus tertidur di dalamnya.
Blackberry makan rakun,
Dia menggosok mulutnya dengan jus.
Surat "E" membawa air,
Sehingga rakun dicuci.
Landak bernyanyi di bawah pohon Natal,
Surat "E" menelepon untuk mengunjungi.
Sampai ke surat "zhe"
Kami sudah menulisnya.
Tulis surat itu dengan kami
Dan jerapah dan kumbang dengan tanduk.
Kelinci yang diajarkan "Ze"
Dan saya mendapat lima.
Surat "dan" anak -anak yang dicintai:
Saya memberi semua orang mainan.
Segera setelah "dan singkat" datang berkunjung,
Anda ingat tentang yoga, tentang yogurt dan yodium.
Alfabet tidak semuanya untuk saat ini.
Kami mencapai surat "ka".
Dengan surat "ka" selalu berteman
Gen buaya yang baik.
Seniman cat air mengambil
Dan melukis surat "el"
Jadi, di dekat halaman
Anda akan melukis singa dan singa betina.
Siapa yang tidak suka huruf "Em"?
saya makan es krim
Beruang menjilat madu manis,
Raspberry sedang menunggu semua orang di hutan.
Halo, halo, surat "en"
Gadis -gadis membutuhkan Anda untuk semua orang.
Kami mengambil utas, gunting
Dan untuk boneka kami menjahit gaun.
Donkey dengan huruf "O" diputar:
Seperti bola, gulungan.
Kapal uap berlayar di sepanjang laut,
Dan kemudian dia kembali ke pelabuhan.
Surat "PE" pergi ke darat,
Halo melewati semuanya.
Sir yang penting berjalan dengan tongkat.
Alih -alih tongkat - huruf "er".
Untuk membaca surat itu,
Itu perlu, seperti lynx, untuk menggeram.
Sampai, awal, semua orang tahu
Matahari bersinar di jendela.
Dari surga malam yang tidak aktif
Bulan "ES" bersinar selama sebulan.
Surat "TA" dibawa ke rumah
TV, telepon.
Tebak di mana itu mengintai,
Surat ini ada di halaman.
Siput dengan surat "u" ramah
Dan dia memakai tanduk seperti dia.
Singa pernah diundang
Di kafetaria surat "EF"
Tailcoat dipasang, saya membeli permen,
Dia minum kopi dengan surat "EF".
"Ha ha ha!" Ya "ha ha ha!"
Surat "Ha" tertawa.
Hamster mencampurnya:
Dia meletakkan roti di pipinya.
Semua orang tahu surat ini.
Surat itu mengundang kita ke sirkus.
Dan dengan bunga di teras
Surat "TS" bertemu semua orang.
Cacing dan kura -kura
Cha-cha-cha pergi menari.
Ini berarti bagi semua orang
Surat "Che" adalah waktu untuk menulis.
Pagar ha bagus
Surat "Sha" mengintai.
Dan Anda akan menemukannya di lemari,
Jika Anda membaca semua kata.
Pike, melihat bream,
Dia berjanji surat "sch":
- Saya tidak akan makan bream
Surat "sch" juga ada di dalamnya.
Panenko Irina Nikolaevna
Saya tidak dapat menemukan dengan cara apa pun
Saya berada di pintu masuk "tanda keras."
Bantu anak -anak!
Temukan "tanda keras"!
Mari kita ambil surat "s" dengan kami
Mari kita makan es dari slide.
Ski tidak pergi tanpanya,
Boring tanpa dia di musim dingin.
Bertemu! Ini adalah "tanda lunak"
Anda tidak bisa menulis dengan cara apa pun
Tanpa itu, kata -kata: segel,
Elk dan Goose, rusa dan tunggul.
Eskimo membawa Anda
Manis -tarik huruf "e".
Surat Yula berputar.
Saya ingin berteman dengan kami
Kami akan berenang ke dalam kapal pesiar,
Kami akan mengambil surat "I" bersama kami.
Kami akan mengunyah apel
Letters to Cells Write
Primer. Bagus, senang!

Dunno masuk.

Primer. Halo, Dunno!

Dunno. Dapatkah saya membuat teka -teki untuk -graders pertama? Mereka tidak akan pernah menebak!

Dia harus bangun pagi
Agar tidak menguap di meja,
Untuk memeriksa, semuanya beres?
Di Satchel Books and Notebooks?
Dan pertanyaannya muncul: siapa dia? (Ini adalah seorang siswa)

Saat kita datang ke kelas kita,
Dia bertemu yang pertama dari kita.
Dia baik, meskipun ketat,
Untuk dunia pengetahuan, membuka jalan kita!
Siapa ini? Nama. (Guru)

Setidaknya bukan topi, tetapi dengan ladang,
Bukan bunga, tapi dengan tulang belakang,
Berbicara dengan kami
Bahasa pasien. (Buku)

Lonceng panjang yang ditunggu diberikan -
Itu berakhir ... (pelajaran).

Saya suka keterusterangan
Saya sendiri lurus.
Membuat garis datar
Saya membantu semua orang. (penggaris)

Ada, teman, burung seperti itu:
Jika Anda duduk di halaman,
saya sangat senang
Dan dengan saya keluarga saya. (lima)

Terkemuka. Terima kasih, Dunno! Ambil duduk di tempat.

Bacaan sastra disertakan.
- Kamu adalah rasa hormatku! (Busur).
Saya membaca sastra.
Pesta halaman saya:
Ini puisi dan dongeng,
Dongeng, dongeng, lelucon,
Kata, bahkan lelucon.

Dunno:
-Pushkin, Lermontov, Tolstoy ...
Ya, buku teks tidak mudah.
Sangat menarik
Sejauh ini, saya tidak diketahui.

Bacaan sastra:
Saya mendengar dari alfabet
Yang Anda tahu banyak.
Saya suka yang ingin tahu,
Saya memberikan pengetahuan yang murah hati.
Setiap orang yang ingin tahu banyak,
Anda perlu membaca dengan baik.

Terkemuka. Dear Primer, anak -anak telah mempersiapkan untuk Anda selamat tinggal.

Selamat tinggal, primer asli,
Buku teks pertama adalah milik saya.
Tiga perempat adalah teman
Kami bermain denganmu.

Mereka mengajarkan surat sebelumnya,
Mereka menyusunnya dalam suku kata
Dan ditumpuk oleh tangga
Kata kata lucu.

Lagu bernyanyi denganmu
Mereka mengendarai tarian bundar.
Dan mereka belajar dari Anda
Tentang dongeng -orang.

Tentang kolobka dan repka,
Tentang ayam dan kakek,
Tentang pondok mishka,
Monyet Capricious.

Terima kasih keajaiban, primer kami
Mentor pertama saya!
Biarkan para ilmuwan berkuasa
Akan tetap bersamaku.

Sekarang saya bisa membaca
Buku apa pun saya.
Dan sangat senang ini:
Tetangga dan keluarga.

Primer. Selamat tinggal! Selamat tinggal!

Daun primer.

Terkemuka. Tamu -tamu terkasih, buku teks kami yang tersayang, anak -anak belum menyiapkan puisi untuk Anda.

Dari tahun ke tahun, dari abad ke abad
Banyak orang bekerja,
Tales ditulis, mereka tidak bisa dihitung
Dan saya bisa membaca semuanya.
Sekarang saya sendiri bisa membaca
Sungai apa yang ada di dunia,
Apa mukjizat di dunia
Apa yang tidak diketahui sejauh ini.
Saya bisa belajar dari buku ini,
Bagaimana orang hidup di masa lalu,
Siapa dan kapan dekrit dikeluarkan
Dan kota kami dibuktikan.
Dan Anda ingin tahu tentang kuda nil,
Gajah, horor dan tentang rawa
Dan tentang Sinichka, dan tentang lebah.
Ambil buku tentang ini dari rak.
Anda tidak membutuhkan siapa pun
Sekarang minta untuk membacanya.
Kami diajari membaca primer,
Mereka belajar banyak di dalamnya
Dan di halaman -halamannya kami
Teman baik bertemu.
Kita semua tahu surat -surat itu dengan kuat
Kami menulis dan membaca diri sendiri.
Kami mengucapkan selamat tinggal pada primer
Kami mengambil buku baru.
Tidak ada yang lebih baik di dunia ini,
Cara membaca majalah atau koran,
Anak -anak abad kedua puluh tahun,
Kami akan menguasai situs di internet!

Bacaan sastra. Terima kasih kawan! Sekarang saya akan menunggu pertemuan dengan Anda!

Bacaan sastra akan pergi.

Terkemuka. Liburan kami telah berakhir. Kami berharap siswa kecil kami sukses dalam mempelajari dan memberi mereka ijazah pembaca ini. Terima kasih untuk semuanya!

"Liburan Primer" di sekolah - produksi dalam ayat -ayat

Perayaan primer di sekolah - pementasan dalam ayat — "Liburan Primer" di sekolah - produksi dalam ayat -ayat

"Liburan Primer" di sekolah - produksi dalam ayat:

Musiknya "diajarkan di sekolah."

Poster di papan:
“Jika Anda ingin tahu banyak,
Mencapai banyak hal
Pastikan untuk membaca
Saya harus belajar. "

Guru: Mengapa anak sekolah bukan pelajaran pagi?
Mengapa dalam bentuk depan -garis sekarang anak -anak?
Mereka menghapus sampul dari primer, dan tidak ada bookmark ...
Semua orang sedikit bersemangat ... apa rahasianya?
Anak sekolah membaca buku ini kemarin,
Dan hari ini adalah hari perpisahan, liburan primer.

Siswa kelas satu: Ya!

Siswa:
Hari ini, teman -teman, kami telah berkumpul di sini,
Untuk mengucapkan kata yang bagus
Untuk orang yang adalah seorang teman
Siapa setiap jam
Dia diam, tetapi mengajari kami untuk bekerja.
Awalnya, dia menunjukkan surat -suratnya,
Sekarang kita membaca halaman!

Guru: Dan di mana teman kita primer? Sebut saja dia bersama -sama! Suara musik.

Anak -anak (paduan suara): Dah! Kami sedang menunggumu!

Primer:
Saya seorang primer, saya mengajar untuk membaca
Saya tidak bisa membantu tetapi tahu
Anda akan mempelajari saya dengan baik -
Dan kemudian Anda bisa
Baca buku apapun
Tanpa kesulitan.
Dan di dalam buku ada tentang segalanya, tentang segalanya
Tentang sungai dan laut
Dan langit tidak ada habisnya
Dan Round Earth.
Tentang astronot ke awan
Terbang berkali -kali
Tentang hujan, dan kilat, dan guntur
Tentang cahaya, panas dan gas.

Guru:
Pesan Verkvik, orang -orang kami ingin memberi tahu Anda banyak kata -kata terima kasih atas apa yang Anda ajarkan kepada mereka.

Murid 1:
Bulan -bulan berlalu dengan cepat,
Februari, Februari Flashed.
Mereka tidak punya waktu untuk melihat ke belakang
Seperti yang sudah berdering
Dan kita membaca seluruh "primer".
Literal yang mahal
Saya berkata: "Terima kasih!"

Murid 2:
Kami mengucapkan kata yang bagus untuk literal
Semua orang berutang hari ini, teman -teman!
Ayo beri dia lagu
Kami akan menyanyikannya dengan teman -teman.

Kedengarannya lagu "Goodbye, Primer"

Primer saya, teman saya dapat diandalkan
Kami berpisah sekarang.
Di dunia baru itu besar dan kompleks
Bagi saya, Anda membuka pintu.
Kami berpisah dengan primer,
Kami menyanyikan lagu tentang dia! (2 kali)
Banyak acara yang menyenangkan
Anda dengan murah hati memberi saya.
Ke dunia penemuan yang menyenangkan
Anda melayani satu langkah.
Kami berpisah dengan primer,
Kami menyanyikan lagu tentang dia! (2 kali)
Dia mengungkapkan Anda seperti keajaiban
Perpisahan telah datang.
Aku tidak akan pernah lupa
Pelajaran besar pertama Anda.
Kami berpisah dengan primer,
Kami menyanyikan lagu tentang dia! (2 kali)

Guru:

- Liburan kami didedikasikan untuk perpisahan untuk primer. Mari kita ingat bagaimana semuanya dimulai.

1. Bagaimana anak -anak bersukacita hari ini -
Ada yang lebih kompeten di dunia!
Katakanlah alfabet kita "selamat tinggal"
Dan kami akan melihat selamat tinggal dengan tangan Anda.

2. Sulit bagi kami di awal,
Kami mempelajari surat -surat itu selama enam bulan!
Tapi sekarang benar -benar jelas bagi kami
Bahwa Sarans tidak sia -sia!

3. Tidak ada yang lebih baik di dunia ini,
Cara membaca majalah atau koran,
Anak -anak abad kedua puluh tahun,
Kami akan menguasai situs di internet!

4. Saya bertindak di musim gugur
Ke sekolah di kelas satu.
Saya dianggap sebagai anak sekolah
Dari hari pertama.

5. Setiap hari di pagi hari
Kita perlu melakukannya.
Kami tidak mengalihkan pandangan dari papan,
Dan guru mengajar kita.

6. Spruce, Axe, Shovel, Hands -
Dalam setiap kata kita mendengar suara.
Suara ini berbeda:
Konsonan vokal.

7. Vokal meregangkan
Dalam lagu dering,
Mereka bisa menangis dan berteriak.
Di hutan gelap
Mereka bisa menelepon dan auke
Dan di buaian Alenko, dia akan diluncurkan,
Tapi mereka tidak ingin bersiul dan menggerutu.

8. dan konsonan setuju
Gemerisik, berbisik, berderit,
Bahkan mendengus dan mendesis,
Tapi mereka tidak ingin menyanyikannya.

9. Vokal berteman dengan konsonan,
Membuat suku kata bersama.
"Ma" dan "sha", ingat "masha",
Mereka datang kepada kami untuk pelajaran.

10. Jika suku kata berdiri di dekatnya,
Kata -kata diperoleh.
"Kamu" dan "kva",
Dan bersama -sama "labu".
"Co" dan "WA" - Baca: "Owl"

11. Kami belajar di primar
Bagaimana menulis kedua "a" dan "p",
Dan belajar, misalnya:
Mereka mengatakan bukan "re", tetapi "er".

12. Kita tahu surat -suratnya, kita tahu suku kata,
Kita bisa berbicara, menulis!
Dan secara bertahap, sedikit demi sedikit
Kami belajar membaca semuanya.

Guru: Saya pikir primer datang untuk berkenalan dengan asisten Anda.
Ada di sungai di atas tinta
Kota ini kecil, tidak berdebu.
Dari dahulu kala
Dia disebut primer.
Orang luar biasa tinggal di kota ini.
- Guys, orang macam apa ini?

Anak-anak: Surat!
Tiga puluh tiga saudara perempuan, keindahan tertulis,
Mereka tinggal di satu halaman, tetapi mereka terkenal di mana -mana!
Mereka sedang terburu -buru sekarang, saudara perempuan yang mulia -
Kami sangat meminta semua orang untuk berteman dengan mereka!
A, B, C, G, D, E, F, berguling di landak!
3, dan, k, l, m, n, tentang jendela ternyata bersama!
P, p, s, t, y, f, x menebak ayam jantan, -
C, H, W, S, E, Yu, I - Itu saja, teman!
Kenali mereka, anak -anak! Di sinilah mereka - berdiri berturut -turut.
Sangat buruk untuk hidup di dunia bagi mereka yang tidak akrab dengan mereka!

Lagu "33 kerabat»
33 saudara perempuan,
Keindahan tertulis.
Di satu live a page,
Dan mereka terkenal di mana -mana.
Mereka sedang terburu -buru sekarang,
Saudara perempuan yang mulia -
Kami banyak bertanya kepada semua orang
Bertemanlah dengan kami!
A b in g d e
Reded di landak!
Z dan k l m n o
Merangkak dengan benar keluar jendela!
P r s t u f x
Ayam jantan itu sedih -
Ch h shu si yu -
Itu saja, teman!
33 saudara perempuan dari keindahan tertulis!
Mereka tinggal di satu halaman, tetapi mereka terkenal di mana -mana!
Mengenal mereka, anak -anak,
Haruskah Anda berbisik secara diam -diam:
Sangat buruk untuk hidup di dunia
Mereka yang tidak terbiasa dengan mereka!

Guru:
-Awang primer! Ambil parade pasukan dari A ke Y. Stand Up!

Primer:
Makan parade!
Ayo, surat, berdiri berturut -turut!
Saya adalah komandan, Anda adalah detasemen saya! (Guys Reading Poetry About Letters Go On Stage)
Vokal? (Melangkah maju, dalam paduan suara: "Ini!")
Konsonan? (Melangkah maju, dalam paduan suara: "Ini!")
Huruf yang bukan berarti suara? (Melangkah maju, dalam paduan suara: "Ini!")

Siswa:
1. Surat - Ikon, seperti pejuang per parade,
Dalam hal yang sama, mereka membangun berturut -turut!
Semua orang di tempat yang ditugaskan layak
Dan semua alfabet disebut!

2. Lihatlah huruf -hurufnya,
Tepatnya ada tiga puluh tiga dari mereka.

(Anak -anak membaca puisi tentang surat)

Huruf A: Kepala Alfabet.
Dia tahu Vova, tahu Sveta
Dan itu terlihat seperti roket.

Surat B, B: B - Cheesecake, B - Bagel.
Ini adalah toko roti dalam sebuah instruksi
Bakes dalam kompor panas:
Bunks, bagel, cincin.

Surat G, D: Dimana? Kapan? Kami selalu mencintai
Ajukan pertanyaan kepada orang.
Tahun demi tahun, hari demi hari
G dan D - Teman dalam segala hal.

Huruf E: Jika rakun naik ke Blackberry,
Kami hampir tidak akan menyelamatkannya dari jarumnya.
Jika landak naik ke blackberry,
Masih belum diketahui - siapa siapa.

Huruf ZH, Z: ZH-ZH-Z-Buzzing Poor Thing Beetle:
Dia menangkap laba -laba di jaringan.
Z-Z-Z-Zapel Mosquito dengan marah,
Dia akan bertanya kepada bandit sekarang.

Surat dan: Turki pergi dari kota,
Mainan baru beruntung
Mainannya tidak sederhana-
Turki dicat.

Letters K, L: KOMPOTE MINUMAN LAPKIN KOSTYA,
Adalah campuran badut orang
Katya The Forest menarik kapur -
Setiap orang sibuk dengan hal yang penting.

Huruf m, n: m dan n Anda akan menemukan di raspberry,
Di tambang, dalam umpan, di toko.
Banyak kata - semua orang tahu -
Bukan tanpa m dan n

Surat O: Olenka Monkey
Itu bersumpah di ekor -
Ternyata sangat indah!
Monyet itu mudah
Akan berubah menjadi surat ...

Huruf P, P: Kami adalah tetangga dalam alfabet,
Betapa cantiknya, lihat.
Untuk dua kami memiliki tiga kaki,
Di mana membeli sepatu bot untuk mereka?

Surat U: Siput meminta bebek:
Lemparkan pancing ke sungai.
Bebek melemparkannya -
Saya mengeluarkan ikan.

Huruf f, x: f - Dia selalu membentak seperti burung hantu elang.
X - tertawa sederhana -films.
Tapi selalu siap untuk berteman
Bersama mereka, Fedya Khudyakov.

Surat C, H: Apakah Anda belajar C dan H?
Kami bergegas pada bola.
Bangau, burung camar dan sirkus
Mereka juga menyukai permainan di bola.

Surat Shch, W: W dan Ph - Native Sisters,
Untuk membedakannya sangat sederhana:
Itu selalu disertai dengan itu
Ekor ini kecil.

Surat E: Echo terdengar di sana -sini,
Echo berjalan di pegunungan.
Echo, maukah kamu pergi ke sini?
The Echo Answers: "Ya"!

Surat Yo: Yunga adalah pelaut masa depan,
Ikan Selatan membawa kami.
Dan di taman di Junnat
Mereka tidur pameran.

Surat I: (datang kepada semua orang, mulai menyombongkan)
Lihat saya,
Bukankah saya baik?
Tidak kurus, seperti,
Dan tidak gemuk seperti w!
Saya akan membawa kaki ke kanan
Saya bertetangga dengan surat itu
Saya tidak ingin sekarang
Saya yang terakhir.
(Beralih ke primer)
Buku pertama adalah milikku,
Mengasihani Anda surat saya,
Biarkan setidaknya lima menit
Yang pertama berdiri di alfabet!

Primer: Teman, saya akan memperkenalkan Anda kepada teman saya hari ini. Tapi pertama -tama Anda harus mengatasi tugas -tugas saya yang menarik dan lucu.

Guru: Saatnya menunjukkan kepada Anda
Apa yang kamu ketahui.
Untuk mengucapkan selamat tinggal kepada primer,
Anda semua harus bekerja keras,
Lulus tes.
Jalan bahagia semua orang!

Primer: Lalu perhatian. Tes akan datang.

1. Stasiun "Mengingat" (Percakapan di Alphabet)
- Apa lagi dalam alfabet Rusia huruf atau suara?
- Bagaimana suaranya berbeda dari surat itu?
- Ada berapa huruf?
- Berapa banyak vokal? Dan vokal? Mengapa ada lebih sedikit suara?
- Berapa banyak konsonan?
- Apa perbedaan konsonan dari vokal?
- Apa huruf yang tidak berarti suara.
- Bagaimana suara bersuara berbeda dari tuli?
- Apa konsonan yang selalu solid.
- Apa konsonan yang selalu lembut.

2. Stasiun "Pilih"
Temukan huruf tambahan dan jelaskan pilihan Anda (pada slide)
A o b i
Yu yu yu
Dengan r d
Sh P Mf

3. Stasiun "Dikumpulkan"
Lihatlah kata apa yang aneh
Sama seperti yang asing.
Tuliskan dari huruf kata.
(Dengan mengumpulkan kata -kata, kami mendemonstrasikan foto hewan)
R dan F dan F (jerapah)
B e r z (zebra)
A TO B L E (protein)
E D M E D V B (Beruang)
Grup apa objek ini dapat digabungkan?

4. Stasiun "Komposisi"
Buat kata -kata dari suku kata ini.
kapur, al, tepatnya, kis, ka, bom
Kapur - 1 suku kata
Album - 2 suku kata
Sikat - 3 suku kata
- Bagaimana cara menentukan berapa banyak suku kata?
- Grup apa objek ini dapat digabungkan?

5. Station Duno Puisi
Temukan kesalahan dan ubah surat itu.
Laut berwarna biru di depan kami.
T -shirts terbang di depan kami.
Boneka, keluar dari tangan,
Masha bergegas ke ibu:
“Bawang hijau merayap di sana
Dengan kumis panjang! ”
Pangkal paha kakek tua
Pada seekor kambing menunggang kuda.

6. Stasiun "Rebus"

7. Station - Buktikan pepatah
Cepat - ... (Buat orang tertawa.)
Tujuh - ... (satu tidak menunggu.)
Sulit belajar - ... (mudah dalam pertempuran.)
Bisnis sebelum kesenangan.)

8. Station Crossword
Hitam, Bengkok,
Sejak lahir, bodoh.
Dan begitu mereka berturut -turut
Mereka tiba -tiba akan segera berbicara. (Surat)

Dengan pensil itu sederhana
Ada satu asisten.
Jika Anda membuat kesalahan,
Dia akan meneriakkannya secara instan. (Elastis)

Saya suka keterusterangan
Saya sendiri lurus.
Membuat baris yang sama
Saya membantu semua orang. (Penggaris)

Bepergian ke negara
Di laut dan lautan.
Dan melalui darat, dan di tengah perairan,-
Saya tidak butuh kapal uap
Kereta, pesawat, bus.
Karena ada teman,
Saya memiliki bola ajaib.
Itu disebut ... (globe)

Entah saya berada di dalam kandang, lalu dalam penguasa.
Tuliskan agar saya bisa.
Anda bisa menggambar.
Apa saya? ... (notebook)

Guru: Baca apa yang terjadi secara vertikal. (buku)

Primer.
Oh! Saya benar -benar lupa, teman,
Apa yang harus saya bayangkan
Siapa yang akan menggantikan saya
Itu akan mulai mengajari Anda lebih jauh.
Primer, 2 bagian.
Anda adalah rasa hormat saya!
Saya membaca sastra.
Pesta halaman saya:
Ini puisi dan dongeng,
Dongeng, dongeng, lelucon,
Kata, bahkan lelucon.
Pushkin, Lermontov, Tolstoy ...
Ya, buku teks tidak mudah
Sangat menarik
Sejauh ini saya tidak dikenal.
Saya mendengar dari primer
Yang Anda tahu banyak.
Saya suka yang ingin tahu,
Saya memberikan pengetahuan yang murah hati.
Setiap orang yang ingin tahu banyak,
Anda perlu membaca dengan baik.

Murid 1:
Selamat tinggal, primernya mahal!
Menyedihkan bagi kami untuk berpisah dengan Anda.
Buku orang lain Anda bermil -mil dan kerabat -
Kami membaca Anda selama berhari -hari!

Murid 2:

Kami tidak kehilangan waktu dengan sia -sia:
Kami tahu surat -surat dari "A" ke "I".
Sekarang kami berpisah dengan Anda
Selamat tinggal, primernya mahal!

Guru.
Sains penuh telah berlalu.
Anda bisa membacanya sekarang
Semua buku itu!

Primer: Selamat tinggal, teman -teman!