Apa yang harus diketahui seorang anak dan dapat 1 tahun - perkembangan fisik dan psikomotorik, keadaan emosi, perkembangan bicara dan kemampuan anak: daftar keterampilan

Dalam artikel ini kita akan mempertimbangkan apa yang bisa dan harus dilakukan anak pada 1 tahun. Ini akan berguna bagi orang tua, karena dalam materi Anda akan melihat keterampilan wajib anak yang dikembangkan secara fisik dan mental

Isi

Betapa tak ternodanya waktu berlalu! Tampaknya baru -baru ini Anda bertemu dengan anggota keluarga baru dengan rumah sakit, dan hari ini bayi itu merayakan ulang tahun pertamanya - 1 tahun! Tugas utama orang tua yang peduli adalah pengembangan fisik, emosional, psikomotorik dan pidato bayi, serta bantuan dalam memperoleh keterampilan layanan. Secara alami, semua anak berbeda. Setiap anak pada satu waktu memperoleh keterampilan baru, ini semua individu. Tetapi ada serangkaian tindakan tertentu yang harus dikuasai anak -anak sampai satu tahun.

Apa yang seharusnya dapat dan mengetahui bayi di tahun ini: daftar keterampilan

Pencapaian pertama bayi dalam 1 tahun

Tahun pertama kehidupan untuk bayi dianggap tidak terlalu sederhana dan, mungkin, yang paling penting. Betapa Anda perlu belajar, karena keterampilan yang diperoleh anak -anak hingga satu tahun sangat penting.

Pada tahun ini, bayi sudah memiliki keterampilan dasar di mana prestasinya yang paling penting akan didirikan di masa depan:

Dengan mata Anda sendiri di belakang gerakan subjek
Mengamati dan menavigasi dari mana suara terbuat
Dapat menahan kepala Anda sendiri tanpa dukungan
Regangkan dengan pegangan untuk mainan
Menyerahkan
Duduk
Pelajari dunia luar saat berjalan -jalan

Perkembangan fisik bayi dalam 1 tahun

Pada tahun pertama kehidupan, anak -anak tahu cara duduk sendiri, merangkak, berdiri di atas kaki mereka, berdiri bersama orang tua mereka, dan bahkan beberapa anak sudah tahu bagaimana pergi ke setahun. Ada kacang yang merupakan periode ketika perlu merangkak. Mungkin ini karena fakta bahwa anak telah mencoba untuk bangkit dan merangkak tidak terlalu tertarik, sekarang dia suka berdiri lebih dan perlahan -lahan memilah kakinya berpegang pada dukungan.

Pada dasarnya, anak -anak yang belajar bangun dan pindah sendiri, segera memutuskan untuk memilih metode gerakan "dewasa". Pada dasarnya, bayi seperti itu berkembang dengan baik dan terlalu aktif. Anak -anak ini dapat dengan mudah berjalan di sepanjang semacam dukungan, dan orang -orang asli berjalan sendiri, atau bahkan lari.

Anak -anak yang dikembangkan secara fisik dalam 1 tahun tidak berhenti mengejutkan kerabat mereka:

Dengan bantuan seseorang, bayi itu sudah tahu cara naik tangga
Bisa merangkak di sepanjang tangga
Keluar di bukit yang berbeda
Anak itu sendiri bisa keluar dari tempat tidur atau sofa
Bisa merangkak dari tangga sendiri

Karena itu, ketika kacang dan pelancong Anda datang untuk kacang tanah Anda, Anda tidak dapat meninggalkan anak di ruangan dengan jendela terbuka, berbagai benda tajam yang dapat ia ambil berdiri, dan soket. Meskipun Anda tidak pernah memperhatikan bahwa anak Anda dapat keluar dari suatu tempat, ingat: Anda tidak dapat meremehkan bayi itu! Pada usia yang ingin tahu, bayi mungkin menebak untuk mengganti kursi dan naik ke tempat yang dia butuhkan.

Kemerdekaan selama periode ini memainkan peran besar untuk tanah. Ketika anak dikembangkan secara fisik, ia akan bisa berjalan lebih cepat. Jangan menawarkan bantuannya jika dia tidak membutuhkan ini. Izinkan dia untuk mencapai tujuan! Jika Anda memiliki rasa takut-hal utama adalah untuk mengasuransikan bayi pada waktu yang tepat, tetapi "hal utama" yang harus dilakukan bayi mandiritetapi.

Perkembangan psikomotorik bayi dalam 1 tahun

Pada tahun ini, anak -anak sangat penasaran, mereka belajar segalanya yang baru dengan minat. Anak itu benar -benar tertarik pada segalanya: struktur objek tertentu, cara menggabungkan beberapa detail bersama, dll. Pada 1 tahun bayi dapat menguasai keterampilan ini:

Dapat melipat dan meletakkan piramida 2-3 cincin.
Dia tahu cara membuat menara dari beberapa kubus.
Dia tahu cara meletakkan benda di dalam kotak.
Ini dapat membuka dan menutup wadah yang berbeda, misalnya, pot, kotak.
Menguasai varietas pertama.
Ini menguasai hidangan: Menunjukkan minat untuk makan dengan sendok dan minum dari cangkir.
Ini dapat menduplikasi cara perilaku orang dewasa: untuk memberi makan boneka itu, meletakkannya di tempat tidur, berbicara dengannya.

Perkembangan anak satu tahun yang satu tahun

Bisa bermain dengan pakaiannya.
Menggeser barang -barang dari satu tangan ke tangan lain.
Dia tahu cara mengambil barang -barang kecil dengan dua jari.
Itu bisa menendang bola, menggulung kereta dorong atau brankar, tahu cara menarik kereta dengan tali.
Ada upaya untuk menangkap dan melempar bola.
Dia mulai membuka berbagai pintu dengan kunci, bermain dengan laci laci, membuang pakaian dari sana dan meletakkannya kembali.
Ini dapat mengulangi beberapa tindakan untuk anak -anak lain.
Dia mengulangi untuk orang tuanya, misalnya, ada sesuatu yang diperbaiki atau dicat di depan cermin.

Perkembangan emosional bayi pada 1 tahun

Mendekati tahun pertama kehidupan, anak itu dapat menunjukkan keadaan emosionalnya tidak hanya dengan air mata, tetapi juga dengan berbagai cicit, senyum, meringis wajah.
Belajar memeluk dan mencium kerabat, anak -anak atau hanya dengan mainan terbaik mereka.
Kerabat belajar mempelajari bahasa tubuh bayi mereka. Mereka mungkin memperhatikan ketika bayi ingin "mengatakan" mereka atau mengambilnya. Tetapi dengan orang asing, anak -anak tidak selalu berperilaku seperti itu.
Anak itu telah mengingat orang -orang terkasih dan orang -orang sekitarnya: orang tua, kakek nenek, saudara laki -laki atau perempuan, dan hanya teman keluarga. Dia menunjukkan atas permintaan kerabat siapa. Itu bisa menyodok jari di mana jenis hewan atau barang -barang rumah tangga di sekitarnya.

Bayi itu mulai tertarik pada buku, dia suka membalik halaman. Tapi tidak semua anak dari satu tahun -yang menarik buku, mungkin minat akan muncul sedikit nanti.
Pada saat ini, anak -anak mulai secara aktif menunjukkan keadaan emosional mereka tentang apa yang terjadi: mereka dapat mengagumi kedatangan orang tua mereka, menjadi marah dan merengek jika bayi dilarang.
Anak itu mulai meniru orang dewasa: "berbicara" di telepon, "baca" buku itu, bermain dengan barang -barang rumah tangga dewasa.
Pada satu tahun, anak -anak telah mempelajari ekspresi wajah orang tua mereka dengan baik. Mereka sangat memahami intonasi yang ditangani oleh ibu dan bahkan dapat menyalinnya.
Anak -anak dapat melakukan berbagai instruksi. Misalnya, berikan, bawa, ambil, tunjukkan. Anak -anak memperoleh keterampilan seperti itu sebentar lagi, Anda hanya perlu menunjukkan kepada anak itu apa yang perlu dilakukan, dan dia akan mengingat semuanya.
"Akting" dimanifestasikan. Ketika bayi mendengar musik, dia bisa menari atau bernyanyi bersama. Jika bayi Anda belum memikirkan hal ini, tunjukkan padanya dengan teladan Anda. Bayi pasti akan menyukai game ini.
Dengan meniru orang dewasa dan anak -anak, bayi menguasai berbagai keterampilan. Dia belajar bertepuk tangan, menyembunyikan wajahnya dengan pegangan.
Dia mulai memperhatikan dirinya sendiri di cermin, berputar di depannya, menggeliat meringis pada dirinya sendiri.

Seorang anak dapat mengambil dan memberikan sesuatu — Seorang anak dapat mengambil dan memberikan benda

Dan ini adalah daftar yang belum selesai dari semua pencapaian remah -remah dalam setahun. Di sekitar apa yang ada di sekitar bayi yang tergantung pada bagaimana dia akan berkembang. Pada saat ini, anak -anak sangat penasaran, mereka dengan cepat belajar dan mengambil semuanya dengan cepat. Hal utama adalah untuk terlibat dalam pengembangan komprehensif mereka, dengan teladan mereka untuk menunjukkan tindakan yang diperlukan, dan kemudian bayi Anda akan mengejutkan Anda dengan kecerdikannya.

Pengembangan pidato bayi pada 1 tahun

Dalam setahun, si kecil sudah memahami segalanya. Itu didorong menjauh dari intonasi, telah mempelajari ekspresi sederhana. Karena itu, tugas utama Anda dalam pengembangan pidato adalah komunikasi yang konstan dengan anak. Dianjurkan untuk berbicara lebih banyak dengannya, pasokan verbal tergantung pada ini. Pada 1 tahun, seorang anak dapat menggunakan hingga 10 kata dalam percakapannya. Ketika bayi mencoba mengurangi kata -kata dan onomato -menggigitnya, ini juga dianggap sebagai kata -kata nyata, hanya anak -anak. Misalnya, jika "bang" adalah "anjing", maka onomatopoeia seperti itu juga dianggap sebagai kata.

Tidak perlu mengalahkan panik jika anak itu hampir tidak mengatakan apa -apa. Yang utama adalah dia bisa memahami Anda. Jika bayi tidak memahami ucapan Anda, maka itu perlu ditunjukkan kepada dokter. Bayi dapat memiliki masalah dengan pendengaran, peralatan bicara atau gangguan psikologis. Penting untuk memperhatikan masalah ini dalam waktu dan kemudian semua penyimpangan akan berhasil diperbaiki.

Perkembangan bayi pada 1 tahun:

Menjawab pertanyaan "Siapa ini?" onomatopoeia: mu, wow, meow, be
Memenuhi permintaan kerabat (senyum, tepuk tangan, menginjak kaki, dll.)
Bereaksi saat mereka berpaling padanya
Mencoba mengucapkan apa yang telah dia dengar
Membedakan kata -kata "mustahil" dan "bisa"

Jika Anda memiliki keinginan agar bayi berbicara lebih cepat atau pasokan verbal meningkat, disarankan untuk berkomunikasi sebanyak mungkin dengannya, terus -menerus mengomentari tindakan mereka, dan menggambarkan apa yang terjadi. Kata -kata harus diucapkan dengan jelas dan jelas. Tetapi Anda tidak perlu mendistorsi kata -kata dan menguranginya. Karena bayi akan mengingat suara "salah", dan kemudian akan sulit untuk melatih kembali kata ini. Anak itu perlu diperlakukan dengan cara orang dewasa dan berbicara dengan cara yang sama, jangan menjilatnya bersamanya.

Keterampilan layanan bayi pada 1 tahun

Bahkan di tahun pertama kehidupan, anak itu sudah berusaha untuk mandiri.

Perkembangan bayi pada 1 tahun:

Belajar atau sudah tahu cara makan sendok. Banyak anak seusia ini bahkan dapat menggunakan garpu sendiri.
Dengan terampil mengatasi cup-non-prolip, kadang-kadang dengan cangkir.
Ada upaya untuk berpakaian mandiri. Ketika Anda memiliki margin waktu sebelum berjalan -jalan, beri bayi pakaian yang Anda rencanakan untuk diletakkan di jalan, biarkan dia berlatih.
Dengan terampil mengatasi makanan keras. Itu bisa menggigitnya dan mengunyahnya.
Nikmati anak setelah jalan untuk mencuci dan menyeka pegangan dengan handuk. Anda bahkan tidak akan memperhatikan bagaimana bayi dapat dengan mudah melakukan semua tindakan ini.
Mersses pot. Kadang -kadang bahkan menunjukkan inisiatif untuk menanggalkan pakaiannya sendiri dan duduk di atas pot.

Di tahun dan lebih tua, yang utama adalah menyampaikan kepada anak betapa pentingnya untuk dapat pergi ke pot, untuk menunjukkan kepadanya perbedaan antara celana basah dan kebutuhan alami.
Tidak akan buruk sama sekali jika Anda memiliki tanda bersyarat atau suara dengan bayi Anda yang akan menandakan keinginan untuk pergi ke toilet, meskipun bayi dapat mulai memahami sinyal seperti itu lebih lambat dari usia ini.

Semua anak didekati dengan pencapaian keterampilan tertentu ke garis 1 tahun. Apa yang akan menjadi serangkaian keterampilan ini - tergantung pada Anda, orang tua. Hal utama pada usia ini adalah tidak hanya untuk menunjukkan kepada anak dunia luar yang mengelilinginya, tetapi juga untuk membantu bayi menjadi mandiri, tentu saja. Beri anak lebih banyak ruang kosong, biarkan dia belajar dengan kesalahannya, dan kemudian Anda tidak perlu menunggu lama untuk hasilnya!
Mainan perkembangan Bizilbord sangat penting untuk pengembangan dan pekerjaan anak selama 1 tahun.

Mungkin Anda akan tertarik dengan artikel tersebut