Hány éves korban kezdnek beszélni a gyerekek? Hogyan beszéljünk egy csecsemővel, hogy megtanulja beszélni? Hogyan beszéljen egy gyermek 1, 1,5 év alatt? A gyermek nem beszél az évben, 1,5 év: ez normális? Hány éves a gyermek, hogy ne beszéljen?

Ebben a cikkben megvizsgáljuk egy gyermek fejlődését a köznyelvi beszéd területén. Vagyis milyen gyorsan és milyen korban kezdnek beszélni a gyerekek.

Az első „Au”, az első szavak, mondatok - mindezt az új szülők emlékeznek az életre. A gyerekek azonban néha idegessé teszik a szüleiket, lassan kiejteni ilyen hosszúan látott szavakat.

Hogyan lehet meghatározni, hogy ideje -e a gyermeknek beszélni, megfelel -e a csecsemő fejlődése biológiai életkorának? Ehhez óvatosnak kell lennie, és ismernie kell bizonyos információkat. Ezt később tárgyaljuk.

Hány éves korban kezdnek beszélni a gyerekek, kiejtik az első szótagokat, szavakat?

Az emberi test sok szervből áll, amelyek mindegyike a saját fontos funkcióját végzi. Nincs azonban olyan különleges testünk, amelyről az ember beszél. A beszédképességet az agy, a légzőrendszer, a nyelési folyamatok, a hangképződés biztosítja.

A beszédkészség fejlesztésének folyamata közvetlenül a születés után kezdődik a csecsemőben. Mindent, amit tudatlanságból, a zavaró hangoknak tulajdonítunk, mooing, morgás - ez már a beszéd fejlesztése

A szakértők megkülönböztetik a 3 fő szakaszot, amelyek során a gyermek megtanulja mondani:

1. Scream, szobor, babble

• A csecsemő születésének pillanatát az első kiáltása kíséri. Ebben a pillanatban az emberi testben sok legfontosabb folyamat zajlik. De kevés ember jut eszembe, hogy ez az első sikoly a beszédfejlesztés folyamatának kezdete.
• A születés után először a sikoly menti a babát. Így jelzi a szüleit az étkezési vágyról, hogy valami zavarja őt, vagy valami nem kedveli őt.
• Ezután a csecsemő elsajátítja a bukást, vagy amint ezt a folyamatot "zümmögőnek" hívják. Ebben az időszakban a gyermekmesterek hangok és szótagok. Leggyakrabban a magánhangzók és mássalhangzók akaratlan kiejtése. A gyermek így szólva leggyakrabban nyugodt légkörben, amikor semmi sem zavar, és nem ijeszti meg. Ez az időszak körülbelül hat hónapig tart.
• Ezután követi a "Babble" nevű színpadot. Ebben az időben a baba már kijelenti, hogy úgy hangzik, mint „ba”, „ma”, „pa”. Kiejti őket, utánozva azt, hogy a körülötte lévő emberek hogyan teljesítenek. Körülbelül 9 hónapra a baba sokkal okosabbá válik, már másolja az intonációt, hangok és mozgások segítségével fejezi ki érzelmeit. A beszélgetések hosszabb és érthető rokonokká válnak.
• Ebben az időben különösen óvatosan kell megfigyelnie a gyermeket. Ha látja, hogy a 8-9 hónapos csecsemő még mindig csak „AGU”, a hangjai nem hosszabbak lesznek, akkor lehet, hogy ellenőriznie kell a hallását. Az összes korábbi szakasz a süket csecsemők fejlődésére is jellemző, de a beszéd csak akkor alakulhat ki, ha a gyermek másokat hall.

2. Ebben a szakaszban, amely körülbelül 10 hónaptól származik, és legfeljebb 1,5 évig tart, a csecsemő megtanulja felismerni és megfelelően használni a hangok, szótagok intonációját. Már tudatosan reagál gesztusokkal és cselekedetekkel. Például a kérdésre: "Hol van anya?" A gyerek abban a korban tollot fog mutatni.
3. A beszéd kialakulásának 3. periódusát az a tény jellemzi, hogy a gyermek már megérti és rájön, amikor hozzá fordulnak, amikor azt kérik tőle, hogy tegyen valamit, vagy ne tegyen valamit. Az élet második évében a baba elkezdi a szavakat és a hangokat kiejteni, rájönve, hogy mit jelentenek. Megpróbálja megmondani, amit akar, és a hallott szavakat a kiejtéshez kényelmes formára csökkenti.

Vagyis a beszéd a csecsemőknél születik. Az első szótagok kb. Hat hónapos korban hallhatók, közelebb a 8 hónaphoz, és örülhet az első szavaknak. Fontos megjegyezni, hogy minden gyermek egyéni és másképp fejlődik. Lehet, hogy valaki nem lusta, és általában nem beszél egy évig, és valaki örülhet a 8-9 hónapos beszélgetéseknek.

Hogyan beszéljen egy gyermeknek egy év alatt?

A téma megvitatásakor ismét felhívjuk a figyelmét arra a tényre, hogy minden gyermek különbözik, és mindegyik teljesen más módon alakul ki. Valaki nem mond egy szót egy év alatt, és valaki mintegy 20 szót használt a mindennapi beszédben. A csecsemő sikere ebben az esetben nem mindig függ attól, hogy a szülők részt vesznek -e különösen beszédének fejlődésében és fejlődésében. Gyakran a gyerekek csendben vannak, mert felesleges mondani valamit, például ezekben az esetekben, amikor a gyermek első kiáltásakor az egész család elmenekül, és mindent, amit a baba tisztán kérhet.

Ha a beszédről és annak fejlődéséről beszélünk, egy év múlva a csecsemőnek tudnia kell és képesnek kell lennie:

• Ismerje meg a nevét, és reagáljon, amikor valaki felhívja, név szerint fordul
• Beszéljen az 5-15 szóról, egyszerűsítve őket elfogadható formába. Vagyis a baba nem mondhatja, hogy „inni”, hanem azt mondja: „pi”, stb.

• A csecsemőnek tudnia kell a „nem” szavakat, és megértse, mit jelent ez
• A saját nyelvén beszélve intonációval. Utánozzuk a hangokat, beszélj és mutassák meg, hogyan csinálják az állatok
• Ismerje meg és teljesítse a legegyszerűbb kéréseket, mint például: „adj”, „show”, „gyere”
• Állatokat mutat a képeken, legalábbis a legismertebb nekünk - macska, kutya, madár, ló, tehén, csirke

Ha pontosan abban az évben nem hallotta a csecsemő első szavait, akkor nem kell pánikba esnie. Próbáljon többet beszélni a gyermekével, olvassa el a könyveit, és próbáljon párbeszédet folytatni vele, és ne csak mondjon neki valamit.

Ha egy ilyen kiút a helyzetből nem felel meg Önnek, konzultáljon gyermekorvossal és beszédterapeutával. Először meg kell értenie, hogy milyen jelentést fektetnek be a „beszélgetés” fogalmába. Természetesen egy év múlva a baba nem beszél veled egyenlő alapon, és ő sem fog beszélni ajánlatokat.

De határozottan vannak olyan gyerekek, akik gyorsabban fejlődnek, mint társaik. Ilyen esetekben a morzsák a szükséges 5-15 szó helyett körülbelül 30-at tudnak beszélni. Ezek a szavak természetesen egyszerűek, vagy akár egyszerűsítik.

Hogyan beszéljen egy gyermek 1,5 év alatt?

Az élet első éveiben a baba minden nap szó szerint növekszik és változik. Ezért, további hat hónapos életben, egyértelműen sajátossá teszik a csecsemő fejlődését. 1,5 éves korában a gyermek már tudatosabb, sokat tud tenni, és minden nap a szülőknek tetszik az eredményeivel.

• Ebben a korban a gyermek általában már jól mozog külső segítség nélkül, így sok dolgot és alanyhoz fér hozzá
• Ennek megfelelően a baba több új szót hall, és emlékszik rájuk
• Általános szabály, hogy 1,5 éves korában a gyermek körülbelül 25-40 egyszerű szót vagy formáját beszél
• Ebben az időben a baba már sok szót ért, csak nem mondja meg őket
• Ebben a korban a gyermek még mindig nem tudja, hogyan kell általánosítani a fogalmakat, gyakran egy olyan szó rövidített formája, mint a „pa”, jelentheti a „leesett”, „bot”, „alvás” stb. Szót. Ezért ebben a szakaszban a babát csak a szülei értik meg

• 1,5 éves korában a gyermek jól másolja az állatokat és hangokat, amelyeket készítenek
• A képeken a csecsemő már a legegyszerűbb állatokat mutatja be minden probléma nélkül
• 1,5 éves korában a baba már kiejti a nevét, és megmutatja, hány éves
• Néha a gyerekek 2 szót próbálnak mondani, összekapcsolva őket a mondatban, például: „Hadd igyak”, „Gyere ide”. A szavak kiejtése természetesen eltérhet a mi

Ki kezd gyorsabban beszélni, kiejtse az első szavakat: lányok vagy fiúk?

Nem lehet egyértelműen azt mondani, hogy valaki korábban kezd beszélni, és valaki később, mert sok függ a csecsemőtől és a környezettől, amelyben él.

A szakértők következtetései szerint azonban elmondhatjuk, hogy bizonyos esetekben a lányok valóban elkezdenek beszélgetni a fiúk előtt.

• Mint a szakértők mondják, a korábbi beszédfejlesztéshez a lányok természetes előfeltételekkel rendelkeznek. A helyzet az, hogy azok a feladatok, amelyekkel az emberek ebbe a világba kerülnek, egy személy nemétől függően különböznek.
• A lányok születtek annak érdekében, hogy a jövőben utódok adhassanak és folytathassák családjukat. Erre van szükség a beszédfunkcióra: információcsere, kommunikáció stb.
• A fiúknak lényegében bányászoknak kell lenniük, etetniük kell a családot és megóvják azt, és ehhez, amint tudod, egyáltalán nem szükséges beszélni.
• Természetesen ezek a magyarázatok túlságosan eltúlzottak és teljesen egyszerű szavakkal vannak feltüntetve, de a magyarázat lényege nem változik.

• Ezután el kell mondanom egy olyan fogalmat, mint a „biológiai kor”. Úgy tűnik, milyen életkorról beszélhetünk, ha gyerekekről beszélünk. De ez nem így van. A helyzet az, hogy a lányok adása kissé különbözik a hordozó fiúktól.
• A lányok az anya méhében vannak, mint a fiúk, és valójában ott fejlődnek a kívánt szintre. Amíg a fiúk korábban születnek, és fel kell lépniük a méhön kívüli lányokkal.
• Ez a tényező azt is befolyásolja, hogy a kis hercegnők korábban kezdenek beszélni.
• Ugyanakkor nem is kell összehasonlítania az összeset. Ez nem szabály, hanem kivétel, vagy legalábbis nem minta.
• Azt is előfordul, hogy a fiú sokkal korábban kezd beszélni, mint társai, beleértve a tisztességes szexet is.
• Az a helyzet, amelyben a csecsemő élete, ezt befolyásolhatja, mint vele, és erre szükség van.

A gyermek nem beszél az évben, 1,5 év: ez normális?

Normális vagy nem normális, hogy a gyermek egy év alatt és 1,5 év alatt hallgat, értékelni kell, sok tényező miatt.

• Nagyon függ a terhességtől és a szüléstől. Ha a szülés ideje alatt bármilyen szövődmény lenne, akkor ez valószínűleg befolyásolja a gyermek beszédfejlesztését
• De erről általában az orvosok mindig figyelmeztetik a fiatal anyákat
• Ezután mérlegelnie kell, hogy a csecsemőnek van -e valamilyen jele a fejlesztési késésnek
• Ha a gyermek aktívan átadta a beszéd kezdeti fejlődésének mindhárom szakaszát, azaz sikoltozva, sikoltozva, babble, akkor nem érdemes ebben a korban szorongásnak hangolni

• Egy másik dolog az, hogy ha a fejlõdés bizonyos szakaszai elmúltak, akkor észreveszi, hogy a csecsemõ nem hallja a kérdéseit, nem válaszol a kérésekre. Ebben az esetben a beszédfejlesztés késése hallásproblémáknak tudható be
• Fontos azt is mérlegelni, hogy a felnőttek beszélnek -e a csecsemővel, vajon velük foglalkoznak -e
• Csak úgy tűnik, hogy egy ilyen fiatal korban egy gyermek nem ért semmit, és nem számít neki. Valójában beszélned kell a babával, el kell mutatnod neki képeket és el kell mesélned a meseket
• Ha a csecsemőnek nyilvánvalóan eltérései vannak a fejlődésben, akkor oka van a beszédet illetően aggódni, akkor nem is létezik

Hány éves a gyermek, hogy ne beszéljen?

Ez a kérdés kissé hasonló az előzőhöz. Minden gyermek egyéni, és azt mondani, hogy hány éve lehet a gyermek hallgatni, egyszerűen irreális.

Bizonyára egyetlen történetet hallottál arról, hogy a gyerekek miként hallgatnak 3 éves korig, és ezt követően szinte felnőttként kezdenek beszélni. Ez valóban előfordul, hogy a gyermek bizonyos tényezői vagy egyénisége hozzájárulhat ehhez.

• Az a tény, hogy a baba csak 2 éves korig beszél, egyáltalán nem félelmetes.
• Konzultálhat egy orvossal erről, átléphet speciális teszteken, de általában ez a gyermeke jellemzője.
• A szakértők tanácsára a pánikot nem szabad 2,5-3 évre felemelni. Addig a korig a csecsemő nem beszélhet a lustaság miatt, és szükségtelen szavakkal kifejezni vágyait egy stresszes helyzet miatt.
• Ön viszont foglalkozik a gyermekével. Beszéljen vele, játsszon fejlesztési játékokat, olvassa el a könyveket, majd a gyermeke hamarosan kérem, hogy beszéljen a beszélgetéssel.

Hogyan tanítsuk meg a kisgyermekeket a beszélgetéshez: Technikák

A gyermek egy szivacs, amely mindent elnyel, amit lát és hall. Ez az oka annak, hogy a családban a csecsemő megjelenésével rendelkező fiatal szülőket nemcsak ő, hanem maguk is beszélik.

• Ne feledje, a baba megtanul beszélni, felnőttekre nézni és hallgatni őket
• Vegye figyelembe a szokást, hogy helyesen beszéljen, a szavak szőnyege nélkül, és nem változtatja meg azokat. Kövesse a stresszt, beszéljen „tiszta” nyelven, felejtsen el egy Surzhikot
• Beszéljen a babával születésének pillanatától kezdve. Úgy tűnik számodra, hogy ez nem fontos és nem szükséges. Valójában így létrejön a csecsemő érzelmi kapcsolata veled, és ez a siker kulcsa
• Hangolja be a vizuális kapcsolatot, mosolyogjon a gyerekre, építse fel az arcát, vonzza a figyelmét
• A kezdetektől fogva, mondjuk helyesen, felejtsd el a Susyukát és más helytelenül kiejtett szavakat, mert az ilyen ismeretek fokozatosan lerakódnak a csecsemő memóriájában
• Mondja el a gyereknek mindent, ami körülveszi. Hívjon egy ásót egy ásót, miközben a neveket világosan kiejtse
• Ne hagyja figyelmen kívül a gyermek azon kéréseit, hogy magyarázza vagy mondjon el valamit
• Énekelj együtt dalokat, olvassa el a meseket, a könyveket és a rajzfilmeket nézzen
• Tanulja meg a szavakat különféle versek, számlálók, mondások segítségével

• Ne felejtsd el már korán a jó öreg játékokat, mint például a „Magpie-Voron”, a „Ladushka” stb.
• Időt szenteljen a motoros készségek fejlesztésére, mivel a szakértők úgy vélik, hogy ez a két folyamat szorosan összekapcsolódik
• Helyesen javítsa ki a csecsemőt, ha helyesen kiejti a szavakat. Nem lehet szidni, sikoltozni, annál is büntetni. Csak a nyugodt beszélgetések és magyarázatok segítenek Önnek és gyermekének megtalálni a közös nyelvet, és elérni a kívánt eredményt
• Abban a szakaszban, amikor a baba már nagyon jó, és egyértelműen beszél, figyeljen a szavak stresszére, a szinonimák tanulmányozására. Próbálja meg a lehető legnagyobb mértékben feltölteni a gyermek szókincsét
• Ügyeljen arra, hogy a beszédben használjon nyelvtudókat. Mondd el nekik a babával, ne nevetj, ha nem sikerül először

Hogyan beszéljünk egy csecsemővel, egyéves gyermekkel, hogy elkezdjen beszélni?

Sok szülő ugyanazt a hibát követi el, korai életkorától kezdve beszélnek a gyerekekkel, szőnyegekkel.

Természetesen a gyerekek valódi érzékenységet okoznak, azonban azonnal meg kell szüntetni a nyalás szokását, és csak a csekély szavakkal kell használni.

• Annak ellenére, hogy a csecsemő elkezdi válaszolni a kérdéseire, és valóban, hogy nem hamarosan elmondja az első szavakat, már beszélnie kell vele
• A baba megragadja az intonációját, lásd az arckifejezéseket, emlékezni az érzelmekre. Mindezt meg kell mutatnia az apró beszélgetésekben
• Ügyeljen arra, hogy beszéljen vele, reagáljon az összes hangjára, sír, hangsúlyozva annak fontosságát
• Énekelj altatódalokat, egyéb dalokat, olvassa el a könyveket, ügyeljen az intonációval
• Viselje a babát a karjában, mutasson neki képeket, tárgyakat, mondja el, mi az. Fordítsa a gyermeket a kimenő hang felé, magyarázza el, mi történik

Egyéves gyermekkel még mindig könnyebb. Ebben a korban maga a baba elkezdi érdeklődését a környezet, a dolgok, a hangok és az emberek iránt.

• Folyamatosan beszélj a babájával
• A rokonok megmutatása, hívja nevüket vagy státusukat - nagymama, anya, apa, nagynénik, nagybátyja stb.
• Kérdezze meg, hogy ismételje meg a szót, ehhez válassza a legegyszerűbb szavakat, egyszerűsítse őket a baba számára érthető formába, például a babát - Lyalya, nagymama - nő, BA stb.
• Ne tiltsa meg, hogy felfedezze a körülöttünk lévő világot, érintse meg, dobja, gyűjtse, stb.

Magyarázza el olyan játékok során, amelyeket a baba tett, miért nem tudja ezt megtenni, ha tilos. Semmilyen esetben nem emelje fel a hangját, a gyermek nem érti a sikolyot, meg kell értenie, miért lehetetlen. Például, a gyermek megütötte az állatot, nem kell megverni a karjában és sikoltozni, és megkérdezte, hogy normális -e. Érdemes elmagyarázni, hogy az sérti az állatot, miközben az információkat világosan és megfizethetően mutatja be. Mondja, hogy az állat sír, rajzoljon analógiát. Valójában a gyerekek sokat értenek, csak ellentétes benyomást keltünk azért, mert a gyerekek ezt nem mondják ki

Konkrétan beszélnem kell a gyermekkel, hogy tanítsam, hogy beszéljek?

Természetesen igen. Minél többet beszélsz a csecsemővel, annál hamarabb örömmel fogja örömet szerezni az első szavaival és mondataival, mert a baba példát vesz másoktól, és megtanulja tőlük.

• Ha a gyermek olyan környezetben fog növekedni, ahol senki sem mondja, soha nem fog beszélni, mert nem a velejáró tudással és készségekkel születünk, akkor a társadalmi létezés során megszerezzük őket
• Ha a csecsemő olyan családban nő, ahol mindenki beszél egymással, de e tekintetben egy kis figyelmet fordítanak a csecsemőre, akkor beszél, de mikor, az idő kérdése
• Ahol a gyermekkel foglalkoznak, ahol kellő figyelmet fordítanak rá, a beszédkészülék elsajátításának folyamata sokkal gyorsabb és könnyebb
• Ezért beszélnie kell a gyerekekkel, és meg kell tennie, a terhességtől kezdve
• Születés után beszélj a babával, majd az eredmények nem lesznek sokáig, hogy jönnek

Hány éves korban kell a gyermeknek ajánlani?

Ismét megismételjük, hogy mindez pusztán külön -külön történik, és sok tényezőtől függ.

• 2 éves beszélgetésig nem érdemes megvárni a javaslatokat. Ebben a korban a csecsemőnek túl kicsi a szókincse, és nincs megértése, hogy mit kell tenni, és ezt megteheti
• 2 év elteltével a gyermek megkezdi a szavakat mondatokba. Ezeket a kísérleteket leggyakrabban annak köszönhető, hogy valami beszerzését kell beszerezni, például: „Hadd inni”, „Gyere ide” stb. Ebben az esetben a gyermek rövidített szavak formáit kiejtheti
• Körülbelül 3 évig a gyermek összetett mondatokkal kezd magyarázni. Ebben a korban a beszéd sokkal érthetőbb minden körül

• 3 éves korában Kroch megérti, hogyan lehet megszerezni azt, amit akar, kifejezheti a követelményeket, megmutathatja, hogy pontosan és hogyan akar, aktívan kifejezheti elégedetlenségét az elutasítás esetén
• Vagyis az egyszerű mondatok kb. 2-2,5 év alatt meghallgathatók, de a tudatos komplex mondatok 3 év után örömmel fognak örülni

Az újszülött családjában megjelenő megjelenés nagy boldogság. Az nevelésével és az edzésével kapcsolatos összes baj nagy örömöt nyújt a szülőknek, tehát mindig a hosszú élettartamú gyermeket fogják megtenni. Ügyeljen arra, hogy a gyermekének odaadó időt, és a születéstől kezdve elkötelezett a neveléssel és képzéssel, néhány év múlva kellemesen meglepődni fog.

Videó: Szavak tanulása. A baba első szavai. Megtanulni beszélni. Fejlesztő rajzfilm