A szó nem lehet gyermekek. A gyermeknek meg kell mondania a "lehetetlen" szót?

A gyermek nevelésekor a tilalom nagy szerepet játszik, de az állandó „nem tud” teljesen más eredményhez vezethet, amely befolyásolja az egész jövőbeli életet.

Tartalom

A gyermek oktatása egy hosszú és összetett folyamat, amely attól a pillanattól kezdve, amikor a gyermek felismeri bizonyos tilalmakat és szabályokat. De helyénvaló -e mindig a „lehetetlen” szót mondani a „lehetetlen” szót, kellene -e egy fiatal anya szókincsében lennie? Mint kiderül, ezt a kérdést nem olyan egyszerű megválaszolni, hogy válaszoljon erre a kérdésre, és számos tilalom váratlan következményeket eredményezhet.

Mikor van a gyerekeknek tabu?

Egy éves korig a gyermek nem reagál a tilalomra, és még egy év elteltével sem hagyhatja figyelmen kívül a közvetlen igényt, hogy megállítsa az anyja számára kifogásolható tevékenységet. A gyerekek néha teljesen más módon reagálnak a tilalomra: Nagy lelkesedéssel elkezdenek hisztériát megfogalmazni vagy rendezni, amelynek célja a vágyuk védelme.

Mikor kezd a gyermek helyesen reagálni a tilalomra? Minden gyermek az egyéniség és az ilyen daganatok kialakulásának ütemezése a csecsemő elméjében, mint a tilalom - mindenkinek megvan a maga. Azok a gyermekek, akik ritkán hallják, hogy a „nem lehet”, sokkal később kezdhetik meg megérteni a tilalmat, mint társaik.

Nem mondhatsz gyermeket?

Nyilvánvaló, hogy egy olyan gyermek, aki nem ismeri a tilalmat, sok olyan intézkedést hajt végre, amelyek közvetlen károkat okozhatnak neki. A modern apartmanokban és házakban, amelyek egy ismeretlen és ilyen csábító világot képviselnek a gyermek számára, hatalmas számú veszélyforrást tartalmaznak. Ezek aljzatok, sarkok, tárgyak vágása és varrása, háztartási vegyi anyagok és egyéb tárgyak, amelyek túlzottan a gyermek élőhelyén.

Ezért nem meglepő, hogy a szülők nagyon fiatalon, még akkor is, ha a gyermek még nem érti a beszédet, bemutatja őt a tilalommal. Mivel a modern gyermekek rendkívül aktívak, sok tilalom van, amelyek negatívan befolyásolják a folyamatos tabu által körülvett gyermek pszichéjét.

Miért nem mondhatják a gyerekek "nem"?

Az a gyermek, akinek mindenki tilos a gyermekkortól, növekszik a belső szorosság, a belső potenciál merevsége, és hajlamos arra, hogy a jövőben valaki más véleményétől függ. Ha sok dolgot megtilt a csecsemőjének, komplexeket alakít ki benne, korlátozza a láthatár kiválasztásának és szűkítésének jogát. Egy ilyen gyermek idővel elveszíti a világ megismerésének vágyát, mert minden lépésben valami újat nyitva tart.

A jövőben a gyermek nem megfelelő nevelése a „nem” szóval kapcsolatban befolyásolhatja az élettelen, az önbizalmat és a megfelelőséget. A gyermek félni fogja véleményét az iskolában minden megbeszélés során, félni fog válaszolni, mert tudatosan rossz utat fog érezni, mint a gyermekkor, hogy megszokta, hogy ez nem lehetséges, ő és ez helytelenül.

A „lehetetlen” szónak a szülők szókincsében kell lennie?

Határozottan a gyermeknek meg kell értenie, mi a jó, mi a rossz, és tudja, mikor rosszul jár. A szakértők azzal érvelnek, hogy a gyermekek nevelésekor és bizonyos tilalmak kialakulásakor az életkorra kell összpontosítani.

Kiderül, hogy ennek az elméletnek megfelelően a gyermek emlékszik és felismerheti, hogy annyira lehetetlen, mint évek óta. Tehát egy kétéves csecsemő számára két fő tilalmat meg kell különböztetni, és nem szabad többet kivetni, és a gyermekeket nem szabad tiltani-még nem képesek érzékelni a szülői szó jelentését.

Elpusztult tilalom

A bölcs szülők úgy szervezik meg, hogy gyermekeik térét és szabadidőjét úgy szervezzék, hogy a gyermek egyszerűen ne tudjon rosszul tenni. Ezt akkor fogjuk biztosítani, ha Ön:

hozzon létre egy kényelmes és biztonságos légkört az összes veszély semlegesítésével
adja meg gyermekének a kreativitás feltételeit, amelyekben az értékes dolgok és ruhák nem rontanak el
a gyermeknek a megfelelő példát fogja adni a különböző tárgyakkal való manipulációknak
egyértelműen határozza meg a tilalmakat, és egyértelműen betartja őket: elfogadhatatlan, hogy az egyik szülő lehetővé teszi, ami tiltja a másikot

Ezeknek az egyszerű szabályoknak köszönhetően a gyermek némi szabadságot kap, harmonikusan és sokoldalúan fejlődik, érdekli a körülötte lévő világot, és megpróbálja megismerni őt. És az extra értelmetlen tilalmak nem fognak ártani a finom gyermekek pszichéjének.

Szülői trükkök

A „lehetetlen” szó kategorikus, de elfogadhatóbbá válik, ha finomabb hangon festi, és nem csak a tilalom kifejezését próbálja meg, hanem magyarázza el a gyermeknek: Miért nem? Hogyan lehet ez veszélyes? Hogyan kell jól csinálni, és igaz?

Ha megismétli a cselekedetek következményeit, és szelíd, gondoskodó hangon magyarázza a gyermeknek, akkor a tilalom nem okoz negatívumot és hisztériát, akkor a gyermek egy idő elteltével megérti, és megszünteti a nemkívánatos intézkedéseket.

Kiváló megoldás, ha egy gyermek iránti lelkesedés, valami tiltott lenne, ha megpróbálnánk elvonni őt. Különböző vizuális tárgyak alkalmasak nagyon kisgyermekek számára: „Nézd, kutya!”, „Itt a pillangó legyek” stb. Az idősebb gyermekek számára megfelelőek:

az óvodai rímek
számolás
versek
ujjjátékok

Fontos, hogy ne mutasson negatív érzelmeket, ha a gyermek nem úgy viselkedik, ahogy szeretné. Ne mutasson haragot, haragot, ne lépjen fel a sikításra, még akkor sem, ha a baba nagyon elkényeztetett. A gondozó szülőknek az a szabálya, hogy mindig az érzékenységet és a szeretetet szavakkal és cselekedetekkel mutassák meg.

Olyan szavak, amelyek nem tudnak beszélni a gyerekekkel

A szülők gyakran olyan kifejezéseket mondanak, amelyek hátrányosan érintik a gyermeket. Általános szabály, hogy az ilyen „pedagógiai technikák” a múltban gyökerezik - ahogy a szüleink - mondták nagymamák, és nagymamáik mondták. És senki sem gondolja a mondott lényegét és a gyermekére gyakorolt \u200b\u200bhatását. Mit nem szabad elmondani a gyermeknek, hogy ne ártson neki?

Soha ne mondd el a gyermeknek:

„Ha nem eszel jól, akkor nem fogsz felnőni” - egy ilyen kifejezés komplexeket képezhet a gyermekben, és a jövőben akár a túlsúly problémáját is okozhatja
„Hallgassa meg anyádat, különben egy nő elvisz téged” - ne vegye fel a félelmet a gyermek lelkéből, mert olyan súlyos fóbiában fejlődik, amelyet gyermeke egész életében át fog végezni (még az ésszerű emberek felnőttek körében is Sokan, akik félnek a sötétségtől és remegnek minden rozsdától)

„Mennyire kínos vagy”, „mindent rosszul csinálsz”, „Van kéz-trükkök”-A szavak megalázják a gyermek méltóságát, önértékelését, önbizalmát. A gyerek bármire méltó, elválaszthatatlan, rosszabbnak tartja magát
„Ha az orrodba választja magát, akkor megtöri az ujját”, „Ne morogjon, különben ilyen marad” - hogy a gyermek ne végezzen nem kulturálatlan intézkedéseket, magyarázza a gyermek valódi okát, miért nem teszik meg Ez, és nem talál fel meséket. Mutassa meg a helyes példát: Ha azt akarja, hogy a gyerek ne válasszon az orrába, akkor először ne vegye fel az orrát

„Minden gyermek csúnya és rossz, és te vagy a legszebb és legszebb” - nem szabad nárcisztikus lényt termesztenie a gyermekben, figyelembe véve magát az univerzum központját. Mondja, melyik gyermek csodálatos és gyönyörű, de ne tagadja meg másokat a gyermek szemében

A "lehetetlen" szó a gyermek nevelésében

A gyermekkel való kommunikáció fontos alkotóeleme a vele való interakciónak és a pedagógiai befolyás módszerének. Ezért nagyon óvatosnak kell lennie az említett szavakkal kapcsolatban, valamint a hangot, amelyet mondanak. A „nem” szónak jelen kell lennie, mert tilalom nélkül lehetetlen elképzelni a teljes oktatási folyamatot, de ezt nem szabad minden okból mondani anélkül, hogy a gyermek megsértése és nem korlátozná azt, hanem csak korlátozásként. Kényszerítés.