Játékok fejlesztése a 9 éves gyermekek számára az erudíció, a figyelmesség, a képzelet érdekében. Aktív fejlesztési játékok 9 éves gyermekek számára

Ez a cikk olyan játékokról szól, amelyekkel 9 éves gyermeket kínálhat, hogy ne csak a szabadidőt ragyogja, hanem előnyeit is.

A kilenc éves az önmegtartás ideje. A gyermek ebben az időben már teljes mértékben tudja, hogyan lehet kifejezni az érzelmeket, gondolatokat, és felismeri magát. A szülők támogatása azonban továbbra is szükséges. Beleértve a támogatást az oktatás szempontjából. Például a játékok fejlesztése nagy haszonnal jár.

Aktív fejlődési játékok egy 9 éves gyermek számára

A mozgás az élet. Különösen a fiatalabb szervezet számára. Ezért határozottan javasoljuk, hogy ismerkedjen meg a következő szabadtéri játékokkal:

• "Rodeó". Egy csoportjáték, amelyben a résztvevőket párokra kell osztani. Az, aki nem kapja meg a párokat, vezetőként járhat el. Érdemes a golyókkal is felszerelni - az összeg attól függ, hogy mekkora a gőz. Még mindig kell jelölni. Bármi szerepelhet a szerepükben - kockák, kegls stb. A párban két ember áll a közelben, a labdát a fejükkel szorongatni. Ebben a helyzetben el kell jutniuk a legközelebbi jelhez, és vissza kell térniük a kiindulási ponthoz. Akkor már eljutnak a második jelhez, stb. A bukott golyó kizárás. A leggyorsabb pár nyer.

Fontos: Minden jelet nem szabad közel helyezni, hanem kb. 2 vagy 3 méter távolságra egymással szemben.

• "Tumbleweed". A gyermek golyót és karikát kap. A labdát egy előre jelzett jel irányába kell mozgatnia. De nem csak gördülni, hanem így is a labda a karika között volt - Vagyis valójában a gördülést pontosan a karika végzi. A játék ebben az esetben is csoportos lehet, mozgatja a improvizált gördülő padlót sebességgel.
• "Kosár". Egy csapatjáték, amelyben a párok részt vesznek. Az egyik résztvevő kezével a padlón lesz, a lábát a második résztvevő tartja. Egyfajta kocsi alakul ki, amelynek feladata az, hogy a lehető leg gondosan kapja meg a hozzárendelt címkét, és térjen vissza. Ahol a sebességet figyelembe veszik.
• "Repülő labda." Ebben a játékban a résztvevőknek körben kell állniuk, és egy gyereknek - a kör belsejében. A srácok egymáshoz dobják a labdát, és egy külön játékosnak válassza ki, vagy legalább érintse meg a kezét. Az a résztvevő, akinek a szolgálata sikerült visszafogni, megpróbálta visszataszító szerepet, és a kör közepén áll.

Fontos: A játékosoknak ne feledje, hogy nem tudod túl magasra dobni a labdát - a visszatükrözésnek mindig fizikai lehetősége van arra, hogy megérintse.

Játékok fejlesztése egy 9 éves gyermek számára az erudícióhoz

Az iskolás gyerekek erudíciójára vonatkozó játékok nagyon hasznosak. Például a következők:

• "Találd ki a nevet." A játék kollektív, benne a házigazda bármilyen szót készít, és a fülébe mondja az egyik gyermeknek. A gyermek gesztusok segítségével próbálja elmagyarázni ezt a szót a barátoknak. Nemcsak a kezek mozgásait tippekként, hanem a test többi részének mozgásaként is használhatja. Tilos csak a szóban történő felszólítás. Az is lehetetlen megmutatni a témát, ha a szobában van, ahol a gyerekek ülnek.
• "Repedések." A felnőttnek egy híres dalból kell készítenie néhány közmondást vagy sort. Az antonímák egy gyermek tippeként szolgálnak A szavak, amelyek alkotják a gúnyos mondatot. Például egy jól ismert közmondás, hogy „nem tudsz könnyedén kinyújtani a halat a tóból” titkosítható, mivel „alig tudsz egy madarat beszerezni egy fából”. Kiderül, hogy nagyon vicces kifejezések, amelyek minden bizonnyal sok gyermeknek lesznek, és ugyanakkor lehetővé teszik, hogy sok új dolgot megtanuljon.

• "Tudok 10 nevet." A gyermekcsoport, amely körben válik, golyót kap. Az első közülük például a következő kifejezés: „Tudok 10 város nevét” - és átadja a labdát egy szomszédnak. Fel kell sorolnia egy ilyen számot, majd azt, hogy azt mondja: "Tudok 10 folyó nevet." Ennek megfelelően a labda már elhagyja a szomszédját. És így a láncon. Ugyanakkor több szóval bonyolíthatja a feladatot.

Fontos: Ez a játék nemcsak az erudíciót fejleszti, hanem lehetővé teszi a memória, a reakció sebességének munkáját is.

• "Állatok a történelemben." Egy felnőtt előzetesen előkészíti az állatokat ábrázoló képeket. A gyermeknek ki kell találnia, hogy ez vagy az állat befolyásolta a történetet. Mi volt a jelentősége, amelyben az emberek különös jelentőséggel bírnak?
• "Utazás a világon". A gyermeket felkérjük, hogy képzelje el, hogy jól ismert médiában dolgozik. És akkor jelentést kell készíteni egy városról. Jelentésnek kell lennie nem túl hosszú, de informatív és érdekes.

Fontos: Hagyja, hogy a hallgató különféle információforrásokat használjon - ez még üdvözlendő is.

Játékok fejlesztése egy 9 éves gyermek számára a figyelmesség érdekében

A hallgatónak csak olyan játékokat kell szerveznie, amelyek időről időre fejlesztik a figyelmet. Például a következők ajánlhatók:

• "Kifordítva". A gyermeknek egy darab papírt kap egy tollal. A felnőtt időközben elolvas egy szót, vagy akár egy egész kifejezést hátra. A hallgató feladata az eredeti írása.
• "Fiatal Rastype"- A homokon olyan nyomokat húznak, amelyek elhagyhatják ezt vagy az élőlényt. Például egy állat, mint egy szarvas vagy akár rovar, mint egy hernyó. A gyermeknek gondosan meg kell néznie a képet, és meghoznia kell az ítéletét. Mellesleg, a nyomok valószínűleg emberiek lehetnek. Ebben az esetben hagyja, hogy a kutató azt a következtetést vonja le, kinek a férfi, nő, vagy talán a gyermekhez tartozik.
• "Az ABC Morse." 9 éves korában a gyerekek valószínűleg már tudják, mi az ABC Morse. De mi van, ha megpróbálja nem titkos üzenetet, hanem dalt közvetíteni? A felnőtt egy bizonyos dallamot tevékenykedik, és a gyermek megpróbálja kitalálni, mi készült.

Fontos: A felnőttnek előre kell írnia a helyes választ papírra - ez megerősítést fog adni, hogy nem változtatta meg az ötletet a játék során.

• "Élő kép." Egy felnőtt verset olvas, példa: választhat valamit Agnia Barto munkájából. Az iskolás fiúnak a vers kényelmes olvasásával kell ábrázolnia Mozgások, arckifejezések Amit hall. Ennek a játéknak köszönhetően a gyermek megtanulja felhívni a figyelmet az érzések különféle árnyalatára, és általában azt, amit mondok neki.
• "Forró és hideg." A sok generáció által szeretett játék olyan játék, amelyben az egyik játékosnak el kell rejtenie a témát, a második pedig a megtaláláshoz. A felnőttnek ugyanakkor tippeket kell adnia a gyermeknek arról, hogy hol kell végezni a keresést. A tippek alapos reakciójával a kincs gyorsan megtalálható. Ha iskolás fiú elkezdi a helyes irányba mozogni, Meg kell adnia a mérföldkőnek a "forró" szót, és ha elkerüli a megfelelő pályát - "Hideg".
• "Találd ki az érzelmeket." A szabályok nagyon egyszerűek, és ők az, hogy egy felnőtt arckifejezéseinek köszönhetően bizonyos érzelmeket mutat. A gyerek megpróbálja kitalálni, majd reprodukálja.

Fontos: Ez a játék különösen hasznos a félénk gyermekek számára, akik félnek, hogy ismét érzelmeket mutassanak másoknak. Valószínű, hogy az ilyen szabadidő segít leküzdeni a kényszert.

Játékok fejlesztése egy 9 éves gyermek számára a képzeletért

Ha kreatív embert szeretne termeszteni, akkor a képzelet fejlődése nélkül nem teheti meg. A következő fejlesztési játékok segítenek elérni ezt a célt:

• "Vakon rajzolva." A gyermek bekötött szemmel. Előtte vannak papír és ceruzák, vagy filc -tip toll. Egy felnőtt arra kéri, hogy rajzoljon valami példát, egy nyári tisztelést. De ugyanakkor a hippeket fokozatosan kell megadni. Vagyis először meg kell kérnie a nap ábrázolását, majd a fű stb. Ellenkező esetben nehéz lesz a bekötött szemmel szemmel látható hallgatóknak, hogy egyszerre navigáljanak.
• "Tündérmese." Egy kollektív játék, amelyben minden résztvevő hozzájárul egy fantasztikus állat rajzolásához. Az első gyermek leül az asztalnál, és húzza például a fejét. Aztán ő a levél kanyarok úgy, hogy a képek ne legyenek láthatóak, és a nyílt területen címkéket készít A következő résztvevő számára. A második hallgatót arra utasítják, hogy ábrázolja például egy fejet. Csak a bal oldalon navigál. Az eredmény egy vicces tündérkarakter.

Fontos: Óvatosan meg kell hajlítania a levelet - hogy az állat minden részét ne külön festsék.

• "Találd ki, ki vagyok". Egy felnőtt témát készít, és elkezdi mesélni egy történetet a téma nevében. A környező környezet, érzelmekÉs - mindezt a téma nevében el kell mondani. A gyermek megpróbálja kitalálni, mi a tét. A sikeres válasz után a játékosok megváltoztatják a szerepeket, ha a hallgató feladata magában foglalja magának valamiféle bemutatását.
• "Általános tábornokot keresünk." Az egyik játékos két szót hív. A második játékos megpróbálja kitalálni, mi lehet köztük. Ha a feladat befejeződött, felhívja a szavát. A következő gyermek általános pontokat keres a második és a harmadik szó között, majd a sajátját hívja.
• "A költők klubja." Ennek a kollektív játéknak az első résztvevőjének papírra kell ülnie, és írnia kell minden két rímelő sort. Aztán becsomagolja a lapot úgy, hogy ezek A vonalakat bezárták- A következő résztvevő az asztalnál ül, aki viszont további két sort ír rímekkel. És bezárja a teremtését is. És így a láncon. A vonalak megírása után az utolsó gyermek kibontja a lapot - és elolvassa azt a közös verset, amelyet a közös erőfeszítések hoztak létre.

Fontos: Nem feltétlenül a vonalaknak valamilyen híres költőhöz kell tartoznia. A gyermek megmutathatja a kreativitást azáltal, hogy kitalál valamit.

Annak ellenére, hogy a kilenc év viszonylag tudatos, a fejlődő játékok továbbra is hasznosak. Szeretném remélni, hogy a fenti lista segíthet.

Az aktív fejlődő játékok kis választéka gyermekek számára: