A Pythagoras rendszer használata a numerológiában a 2000 után született emberek számára

Kíváncsi vagy, milyen pszichológiai tulajdonságokat kapnak a 21. században született gyermekek, és miért olyan félelmetesen üresek a pszichomátoraik? Próbáljuk ki kitalálni.

A 2000 és 2010 közötti időszakban született gyermekek pszichotrotjai. Az üres sejtekben különböznek egymástól. Jó vagy rossz? Egyetlen numerológus sem ad határozott választ. Egyrészt az üres sejtek jelzik egy személy (különösen egy gyermek) sebezhetőségét. Másrészt az üresség mindig kitölthető. És csak a szülőktől függ attól, hogy pontosan mi lesz ez az üresség.

Például kiszámoljuk a Pythagoras négyzetét az N. személy számára. Születési dátum: 2002. május 12.

Kattintson a pszichomatika kiszámítására szolgáló részletes algoritmust link.

A mátrix kitöltésének digitális kódja a következő: 1111222235.

A kitöltött négyzetnek ez a típusa lesz (lásd a rajzot). A pszicho -mátrixok elemzésére szolgáló adatokat színesen kiemeljük.

A pszichomatika rövid leírása:

• Erős erős, erőteljes ember, aki magának és másoknak követel.
• Jól érzi magát.
• Az 1 1 1 potenciálját felhasználni kell a karakter új tulajdonságainak megszerzésére.
• Nagyon erős energiája van 2 2 2, amely megoszthatja másokkal.
• Az ember hajlamos az éles hangulati ingadozásokra, következetlen és rendezetlen.

Mint láthatja, a négyzetben nincsenek 4, 6, 7, 8, 9 cellák sejtjei.

Kétféle módon lehet kiegészíteni az asztalcellákat. És mindegyikük megköveteli a szülők legaktívabb részvételét, mivel a táblázatban szereplő számok könnyen befejezhetők, de az önellátó személyiség növelése sokkal nehezebb.

I-TH-módszer

A fenti pszicho -mátrixban néhány karakter tulajdonságának átmenete másokra lehetséges:

• 1 1 1 → 8 (kiegészítő akvizícióval 4),
• 2 2 → 4.

Az átmenetre vonatkozó szabályokat részletesen megírják itt.

Vigyázzon alaposan az alábbi rajzra. A bal oldalon található az alapmátrix, a jobb oldalon pedig egy új mátrix.

Ebben az esetben a beállított mátrix kiegyensúlyozottabbnak tűnik.

Ezenkívül a következő tulajdonságok megerősíthetők:

• a megismerés lehetősége (3)-az „1-2-3” önértékelés erős függőleges vonalához,
• logika és intuíció (5)-az "1-5-9" szellemiség vonalához vagy a család vízszintes vonalához "2-5-8",
• memória (9)-az "1-5-9" lelkiség vonalához.

A meglehetősen fontos 6 és 7 sejtek hiányosak maradnak.

De itt csak a szülők személyes példája segít.

II.

Ez egy meglehetősen ellentmondásos nyilatkozaton alapul, miszerint egy ember 15 éves él.

Pythagoras az ember tizenöt reinkarnációjáról beszélt, de nincs bizonyíték arra, hogy a nagy tudós 1000 éves időszakot jelentett.

Ennek ellenére alapként elfogadjuk: 15 életet 1000 évig, vagy 3 életet 200 évig.

Minden 200 éves időszakban befolyásolja a további számok kialakulását a Pythagoras téren (lásd a táblázatot).

Hogyan működik?

Térjünk vissza a négyzetünkhöz. Az N-2002-es személyek születésének éve az első időszakban (az új évezred 2. éve).

• Az első vízszintes vonal (1-4-7) négy számjegyű, amely lehetővé teszi egy további számjegy létrehozását (1, 4 vagy 7). A mátrixban lévő egységek feleslegesek, tehát 4 vagy 7 -én lakhatunk.
• A pszichomotoros (2-5-8) második vízszintes karakterláncának négy számjegye is van. Itt is létrehozhat a számok egyikét: 2, 5 vagy 8. A párosok feleslegesek, 5 vagy 8 -on lakunk.
• A harmadik vízszintes karakterláncnak egy számjegye van. Készíthet 3, 6 vagy 9 -et. Ebben az esetben minden attól függ, hogy a gyermek karakterének milyen tulajdonságai, mint szülő, prioritás.
• Az első függőleges oszlop (1-2-3) létrehozhatja az 1., 2. vagy 3 számok egyikét.
• A második függőleges oszlop (4-5-6) lehetővé teszi a 4, 5 vagy 6 cella kitöltését egy számjegymel.
• A harmadik függőleges oszlop (7-8-9) nincs kitöltve, mint például a növekvő átlós (3-5-7), tehát nem tudnak további számokat létrehozni.
• A csökkenő átlós (1-5-9) létrehozhatja az 1, 5 vagy 9 számok egyikét.
• A növekvő átlós (3-5-7) létrehozhatja a 3, 5 vagy 7 számok egyikét.

Ennek eredményeként a személy pszicho -mátrixát kiegészíthetjük ilyen számokkal: 1 1 1, 2 2, 3 3, 4, 5 5 5, 6, 7, 8, 9.

Olvassa el a számok értékét és dekódolását a Pythagoras négyzetében itt.

Próbáljuk meg egy beállított pszichomotor készítését (a megszerzett tulajdonságok színben vannak kiemelve).

• Az első vízszintes vonal 7 -et, de nem 4 -et hozhat létre (mivel az egyik sor csak 1 számjegyet hozhat létre). A 4. szám ebben az esetben a 2 2 → 4. számok átmenetéből szerezhető be - többletben. Az is jobb, ha átmenetet hajtunk végre 1 1 → 8.

• A második vízszintes vonal 8, de nem 5. duplázást hozhat létre - többletben.

• A harmadik vízszintes vonal: 9, de nem 6.

• Az első függőleges oszlop: teljesen kitöltve.
• A második függőleges oszlop: 4, de nem 6.

• A harmadik függőleges oszlop eredetileg nincs kitöltve, nem tud új számokat képezni.
• A növekvő átlós további 3-KU-t és a csökkenő 1-KU-t hozhat létre.

Mit fog mondani a beállított mátrix?

• Erős erős, erőteljes ember, aki magának és másoknak követel.
• Jól érzi magát.
• Az "1 1 1" lehetséges potenciális karakter -tulajdonságok megszerzéséhez kell használni. Az embernek robbanásveszélyes karaktere van. Rendíthetetlen. Folyamatosan jóvá kell hagynia cselekedeteit mások által.
• Nagyon erős energiája van, "2 2 2 2", amely megoszthatja másokkal. A báj és a hiedelem hatalma, amelyet általában a „2 2 2 2” tulajdonosok adnak, lehetővé teszik a legfantasztikusabb projektek megvalósítását.
• Analitikai gondolkodásmód "3 3". Érdeklődés a pontos/műszaki tudományok iránt, amelyet ideális "5 5" támogat. Az ember nemcsak az elmélet szempontjából tanulmányozhatja az érdeklődés jelenségét, hanem gyakorlati alkalmazást is találhat ezen ismeretekre. Ezenkívül az „5 5” és a „9” ligamentum olyan tulajdonságot idéz elő, mint a „világos megértés”: a világos cél kitűzésének képessége, és ami a legfontosabb, hogy megismerje annak elérési lehetőségeit.
• A gyengén kitett "4" cella figyelmesebb hozzáállást igényel az egészséghez. Az energia többsége kompenzálhatja a hosszú ideig felmerülő egészségügyi problémákat, amelyek a betegség fejlett vagy krónikus formáinak előfordulásához vezethetnek.
• A "6" hiányát kompenzálja egy erős meghatározási vonal és a pénzügyi függetlenség stabil vonala.

Hasonlítsa össze a két jellemzőt, és gondolja, melyik tetszik jobban?

Fontos: Több beállított mátrix lehet. Válassza ki a legígéretesebbet, és folytassa a munkát.

Videó: Előadás a numerológiai „A kétezredes gyermekek” című előadásról. KIK ŐK?"