Hogyan lehet megtalálni azt az okot, amiért a gyermek nem akarja tanulni? Tippek a szülőknek.
Tartalom
- Miért nem akarja a gyermek betűket és szavakat írni?
- Mi a teendő, ha a gyermek nem akar írni: pszichológus tanácsát
- Miért nem akarnak a gyerekek olvasni, okok?
- Mi a teendő, ha a gyermek nem akarja olvasni, a pszichológus tippei
- Mit kell tenni, amit a gyermek írni, olvasni és tanulmányozni akar?
- Miért nem akarja a gyermek az iskolában tanulni?
- Miért nem akarja a gyermek új tanulni?
- Hogyan lehet megtanítani egy gyermeket egyedül tanulni?
- Mi a teendő, ha a gyermek nem akarja tanulni: pszichológus tanácsát
- Előfordul, hogy a gyermek menet közben megragadja a tudást, és gyorsabban tanul, mint a többi gyermek. Ez azt jelenti -e, hogy egyedi képességekkel rendelkezik a természetből származó tanulmányozáshoz
- Lehet, hogy csak több vágya van arra, hogy tanuljon, mint más gyermekek? Dale Carnegie azt mondta, hogy az ember cselekedetének egyetlen módja az, hogy azt akarja, hogy azt akarja
- Kontextusunkban ez azt jelenti, hogy a tanulás sikere a motivációtól és az összetett, mélyen függ. Ez a cikk egy újabb kísérlet olyan „buktatók” megtalálására, amelyek megakadályozzák a kis zsenik tanulását
Miért nem akarja a gyermek betűket és szavakat írni?
A kis motoros készségek nem fejlődtek ki eléggé. A levélhez legközelebb a rajz. Ezenkívül a kompozíció létrehozását a csecsemő kreativitásnak, a rajzolás technikájának a geometriai formák felhasználásával történő felhasználásának - tanulmányként, de a dekoráció már munka.
- Számos ütés van, különböző vonalakkal és gyermekek képeivel. De a csecsemő képzeletének kialakulásához jobb, ha egy hófehér fürdőre, szokatlanul gyönyörű professzionális akvarellekre és kút -lágyított ceruzákra rajzolunk.
- A hangszerek szintén nagyon hasznosak a finom motoros készségek fejlesztéséhez. Ha a baba kedveli a zenei órákat, akkor nem is veszi észre, hogyan képzi az ujjait, megnyomja a műszerkulcsokat
- Számos érdekes házimunka létezik, amelyekre a mozgások jó koordinációjára van szükség. Ez a pigtailok szövése, kösse össze a csipkéket, dekorációt krémmel, krémmel, mosó edényekkel. A lányok gyakran szeretnek kézimunkát és varrni az anyjukkal. És hogy segítsen a fiúknak, javítson valamit. Nehéz lehet egy kis mágneses csavart meghúzni még egy felnőtt számára is. Időnként a legváratlanabb tárgyak, például apa hangszerei vagy anyja gombjai, a gyermek kedvenc játékai.
House Súgó - Tanulmány is
Mi a teendő, ha a gyermek nem akar írni: pszichológus tanácsát
Próbáljon játszani a gyerekkel, megváltoztatva a "hallgató" és a "tanár" szerepeket. Tehát üljön a gyermeke mellett, és próbálja meg a leveleket bal kezével visszavonni. Most a válogatós "tanár" értékelni fogja a munkáját. Dicsérni fogja -e gyermeke a Karakuliért, hogy tisztességes kritikát írt vagy követ? Egy ilyen játék segít abban, hogy a csecsemő helyén váljon, és gyermekei kissé idősebbek lesznek.
Lehet, hogy a babájának egyszerűen nincs megfelelő viselkedési pszichológiai modellje. A szülők, a gyermekek számára a legkedveltebb és legfontosabb emberek, akiknek olyan akarnak lenni. Ha maguk a szülők nem tudják, hogyan kell foglalkozni a gondos munkában, miért igényelnek kitartást és türelmet a gyermektől?
Lehet, hogy elszakadsz, ha nem tudsz valamit csinálni, ne fejezze be az ügyet? Akkor ne haragudj a gyerekekre, ha másolják a viselkedését. Ha nem akarja, hogy folyamatosan leveleket írjon a gyermekével, üljön mellette és végezzen valamilyen otthoni munkát, amely mindig van. Mutasson egy példát az önérzésével és az visszatartásával.
Időnként a gyermek nem akarja megtanulni leveleket írni a helyzetek sérülése miatt. Például valaki azt mondta, hogy receptjei szörnyű firkák. Fontos, hogy elnyomjuk mások ilyen negatív támadásait, de ha ez már megtörtént, rendben van, a gyerek mindent elfelejt, és az előző inspirációval tanulmányozza.
Miért nem akarnak a gyerekek olvasni, okok?
- Az olvasási könyv helytelenül van kiválasztva. A csecsemő irodalmának megtalálása egész művészet. A gyermeknek szóló könyvet fényes, érthető képekkel kell díszíteni, a szöveget nagy nyomtatásban nyomtatják, és maga a történet vagy a mese, amelyet a baba nagyon érdekes olvas
- A szülők hangosan elolvastak a kis tündérmeséket a gyermeknek. Vagy olvassa el, de kifejezhetetlen. Valójában, a gyerekeknek olvasva, képesnek kell lennie arra, hogy megragadja a hallgató érzelmeit. Próbáljon meg hallgatni a professzionális hangfelvételeket, érezze a szünetet, a Resolve hangjának emelését vagy csökkentését
- Próbáljon szépen és kifejezetten olvasni, hogy a kis hallgató túlélje az érzelmek növekedését. Lassítsa le az olvasást, ha a gyermek fáradt. Ha érzelmileg elolvasta a Gyerek Gyönyörű könyveket, akkor kétségtelenül meg akarja tanulni, hogyan kell olvasni
- Először a gyerekek számára elolvasni egyszerűen túl nehéz. És szembesülnek azzal a ténnyel, hogy nagyon érdekes számukra olvasni, de csak néhány bekezdés vagy oldal elsajátíthatja. Ez a probléma ideiglenes, és a tapasztalatok megszerzésével kerül sor
- Rossz látás. Ellenőrizte a szemét? Általában egy olyan gyermek, aki rosszul látja, természetellenes pozíciót foglal el egy könyvvel, túl alacsonyan hajol rajta, vagy fordítva messzire tolja
Mi a teendő, ha a gyermek nem akarja olvasni, a pszichológus tippei
A fő tanács az, hogy ne legyenek idegesek. Ha 5-6 éves korában az óvodai szótagokkal tudják olvasni, akkor határozottan megtanulja gyorsan elolvasni az első osztályban.
Videó: Egy gyakorló pszichológus véleménye
Videó: A tanár véleménye
Ebben a videóban a tanár az irodalom iránti nem kedvelt okok között szerepel - az olvasás utáni kényszerítés és a helytelen megbeszélések szervezése.
Mit kell tenni, amit a gyermek írni, olvasni és tanulmányozni akar?
Minden a „szükséges” és a „szeretnék” közötti konfliktuson nyugszik. Kétféle tevékenység létezik, az első típus az, amit meg akar tenni, a második pedig - mit kell tennie, de nem akarom. Lehet, hogy te és a gyermek a második kategóriába esett.
Ez valószínűleg azért történt, mert az edzés első szakaszában nem lehetett érdekes játék formájában, hogy egy gyermeket tanítson levelek írására és olvasására. Az első kudarcok után valószínűleg volt egy egyszerű kényszerítés és sikolyok, mint: „Mindegyiknek gyermeke van, mint a gyerekek, és van egy hülye!”
Aztán talán az olvasatlan alapozó és az íratlan szavak büntetései következtek be. És most te és a gyermek már negatív reflexet fejlesztett ki a tanulással kapcsolatban.
Úgy néz ki: Írja a gyermeket, ő, tudván, hogy sikoltozni és megbüntetni fogja, megtagadja ezt. Ennek eredményeként sikoltozol és újra büntet.
Van -e kiút egy ilyen zárt körből? Ő van. És az, hogy a gyermek negatív érzelmek helyett örömet kap a tanulmányból. A büntetések ösztönzőkkel történő cseréje a szülők feladata.
Miért nem akarja a gyermek az iskolában tanulni?
Próbálja meg kideríteni a választ erre a kérdésre.
- Ha a gyermek azt mondja, hogy ő a legbutabb az osztályteremben, akkor sürgősen el kell távolítania tőle a „dvutinnik” címkéjét. Sürgősen, mert már korán ezt könnyebb megtenni, és kevesebb tudás fog eljutni vele
- Töltsön el egyszerre két reklámcéget: az egyik célja, hogy a tanár figyelmét vonzza a gyermekéhez, a második annak érdekében, hogy gyermeke szemében a tanulmány prioritását emelje
- Menj például egy egyetemre, egy hatalmas és gyönyörű könyvtárba, vagy beszélj kellemes és képzett emberekkel, de semmiképpen sem olvassa el az erkölcsöt
Ha a gyermek azt mondja, hogy nem érti, miről beszél a tanár, akkor magyarázza el neki, hogy minden joga van, hogy megtegye a tanár idejét, és további magyarázatokat követeljen
Ha a gyermek rossz jelek miatt dobta el a kezét, és már be van helyezve a magazinba, akkor a gyermek azt gondolja, hogy egy negyedévre befolyásolja a besorolást, és az asztal elrontódik. Próbáld meg tanítani a csecsemőt, hogy ne adja fel, ez az egyik legjobb tulajdonság, ami szükségszerűen mindenki számára hasznos.
Miért nem akarja a gyermek új tanulni?
Talán belefáradt az információ túlkínálatába. Ez a feltétel jól látható a kicsi „miért” között, amely végtelenül kérdéseket tesz fel néhány órára egy sorra, majd hirtelen beleesik.
Csak időre van szükségük a hallott válaszok „megemésztésére”. A világ megismerésének hajlandóságának oka komolyabb lehet: érzelmi sokk vagy kedvezőtlen pszichológiai légkör a kommunikációs körben.
Hogyan lehet megtanítani egy gyermeket egyedül tanulni?
Ehhez elegendő, ha a gyermeknek elegendő motivációja van a tanuláshoz és sok ambíció. Dicséretet és jóváhagyást adhat magadban. De konstruktív tisztességes kritikára is szükség van. A tudás iránti szeretet átterjedhet a szülőktől a gyermekeknek genetikai szinten.
Mi a teendő, ha a gyermek nem akarja tanulni: pszichológus tanácsát
- Egyes gyermekek megragadják az ismereteket menet közben, mások kis nehézségekkel járnak, de vannak olyanok, akik makacsul nem akarnak írni vagy olvasni. Egyáltalán nem hülyék, egyáltalán nem mögötte vannak a fejlődés, csak nem akarják megtenni
- Tehát mit tegyünk a szülőkkel? Erőltesse, hogy bekapcsoljon, szidjon, tegye a gyerekeket egy sarokba, vagy találjon csodálatos tanácsokat az interneten, miután mindent azonnal elolvasta, hogy jobbá váljon
- Ti szülőknek nagyon szerencsések voltak, mert jelenleg egy varázspálca intett, és a legnehezebb és megoldatlan problémák bomlottak a polcokon. Hisz ebben? Valószínűleg nem, hanem hiába, mert a vállalkozás sikeresen kezdődik.
Úgy gondolom, hogy a fő ok az, hogy a gyermek egyszerűen nem érdektelen ... vagy ami még rosszabb, hátráltatja társaitól. Csak ez a probléma volt. A gyermekpszichológussal folytatott beszélgetések, a játékok és a multi -vitaminok fejlesztése segített. Most már örömmel járunk iskolába, a becslések is jobbak)
Köszönjük a cikket, de vannak indokolatlan állítások, amelyek szerint a gyermek nem akarja elolvasni-az a következmény, hogy a szülei kevés vagy kifejezés nélkül olvasnak. Teljesen nem értek egyet! Sokat olvastam, és még mindig olvastam, és kifejezéssel, és a mese sok hangot hallgatunk, de még mindig nem akar olvasni !!!! Majdnem 7 éves
Elena, miért olvassa el magad, ha elolvassa és ennyit? Akkor kellemesen meglepődsz, amikor maga veszi a könyvet. Úgy tűnik, hogy ez megtörténik a lányommal, nem ért semmit, és idő után emlékszik.
Jó napot, mondd el, hol találhatsz egy pszichológus jó beszédterapeutáját, a fiamnak nincs mit akarnia öt évig, és nem tudja, hogyan kell írni Mi a teendő, és kinek a fordított segítséget kér.
Jó napot tamila! Miért nem válsz magadnak „jó beszédterapeutává” a fiad számára? Végül is te vagy az, aki minden szabadidejét a gyermekkel tölti. Ha azt írta, hogy szüksége van egy beszédterapeutára a gyermekkel, akkor nemcsak rosszul ír vagy vonzza, hanem rosszul elsajátította a köznyelvi beszédet is? Mit szeret csinálni a fiad? Lehet, hogy szereti a plasztériból készíteni, vagy érdekli a műanyag agyag? Ha a gyermeknek legalább van néhány érdeke, akkor szövjön tanulmányokat ezekbe az osztályokba.
Tudod, hogy korunkban a gyermeknek izgalmas karikatusok és játékok világával rendelkezik, nagyon nehéz csalni a könyvben. Az enyém sem akart olvasni. De a csomagok, üzletek termékeinek nevével kezdtük. Annak érdekében, hogy az olvasás könnyebbé váljon, mint egy medveértékelő, multivitaminokat adott, ez egyfajta motiváció volt. A gyermek nagyon kedveli őket, de én kompozícióban.
A fiam 8 éves, és nem hajlandó megtanulni az írást, mondja meg, mit tegyek
Adj jó dájlokat, mivel én, 8 éves koromban, ha elutasítottam valamit, az arcom szétszóródott a káposztalevesbe