Hogyan kell arra kényszeríteni magát, hogy jól tanuljon: több gyakorlati tipp

Nagyon gyakran nem tudjuk megérteni, mi akadályozza meg a tanulásokat, aktív és sikeressé váljunk az életben. A cikkben néhány tippet talál arra, hogyan motiválhatja magát a cél elérésére a tanuláshoz.

Bármely képzés - egy iskolában, egy szakmai vagy felsőoktatási intézményben, bizonyos nehézségekhez kapcsolódik. Nem minden hallgatónak kapható könnyen ezt a folyamatot, mivel naponta részt kell vennie az osztályokon, nagy mennyiségű új információt kell emlékezni, a tanult anyagra az osztálytársaknak való reagáláshoz, az ellenőrzés és a tesztek átadása. Fejleszteni kell a vágyat, hogy a lehető legkorábban megtanulják. De hogyan kell jól csinálni?

Motiváció

Ha az iskolai környezetben a képzés a tanárok és a szülők, a főiskolákban, az iskolákban és a felsőoktatási intézményekben, a saját vágyuk alapjául szolgál a teljesítmény alapjául szolgáló főiskolákban, az iskolákban, az iskolákban és a felsőoktatási intézményekben.

• A tanulás fő problémája a motiváció hiánya. Gyakran a hallgató egyszerűen nem érti, miért kellene annyi időt töltenie néha unalmasra és véleménye szerint felesleges leckékre, amikor olyan sok érdekes tevékenység van a környéken.
• A fő feladat az, hogy meghatározzuk magának az okát, hogy miért kell jól tanulnia. A tanulás stimulációja teljesen más természetű lehet - ami az egyik ember előrehaladása egyáltalán nem felel meg a másiknak.
• A legtöbb hallgató számára a jó motiváció a kilátás. Lehet, hogy hosszú távú - szakma, jó munka, méltó fizetés, karrier növekedése. De a serdülők nagy részében a közelebbi és érthető cél megfelelőbb. Például, ha hármas nélkül fejezi be a tanév (félév), a szülők új kerékpárt, eszközt vásárolnak, vagy elengednek egy utazásra a barátokkal.

A felnőtteknek meg kell tanulniuk a rugalmasságot az ilyen ügyekben. Ahelyett, hogy végtelen moralizálná a tudás előnyeit, próbáljon megállapodni egy konkrét bátorításban. Még akkor is, ha számodra úgy tűnik, hogy ez nem pedagógiai, sokkal fontosabb a kívánt eredmény elérése.

Munkahely

A képzés nagy és felelősségteljes munka, tehát egyszerűen szükség van a hallgató munkahelyének elrendezésére. A megfelelően szervezett hely megváltoztathatja a házi feladatok minőségét és sebességét, valamint a tanulási folyamathoz való hozzáállását.

• Az asztalt úgy kell elhelyezni, hogy semmi sem vonja vissza a hallgatót az osztályoktól, például egy működő TV -t vagy számítógépet. A házi feladatok során a mobiltelefon és a táblagép leválasztásának szabályát is meg kell tenni.
• Csak a szükséges levélpapírnak kell lennie az asztalon - a ceruzák, radírok vagy papír folyamatos keresése a huzat számára, ami elvonja a figyelmét, és leüti a hangulatot.
• Fontos, hogy megfelelő megvilágítást és kényelmes levélpapír széket biztosítson.

Az első lépés a napi kezelési rendhez

Hihetetlenül nehéz kényszeríteni magát arra, hogy üljön le a házi feladatához - ez történik a legtöbb hallgatóval és az iskolás gyerekekkel. Maga a késleltetés néha estig tart, amikor a nappali fáradtság nem teszi lehetővé a feladatok jól teljesítését. Ennek fő oka a nehézségek leküzdésének hajlandósága.

• Fontos, hogy kifejlesztsük azt a szokást, hogy egyszerre üljenek le az órákra, függetlenül a hangulattól, az időjárástól vagy más dolgoktól - még fontosabb vagy érdekesebb dolgok.
• Ha néhány hétig arra kényszeríti magát, hogy szigorúan kövesse a rendszert, ez normává válik, és nem okoz negatív érzelmeket. Ezen túlmenően a nem elszámolt leckék elnyomása eltűnik, és sokkal több szabadidő jelenik meg.
• Minden embernek van teljesítménye és fáradtsága. A szükséges nyaralás elősegíti az oktatási anyagok teljes felszívását. A túlmunkás időszakaiban agyunk nem tud eredményesen működni, a koncentráció és a memória csökken. Ezért fontos, hogy kidolgozza a sikeres tanulmányozáshoz szükséges saját rendszerét.
• Annak érdekében, hogy ne tévesszen meg, hétvégén és ünnepnapokon kell kipróbálnia, hogy a nap első felét az óráknak, a második pedig a pihenéshez és a barátokkal való kommunikációhoz.

Társulási játék

Ha a téma különösen nehéz, és a vizsgált anyag reménytelenül unalmasnak tűnik, akkor meg kell próbálnia szisztematizálni és emlékezni néhány asszociatív technikával.

• A nyilvántartásokon, az alapvető szabályok vagy a képletek kidolgozása érdekében jobb, ha nagy nyomtatványt és élénk színű - színes fogantyúk vagy markerek segítségével kiemeljük. Használhat matricákat, rajzokat - mindez, ami a memóriában jelévé válik.
• Könnyebb memorizálni az anyagot olyan asszociációkkal, amelyek még viccesek is lehetnek. A legfontosabb az, hogy a memóriában kapcsolódnak a vizsgált témához. Így megtanulhatja a szókincset, a képleteket, a földrajzi neveket stb.

Csapatmunka

Az oktatási intézményben részt vevő csapat óriási hatással van a tanulmányi hozzáállásra és a tudás megszerzésének vágyára. A fiúk gyakran nem akarnak jól megtanulni, mert nem néz ki hűvösnek. A félelem miatt, hogy „majommá” válnak, sokan egész életen át háromévesek maradnak, nem akarnak kiemelkedni.

• Nagyon nehéz lehet megbirkózni a lustasággal és a tanulás ösztönzésével. Próbálja meg vonzani a barátait. Például zárjon be egy tétet velük, mert ki fog jobb osztályzatok az év végén.
• Találja meg, mit kell tennie a vesztesnek. Ne felejtsd el támogatni a barátokat a győzelem érdekében. A verseny szelleme nemcsak javítja a teljesítményt, hanem további alkalom is lesz arra, hogy időt töltsön az ellátásokkal.

Öröm a tanulási folyamatból

Bármely, még a legfurcsabb leckében is meg kell tanulnia pozitív aspektusokat keresni. A tanuláshoz való hozzáállás megváltoztatásával legyőzheti a lustaságát. Íme néhány példa:

• Ha nem akar esszét írni, hívjon meg egy barátot. Válassza ki együtt a szükséges irodalmat, vagy keressen információkat az interneten. Beszélje meg az irodalmi munkáról szóló véleményét. A beszélgetés során valószínűleg lesz ötlete a munkára.
• Nem akarja jelentést készíteni más hallgatóknak. Válasszon egy látványos ruhát, és mutassa be magát a konferencián. A méltó vágy vágya lesz a legjobb ösztönzés a jó felkészüléshez.
• Nem akarja elolvasni az unalmas irodalmi munkát - ma ez nem jelent problémát. Keressen egy audio verziót, tegye fel a fejhallgatót, és menjen sétálni.

A megértés a siker kulcsa

Már az általános iskolából meg kell fejleszteni az anyag és annak szisztematizálásának megértésének képességét. Nem lehet csak felvenni az órákat - ez a módszer egyszerre működik. Az iskola és az azt követő oktatás inkább az információk asszimilációjához szükséges készségek fejlesztésére irányul.

• Például Lermontov szív általi ismerete nem lehet hasznos az életben. Az irodalmi művek memorizálásának folyamatát azonban a memória, a szókincs és az irodalmi ízlés fejleszti ki.
• A trigonometrikus képleteket nem használják a mindennapi életben, de a matematika és a geometria tanulmányozását a logikai és térbeli gondolkodáshoz tanítják.

Tanulmány - A jövő kulcsa

Nem számít, mennyire szánalmasnak hangzik, a jó oktatás képezi bármely személy életének alapját. Az iskolai évektől kezdve a hallgató minden lépéssel felépíti a jövőjét. Természetesen nem csak az értékelésekből kezdheti meg. Időnként az általános fejlődés sokkal fontosabb - logika, gondolkodás, láthatár, esztétikai észlelés stb.

Mindez nem jelenik meg a TV és a számítógépes játékok nézéséből. Próbáljon többet olvasni, fejleszteni a hobbijait, és alkalmazza azokat tanulmányozásra.

• Ha számítógép nélkül nem tudja megtenni, akkor időt szentel a programozási nyelvek, a számítógépes grafika, a tervezés tanulmányozására.
• Ha szereti a sportot, figyeljen a test szerkezetére, annak megfelelő fejlődésére, étrendjére stb.

A sikeres jövő alapja az a képesség, hogy minden új típusú információt elfogadjunk és felhasználhassuk az életében.

Egy példa, amelyet követni kell

Manapság sok példát találhat a sikeres emberekre. És itt lehetetlen csak az anyagi értékekről beszélni- sokkal fontosabb az egyetemes tulajdonságok és a győzelem akarata.

Ha valamilyen bálványos-sportoló, színész, művészet ember, tanulmányozza életrajzát, próbálja meg kiemelni a fő lépéseket a cél elérésének útján.

Videó: Hogyan kényszerítheti magát a tanulmányozásra? 10 módszer arra, hogy a tanulásra kényszerítse magát