Hogyan írják helyesen a szó - „irreleváns” vagy „nem releváns”: együtt vagy külön?

Hogyan írják helyesen a szó - „irreleváns” vagy „nem releváns”: együtt vagy külön?

A „irreleváns” szó írására vonatkozó szabályok együtt vannak, és külön -külön „nem” részecskével vannak. Példák mondatokkal.

Az orosz nyelv mélysége és finomsága a tanulmányozáshoz érthetetlennek tűnik. Ugyanakkor sok szabályt tartalmaz, amely magyarázza a szó írásának egyik vagy másik verzióját.

Bár viszont sok kivételt talál, amelyekre csak emlékeznie kell.

Folytatva a számos szó írásának helyességének témáját, ma beszélünk, mint például a „irreleváns” és a „nem releváns”.

Hogyan írják helyesen a szó: „irreleváns” vagy „nem releváns”?

Az iskolás fiú gondolkodott az irreleváns szó írásának helyességéről
az iskolás fiú gondolkodott a "irreleváns" szó írásának helyességére

Az írás mind az egyik, mind a másikban helyes lesz.

Figyelembe kell venni:

  • annak a beszédnek a része, amelyben a szóban forgó szót használják
  • az ellenzék jelenléte, a tőle függő szavak
  • érték a mondat összefüggésében

Milyen esetekben írják együtt „inaktív”?

A fiú egy nyitott könyvre és egy laptopra gondolt egy szó írásának hihetetlenül írásáról
a fiú egy nyitott könyvre és egy laptopra gondolt a „irreleváns” szó írásáról

Számos esetet sorolunk fel:

  • a szinonim helyettesítése "nem" részecske nélkül áll rendelkezésre
  • a kontextusban hiányzik az érdeklődés, valami szükségessége
  • кога есть наречие «совем» в предожени и п пораз еетаетс «чень, совершено» »
  • „Teljesen” határozószó jelenlétében, amely „teljesen, teljesen” utal
  • когда в предложении подчеркивается усиливающийся эффект с помощью наречий степени и меры, например, «весьма», «крайне», «очень», «совершенно», «почти» наречное выражение «в высшей степени»
  • a kihallgatási mondatban, mivel nincs hangsúly a tagadásra

Milyen esetekben a "nem releváns" külön írják?

Az iskolában a gyerekek tudják a választ a tanár kérdésére - amikor az nem releváns külön
az iskolában a gyermekek tudják a választ a tanár kérdésére - amikor a „nem releváns” külön van írva

A következő lehetőségekben a szó kettőre oszlik:

  • amikor a relevancia tagadása van
  • függő szavak jelenlétében a vizsgált mondat között
  • van egy kontraszt az "A" részecskével
  • más negatív természetű mondatok jelenlétében, a "NE" részecskével
  • amikor vannak „távol”, „egyáltalán nem”, „egyáltalán nem”
  • a mondat a „teljesen” szót tartalmazza, „semmiképpen sem”, „semmiképpen sem”
  • a "összesen" jelenléte "semmiképpen sem"
  • a kérdés mondatának tagadására összpontosítva

Hogyan írjunk egy szót - az irreleváns információk vagy információk nem relevánsak: együtt vagy külön?

A férfi a tollas tollat \u200b\u200ba felirat fölé tartja, hogy kompetensen írjon - releváns!
az ember a tollas tollat \u200b\u200btartja a felirat "kompetens írás - releváns!"

Megengedett, hogy így írjon. Vegye figyelembe a mondat kontextusát és érzelmi színét. Ezt a fenti szakaszokban tárgyaltuk. Számos szabályt vettek ott.

Példák:

  • Ez az információ irreleváns volt? \u003d Ez az információ elavult vagy tükrözi egy másik témát?
  • Az ilyen információk egyáltalán nem voltak relevánsak.
  • Ez az információ számunkra irreleváns volt.
  • Az Ön adata nem releváns számunkra, hanem extra.

Tehát megvizsgáltuk a „irreleváns” szó írásának szabályait együtt és külön -külön egy „nem” részecskével. Rájöttem, hogy a javaslatok példáján való felhasználás jellemzőit.

Légy kompetens!

Videó: hozzárendelt és különálló helyesírási „nem” a határozószókkal?



Szerző:
Értékelje a cikket

Hozzászólni

Az e-mailt nem teszik közzé. A kötelező mezők meg vannak jelölve *