Hogyan lehet megosztani egy oszlopban? Hogyan lehet magyarázni a gyermeket oszlopgal? Osztás egyértelmű, két számú, három számú számú, a fennmaradó osztályra

Hogyan lehet megosztani egy oszlopban? Hogyan lehet magyarázni a gyermeket oszlopgal? Osztás egyértelmű, két számú, három számú számú, a fennmaradó osztályra

Egy gyermek tanításához egy oszlop egyszerű. Meg kell magyarázni ennek a műveletnek az algoritmusát és rögzíteni az átadott anyagot.

  • Az iskolai tanterv szerint elkezdenek magyarázni az oszlopot a már harmadik osztályban. Azok a tanulók, akik mindent „menet közben” rögzítenek, gyorsan megértik ezt a témát
  • De ha a gyermek megbetegedett és elmulasztotta a matematika tanulságait, vagy nem értette a témát, akkor a szülőknek önmagukban kell magyarázniuk az anyagot. A lehető legkisebb hozzáférhetőbb információkat kell továbbítania
  • Az anyukáknak és apukáknak a gyermek oktatási folyamata során türelmesnek kell lenniük, és gyermekeikkel kapcsolatban ütést mutatnak. Semmilyen esetben nem szabad sikítani a gyerekre, ha nem sikerül, mert ezt megcáfolhatja tőle

Hogyan lehet magyarázni a gyermeket oszlopgal?

Hogyan lehet magyarázni a gyermeket oszlopgal?
Hogyan lehet magyarázni a gyermeket oszlopgal?

Fontos: Ahhoz, hogy a gyermek megértse a számok megosztását, alaposan meg kell ismernie a szorzási táblázatot. Ha a baba nem ismeri jól a szorzódást, akkor nem fogja megérteni a megosztást.

Az otthoni kiegészítő osztályok során cheat lapokat is használhat, de a gyermeknek meg kell tanulnia a szorzási táblázatot, mielőtt folytatná a „Divízió” témát.

Szóval, hogyan magyarázzuk el a gyermeknek az oszlop megosztása:

  • Próbálja meg először elmagyarázni kis számokat. Vegyünk például a számoló botokat, például 8 darabot
  • Kérdezd meg a gyermeket, hogy hány pár van ebben a botrányban? Így van -
  • Hagyja, hogy a gyermek maga osztja meg egy másik számot, például bonyolultabb: 24: 4
  • Кога маышыш оооил деление простых чисел, тога можнtt

Egyértelmű osztály

Egyértelmű osztály
Egyértelmű osztály

A megosztást mindig kissé bonyolultabbnak adják, mint a szorzás. De a buzgó kiegészítő osztályok otthon segítenek a csecsemőnek megérteni ennek a fellépésnek az algoritmusát, és nem hagyják el a társaikat az iskolában.

Kezdje egy egyszerűvel - egy határozott számra osztva:

Fontos: Számítsa ki az elmét úgy, hogy a divízió nyom nélkül kiderüljön, különben a gyermek összezavarodhat.

Például, a 256 osztja a 4 -et:

  • Rajzoljon egy függőleges vonalat egy papírlapra, és ossza meg a jobb oldalról felére. Írja be az első számjegyet a balra, a második pedig a vonal felett van
  • Kérdezd meg a babát, hogy hány négyet helyeznek el a Deuce -ba - egyáltalán nem
  • Ezután 25 -et veszünk. Az érthetőség kedvéért elkülönítse ezt a számot felülről. Ismét kérdezd meg a gyermeket, hogy hány négyet helyeznek el húsz ötbe? Így van - hat. A "6" számot a jobb alsó sarokba írjuk a vonal alatt. A gyermeknek a szorzási táblázatot kell használnia a helyes válaszhoz
  • Írja le a 24. számú 25 számjegyet, és hangsúlyozza, hogy rögzítse a választ - 1
  • Kérdezd meg újra: Az egységben hány négyet helyeznek el - egyáltalán nem. Aztán leromboljuk a "6" számot az egységre
  • Kiderült 16 - Hány négyet helyeznek el ebben a számban? Helyes - 4. Rögzítse a "4" -et a "6" mellett a válaszban
  • 16 év alatti 16 év alatt írunk, hangsúlyozzuk, és kiderül, hogy „0”, tehát helyesen osztottuk meg, és a válasz kiderült: „64”

Írott megosztás egy két számos számra

Ossza meg két számú számra
Ossza meg két számú számra

Amikor a gyermek elsajátította a megosztást egy határozott számra, akkor továbbléphet. Az írásbeli felosztás egy két számjegyű számra kissé bonyolultabb, de ha a csecsemő megérti, hogyan hajtják végre ezt a műveletet, akkor nem lesz nehéz megoldani az ilyen példákat.

FONTOS: Kezdje el újra magyarázni egyszerű tevékenységekkel. A gyermek megtanulja kiválasztani a megfelelő számokat, és könnyű lesz megosztani az összetett számokat.

Végezzen el egy ilyen egyszerű műveletet együtt: 184: 23 - Hogyan lehet magyarázni:

  • Az első 184 -et 20 -ra osztjuk, körülbelül 8. de nem írjuk a 8. számot válaszként, mivel ez egy próbamenet
  • Ellenőrizzük, hogy 8 vagy sem. Szorozzuk meg a 8 -at 23 -tal, kiderül, hogy 184 - pontosan ez az a szám, amely az elválasztóban van. A válasz 8 lesz

Fontos: Ahhoz, hogy a gyermek megértse, próbáljon 9 -et venni a nyolc helyett, hagyja, hogy 9 -rel szoroztassa meg a 207 -et - ez több, mint az elválasztónkban. A 9. szám nem alkalmas nekünk.

Tehát fokozatosan a csecsemő megérti a divíziót, és könnyű lesz megosztani bonyolultabb számokat:

  • Ossza el a 768 -at 24 -rel. Határozza meg a magán első számjegyét - a 76 -at nem 24 -ig, de 20 -ig kiderül. 3. Rekord 3 válaszként a jobb oldali vonal alatt
  • 76 éves korában írja be a 72 -et, és húzzon egy vonalat, írja le a különbséget - kiderült. 4. Ez az ábra oszlik 24 -rel? Nem - 8. lebontás, kiderül, hogy 48
  • A 48 számot 24 -re osztják? Így van - igen. Kiderül, hogy 2, írja meg ezt az ábrát válaszként
  • Kiderült, hogy 32. Most már ellenőrizheti, hogy elvégeztük -e a megfelelő osztályt. Szorzást végezzen az oszlopba: 24x32, kiderül, hogy 768, tehát minden helyes

Három számú

Három számú
Három számú

Ha a gyermek megtanulta, hogy két számjegyű számra oszlik, akkor tovább kell lépni a következő témához. A megosztási algoritmus egy három számos számra megegyezik a megosztási algoritmus két számjegyű számra.

Például:

  • Osszuk el az 146064 -et 716 -ra. Először 146 -at vesszük - kérdezzük a gyermeket, hogy ossza meg ezt a számot 716 -val, vagy sem. Így van - nem, akkor vegye be az 1460 -at
  • Hányszor illeszkedik a 716 -os szám az 1460 között? Így van - 2, tehát ezt az ábrát a válaszba írjuk
  • Szorozzuk meg a 2 -et 716 -tal, kiderül, hogy 1432. Rögzítse ezt az ábrát 1460 -ban. Kiderül a 28 különbség, írja le a sor alatt
  • Bontás 6. Kérdezze meg a gyermeket - a 286 -at oszlik 716 -ra? Így van - nem, tehát 0 -t írunk a 2. válaszba. A 4. számot lebontjuk
  • Ossza meg a 2864 -et 716 -val. 3 - nem elég, 5 - sok, tehát kiderül.
  • Írja le a 2864 -et 2864 alatt, kiderül, hogy 0 -különbség

Fontos: A megosztás helyességének ellenőrzéséhez szorozzuk a gyermeket egy oszlopba - 204x716 \u003d 146064. A megosztást helyesen hajtják végre.

Megosztás a fennmaradó részekkel

Megosztás a fennmaradó részekkel
Megosztás a fennmaradó részekkel

Eljött az idő, hogy elmagyarázza a gyermeknek, hogy a divízió nemcsak megcélozható, hanem a fennmaradó részekkel is. A fennmaradó rész mindig kevesebb, mint az elválasztó vagy egyenlő vele.

A fennmaradó részből álló megosztást egy egyszerű példával kell magyarázni: 35: 8 \u003d 4 (3. egyenleg):

  • Hány nyolc van 35 -ben? Helyes - 4. marad 3
  • Ezt a számot el kell osztani 8 -val? Így van - nem. Kiderül, hogy a többi 3

Ezt követően a gyermeknek meg kell tudnia, hogy a megosztás folytatódhat, ha 0 -ra készül a 3. számra:

  • Az ábra a 4. szám.
  • Kiderült, hogy 30. Ossza meg a 30 -at 8 -ig, kiderül. 3. Rekord válaszként, és a 30 -as értékben 24 -et írunk, hangsúlyozzuk és írjuk a 6 -at
  • Lebontjuk a 6. számot 0. számot. Ossza meg a 60 -at. A 7 -et veszünk, ez kiderül, hogy 56. 60 év alatt írunk és leírjuk a 4 -es különbséget
  • Decektív 4 defektus 0 és oszlik 8 -as, kiderül 5 - Írjon válaszként
  • A 40 -ből 40 -et kivonunk, kiderül. Tehát, válasz: 35: 8 \u003d 4 375

A számok elosztására szolgáló algoritmus

A számok elosztására szolgáló algoritmus
A számok elosztására szolgáló algoritmus

TIPP: Ha a gyerek nem értett valamit, ne haragudjon. Engedje el néhány napot, és próbálja meg újra elmagyarázni az anyagot.

Az iskolai matematikai órák szintén konszolidálják a tudást. Az idő telik el, és a csecsemő gyorsan és egyszerűen megoldja a divízióra vonatkozó példákat.

A számok elosztására szolgáló algoritmus a következő:

  • Készítsen egyértelművé a felelős számot
  • Keresse meg az első hiányos osztályt
  • Határozza meg a számok számát a privátban
  • Keresse meg a számokat a privát minden kategóriában
  • Keresse meg a fennmaradó részt (ha van)

Ezen algoritmus szerint az elosztást egyértelmű számokra és bármilyen multi -számú számra (két -számjegyű, háromdigit, négydigit és így tovább) végezzük.

Osztályos játékok

Osztályos játékok
Osztályos játékok

Amikor gyermekével gyakorol, gyakran mutat be példákat a birtok előadására. Gyorsan kiszámítania kell a választ a fejében. Például:

  • 1428:42
  • 2924:68
  • 30296:56
  • 136576:64
  • 16514:718

Az eredmény konszolidálásához használhatja az ilyen megosztási játékokat:

  • "Kirakós játék". Írjon öt példát egy papírlapra. Csak egyiküknek kell lennie a helyes választ.

A gyermek feltétele: Számos példa közül csak egy oldódik meg helyesen. Találja meg egy perc múlva.

Videó: Game Aritmetic a gyermekek számára A kiegészítő kivonási osztály szorzás

Videó: A rajzfilm -matematikai tanulmány kidolgozása a szorzás szívéből és a divíziós táblázatban 2

Videó: Ismerkedés a divízióval Vicces matematika gyerekeknek

Videó: Két számjegyű szám megosztása egyértelműen

Amikor a gyermek ezenkívül otthon is részt vesz, rögzíti az iskolába borított anyagot. Ennek köszönhetően könnyebb tanulni, és nem fog elmaradni társaitól. Ezért segítsen gyermekeinek, végezzen otthon velük. És a baba sikeres lesz!

Videó: Osztás az 1. oszlopba

Videó: Osztás az oszlop 2. részére

Videó: Osztás a 3. rész oszlopába

Videó: Osztás az oszlop 4. részére

Videó: Osztás az oszlop 5. részére



Szerző:
Értékelje a cikket

Hozzászólni

Az e-mailt nem teszik közzé. A kötelező mezők meg vannak jelölve *