A vizuális memória kialakulása, fejlesztése és képzése gyermekeknél. Hogyan lehet meghatározni a vizuális memória megsértését?

Ebben a cikkben az emberi memória egyik típusáról - a vizuális - egyik típusáról fogunk beszélni. Megtudhatja, hogy milyen típusú memória és hogyan kell kiképezni.

A vizuális memóriát fotósnak is nevezik. Ez lehetővé teszi, hogy elkészítse a látott képét, és mentse el a memóriába. Ezt követően a megőrzött vizuális kép részletesen reprodukálható a fejedben.

Az ilyen típusú észlelés lehetővé teszi, hogy megtartsa, hogy a képet még hiányában is láthassa. Ismert, hogy az emberek 60% -a jobban emlékszik a vizuális információkra, mint a kapott hang.

Vizuális memória, memorizálás

Úgy gondolják, hogy az emberek csak a „fényképezésre” emlékeznek. Ezt a képet sokféle információ egészíti ki, amelyet más érzékeny receptorokból nyertek.

Valójában, memorizálás - Ez a kapott információk rögzítése, további megőrzése. Ennek a jelenségnek a dinamikájában kétféle memória létezik: nem szándékos memorizálás, szándékos.

• Nál nél szándékos Cél van - emlékezni arra, hogy a memorizációs módszereket használják ehhez a vizuális memóriához.
• Nem szándékos A memória cél nélkül történik, különféle technikák nélkül, sok erőfeszítés nélkül.

Használat fényképészeti A memória ad egy embert, hogy megőrizze sok emléket. Azonban nehéz az információkat memorizálni számos olyan szóból, amelyeket a fül nem emlékezhet meg. A szöveg emlékezete sokkal könnyebb az integrált képen (kép).

Vizuális memória - Jellemzők

Eidetikus A memória kedvezően befolyásolja a sikeret a jövőbeli iskolában. E folyamat során a gyerekek emlékeznek, nagy mennyiségű anyagot asszimilálnak. Jól kidolgozott vizuális memória nélkül - nehéz emlékezni az új információkra.

FONTOS: Az akaratlan memorizáció minősége a gyermekek emlékezetes tárgyakhoz való aktivitásától, az észlelés részleteitől és a reflexiótól függ.

Azt mondják fénykép A lányok emléke fejlettebb, mint a fiúké. Ennek oka az a tény, hogy az agy szerkezetének jellemzői a lányokban, a fiúkban különböznek egymástól. Ne veszítse el a figyelmünket, hogy a fejlődés különböző feltételei vannak.

A vizuális memória típusai

Az eidetikus memória számos osztályozása létezik, ezek különféle típusú memóriák.

Oszlanak meg az ilyen tulajdonságokkal:

1. Által sebesség Memorizálás, anyag megőrzése: ikonikus, rövid távú, hosszú távú, operatív, örökletes
2. Által eredmények Tevékenységek: akaratlan, önkényes
3. Által mód Memorizáció: szemantikai, mechanikus
4. Által típus Memorizált anyag: numerikus, színes, matematikai, arcmemória
5. Által szint Memorizáció: rövid távú, hosszú távú, szenzoros
6. Által A pszichológia típusai: Motor, ábrás, verbális, érzelmi

Rövid távú vizuális memória

Rövidtávú memória - Egy rövid memorizációs folyamat, amelynek eredményeként információt kap. Még mindig hívják munkamemória, rövid időtartamú, korlátozott mennyiségű.

Az ilyen típusú memóriával csak négy objektumot lehet tartani. Ment egy kis információt a memóriacellákban, amelyeket jelenleg tudatosan emlékszünk.

A rövid távú memória az érzékekből származó információ mennyiségét kapja, a hosszú távú memóriából. A benne előforduló folyamatok nem stabilak, visszafordíthatók.

A rövid távú memória képei az idegsejtek közötti kapcsolatok működése miatt léteznek, a gyűrű idegi láncokon történő többszörös izgalom révén. A képek tartása mentális kiejtés miatt következik be.

Vizuálisan motoros memória

Motoros memóriaŐ motor Izommotoros tárgyakat tartalmaz a megtanult mozgásokról (sebesség, tempó, amplitúdó stb.).

A motor memóriája a memorizálás, az abszorpció, a mozgások reprodukciója. Kulcsfontosságú szempontként szolgál a készségek kialakításában, mind a gyakorlati, mind a munkavállalók számára.

FONTOS: Amikor egy gyermek bizonyos mozdulatokat hajt végre, akkor nem tudja őket legközelebb ugyanolyanvá tenni. Ez azért történik, mert a csontváz speciális struktúrával rendelkezik, a mozgások funkcionalitása nem teszi lehetővé az ember számára, hogy szisztematikusan mozogjon.

A vizuális memória mennyisége

A memória legfontosabb integrált jellemzője az hangerő- Ez lehetővé teszi az ember számára, hogy memorizálja, az anyagot egy bizonyos összegben tárolja.

Ha a memóriáról beszélünk, akkor annak mutatója a lenyomott információs erőforrások száma.

Az idősebb gyerekeknek több van A fényképészeti memória mennyisége. Egy óvodai gyermek körülbelül 7 elemre emlékszik, 11-16-os képekre, miután csak egyszer mutatták be őket.

A gyermekben a fényképészeti memória mennyiségét egy speciális határozza meg teszt- A gyerekeknek tíz kép látható, különféle tárgyakkal, emlékezniük kell rájuk. Ne siess. Mutassa meg az egyes illusztrációkat hat másodpercig. Ezután kérje meg, hogy nevezze meg az objektumokat.

A hibákra figyelmet kell fordítani:

• A gyermekek ismétlése
• Objektumok, amelyek nem mutattak
• Hány képre emlékszik a gyerekek

Ezután megint mutassa meg azokat a képeket, amelyeket elfelejtettek, tíz perc alatt, hogy emlékezzenek rá, tárja fel a hibákat. Egy órával később kérje meg, hogy emlékezzen újra a képekre.

Értékelje az eredményeket a következő paraméterekben:

• 8-10 fotó - Jó eredmény
• 5-7 fotó - kielégítő eredmény
• legfeljebb 5 fotó - nem kielégítő eredmény

A vizuális memória diagnosztizálása

Diagnózis fotografikus memória Lehetővé teszi, hogy csak egy adott személy felületes fejlődési szintjét értékelje. Egy adott személy részletes tanulmányozása lehetetlen, mivel a memóriában szereplő összes folyamat csak felületes vizsgálatra vonatkozik.

A meghatározáshoz a gyermekek vizuális memóriája, Használjon bizonyos teszteket, amelyeket később megfontolunk.

FONTOS: A vizuális memória megsértése mentális rendellenességekhez vezethet.

Vizuális memória teszt

Számos teszt van a vizuális memória számára, vegye figyelembe az egyik részletét. Az öt -hat év közötti gyermekek számára fejlesztették ki.

A teszt lényege ez:

1. Választunk 11-16 szavakEmlékszünk. Készítjük a készletet fotó (21-31 darab)
2. A fotóknak nem szabad közvetlen jellegűnek lenniük a memorizálásra fenntartott szavakhoz
3. Használjon olyan szavakat, mint: pálya, kert, vacsora, tej, könnyű, terület, ruhák, hiba, éjszaka, ló, madár, tanulmányok, szék, egér, erdő
4. Használjon ilyen képeket a képeken: kenyér, egy csésze, jegyzetfüzet, zseblámpa, ház, iskola, néz, gyümölcs, ceruza, szekrény, helikopter, bútor,  szánkó, lámpa, macska, tehén, gereblye, növény, kés, blúz, autó, hold, kocsi, kanapé
5. Óvodai gyermekek számára a szavakat, a képeket konkretizálni kell, és a fiatalabb iskolás gyerekek számára - elvontabb
6. Olvassa el a szót a gyermeknek, és ebben az időben hagyja, hogy készítse el a megfelelő fényképet, amely segít emlékezni a szóra
7. Például hívja a szót - tanulmányok, és a gyermek, eközben választ egy fényképet a képpel iskolák
8. Adj időt az egyes fotók közül választani, kb. 33 másodperc- Gyakran a gyerekek sokkal korábban választanak, mint ebben az időben
9. Minden képválasztás után kérje meg, hogy vitatja választását
10. Akkor a gyermeket el kell vonni a figyelmet 15 perc
11. Összegezve: a gyermek a képek szerint hívja a szavakat

A vizuális memória megsértése

Néhány gyermek megsérti a vizuális memóriát. Problémák fotografikus memória, Alapvetően az agykéreg részének károsodása miatt következik be az okklitális oldalon.

Ez a zóna felel a fényképészeti képek memorizálásáért. Ez a sérülésekkel vagy a különféle etiológiák daganatainak következményeivel történik.

A jogsértéseket a következő tünetek mutatják:

• Rendellenességek vizuális észlelés környezet
• Vannak idők, amikor a gyerekek elfelejt korábban a látott tárgyak
• Ennek ellenére egy ilyen folyamat a patológia riasztó tüneteinek tartozik - a beteg nem képes hívásobjektumok Annak ellenére, hogy felismeri őket, megérti a kinevezést.

FONTOS.

A vizuális memória képzése

Már az óvodai korban kell részt venni a vizuális memóriában. Végül is a gyerekek gyorsan megtanulnak új szavakat, képeket, sok kognitív kérdést tesznek fel. És a képzéshez nyújtott különleges játékok elősegítik az összetett információk felfogásának fejlesztését az iskolában.

Gyerekek szülésekor emlékeznie kell a tanulás ilyen árnyalatainak:

• Az érdekes információk mindig jobban felszívódnak
• Az edzés során a kezdet legjobban emlékszik, a vége
• A vizuális észlelés mellett a szenzoros szenzáció bevonása sokkal hatékonyabb lesz
• Minden információt egyszerűen érthetőnek kell bemutatni a gyermeknek

FONTOS: Ha csökkenti a gyermek idejét a TV -t nézni, vagy korlátozza a számítógépes játékok tartózkodásának időszakát, akkor egy -két órát adva a memória közös gyakorlatainak, segíteni fog a csecsemőnek a képzelet kialakításában, a gondolkodásban.

Vizuális memória gyakorlatok

A statisztikák szerint a kapott információk akár 81% -át vizuálisan kapjuk meg. Igaz, a legtöbb ember nem használja ezeket a lehetőségeket.

A bevont vizuális memória kibővíti bármely objektum nézetét. Ez viszont lehetővé teszi a gyermek számára, hogy növelje a koncentrációt, a figyelmet.

Számos különféle gyakorlat létezik a vizuális észlelés képzésére. Néhány közülük:

• A képek memorizálása - Ez a gyakorlat lehetővé teszi, hogy emlékezzen az objektumokra, a képekre, és a lehető legpontosabban reprodukálja őket minden finomsággal, részletekben. Ezt a gyakorlatot egyszerű tárgyakon lehet gyakorolni
• Rajz - Nagyszerű módja az eidetikus memória javításának. A művész készségei itt egyáltalán nem szükségesek. A legfontosabb az a vágy, hogy a memóriában rögzített képeket, a papírra különféle rajzokba kerüljenek
• Emlékek - A fényképészeti memória emlékek segítségével történő kiképzése egyszerű. Ennek érdekében, mielőtt lefeküdne, reprodukálja az elmúlt nap összes eseményét. Próbálja ki egyszerre, képzelje el a vizuális képeket
• Játékok - Nagyon sok játék van a vizuális észlelés fejlesztésére. Az egyik a „megtalálja a különbségeket”

Vizuális memória játékok

Nagyon sok különleges játék van a vizuális memória fejlesztésére az óvodások körében. Fontolja meg néhányat:

1. "Keresse meg a figurákat" A játék szabályai: A gyermeknek különféle geometriai formájú illusztrációt kapnak. Először is, meg kell fontolnia, ne feledje (30 - 20 másodperc megtekintési idő) kezdeti rajzot. Ezután vegye be a másodikot, keresse meg rajta a figurákat, amelyekre az elsőre emlékezett
2. "Rendben" A játék szabályai: Gyerek, feküdt, váltakozó színes botok (sorrendben - sárga, piros, kék). Akár számokat, számokat, betűket fektetnek fel a felnőttek által megadott sorrendben
3. - Hol volt mi történt? A játék szabályai: Rajzoljon egy négyzetet egy mágneses táblára. Kilenc sejtre osztjuk. Minden egyes ketrecben javítsa ki a különböző képeket. Hagyja, hogy a gyermek 10 másodpercig emlékezzen a képek helyére. Távolítson el mindent, 5 perc elteltével kérdezze meg a gyermeket a rajzok helyéről, hagyja, hogy állítsa vissza őket a táblán
4. "Mint egy képen" A játék szabályai: A játékhoz rajzolunk egy rajzot több figurával. A gyerek emlékszik a helyükre, utána - a memóriából reprodukálja a számokat egy üres lapon lévő négyzetekben
5. "Konstruktőr" A játék szabályai: A gyermek megvizsgálja a képen szereplő ábrát, majd ugyanazt a figurát terjeszti a Cuisener botból vagy a kockákból. A befejezés után - összehasonlítjuk, hogy minden helyes lett minden

FONTOS: Játékok a vizuális memória kialakulásához az óvodásoktól és az iskolás gyerekektől.

Videó: Játékok a vizuális memória fejlesztéséhez gyermekeknél