Mi befolyásolja a gyermek mentális fejlődését? A gyermek mentális fejlődésének normái

A gyermek mentális fejlődése a felnövekedés minden időszakában. A környezet és a szülők szerepe ebben a folyamatban.

A gyermekek mentális fejlődése már a korai életkorban van. A gyermek jövője, az életről, a viselkedésről és a társadalmi tevékenységről szóló véleménye ettől függ.

A szülők megpróbálják a karakter és a világkép kialakulását a lehető legkevesebbet befolyásolni, de a rokonok egyik figyelme nem elég. Meg kell érteni, hogy mely szakaszok fejeződtek be, és hol kell elmondania a helyes irányt, hogy a gyermek maga választja meg a megfelelőt.

A gyermekek mentális fejlődésének jellemzői

• A legnehezebb a gyermek gyors fejlődésének tényezője már korán. Rövid idő alatt radikálisan megváltoztathatja gondolkodását és hozzáállását a világhoz. Ha tegnap szilárdan a szüleit igazságos információk forrásainak tartja, akkor ma ezt a nyilatkozatot megkérdőjelezhetik
• Fontos itt egy gyermeknél kommunikálni egy felnőtttel, és megpróbálni a lehető legnagyobb mértékben elkerülni a megtévesztést. A gyerekek nagyon finoman hazugságot éreznek, néha még tudatalatti szinten is. Ha rázza meg a gyermek bizalmát, akkor ösztönösen bekeríti őt még a szülők logikus és igazi nyilatkozataitól is
• Ezek a felnőttek többé -kevésbé ismerik azt, ami rossz és mi jó. A gyermekeknek meg kell tanulniuk, hogyan kell elkülöníteni a megfelelő döntéseket az általános háttérből. Ez a gyermekek mentális fejlődésének jellemzői. A vak hit itt nem fog segíteni, független formációs útra kell menni. A szülők csak segíthetnek megbirkózni, elmondhatják a kijáratot, de nem jelzik a valódi helyes döntést

A gyermek mentális fejlődésének formái

A mentális fejlődést az egyenetlen megértés és a világhoz való hozzáállásuk megváltoztatása jellemzi. Ezért az irodalomban közzétett összes terv és fejlesztési grafikon csak példa lehet. Mindegyik egyéni fejlõdés útját halad át, amely hirtelen különbözhet a megállapított normáktól.

Ennek ellenére egy bizonyos életkorban a gyermeknek a mentális fejlődés általánosan elfogadott normáinak kell lennie. Ha ez nem történik meg, megértik az eltérések megjelenését, amelyeket diagnosztizáltak az okok azonosítása és azok kiküszöbölése érdekében.

A gyermek mentális fejlődésének minden formája korcsoportokra oszlik, amelynek elérése azt jelenti, hogy képesek az előző szakasz alapvető funkcióinak elvégzésére.

A gyermekek mentális fejlődésének diagnosztizálása

• A mentális fejlődés diagnosztizálása csak a megfelelő megközelítéssel ad pontos eredményeket, amikor a gyermek kapcsolatba lép, és megmutatja egy adott módszerre adott reakcióját
• Az összes elemzési módszer célja a gyermek adatainak és reakció reakcióinak megszerzése, amelyeket össze kell kötni, figyelembe véve a csecsemő és az életkorának jellemzőit

• A diagnózis elején beszélgetést folytatnak a szülőkkel, mivel ezek a legnagyobb kapcsolatban vannak gyermekeikkel, és megbízhatóan kijelenthetik az elsődleges információkat vagy észrevételeiket. Ezután figyelmet fordítanak a gyermek reakciójára, gátlására vagy feszültségére, a kommunikációra való hajlandóságra és így tovább
• Az életkortól függően, a különböző diagnosztikai módszerektől függően a gyermeknek bizonyos választ kell adnia szavakkal vagy tevékenységekkel. Gyakran a harmadik fél tételeket, kártyákat stb. Mindez magában foglal egy olyan játékot, amely eltávolítja a bizalmatlanságát, és megnyitja a mentális állapot valódi lehetőségeit

A gyermekek mentális fejlődése egy évig

A születés után először a gyermek nem tud teljes mértékben kapcsolatba lépni a világgal, hogy kielégítse az igényeket, szüleinek segítségére van szüksége. Ezért az első mentális fejleményt arra csökkentik, hogy megtanulja, hogy helyesen érzékelje a külső jeleket, reagáljon rájuk, és megtanulja kommunikálni a rendelkezésre álló eszközökkel a környezettel.

• Nagyon fontos itt a mozgások motilitásának, amelyet egy bizonyos tevékenység mutat. Ezenkívül az érzékek (látás, hallás) megfelelően fejlődnek. A gyermek megtanulja mozogni, később sétálni, szintén helyesen megkülönbözteti a színeket, felismeri és emlékszik a helyekre és eseményekre
• Ebben az időben a gyermek még nem alakítja ki a kapcsolatokat a tárgyak között, hanem csak a végső eredményt (hideg, éhség, fájdalom és így tovább) különbözteti meg. A beszédfunkciók magukban foglalják az egyes hangok kiejtését, de nem a szavakat

A kisgyermekek mentális fejlődése

• Korai életkorban, egy -három évig, némi függetlenség jelenik meg, de a cselekedetekben is korlátozott. Fontos lépés itt a tárgyak manipulálásának képessége
• Fejlődik a Motorika, a beszéd képessége, a séta megjelenik. Fontos fejlesztési asszisztens a speciális játékok, amelyek érdekesek a gyermekek számára

• A játékkockákban, festett betűkkel, az egyszerű minták felépítésével és a szótagok kiejtése a szülők általi kiejtése fontosabb. Ez lehetővé teszi, hogy megértse, hogy minden elemnek megvan a saját szemantikai terhelése, megtanulja megkülönböztetni annak felnőtt cselekedeteit és cselekedeteit

Az óvodáskorú gyermekek mentális folyamatainak fejlesztése

• Ebben az időszakban az ember személyiségének aktív kialakulása a megszerzett tudáson alapul. A gyerekek már képesek aktívan kommunikálni és felépíteni javaslataikat, megértve őket
• Ez a karakter spontaneitásának és variabilitásának kialakulásához vezet, amikor a gondolkodás miatt a vágy tárgya jelenleg megváltozhat

• Emiatt a hangulat jobban megmutatkozik. Ebben az időszakban a tudás horizontja jelentősen megnőtt, a csecsemő már készül az iskolára. A szakadás az, hogy analitikusan gondolkodjunk, hogy a gondolkodásod eredményeként következtetéseket tegyenek. Ebben az időszakban fontos a hallásérzékelés és a memória fejlesztése

Az iskola -gyermekek mentális fejlődése

Az iskolás korszakban a mentális fejlődésre gyakorolt \u200b\u200bnagy hatással az iskolában minden gyermeknél szisztematikusan ugyanaz a megközelítés. A gyerekek megtanulják alkalmazkodni a csapathoz, figyelembe vesszük az ütemtervet és a napi rutinot, kötelező a végrehajtáshoz.

• Ez egy meglehetősen nehéz időszak, amikor a szülők megszűnnek az egyetlen hatalom. A mentális fejlődésre gyakorolt \u200b\u200bhatást a tanárok, az iskola társai, az információk kívülről származnak. Ebben az időszakban fontos az intellektuális fejlődés, amelyet nem az erudit, hanem a logikai következtetések kialakításának képessége jellemez
• Az idősebb iskolai korban a felnövekedés problémái érvényesek, amikor a szülői véleményt a karakter, a kitartás, a vágy, hogy ellensúlyozzák a szülői véleményt. Ebben az időben a gyerekek felnőtteknek érezhetik magukat, és nem fogadják el magukhoz való hozzáállásukat, mivel azok a gyermekek, akik képtelenek cselekedetekre és döntéseik elemzésére. A társadalmi viselkedés és az erkölcsi etika normáit itt fektetik

A gyermek mentális fejlődése a családban

• A fejlődés egésze a szülők figyelmétől függ. A szülőknek nagyon korai életkorától kezdve maximális figyelmet kell fordítaniuk a mentális fejlődésre, anélkül, hogy megsértik a saját gondolkodásához való jogát, és következtetéseket vonhatnának le
• Gyerekkorban nagyon könnyű arra kényszeríteni a gyermekeket, hogy tegyék meg, amire szükséged van, de minden évben a belső tiltakozás erősebb lesz, és eljön a pillanat, amikor csak abbahagyja a engedelmességet

• Ennek megakadályozása érdekében kezdetben szükséges a bizalmi kapcsolatok kiépítése, engedmények megteremtése és a csecsemő véleményének tiszteletben tartása. A családban a szülők csak közvetetten befolyásolhatják a mentális fejlődést, a közvetlen utasítások nem segítenek neki a társadalmi kapcsolat helyes formájának kialakításában

A gyermek mentális funkcióinak kialakulása

• A mentális fejlődés kezdete közvetlenül a születés után történik. Mindenki számára ez a folyamat egyénileg halad. A megfelelően irányított szülők segítségének nagy befolyása van
• Fejlesztésének teljes időszakában a gyermek fejleszti a figyelmét, a memóriát, a beszédfunkciót és még sok minden mást. Az edzés szinte minden percben megtörténik, amikor felveszi a játékot, hallgatja a szülei hangját, mindent megtekint, ami körül történik
• A fejlesztési időszakban a figyelemérzékelés növekszik. Aktívabban reagál mindenre, ami körülötte történik. Minden újvá válik a megnövekedett érdeklődés témája. Ne gondolja, hogy a gyermek már korán teljesen nem szándékos, és nem érti, mit mond neki, vagy hogyan kommunikál egymással
• Nagy szerepet játszik egy általános érzelmi háttér. A csecsemő megjelenésével a házban a szülőknek különösen óvatosan kell viselkedniük - ez sok éven át befolyásolja a mentális fejlődést

Gyermekbeszéd és mentális fejlődés

A beszéd helyes kialakulása az életkorral együtt a legfontosabb szakasz a mentális fejlődés helyességének megértésében. A legtöbb szülő intuitív módon érti meg, amikor érdemes koherens beszédet várni. Eleinte a gyermek csak hangokat ad, majd egyszerű szavakkal beszél, köti őket monoszillabikus konstrukciókba.

• Ebben az időben a beszéd és a memória spontaneitása aktívan fejlődik. Egy gyermek szívből reprodukálhatja verseket, kivonatot a könyvekből, de memorizációjuk nem szándékosan történik, nem akarta emlékezni és elmondani
• Az idősebb óvodai korban megnyilvánulnak az a képesség, hogy egyértelműen kialakítsák a saját gondolataikra épülő mondatok terveit. Az időben történő beszédfejlesztés hozzájárul a társadalmi és mentális stabilitás általános növekedéséhez

A kommunikáció szerepe a gyermek mentális fejlődésében

• A baba meghallja a szüleitől az első szavakat. Elmagyarázzák neki a különféle tárgyak célját és funkcióit, mielőtt ő maga megtanulja megkülönböztetni őket szín vagy formában
• A kommunikáció adja a kiejtés fonetikájának helyes megértését. A gyermeknek folyamatosan hallani kell a szülők szavait, megtanulni mindent, hogy társuljon mindent, ami körül van, a mondatokkal
• Az állandó és helyes kommunikáció hozzájárul a megfelelő mentális fejlődéshez

A környezet szerepe a gyermekek mentális fejlődésében

Fontos az a hely, ahol gyermeke növekszik és fejlődik. Ezért azt javasolják, hogy készítsenek gyermekszobákat színes, de ingerlékeny hangok nélkül. Nem csoda, hogy minden játéknak élénk színű. Mindez lehetővé teszi, hogy az objektumokra koncentráljon, a fényességével érdekelheti.

A fejlesztés során fontos a legkényelmesebb feltételek felszerelése. Ebben az esetben egészséges érzelmi háttérre és a csecsemőhöz való általános hozzáállásra van szükség minden oldalról. A szétszerelt családok, amelyek rossz fejlődési feltételeket teremtenek, nagyobb valószínűséggel szembesülnek a gyermekek mentális rendellenességeivel.

A játékok hatása a gyermek mentális fejlődésére

• Bebizonyosodott, hogy a játék formáját bármilyen életkorban jobban érzékelhetik. Még a sport bevonása is a legjobb játékfajokon keresztül. Folyamatos érdeklődés a események iránt, támogatja a figyelmet és a mentális tevékenységet
• Ezért speciális funkciókat helyeznek el a fejlesztés céljából célzó játékokban. Ez lehet a figyelmesség, a finom vagy a nagy motoros készségek fejlesztése, a képzeletbeli képesség, a kreatív képességek fejlesztése
• Játékok nélkül lehetetlen a megfelelő és időben történő fejlesztés elérése. Ugyanakkor az első néhány év fontos, hogy szülei játsszanak a gyermekkel. Csak a késői életkorban megengedi, hogy segítsen a játékokkal és az önképzéssel a segítségükkel

A gyermek mentális fejlődése és tevékenysége

• Az emberi tevékenység mindig befolyásolja annak fejlődését. Gyerekeknél ez különösen akut. A legjellemzőbb példa az iskolai korszak viselkedésének megváltozása, amikor a társaságban helytelen erkölcsi eszmékkel való barátokkal vesz részt
• Ebben az esetben a természetes és a helyes mentális fejlődés gátlása következik be, mivel mentális aktivitása a másik irányba irányul
• Fontos, hogy nyomon kövesse a gyermekek érdekeit, és a játék formáiban elfogultsággal mutatja be a figyelmet a közös időtöltésre. A hasznos és érdekes eszmék hozzájárulnak a gondolkodás helyes irányításához és a fejlődés folytatásához, mind fizikailag, mind lelkileg

A gyermek mentális fejlődése és tanítása

Az iskolai oktatás befolyásolja a csapat interakcióját, kiképzi az emlékezetét és az analitikus gondolkodást. Ebben az időszakban a gyermek először komoly stresszt tapasztal, amelyet meg kell küzdenie. Így a világ stabil észlelése holisztikus szervezetként alakul ki.

Ezzel együtt egyes humán tudományok, például a világméretű irodalom és a történelem lehetővé teszik, hogy az erkölcsi törvények szerint kiépítse a megfelelő viselkedés sztereotípiáját. Ez egy bizonyos stimulust ad, és a mentális fejlődés helyes vektora alakul ki.

A gyermek kedvező mentális fejlődésének feltételei

• Annak érdekében, hogy a fejlesztés helyesen és időszerűen menjen, ehhez megfelelő feltételeket kell megteremteni. Fontos szerepet játszik itt a gyermekszoba tervezése, a fejlődő játékok bevezetése, a szülőkkel és társaikkal folytatott állandó kommunikáció
• Fontos az is, hogy kizárjuk a káros hatást, ami negatív következményekkel jár. Ez az apátia a gyermekek sikerének, a rossz környezetnek. Az a gondolat, hogy a gyermek fejlődik, pusztító és egy személy mentális formációjának megsértéséhez vezet

A gyermek mentális fejlődését befolyásoló tényezők

Egy szóval az egész környezet befolyásolja fejlődését. Kevesebb befolyásoló tényező létezik, a leginkább stimulálják mind a pozitív, mind a negatív fejlődést. A megfelelő mentális fejlődés a szülők kiválasztott stratégiájától függ, amelynek fő szempontjait ez a cikk ismerteti.

A gyermek mentális fejlődése: tippek és áttekintések

A videóban sok tippet és áttekintést láthat a gyermekek fejlesztéséről és az új módszerek kidolgozásáról. Az egyik a legjobb és megfelelőbb módszert választhatja meg magának.

Videó: A korai fejlesztés módszerei. Előnyök vagy károk