G. Neufeld elméletének posztulációja. A szülő-alfa jellemzői.
Tartalom
A szülők a legközelebbi és szerető emberek a morzsákhoz. A születés pillanatától figyeli őket, megtanulja megismerni a világot és magát a reakcióik és a megnyilvánult érzelmeik szerint.
Miért történik ez? Mi van egy olyan gyermekben, aki segít neki a gyorsan fejlődésben az élet első éveiben? Ezeket a kérdéseket a cikkben válaszoljuk. Beszéljünk a szülők alfa dominanciájáról vagy a természeti oktatás módszeréről.
Alfa -szülők
Az alfa az első betű a görög ábécében és a dominancia jele. Ha egyértelműen meghatározzák, hogy mi vagy ki befolyásolja a többit. Másrészt az Alpha nagy felelősség.
A szülők mindig a gondozás és a szeretet motívumaiból származnak a gyermekhez viszonyítva. Erről szilárdan meg vannak győződve róla. De nem minden oktatási módszer javát szolgálja a csecsemőnek.
A szülők-alfa különbözik a többitől a gyermekkel való interakcióban.
- Mivel rájönnek, hogy példa és hordozó, egész életükben önmagukban foglalkoznak
- A gyermek viselkedésének előfeltételeinek és magyarázatainak keresése nem kívül, hanem önmagában és múltbeli cselekedeteikben
- A kommunikációra mindig elérhető a "kinyújtott kar" távolsága
- Elfogadják a gyermeket, ahogy van, gól nélkül globálisan újrarajzolják az ízlésük szerint
- Egy szóban és cselekedetben megmutatják annak fontosságát és jelentőségét
- Hagyja, hogy a csecsemő élvezze a gyermekkort, és élje a felnövekedés minden szakaszát
- Ösztönözze kezdeményezését a világ megismerésében az egészség és az élet fenyegetése nélkül
- Tudnak a láthatatlan kötődés száljáról és a gyermek között, ne szakítsák meg, és próbálják meg nem húzni
- Tudatos az oktatás megközelítéseinek kiválasztásakor az egyes helyzetekben
- Segítsen a gyermeknek kinyitni és kiaknázni potenciálját, és ne váljon kényelmes társadalmi csavargá
- Néha megsértik a saját szabályaikat
- Még a büntetés is, a szívében szeretetet érznek a gyermekkel kapcsolatban
- A viselkedésük taktikájának kiválasztása, betartva az "idő, hely, körülmények" alapelveit. Például egy gyermek számára természetes, hogy pelenkák nélkül és minimális ruházattal növekszik. De ha abban a területen él, ahol a tél történik, és a lakás gyakran hideg, akkor nem tudsz megtenni őket és meleg öltönyt
- Hagyja magukat természetesnek lenni a gyerekekkel, ne negatív érzelmeik figyelmen kívül hagyása és bilincsei nélkül
- Biztosak vagyunk benne, hogy sokat lehet tenni a gyermekkel, nem nélküle
Egyszerű szavakkal beszélve az alfa-gyermekek gyakorolják:
- otthoni szülés
- szoptatás az odaadás előtt
- válasz a morzsák bármilyen nyikorgására, kéznél viselve
- ízületi alvás apró
- hevederek, Ergotyukzaki, Hipsitis
- otthoni oktatás, nem az óvodában
- otthoni iskoláztatás az iskola első osztálya helyett
- Élet oltások nélkül
- Állandó érzelmi kapcsolat a gyermekkel
- türelem, elfogadás, megbocsátás, szeretet minden nap
Meg kell jegyezni, hogy az egészséges szülői dominancia nem az elmélet fanatikus végrehajtása, hanem ésszerű megközelítés és a posztulátumoktól való eltérés lehetősége.
Alfa -szülői
Az alfa dominancia elméletének középpontjában a következők:
- Érzelmi kapcsolat a gyermekkel
- a szülőkhöz való kötődése
- a gyermekben kialakult potenciál elismerése
A szülői cél az, hogy segítsen a csecsemőnek természetes módon feltárni és megvalósulni, speciális stimulációk nélkül. Ez a kulcsa a jövőbeli érettségének.
Hagyományosan megosztjuk a megközelítéseket két csoportra - az ember -gyártmányú és a természetes.
Az első - Szobrászok - könyörtelenül inget és kalapáccsal rendelkeznek, levágva a gyermek viselkedésében és személyiségében minden felesleges és kényelmetlenséget. Korai fejlesztés, speciális kertek és iskolák, képzés, próbák, versenyek, olimpiai érmek. És depresszió, pszichológiai rendellenességek, magány az emberi társadalomban, mint a jövő legvalószínűbb forgatókönyvei.
A második - Elefántok - Támogatás, óvatosan irányítva, örülni és sok időt tölteni együtt. Szeretnek sétálni a farok-hobot-kunyhó elvén, amikor a baba a szülők között közepén megy. A tesztekkel szembeni ellenállás, az érzelmi érettség, az egyéniség megőrzése és az élet ízlése a legvalószínűbb társaik lesznek a gyermek jövőjében.
Ezek az "elefántok" alfa-differenciálok.
- De mindenben van egy intézkedésnek fanatikus túlzása nélkül. Az alfák szülési kórházakban is szülnek, az óvodáknak, az iskoláknak, a sportolóknak és a zenei iskoláknak adják a gyerekeket. Küldik őket a nagymamáknak az ünnepekre, meghívják az oktatókat. Idő, hely, körülmények - Ez az az elv, hogy megpróbálják irányítani az életüket
- Még akkor is, ha ilyen megközelítést gondol, gondoljon egy pillanatra, hogy vannak oktatás más forgatókönyvei is. Talán ebben a pillanatban oldhatja meg a problémát vagy nézeteltérést a gyermekével, a szemével nézve a helyzetet
Alfa szülői és a szeretet elmélete
- Az ősi védikus szentírások azt mondják, hogy a gyermek születésétől kezdve ragaszkodik ahhoz, akit látott az elsőnek
- A csecsemő életének első évében, gondoskodva róla és a közelben a közelben, képezzük ezt a láthatatlan ragaszkodási szálat. Neki köszönhetően oktatása a jövőben zajlik
- Az agyban van egy zóna az agyban, amely felelős a szülőkhöz vagy egy felnőtthez való kötődés kialakulásáért és munkájáért. Ha fenyegeti a szakadást, akkor az ideges impulzusok belépnek az agyába, és a gyermek sírni kezd, hangulatot visel, ingerülve viselkedik felnőttek számára
- Allegorikusan ez hasonló ahhoz, hogy a csibéket a madár madarak a fészekből tolja. Ugyanakkor az első, minden hatalmukkal és csőrével az utolsóhoz ragaszkodnak
- Idő Auto, ideiglenes csend, a sarokban állva, egy magányos egy zárt helyiségben, mint a gyermek nevelésének szokásos modelljének módszereit, mint a kedves felnőttek iránti szeretet fenyegetése
Eredmények:
- fokozott szorongás
- az érzelmi megnyilvánulások felhívásának hiánya
- vakság az irritáció forrásához viszonyítva
- Érzelmi repülés azoktól, akikhez csatolták
Vagyis a gyermek psziché lépésre felismeri a stratégiát: „Nem mutatom, nem látom, de nem érzem magam”, hogy megvédje a túlzott terheléstől és a haláltól.
Az alfa-helyettesítések tisztában vannak a gyermekek kötődésének fontosságával. Ezért tudatosan olyan oktatási módszereket választanak, amelyek a jövőben nem veszélyeztetik azt egy szünet és a vele való kapcsolattartás elvesztésével.
Alfa szülőiság: A tudósok kinézete
- A Bowlby angol tudós először felhívta a figyelmet a háború utáni időszak problémás gyermekeire. Megállapította a kapcsolatot viselkedésük, pszichológiai állapotuk, a szülői gyámság és a szeretet hiánya és a szeretet hiánya között a felnövekedés során
- Eredményei a G. Neufeld kanadai pszichológiai doktor tudományos élvezeteiben alapultak. Később a szülői alfa elméletének alapítójává vált, amely a múlt század végétől széles körben elterjedt.
- A 20. század közepén Harry Harlow és 10 évvel azután, hogy Mary Einsvort gyakorlati kísérleteket végzett, amelyek megerősítették a csecsemők iránti szeretet elméletét
- G. Harlow megfigyelte a majmok Rhesus gyermekeinek viselkedését, elvette őket az anyjától, és cserélve azt az egyik huzalral töltött kitöltéssel, a második gyapjúval van borítva. Észrevette, hogy a gyerekek több időt töltenek egy puha anyával, és megöleltek. Vagyis a hő és az érintés fontos számukra
- M. Einsworth tanulmányozta az igazi anyák és a morzsák kapcsolatát. Az élet első évében ő és az asszisztensek figyelték életüket, az anyák viselkedését, a sírásra és a gyermek kellemetlenségére adott reakciójukat. Ezután az összes alanyt egy üres helyiségbe helyezték, és a kísérletet „ismeretlen helyzetnek” hívták. A lényeg az, hogy egy ideig elkülönítsük a gyermekeket az anyáktól, majd adják vissza őket, és rögzítik a gyerekek viselkedését
Einsworth 3 gyermekcsoportot fedezett fel:
- erősen rögzítve
- alacsonyabb
- szeretet nélkül
Az első csoport olyan csecsemők, akiknek anyái mindig is reagáltak a sírásukra.
A harmadik - aki figyelmen kívül hagyta őket.
A második - következetlen volt a gondozás és a nyugtató ölelések megnyilvánulásában.
Érdekes, hogy a tudomány különféle területein - a viselkedés, az etológia és a pszichoanalízis pszichológiája a kapcsolódási munka jelenségéhez jött. Vagyis Z. Freud még mindig az elméleteit a felnőtthez való kötődésének tényére építette.
Noha a szülői alfa elmélete ellenfelek is vannak a viselkedésisták és más oktatási iskolák, például a kínai, japánul.
Videó: Óvatos alfa