Alfa szülői - mit jelent ez és értelme?

Alfa szülői - mit jelent ez és értelme?

G. Neufeld elméletének posztulációja. A szülő-alfa jellemzői.

A szülők a legközelebbi és szerető emberek a morzsákhoz. A születés pillanatától figyeli őket, megtanulja megismerni a világot és magát a reakcióik és a megnyilvánult érzelmeik szerint.

Miért történik ez? Mi van egy olyan gyermekben, aki segít neki a gyorsan fejlődésben az élet első éveiben? Ezeket a kérdéseket a cikkben válaszoljuk. Beszéljünk a szülők alfa dominanciájáról vagy a természeti oktatás módszeréről.

Alfa -szülők

Alf1

Az alfa az első betű a görög ábécében és a dominancia jele. Ha egyértelműen meghatározzák, hogy mi vagy ki befolyásolja a többit. Másrészt az Alpha nagy felelősség.

A szülők mindig a gondozás és a szeretet motívumaiból származnak a gyermekhez viszonyítva. Erről szilárdan meg vannak győződve róla. De nem minden oktatási módszer javát szolgálja a csecsemőnek.

A szülők-alfa különbözik a többitől a gyermekkel való interakcióban.

  • Mivel rájönnek, hogy példa és hordozó, egész életükben önmagukban foglalkoznak
  • A gyermek viselkedésének előfeltételeinek és magyarázatainak keresése nem kívül, hanem önmagában és múltbeli cselekedeteikben
  • A kommunikációra mindig elérhető a "kinyújtott kar" távolsága
  • Elfogadják a gyermeket, ahogy van, gól nélkül globálisan újrarajzolják az ízlésük szerint
  • Egy szóban és cselekedetben megmutatják annak fontosságát és jelentőségét
  • Hagyja, hogy a csecsemő élvezze a gyermekkort, és élje a felnövekedés minden szakaszát
  • Ösztönözze kezdeményezését a világ megismerésében az egészség és az élet fenyegetése nélkül
  • Tudnak a láthatatlan kötődés száljáról és a gyermek között, ne szakítsák meg, és próbálják meg nem húzni
  • Tudatos az oktatás megközelítéseinek kiválasztásakor az egyes helyzetekben
  • Segítsen a gyermeknek kinyitni és kiaknázni potenciálját, és ne váljon kényelmes társadalmi csavargá
  • Néha megsértik a saját szabályaikat
  • Még a büntetés is, a szívében szeretetet érznek a gyermekkel kapcsolatban
  • A viselkedésük taktikájának kiválasztása, betartva az "idő, hely, körülmények" alapelveit. Például egy gyermek számára természetes, hogy pelenkák nélkül és minimális ruházattal növekszik. De ha abban a területen él, ahol a tél történik, és a lakás gyakran hideg, akkor nem tudsz megtenni őket és meleg öltönyt
  • Hagyja magukat természetesnek lenni a gyerekekkel, ne negatív érzelmeik figyelmen kívül hagyása és bilincsei nélkül
  • Biztosak vagyunk benne, hogy sokat lehet tenni a gyermekkel, nem nélküle

Egyszerű szavakkal beszélve az alfa-gyermekek gyakorolják:

  • otthoni szülés
  • szoptatás az odaadás előtt
  • válasz a morzsák bármilyen nyikorgására, kéznél viselve
  • ízületi alvás apró
  • hevederek, Ergotyukzaki, Hipsitis
  • otthoni oktatás, nem az óvodában
  • otthoni iskoláztatás az iskola első osztálya helyett
  • Élet oltások nélkül
  • Állandó érzelmi kapcsolat a gyermekkel
  • türelem, elfogadás, megbocsátás, szeretet minden nap

Meg kell jegyezni, hogy az egészséges szülői dominancia nem az elmélet fanatikus végrehajtása, hanem ésszerű megközelítés és a posztulátumoktól való eltérés lehetősége.

Alfa -szülői

Alf2

Az alfa dominancia elméletének középpontjában a következők:

  • Érzelmi kapcsolat a gyermekkel
  • a szülőkhöz való kötődése
  • a gyermekben kialakult potenciál elismerése

A szülői cél az, hogy segítsen a csecsemőnek természetes módon feltárni és megvalósulni, speciális stimulációk nélkül. Ez a kulcsa a jövőbeli érettségének.

Hagyományosan megosztjuk a megközelítéseket két csoportra - az ember -gyártmányú és a természetes.

Az első - Szobrászok - könyörtelenül inget és kalapáccsal rendelkeznek, levágva a gyermek viselkedésében és személyiségében minden felesleges és kényelmetlenséget. Korai fejlesztés, speciális kertek és iskolák, képzés, próbák, versenyek, olimpiai érmek. És depresszió, pszichológiai rendellenességek, magány az emberi társadalomban, mint a jövő legvalószínűbb forgatókönyvei.

A második - Elefántok - Támogatás, óvatosan irányítva, örülni és sok időt tölteni együtt. Szeretnek sétálni a farok-hobot-kunyhó elvén, amikor a baba a szülők között közepén megy. A tesztekkel szembeni ellenállás, az érzelmi érettség, az egyéniség megőrzése és az élet ízlése a legvalószínűbb társaik lesznek a gyermek jövőjében.

Alf5

Ezek az "elefántok" alfa-differenciálok.

  • De mindenben van egy intézkedésnek fanatikus túlzása nélkül. Az alfák szülési kórházakban is szülnek, az óvodáknak, az iskoláknak, a sportolóknak és a zenei iskoláknak adják a gyerekeket. Küldik őket a nagymamáknak az ünnepekre, meghívják az oktatókat. Idő, hely, körülmények - Ez az az elv, hogy megpróbálják irányítani az életüket
  • Még akkor is, ha ilyen megközelítést gondol, gondoljon egy pillanatra, hogy vannak oktatás más forgatókönyvei is. Talán ebben a pillanatban oldhatja meg a problémát vagy nézeteltérést a gyermekével, a szemével nézve a helyzetet

Alfa szülői és a szeretet elmélete

Alf3

  • Az ősi védikus szentírások azt mondják, hogy a gyermek születésétől kezdve ragaszkodik ahhoz, akit látott az elsőnek
  • A csecsemő életének első évében, gondoskodva róla és a közelben a közelben, képezzük ezt a láthatatlan ragaszkodási szálat. Neki köszönhetően oktatása a jövőben zajlik
  • Az agyban van egy zóna az agyban, amely felelős a szülőkhöz vagy egy felnőtthez való kötődés kialakulásáért és munkájáért. Ha fenyegeti a szakadást, akkor az ideges impulzusok belépnek az agyába, és a gyermek sírni kezd, hangulatot visel, ingerülve viselkedik felnőttek számára
  • Allegorikusan ez hasonló ahhoz, hogy a csibéket a madár madarak a fészekből tolja. Ugyanakkor az első, minden hatalmukkal és csőrével az utolsóhoz ragaszkodnak
  • Idő Auto, ideiglenes csend, a sarokban állva, egy magányos egy zárt helyiségben, mint a gyermek nevelésének szokásos modelljének módszereit, mint a kedves felnőttek iránti szeretet fenyegetése

Eredmények:

  • fokozott szorongás
  • az érzelmi megnyilvánulások felhívásának hiánya
  • vakság az irritáció forrásához viszonyítva
  • Érzelmi repülés azoktól, akikhez csatolták

Vagyis a gyermek psziché lépésre felismeri a stratégiát: „Nem mutatom, nem látom, de nem érzem magam”, hogy megvédje a túlzott terheléstől és a haláltól.

Az alfa-helyettesítések tisztában vannak a gyermekek kötődésének fontosságával. Ezért tudatosan olyan oktatási módszereket választanak, amelyek a jövőben nem veszélyeztetik azt egy szünet és a vele való kapcsolattartás elvesztésével.

Alfa szülőiság: A tudósok kinézete

Alf4

  • A Bowlby angol tudós először felhívta a figyelmet a háború utáni időszak problémás gyermekeire. Megállapította a kapcsolatot viselkedésük, pszichológiai állapotuk, a szülői gyámság és a szeretet hiánya és a szeretet hiánya között a felnövekedés során
  • Eredményei a G. Neufeld kanadai pszichológiai doktor tudományos élvezeteiben alapultak. Később a szülői alfa elméletének alapítójává vált, amely a múlt század végétől széles körben elterjedt.
  • A 20. század közepén Harry Harlow és 10 évvel azután, hogy Mary Einsvort gyakorlati kísérleteket végzett, amelyek megerősítették a csecsemők iránti szeretet elméletét
  • G. Harlow megfigyelte a majmok Rhesus gyermekeinek viselkedését, elvette őket az anyjától, és cserélve azt az egyik huzalral töltött kitöltéssel, a második gyapjúval van borítva. Észrevette, hogy a gyerekek több időt töltenek egy puha anyával, és megöleltek. Vagyis a hő és az érintés fontos számukra
  • M. Einsworth tanulmányozta az igazi anyák és a morzsák kapcsolatát. Az élet első évében ő és az asszisztensek figyelték életüket, az anyák viselkedését, a sírásra és a gyermek kellemetlenségére adott reakciójukat. Ezután az összes alanyt egy üres helyiségbe helyezték, és a kísérletet „ismeretlen helyzetnek” hívták. A lényeg az, hogy egy ideig elkülönítsük a gyermekeket az anyáktól, majd adják vissza őket, és rögzítik a gyerekek viselkedését

Einsworth 3 gyermekcsoportot fedezett fel:

  • erősen rögzítve
  • alacsonyabb
  • szeretet nélkül

Az első csoport olyan csecsemők, akiknek anyái mindig is reagáltak a sírásukra.

A harmadik - aki figyelmen kívül hagyta őket.

A második - következetlen volt a gondozás és a nyugtató ölelések megnyilvánulásában.

Érdekes, hogy a tudomány különféle területein - a viselkedés, az etológia és a pszichoanalízis pszichológiája a kapcsolódási munka jelenségéhez jött. Vagyis Z. Freud még mindig az elméleteit a felnőtthez való kötődésének tényére építette.

Noha a szülői alfa elmélete ellenfelek is vannak a viselkedésisták és más oktatási iskolák, például a kínai, japánul.

Videó: Óvatos alfa



Szerző:
Értékelje a cikket

Hozzászólni

Az e-mailt nem teszik közzé. A kötelező mezők meg vannak jelölve *