U članku ćete pronaći primjer razmišljanja eseja o temi morala, morala, moralne dužnosti.
Sadržaj
Možete čuti frazu "ovo je moralna dužnost" ili "moral ove fabule" može biti prilično često. Ali što se ulaže u koncept morala u moderno društvo? Što znači biti moralna osoba?
Što je moral?
Glavna definicija morala je poštivanje uspostavljenog ponašanja u ubrizgavanju društva, etičkih normi i moralnih načela. Ali za svako društvo postoje vlastita pravila i zabrane - ispada da moralni principi mogu biti različiti.
Moral je općenito prihvaćen kod koji vodi živote ljudi. Istodobno, negdje ne postoje pravila napisana za takve koncepte kao što su dobri i zli, dobri i loši, ispravno ili sram. Takve su ideje postavljene u pravilu u obiteljskom obrazovanju, dječjim i obrazovnim skupinama formiraju se na temelju iskustva stečenog u određenim životnim situacijama.
- Kršćani i Židovi pridržavaju se učenja da je moral, koji je poslao Svemogući, zaključen u 10 zapovijedi.
- S gledišta islama, moralna osoba je ona koja ispunjava šerijatske zakone. Glavna mjera morala je istinska motivacija za njegove postupke - iskrena, sebična ili licemjerna.
- Dakle, predstavnici različitih religija imaju različita stajališta o načelima morala.
- Uobičajeno je da se osoba u kulturnom društvu pridržava usvojenih pravila, građanskih i moralnih zakona. Ali takvo je razumijevanje morala prilično usko.
U svijetu postoje univerzalne vrijednosti koje ne ovise o zakonima određene kulture. Oni su potrebni za miran suživot ljudi koji se razlikuju u religiji, načinu života i etičkim normima. Takve vrijednosti uključuju ljubaznost, toleranciju, milosrđe, pomoć u potrebi.
- Pretpostavimo da se osoba pridržava zakona društva - ne blijedi, ne leže na ulici, ne krade i ne ubija. Može li se takva osoba smatrati moralnim? Uostalom, u isto vrijeme u duši može biti ljut, sebičan, licemjeran. Unutarnja uvjerenja osobe skrivene od društva pripadaju pojmovima morala i pristojnosti.
- Osnova takvih kvaliteta nije redoslijed koji je netko utvrdio, već unutarnja uvjerenje osobe da ostane u bilo kojoj situaciji. To su oni moralni temelji koji vam ne dopuštaju da radite nepošteno, čak i ako ga nitko ne vidi - neće osuditi ili pohvaliti.
Obrazovanje morala
Moralne osobine osobe formiraju se iz ranog djetinjstva. Gledajući postupke odraslih, a zatim vršnjaci, dijete uči razumjeti životna pravila, može razlikovati dobro i zlo, istinu i neistinu, vjernost i zlobnost, podršku i izdaju.
- Moral se ne može naučiti u odrasloj dobi - ovo je unutarnji prevladavajući sustav pogleda i vrijednosti koji određuje svaki čin osobe.
- Čitav život osobe je potreba za stalnim izborom, o kojem će ovisiti da će njegovi vlastiti dobro i mišljenje drugih ovisiti. Vrlo često je teško napraviti pravi izbor, jer morate birati između profitabilne i iskrene opcije.
- Danas se zakoni časti mogu naučiti samo iz povijesnih romana i filmova - mnoge ljudske vrijednosti zamjenjuju se zakonima novca, uspjeha i moći nad drugim ljudima.
- Nije važno da li se moralne osobine očituju u malim stvarima ili ozbiljnim djelima, ovisi li o vašem izboru ovisi o vašem ili tuđem životu. Glavna stvar je očuvati u duši osjećaj samo -poštivanja i vjernosti vašim uvjerenjima - a ne prilagođavanje, ne savijajte se, ne tražite lak put.
Ako ne znate što učiniti, učinite ljudsko.
Ova fraza nije samo status društvenih mreža. Značenje ovog izraza je ostati osoba da ne izgleda bolje u očima drugih ili da bilo što dokaže, već jednostavno zato što je nemoguće drugačije.
Što znači biti moralna osoba: primjeri iz literature
- U romanu L.N. Tolstoja "Rat i mir" prije nego što je Natasha Rostova suočena s moralnim izborom koji neće biti osuđen u društvu, već je samo pitanje morala. Kad su stanovnici napustili opkoljenu Moskvu, obitelj Rostov imala je priliku uzeti svoje stvari. Heroina bi trebala odlučiti - pokupiti dragocjenosti ili dati kolica za pomoć ranjenim vojnicima. Heroina odabire nezainteresiranu pomoć strancima. Situacija ispunjenja moralne dužnosti pokazala je da je pomoć ljudi koji su bili u nevolji mnogo važnija od materijalnog bogatstva.
- U radu M.Yu. Lermontov "Hero našeg vremena" jedne od glavnih ideja je gubitak duhovnih vrijednosti. Heroj koji je izgubio duhovne temelje ne može pronaći duševni mir i sreću. Ako osoba ne shvati značaj dobrih djela, ljubavi, prijateljstva, ne može doživjeti životnu radost. Dakle, Pechorin, pokušavajući dobiti sve od života, odbacio ljubav, prijateljstvo, uskraćujući se sreći. Njegova pretraga nije uvjerljiva, jer su kratkoročni emocije svijetli romani i uzbudljive avanture ne mogu osobi pružiti osjećaj punoće i smisla života. Kao rezultat toga, herojevi životni resursi su iscrpljeni, on ne vidi ništa svijetlo i napušta ovaj svijet i shvaća svoje pogreške.
To se događa u našim danima, kada se moralni principi zamjenjuju merkantilnim interesima i željom da se na bilo koji način uzdignu iznad drugih.