Comment enseigner à un enfant à communiquer avec les gens environnants. Quels jeux jouer pour le développement de compétences socio-communicatives.
Contenu
- Développement des compétences socio-communicatives des enfants
- Le développement des compétences communicatives des enfants dans la famille
- Connaissance des règles et normes lorsque la communication
- Comment susciter chez un enfant un désir de communiquer?
- Vidéo: Comment apprendre à un enfant à communiquer avec les pairs?
- Comment enseigner à un enfant la capacité d'organiser la communication?
- Le développement des compétences de communication chez les jeunes enfants: jeux et exercices
- Le développement des compétences de communication chez les enfants d'âge préscolaire: jeux et exercices
- Le développement des compétences communicatives des enfants préscolaires plus âgés: jeux et exercices
- Vidéo: Comment élever un enfant sociable?
Au cours du développement socio-communicatif, l'enfant assimile les normes de communication avec les personnes environnantes, rejoint les traditions et la culture de la société, apprend à se comporter correctement dans certaines situations.
Développement des compétences socio-communicatives des enfants
L'objectif principal du développement socio-communicatif est l'éducation de la culture de la parole, une attitude amicale envers les gens et l'éducation.
La société moderne nécessite des personnalités confiantes qui peuvent s'améliorer et se développer. Si vous regardez le problème à l'échelle mondiale, nos enfants doivent être élevés pour que le pays se développe moralement et spirituellement.
La responsabilité de l'augmentation des qualités ci-dessus chez un enfant incombe à la famille et aux établissements d'enseignement. Les qualités de personnalité d'une personne sont posées au cours des premières années de la vie. Et dans quelle mesure les résultats seront positifs des parents, des éducateurs et des enseignants.
Le développement des compétences communicatives des enfants dans la famille
La toute première expérience visuelle de la communication que les enfants acquièrent dans la famille. L'enfant apprend à comprendre comment et ne peut pas être fait.
De plus, le processus est inconscient non seulement pour le bébé, mais aussi pour les membres de la famille adulte. La famille réalise simplement sa communication quotidienne avec l'enfant, lui montrant ainsi un exemple. Communiquant avec les membres de sa famille, l'enfant devient comme eux en matière de communication, de gestes, d'expressions faciales et de comportement.
Il existe deux modèles de comportement dans la famille:
- Si les parents communiquent les uns avec les autres avec respect, gentillesse, cela affectera positivement l'avenir de la vision du monde de l'enfant. C'est merveilleux lorsque les parents et les autres membres de la famille s'occupent les uns des autres, parlent affectueusement, aident, ont des intérêts communs. Un soin physique pour le bébé ne suffit pas. Les parents ont également besoin de participation émotionnelle à la vie du bébé - communication affectueuse, soutien, jeu gentil, confiance
- Malheureusement, dans certaines familles, une atmosphère agressive ou non sincère règne. Le style de communication émotionnel trop restreint affecte également négativement la nouvelle adaptation positive de l'enfant. C'est mauvais quand les parents parlent avec leur enfant dans un ton sec ou pointu, lui criant, grondent pour les surveillants, tirez constamment, sont indifférents à ses succès. Souvent, les parents remplacent la communication en direct par des jouets coûteux, un ordinateur, des cadeaux. Cette approche a également des conséquences négatives
Dans le premier cas, un enfant socialisé en toute sécurité grandit. Il devient rarement le coupable du conflit. Et s'il tombe soudainement dans des situations de conflit, il trouve facilement une solution. En plus d'une communication amicale avec les autres, l'enfant est capable de faire face à ses expériences internes.
Dans le deuxième cas, une personnalité se développe qui n'est pas en mesure d'établir un contact avec d'autres personnes. L'enfant commence à montrer de l'agression, à se méfier des autres enfants, apprend à mentir et à rusé. Cela lui donne beaucoup d'expériences psychologiques avec lesquelles il ne sait pas faire face.
Connaissance des règles et normes lorsque la communication
Bien que l'enfant ne fréquente pas une institution préscolaire, les difficultés de communication peuvent ne pas sembler significatives. Mais lorsque l'enfant commence à aller à la maternelle, des difficultés se trouvent. Les conflits avec les pairs peuvent être résolus avec l'utilisation du pouvoir, de mauvais mots.
Il est souhaitable que, jusqu'au moment de visiter le jardin d'enfants, les parents apportent à la connaissance de l'enfant des règles de communication et de comportement. Les éducateurs du jardin travaillent également activement avec des enfants.
De l'enfance, enseignez à l'enfant à être généralement accepté règles de communication:
- Utilisez les mots de politesse si nécessaire. Mots de politesse: Merci, je vous en prie, je suis désolé. Ils doivent être utilisés non seulement lors de la communication avec les adultes, mais aussi lorsqu'ils communiquent avec des pairs
- Saluer avec des amis lors d'une réunion et dire au revoir. Contact visuel, sourire, salutation polie est une partie obligatoire de l'étiquette. Sans paroles de salutation et d'adieu, il est impossible de construire des relations polies. Enseigner à l'enfant à ces bases
- Ne touchez pas les choses des autres. Si l'enfant veut prendre le jouet de quelqu'un d'autre, il doit demander la permission au propriétaire. A également habitué l'enfant à percevoir calmement le refus
- Pas gourmand. Apprenez à votre enfant à partager des jouets, des bonbons s'il joue (mange) dans l'équipe. En même temps, vous devez vous assurer que l'enfant le partage sans détriment
- Ne parlez pas mal de gens en leur présence. Les enfants doivent comprendre que laid a ridiculisé les troubles physiques des autres, ainsi que d'humilier leurs pairs
Comment susciter chez un enfant un désir de communiquer?
Tous les enfants sont différents. Regardez-les sur le terrain de jeu et vous pouvez voir à quel point les différents enfants du même âge peuvent être. Il y a des enfants contradictoires, il y a timide, fermé, agité. Le caractère de l'enfant est déterminé par son tempérament.
Afin de ne pas priver le désir de l’enfant de communiquer avec d’autres enfants, vous devez prendre en compte son tempérament. Dans ce cas, vous devez organiser la communication de telle manière que l'enfant et les autres se sentent aussi à l'aise que possible.
Comment encourager le désir de communiquer chez les enfants avec différents personnages:
Enfant timide
- Élargir le cercle de ses rencontres
- Invitez des enfants familiers à visiter
- N'essayez pas de tout faire vous-même à la place
- L'attirer dans les tâches, où il devra demander quelque chose, donner, prendre
- Essayez d'inculquer le bébé de l'auto-confidentialité et le vôtre
Enfant en conflit
- Tenez l'enfant dans le désir de "organiser une tempête"
- Pas besoin de blâmer un autre enfant, mais de justifier le vôtre
- Après l'incident, parlez à votre enfant, indiquez les mauvaises actions
- Vous n'avez pas toujours besoin d'intervenir dans les conflits. Il y a des situations où les enfants eux-mêmes doivent apprendre à se céder
Un enfant agité
- Ne vous adonnez pas à tous les caprices du bébé, mais ne le prive pas de la liberté d'action complètement
- Montrez un bon exemple avec votre propre comportement sobre
- Ne laissez pas votre enfant à vous sentir oublié, apprenez-lui en même temps à comprendre qu'il ne devrait pas toujours être à l'honneur
Enfant fermé
- Montrez un exemple de communication active sur votre expérience. Laissez l'enfant voir que communiquer avec les autres est génial, amusant
- Invitez les invités à vous-même, faites de nouvelles connaissances avec les enfants
- Dites au bébé que la communication apporte beaucoup d'intéressant et d'utile
Vidéo: Comment apprendre à un enfant à communiquer avec les pairs?
Comment enseigner à un enfant la capacité d'organiser la communication?
Les enfants des premières années de la vie jouent à proximité, mais pas ensemble. À l'âge de 3 à 4 ans, un jeu organisé commun apparaît. Pour que les autres enfants soient intéressés à jouer avec votre enfant, il doit avoir les qualités suivantes:
- Être capable d'entendre l'interlocuteur
- Sympathiser, soutenir, aider
- Pour pouvoir résoudre les conflits
Soutenir le désir de l'enfant de communiquer et de se faire des amis avec des enfants, compte tenu de son tempérament. Envoyez-le, expliquez les règles du jeu et la situation. Jouez le plus souvent avec vos enfants à la maison.
Le développement des compétences de communication chez les jeunes enfants: jeux et exercices
Le jeu est le principal moyen de former un enfant d'idées sur la vie et les relations.
Dès le plus jeune âge, les enfants devraient apprendre à distinguer les sentiments des gens sur les exemples des héros du jeu.
Par exemple, le jeu "Comment fait Masha?"
Vous posez une question à l'enfant et donnez une réponse aux expressions faciales. L'enfant apprendra à distinguer les émotions et les sentiments.
- Comment Masha pleure-t-il?
- Comment Masha rie-t-il?
- Comment Masha est-elle en colère?
- Comment Masha sourit-elle?
Les jeux avec de jeunes enfants devraient être dirigés:
- Développement de la bonne volonté pour les personnes
- Négatif à la cupidité et au mal
- Idée élémentaire des concepts de "bon" et "mauvais"
Le développement des compétences de communication chez les enfants d'âge préscolaire: jeux et exercices
Le jeu "donne un sourire"
Pour ce jeu, vous avez besoin d'au moins deux participants. Demandez à l'enfant de donner à votre allié le sourire le plus cher et le plus bon. Ainsi, les enfants partagent des sourires et se traitent positivement.
Le jeu "Les ailes de l'oiseau font mal"
Un enfant s'imagine un oiseau avec une aile blessée, le reste essaie de consoler l'oiseau, de dire ses aimables paroles.
Le développement des compétences communicatives des enfants préscolaires plus âgés: jeux et exercices
Le jeu "mots polis"
Les enfants sont en cercle. Tout le monde lance le ballon à un autre. Avant le lancer, l'enfant doit dire tout mot poli (merci, bon après-midi, désolé, s'il vous plaît, aux rencontres).
Jeux de jeux
Invitez l'enfant à résoudre par lui-même une situation indépendante:
- Deux filles se querellent - essayez de les réconcilier
- Vous êtes venu au nouveau jardin d'enfants - vous familiarisez avec tout le monde
- Vous avez trouvé un chaton - pitié
- Vous avez des amis à la maison - présentez-les à vos parents, montrez votre maison
Le développement de compétences en communication est le chemin vers une vie pleine pliée pleine d'impressions et d'événements vifs. Les parents aimants veulent voir leur enfant heureux et réussi. Aidez-le à s'adapter dans la société. Plus tôt vous commencerez à inculquer les compétences socio-communicatives des enfants, plus il sera facile pour lui de trouver une langue commune avec les autres.