Comment enseigner à un enfant un mot ne peut pas être?

L'article révèle que les principes de l'enseignement d'un enfant au mot «impossible», contient un algorithme d'actions pour former une interdiction correcte, indique un âge où il est préférable de s'habituer à ce mot.

Tôt ou tard, dans la vie des jeunes parents, une période se produit lorsque leur enfant entre dans la phase de la recherche active et commence à connaître le monde qui l'entoure, sans manquer quoi que ce soit qui traverse le chemin.

Les parents qui s'inquiètent naturellement de la sécurité de leurs miettes prononcent d'abord le mot «impossible». Comment le faire correctement pour que l'enfant vous comprenne et que faire si le bébé ignore vos mots?

Quand un enfant commence à comprendre le mot?

Un enfant ne peut vraiment percevoir l'interdiction qu'après un an. Mais la nécessité de limiter ses actions survient souvent bien avant cela. Par exemple, avec l'avènement des dents, l'enfant peut mordre sa mère par la poitrine, ou assis sur les genoux d'un adulte, peut tirer la nappe sur la table, et quand il a parfaitement rampé, il commencera à vérifier la maison pour la force.
Vous pouvez essayer de lui dire que cela ne peut pas être fait, menacer un doigt et faire un visage dur, le bébé sentira que vous êtes en colère, mais il est peu probable que ce que cela signifie.

IMPORTANT: À l'âge jusqu'à un an, le moyen le plus efficace d'arrêter le comportement indésirable de l'enfant est de passer son attention à une leçon plus intéressante.

De plus, la plupart des cas où vous avez envie de dire «non», «vous ne pouvez pas» ou «ne faites pas cela» peut être évité en fixant l'espace dans lequel l'enfant est situé: mettez les bouchons sur les prises, Cacher les vases en cristal, retirer les choses dangereuses des étagères inférieures, réorganiser les pots avec des fleurs plus haut.

Comment enseigner à un enfant, vous ne pouvez pas comprendre le mot?

L’établissement des frontières est un élément important de l’enfant habitué à la discipline. La plupart des enfants sont enclins à commander et à aimer les règles. C'est leur façon de se protéger contre un terrible grand monde incompréhensible.
Très souvent, les parents prononcent le mot «impossible» par l'inertie, à un niveau subconscient, lorsqu'un enfant:

• c'est en danger
• peut nuire à la santé d'un autre enfant ou adulte
• fait quelque chose qui est gênant, je n'aime pas, interfère avec les adultes

Si dans les deux premiers cas, les interdictions sont justifiées, alors dans les troisième parents, utilisez parfois leur supériorité et limitent excessivement l'enfant, ce qui peut nuire à son développement.

En savoir plus à ce sujet dans l'article Le mot ne peut pas être des enfants. L'enfant doit-il dire le mot «impossible»?

Il est nécessaire de dire non correctement, assurez-vous d'analyser l'essence de l'interdiction. Les principes de base de l'enseignement du bébé au mot "ne peuvent pas":

• Agir ensemble
  La famille devrait avoir un accord clair que si un membre de la famille interdit quelque chose au bébé, l'autre soutient nécessairement son opinion avec l'enfant. S'il y a un désaccord, les adultes devraient l'exprimer seuls les uns avec les autres. L'enfant doit comprendre que si on lui a dit «non», alors c'est une règle qui ne peut pas être modifiée par d'autres adultes

• N'interdisez pas souvent
  Il est nécessaire de dire «un» uniquement dans le cas, dans les cas où les actions de l'enfant représentent un réel danger pour lui ou pour les autres. Sinon, si vous interdisez souvent ce que l'enfant montre l'intérêt, le bébé décidera que tout ne peut pas être réagi, même lorsqu'il menacera sa santé
• Être cohérent
  Si l'interdiction a retenti, elle n'est pas sujette à changer, ni la réaction de l'enfant, ni la réaction des autres, ni le lieu, ni le temps ne devraient l'affecter. En d'autres termes, si quelque chose est impossible un jour régulier, alors ne faites pas des exceptions pendant les vacances, ou si c'est impossible à la maison, alors vous ne pouvez pas visiter, stocker, etc.
• Exprimer l'amour
  L'enfant doit comprendre que si quelque chose est interdit, ne signifie pas qu'il n'aime pas
• Parler comme
  Expliquez à l'enfant pourquoi il est impossible de faire ceci ou cela, et parlez également avec lui s'il ne réagissait pas à vos mots la première fois que vous avez besoin car vous souhaitez communiquer avec vous. Mettez-vous à la place du bébé et sélectionnez les mots nécessaires

• Montrer la dureté
  Essayez que votre voix soit ferme et inébranlable. Le bébé doit remarquer un changement dans l'intonation de la voix et percevoir sérieusement ce que vous lui dites
• Expliquer
  Il ne suffit pas de dire non, vous devez certainement expliquer pourquoi vous interdisez quoi que ce soit. Sinon, l'enfant pensera que vous ne pouvez pas faire cela en votre présence, car Vous n'aimez pas ça ou vous êtes en colère, mais vous essairez de répéter la tentative quand cela reste seul avec vous-même. Il est important que l'enfant comprenne vraiment pourquoi c'est impossible
• Offrir une alternative
  L'interdiction sera perçue plus facilement si le bébé se voit offrir une autre leçon, un autre jouet ou une promesse de lui donner ce qu'il veut plus tard, etc. Assurez-vous simplement de tenir vos promesses. Les enfants se souviennent de ces choses mieux que les adultes. Peut-être que l'enfant changera rapidement l'attention et ne résistera pas à l'interdiction, ce qui aidera à éviter les conflits inutiles
• Exigences cognitives
  Formulez vos règles compréhensibles pour l'enfant, utilisez des mots simples. Par exemple: "Ne touchez pas, il fera chaud" ou "Vous ne pouvez pas blesser votre mère."

Comment expliquer le mot à l'enfant?

Si l'enfant a l'intention de faire quelque chose de déraisonnable, ne vous précipitez pas pour crier de loin «impossible». L'algorithme de vos actions devrait être le suivant:

1. Aller à l'enfant
2. Prenez-le du danger ou prenez le sujet de l'interdiction
3. Regardez dans les yeux du bébé et fermement, mais ne dites pas fort "vous ne pouvez pas"
4. Expliquez la raison de l'interdiction
5. Offrir une alternative

Par exemple, l'enfant atteint une tasse chaude sur la table. Vous devez retirer soigneusement la main du bébé d'un objet chaud, prendre une tasse dans votre main et le montrer à l'enfant, expliquer qu'il contient une boisson chaude qui peut apporter de la douleur.

En option, vous pouvez attacher le doigt d'un enfant à une tasse pendant quelques secondes afin qu'il vérifie la vérité de vos mots sur sa propre expérience. Invitez-le ensuite à jouer, par exemple, avec une autre tasse (plastique et vide).

Que faire si l'enfant ne répond pas à un mot?

Vérifiez si vous manquez l'un des principes de l'enseignement de l'enfant à enseigner au mot «impossible».
Peut-être que vous exigez une parfaite obéissance à l'enfant trop tôt. Il est tout à fait normal que le bébé ne commence pas immédiatement à montrer la réaction que vous attendez.

Depuis 9 mois, les enfants commencent à exprimer leur opinion et essaient de trouver les limites de la permissivité.

De plus, l'enfant a un pouvoir énorme par la volonté, sans laquelle il n'a pas pu réussir au cours des premières années. Par conséquent, pour établir les règles et vous assurer que l'enfant doit les suivre, vous devez gagner de la patience, répéter la même interdiction jusqu'à ce que l'enfant l'apprenne.

En l'absence de réaction d'un enfant à vos mots ne devrait pas être:

• le battre
  Les mains et la bouche du bébé sont les outils de recherche les plus importants, vous ne devriez pas battre le désir du bébé de connaître le monde qui l'entoure
• pousser un cri
  L'enfant comprendra mieux ce que vous voulez lui transmettre si votre voix est calme et équilibrée

Que faire si l'enfant ne comprend pas le mot en un an?

Malgré le fait que la plupart des enfants, à partir de 7 à 8 mois, comprennent intuitivement quand vous êtes en colère et leur interdisez quelque chose, ils ne peuvent pas bien répondre adéquatement à la restriction et réaliser ce qu'ils veulent d'eux.

Par conséquent, si un enfant d'un an n'est pas pressé de suivre vos instructions, c'est une réaction normale. La période de l’année à trois ans est le moment idéal pour poser les fondements de la discipline de l’enfant. Utilisez ce temps pour expliquer à votre enfant ce qui est possible et ce qui est impossible.

Que faire si un enfant ne comprend pas le mot à 2 ans?

• Très probablement, le bébé comprend ce que vous voulez dire lorsque vous dites «vous ne pouvez pas», il ne veut tout simplement pas suivre cette interdiction, considère qu'elle est déraisonnable et voit que rien ne se passe s'il le viole
• La raison de cette réaction réside souvent dans le comportement incorrect des parents, qui interdit d'abord, puis, si l'enfant pleure fortement, permis, ou que la mère interdit, et que la grand-mère le permet furtivement. Peut-être que vous utilisez le mot «non» trop souvent, et le bébé a cessé de le percevoir
• Soyez cohérent et patient, corrigez les erreurs qui ont commis, n'encouragez pas le comportement inadmissible, et après un certain temps, l'enfant se réconcilia avec les règles

Comment enseigner à un enfant un mot ne peut pas être? Komarovsky

Un pédiatre expérimenté E. Komarovsky identifie trois règles concernant le mot «impossible»:

1. Les cris de l'enfant ne devraient pas modifier les décisions du parent qui a dit "ne peut pas
2. Vous ne devriez pas autoriser les situations où papa dit non, et maman - «oui»
3. «Non» - c'est toujours «non», c'est-à-dire Ça ne devrait pas être aujourd'hui, mais demain tu peux déjà

• De plus, le pédiatre soutient l'avis selon lequel pour l'enfant pour apprendre le mot «pas» et le percevoir de manière adéquate, il ne devrait pas y avoir beaucoup d'interdictions. «Non» de l'embouchure des parents devrait rarement sonner, mais être exécuté par l'enfant implicitement. En d'autres termes, le bébé devrait voir dans ce mot une véritable menace
• Le médecin conseille à l'enfant de commencer à enseigner un enfant dès que possible (lorsque l'enfant rampe encore), tandis que la plupart des parents commencent à accorder une attention particulière à la désobéissance de l'enfant seulement à 4-5 ans
• Ainsi, afin d'enseigner à l'enfant le mot «impossible», pour obtenir une véritable compréhension du mot de lui et développer la réaction correspondante, vous devez y prêter une attention particulière, suivre certains principes et être persistant

Vidéo: Naughty Child - École du Dr Komarovsky