Formation, développement et formation de la mémoire visuelle chez les enfants. Comment déterminer une violation de la mémoire visuelle?

Dans cet article, nous parlerons de l'un des types de mémoire humaine - visuel. Vous découvrirez les types de mémoire et comment le former.

La mémoire visuelle est également appelée photographie. Il vous permet de créer l'image de ce qui a vu et de l'enregistrer en mémoire. Par la suite, l'image visuelle préservée peut être reproduite en détail dans votre esprit.

Ce type de perception vous permet de tenir, de voir l'image même en son absence. On sait que 60% des personnes se souviennent mieux d'informations visuelles que le son qui en résulte.

Mémoire visuelle, mémorisation

On pense que les gens ne se souviennent que de la «photographie». Cette image est complétée par de nombreuses informations différentes obtenues à partir d'autres récepteurs sensibles.

En réalité, mémorisation - Il s'agit d'une capture, de préservation supplémentaire des informations reçues. Dans la dynamique de ce phénomène, il existe deux types de mémoire: involontaire mémorisation, volontaire.

• À intentionnel Il y a un objectif - se rappeler que les méthodes de mémorisation artificielles sont utilisées pour cette mémoire visuelle.
• Involontaire La mémoire se produit sans objectif, sans différentes techniques, sans trop d'effort.

Usage photographique La mémoire donne à une personne pour préserver de nombreux souvenirs. Cependant, il est difficile de mémoriser des informations à partir d'un grand nombre de mots dont l'oreille ne peut pas se souvenir. Se souvenir de ce texte est beaucoup plus facile dans une image intégrale (image).

Mémoire visuelle - fonctionnalités

Eidétique La mémoire affecte favorablement le succès dans la future école. Au cours de ce processus, les enfants se souviennent, assimilent une grande quantité de matériel. Sans la mémoire visuelle bien développée - il est difficile de se souvenir de nouvelles informations.

IMPORTANT: La qualité de la mémorisation involontaire dépend de l'activité des enfants à des objets mémorables, des détails de la perception et de la réflexion.

Ils disent ça photo Le souvenir des filles est plus développé que celui des garçons. Cela est dû au fait que les caractéristiques de la structure du cerveau chez les filles, les garçons sont différentes les unes des autres. Ne perdez pas notre attention qu'ils ont des conditions différentes pour le développement.

Types de mémoire visuelle

Il existe plusieurs classifications de la mémoire eidétique, ce sont différents types de mémoire.

Ils sont divisés par de telles caractéristiques:

1. Par la rapidité mémorisation, conservation du matériel: emblématique, à court terme, à long terme, opérationnel, héréditaire
2. Par résultats Activités: involontaire, arbitraire
3. Par méthodes Mémorisation: sémantique, mécanique
4. Par les types Matériel mémorisé: numérique, couleur, mathématique, mémoire du visage
5. Par niveaux Mémorisation: à court terme, à long terme, sensoriel
6. Par Types de psychologie: moteur, figuratif, verbal, émotionnel

Mémoire visuelle à court terme

Mémoire à court terme - Un processus de mémorisation court, à la suite de laquelle vous obtenez des informations. Il est toujours appelé mémoire de travail, a une courte période de volume limité.

Avec ce type de mémoire, seuls quatre objets peuvent être maintenus. Il enregistre un peu d'informations dans les cellules de mémoire, dont nous nous souvenons actuellement consciemment.

La mémoire à court terme reçoit la quantité d'informations des sens, de la mémoire à long terme. Les processus qui s'y trouvent ne sont pas stables, sont réversibles.

Des images dans une mémoire à court terme existent en raison du fonctionnement des connexions entre les neurones, au moyen de plusieurs excitation sur les chaînes neuronales du cycle. La tenue des images se produit en raison de la prononciation mentale.

Mémoire de moteur visuellement

Mémoire du moteurElle moteur Contient des objets musculaires-moteurs des mouvements appris (vitesse, rythme, amplitude, etc.).

La mémoire moteur est la mémorisation, l'absorption, la reproduction des mouvements. Il sert d'aspect clé dans la formation des compétences, à la fois pratiques et travailleurs.

IMPORTANT: Lorsqu'un enfant effectue certains mouvements, il ne peut pas en faire la même fois. Cela se produit parce que le squelette a une structure spéciale, la fonctionnalité des mouvements ne permet pas à une personne de se déplacer systématiquement, la même chose.

Le volume de mémoire visuelle

La caractéristique intégrale la plus importante de la mémoire est le volume. Il permet à une personne de mémoriser, de stocker le matériel en un certain montant.

Si nous parlons de mémoire, son indicateur est le nombre de ressources d'information imprimées.

Les enfants plus âgés ont plus Le volume de la mémoire photographique. Un enfant préscolaire se souvient d'environ 7 éléments, des images de 11 à 16 ans, après avoir été présentée qu'une seule fois.

Le volume de mémoire photographique chez un enfant est déterminé par un spécial test. Les enfants sont montrés dix images avec divers objets, ils doivent s'en souvenir. Ne vous précipitez pas. Montrez chaque illustration pendant six secondes. Demandez ensuite à nommer des objets.

L'attention doit être accordée aux erreurs:

• Répétition des enfants
• Des objets qui n'ont pas montré
• Combien de photos que les enfants se souviennent

Ensuite, montrez à nouveau les photos qu'ils ont oubliées, en dix minutes, demandez à vous souvenir, révèlent à nouveau des erreurs. Une heure plus tard, demandez à rappeler à nouveau les images.

Évaluer les résultats dans les paramètres suivants:

• 8-10 photos - bon résultat
• 5-7 photos - Un résultat satisfaisant
• jusqu'à 5 photos - Résultat insatisfaisant

Diagnostic de mémoire visuelle

Diagnostic mémoire eidétique Vous permet d'évaluer uniquement un niveau superficiel de développement d'une personne en particulier. Une étude détaillée d'une personne particulière est impossible, car tous les processus de mémoire ne sont que de référence à une étude superficielle.

Pour déterminer mémoire visuelle des enfants, utilisez certains tests que nous considérerons plus tard.

IMPORTANT: La violation de la mémoire visuelle peut entraîner des troubles mentaux.

Test de mémoire visuelle

Il existe plusieurs tests pour la mémoire visuelle, considérez l'un d'entre eux plus de détails. Il est développé pour les enfants de cinq à six ans.

L'essence du test est ceci:

1. Nous sélectionnons 11-16 motsNous nous souvenons. Nous préparons l'ensemble photo (21-31 pièces)
2. Les photos ne doivent pas être de nature directe vers les mots réservés à la mémorisation
3. Utilisez des mots tels que: chemin, jardin, dîner, le Lait, lumière, champ, vêtements, erreur, nuit, cheval, oiseau, études, chaise, souris, forêt
4. Utilisez de telles images dans les images: pain, une tasse, carnet, lampe de poche, loger, école, regardez, fruit, crayon, armoire, hélicoptère, meubles,  traîneau, lampe, chat, vache, râteau, plante, couteau, chemisier, auto, lune, chariot, sofa
5. Pour les enfants d'âge préscolaire, les mots, les images doivent être concrétisées et pour les jeunes écoliers - plus abstrait
6. Lisez le mot à l'enfant, et à ce moment, laissez-le prendre la photo appropriée qui aidera à se souvenir du mot
7. Par exemple, vous appelez le mot - étudeset l'enfant, quant à lui, choisit une photo avec l'image écoles
8. Donnez le temps de choisir parmi chaque photo, à propos 33 secondes. Souvent, les enfants font un choix beaucoup plus tôt que cette époque
9. Après chaque sélection d'images, demandez à argumenter son choix
10. Alors l'enfant doit être distrait par 15 minutes
11. En conclusion, l'enfant appelle des mots selon les images

Violation de la mémoire visuelle

Certains enfants ont une violation de la mémoire visuelle. Problèmes mémoire eidétique, Fondamentalement, il se produit en raison des dommages aux parties du cortex cérébral du côté occipital.

C'est cette zone qui est responsable de la mémorisation d'images photographiques. Cela se produit avec des blessures ou en raison de tumeurs de diverses étiologies.

Les violations se manifestent par les symptômes suivants:

• Troubles perception visuelle environnement
• Il y a des moments où les enfants oubliez précédemment les objets vus
• Pourtant, un tel processus appartient aux symptômes alarmants de la pathologie - le patient n'est pas en mesure de appeler des objets Malgré le fait qu'il les reconnaît, comprend le rendez-vous.

IMPORTANT: Le traitement des bébés ne peut pas être effectué indépendamment à la maison, nécessairement un spécialiste devrait développer une thérapie individuelle à long terme.

Formation de la mémoire visuelle

Déjà à l'âge préscolaire, il est nécessaire de s'engager dans la mémoire visuelle. Après tout, les enfants apprennent rapidement de nouveaux mots, images, posent de nombreuses questions cognitives. Et les jeux spéciaux pour sa formation aideront à développer la perception des informations complexes à l'école.

Lorsque vous faites des enfants, vous devez vous souvenir de telles nuances d'apprentissage:

• Des informations intéressantes sont toujours mieux absorbées
• Dans la formation, le début est surtout connu, la fin
• En plus de la perception visuelle, l'implication de la sensation sensorielle sera beaucoup plus efficace
• Toutes les informations doivent être présentées à l'enfant simplement, compréhensible

IMPORTANT: Si vous réduisez le temps de l'enfant pour regarder un téléviseur ou limiter la période de séjour pour les jeux informatiques, après avoir donné une heure ou deux à des exercices de mémoire conjoints, vous aiderez le bébé à développer l'imagination, en pensant.

Exercices de mémoire visuelle

Selon les statistiques, jusqu'à 81% de toutes les informations reçues, nous obtenons visuellement. Certes, la plupart des gens n'utilisent pas toutes ces opportunités.

La mémoire visuelle plaquée étend la vue de tout objet, sujet. Cela, à son tour, permet à l'enfant d'augmenter la concentration, l'attention.

Il existe de nombreux exercices différents pour former la perception visuelle. Certains d'entre eux:

• Mémorisation des images - Cet exercice vous permet de vous souvenir des objets, des images et aussi précisément que possible les reproduire dans les pensées dans toutes les subtilités, les détails. Cet exercice peut être pratiqué sur des objets simples
• Dessin - Un excellent moyen d'améliorer la mémoire eidétique. Les compétences de l’artiste ne sont absolument pas nécessaires ici. L'essentiel est le désir de transférer les images capturées en mémoire, sur papier dans divers dessins
• Souvenirs - La formation d'une mémoire photographique à l'aide de souvenirs est simple. Pour ce faire, avant d'aller au lit, reproduire tous les événements du dernier jour. Essayez en même temps, imaginez des images visuelles
• Jeux - Il existe un grand nombre de jeux visant à développer une perception visuelle. L'un d'eux est «Trouver les différences»

Jeux de mémoire visuelle

Il y a pas mal de jeux spéciaux pour le développement de la mémoire visuelle chez les enfants d'âge préscolaire. Considérez certains d'entre eux:

1. "Trouvez les chiffres" Règles du jeu: L'enfant reçoit une illustration avec diverses formes géométriques. Pour commencer, il doit bien considérer, rappelez-vous (temps de vision 30 à 20 secondes) Dessin initial. Ensuite, prenez la seconde, trouvez les chiffres dessus, dont il se souvenait le premier
2. "En ordre" Règles du jeu: un enfant, présente, alternant des bâtons colorés (dans l'ordre - jaune, rouge, bleu). Soit les nombres, les chiffres, les lettres dans la séquence donnée par les adultes
3. "Où était ce qui s'est passé?" Règles du jeu: dessinez un carré sur une planche magnétique. Nous le divisons en neuf cellules. Dans chaque cage, corrigez différentes images. Laissez l'enfant se souvenir de l'emplacement des photos pendant 10 secondes. Retirez tout, après 5 minutes, demandez à l'enfant l'emplacement des dessins, laissez-le le restaurer sur le tableau
4. "Comme sur une photo" Règles du jeu: Pour le jeu, nous prenons un dessin avec plusieurs chiffres. L'enfant se souvient de leur emplacement, après - reproduit de mémoire les figures en carrés sur une feuille vide
5. "Constructeur" Règles du jeu: L'enfant examine la figure de l'image, puis diffuse la même figure du bâton ou des cubes Cuisener. Une fois terminé - nous comparons à quel point tout s'est avéré correct

IMPORTANT: Jeux pour la formation de la mémoire visuelle des enfants d'âge préscolaire et des écoliers choisissent par âge.

Vidéo: Jeux pour le développement de la mémoire visuelle chez les enfants