Qu'est-ce qu'un adverbe, dans le cadre du discours? À quelles questions l'adverbe répond-il? Quelle est la différence entre un adverbe et d'autres parties de la parole? Exemples d'adverbes.
Contenu
- Qu'est-ce qu'un adverbe en russe, quelles questions l'adverbe répond?
- Comment un adversaire met-il l'accent sur la phrase?
- Comment déterminer l'adverbe: signes grammaticaux et morphologiques d'adverbes
- L'adverbe signifie-t-il un signe d'action ou d'objet?
- Quelle est la différence entre l'adjectif adjectif?
- Quelle est la différence entre les adverbes des autres parties de la parole?
- Qu'est-ce qu'un adverbe: Exemples
- Adverbe, dans le cadre du discours: vidéo
«Great et puissant russe» - nous le savons tous depuis le panneau scolaire. C'est peut-être pour cela que l'étude de cette grande langue nous est parfois donnée si dur. Quelles sont toutes ses parties de discours uniquement? L'un d'eux sera consacré à ce matériel.
Qu'est-ce qu'un adverbe en russe, quelles questions l'adverbe répond?
Un adverbe fait partie indépendante du discours de la langue russe. En plus du fait que cette partie du discours est considérée comme indépendante, elle est également inchangée. Souvent, les adverbes de la phrase sont liés à un verbe ou à un participe, moins souvent au nom d'un nom, d'un adjectif ou d'un autre dialecte.
En russe, les adverbes peuvent répondre à de nombreuses questions, telles que:
- Où? Où?
- Comment? Comment?
- Lorsque? Combien de temps?
- Combien?
- Pourquoi?
- Pourquoi? Pour quelle raison?
Selon les questions auxquelles les adverbes répondent, ils sont divisés en circonstances et définitifs.
Les circonstances comprennent:
- Adverbes de temps - Quand? Combien de temps? Depuis quelle heure? (pendant longtemps, constamment, il y a longtemps).
- Adverbes d'un endroit - où? Où? Où? (Loin, partout).
- Adverbes de raisons - Pourquoi? Pour quelle raison? (C'est pourquoi, boudeur).
- Adverbes de l'objectif - Pourquoi? Pour quelle raison? (intentionnellement, moqué).
Les adverbes définitifs comprennent:
- Adverbes de mesures et de degré - dans quelle mesure? Combien? Comment? (excessivement, beaucoup, très).
- Adverbes de la méthode et de l'image de l'action - Comment l'action est-elle effectuée? Comment? (Au printemps, calme).
- Adverbes de haute qualité - Quelles sont les propriétés ou les caractéristiques de l'action? (Facile à courir, pleurer doucement).
Comment un adversaire met-il l'accent sur la phrase?
- Il est nécessaire de souligner l'adverbe dans la phrase en fonction de sa signification. Le fait est que parfois un adverbe peut agir comme une définition, parfois dans le rôle des circonstances, et parfois dans le rôle d'un sujet, prédicat.
- Si l'adverbe dans la proposition sert de circonstances, il doit être souligné par le point avec le tableau de bord - «Après avoir lu la lettre, Anna Ivanovna».
- Si l'adverbe de la proposition agit comme une définition incohérente, elle doit être soulignée par une ligne ondulée - «petit-déjeuner en anglais» ou «œuf difficile à coller».
- Si l'adverbe de la proposition agit comme un prédicat, il est souligné par deux lignes - "Il est marié".
- Si l'adverbe dans la phrase sert de nom, il doit être souligné par une ligne même - "La nôtre dérange tout le monde aujourd'hui".
Comment déterminer l'adverbe: signes grammaticaux et morphologiques d'adverbes
- L'adverbe n'a pas de nature.
- L'adverbe n'a pas de nombre.
- L'adverbe n'a aucun cas.
- L'adverbe n'est pas incliné.
- L'adverbe ne se cache pas.
- Les adverbes n'ont pas de fin.
- Des adverbes de haute qualité qui ont la fin ou -o, et formés à partir d'adjectifs de haute qualité, ont le degré de comparaison.
- Souvent, les adverbes dépendent des verbes, des adjectifs ou d'autres adverbes et forment des phrases avec eux.
- Les adverbes sont des signes d'action, des signes ou d'autres objets.
- Dans la phrase, l'adverbe agit le plus souvent comme des circonstances.
L'adverbe signifie-t-il un signe d'action ou d'objet?
Les adverbes indiquent le plus souvent un signe d'action ou un signe d'un autre signe, et seulement occasionnellement - un signe d'un objet. Exemples:
- Un signe d'action consiste à monter haut, à dormir mal.
- Un signe d'un autre signe est absolument absurde, donc stupide.
- Un signe d'un objet - la vie séparément, se réserve pour l'avenir.
Quelle est la différence entre l'adjectif adjectif?
- Un adverbe n'est pas une partie variable de la parole, mais l'adjectif est une variable.
- Un adverbe est un signe d'action, d'état ou d'un autre attribut, et l'adjectif n'est qu'un signe du sujet.
- Souvent dans la phrase, l'adverbe agit comme des circonstances et l'adjectif - seulement des définitions.
- L'adverbe est directement lié à l'action et à l'adjectif - avec le sujet.
- Les adverbes n'ont pas de type, de nombre, de cas et d'adjectifs.
- L'adjectif dans la phrase peut facilement être abaissé, mais pas l'adverbe.
Quelle est la différence entre les adverbes des autres parties de la parole?
- Les adverbes diffèrent des syndicats en ce que souvent les adverbes sont liés à d'autres parties de la parole (verbes, autres adverbes, participes, noms ou chiffres), et les alliances ne sont qu'un lien entre les membres homogènes de la phrase, des parties de la phrase ou de plusieurs phrases.
- La différence entre les adverbes et les prétextes est que les premiers n'introduisent pas une forme de cas du nom.
- Les adverbes diffèrent des particules en ce qu'ils n'obéissent pas au nom avec le prétexte, les précédant.
- L'adverbe n'a pas de mots dépendants et déterminés (contrairement aux noms, adjectifs, chiffres et pronoms).
- L'adverbe peut souvent être changé en un autre adverbe, de sens similaire.
Qu'est-ce qu'un adverbe: Exemples
Dans ce sous-alinéa, nous considérerons des exemples d'adverbes affichant le degré de comparaison de cette partie de la parole:
- Degré comparatif simple -Il se révèle en rejoignant le suffixe -e, -y, -e, -he: huileux -fat, plus gros; Doucement plus doux; Moins - moins.
- Degré comparatif comparatif - il s'avère en renforçant les adverbes plus ou moins: drôle - moins drôle; Plus lourd - plus lourd.
- Le composant est excellent - est formé en complétant la forme initiale de l'adverbe avec les mots du plus, le moins ou le plus simple degré comparatif - les mots de tous, tout: effrayant - le plus (le moins) effrayant; La glacière est la glacière (tout).