Analyse du poème "prisonnier" de Pouchkine: analyse brève et complète, genre, moyen d'expressivité

Analyse du poème

Si vous devez effectuer une analyse brève ou complète du poème «prisonnier» de Pouchkin, alors lisez l'article. Tout est décrit en détail.

Alexander Sergeevich Pouchkine Il a écrit des œuvres incroyables. Il a transmis avec l'aide de poèmes - ses pensées qu'il voulait transmettre aux gens. Un autre chef-d'œuvre de ce poète - "Prisonnier". Les enfants étudient ce travail en sixième année.

Lisez sur notre site Web Un autre article sur le sujet: "Analyse du poème" Prophète "Pouchange". Vous trouverez un plan, des questions, un tableau comparatif.

Dans la leçon de littérature, les élèves analysent le verset "Prisonnier" de la poussette Selon le genre, les compositions, les moyens d'expressivité se distinguent. Regardez sous une analyse brève et complète de ce travail. Lisez plus loin.

Comment effectuer une brève analyse du poème du poète Pouchkin et de la 6e année "prisonnier" de Lermontov?

Poème du poète Pouchkin et Lermontov
Poème du poète Pouchkine "Prisoner" 6e année

Une œuvre d'un type poétique avec le même nom "Prisonnier" Présent dans les deux grands poètes - Poussette Et Lermontov. Mais, malgré la signification similaire, ce sont des chefs-d'œuvre poétiques complètement différents. COMME. Pouchkin a créé son travail lors d'un lien avec Chisinau en 1822. C'est comment effectuer une brève analyse pour la 6e année:

  • Sujet: Le héros est assis dans l'emprisonnement, mais toutes ses réflexions sur la liberté.
  • Il affirme que la salle de prison ne peut jamais lui prendre sa volonté - mais pas seulement physique, mais aussi la liberté qui se trouve dans sa nature.
  • Il y a 4 strophes sous forme de cathédrale, conditionnellement le «prisonnier» est divisé en 3 heures.
  • Le travail du lyrique-romantique, l'amphibrachie de quatre pieds a été utilisé.
  • La rime est écrite à coup sûr, mâle (AAVV). Il y a des épithètes et des métaphores.

Pouchkin s'est rendu compte que l'existence en Bessarabie pour lui est la torture. Surtout après avoir brillé à Saint-Pétersbourg et à Moscou. Le poème lui-même est devenu le symbole de la liberté humaine de tous ses côtés. L'image peut être appelée collective. Le personnage principal se bat pour la liberté et veut quitter les murs de la prison.

Pour ce qui est de M.YU. Lermontov, il a écrit son "Prisonnier" Au moment où il était en prison. Le poète a été emprisonné en captivité après son poème, qui a été dédié à A.S. Poussette. Un voiturier a pu visiter le prisonnier. Mais Lermontov n'a pas cessé de créer dans cet état. Il a écrit des lettres sur ces passages de papier dans lesquels la nourriture a été enveloppée dans laquelle il a été nourri.

  • Sujet: La liberté est un rêve inaccessible d'un héros lyrique. Il est également en prison - mais, contrairement au «prisonnier» de la poussette, est conscient du désespoir. La confession pour lui est la solitude, l'incapacité de partager ses pensées.
  • Trois strophes ont lieu dans le verset de Lermontov. Ainsi qu'une liaison complète à l'antithèse.
  • Au début, l'optimisme se fait sentir. Mais plus près de la deuxième strophe, le héros coule dans une humeur pessimiste.
  • Dans la troisième partie, le prisonnier est tout simplement humilié avec son sort.

La principale différence entre les créations en sort:

  • Pouchkin ne laisse aucune pensée que le prisonnier sera libre. Au contraire, il semble le pousser à quitter la prison.
  • Et Lermontov montre un prisonnier plus condamné qui comprend qu'ils n'iront nulle part des murs de la prison.

"Prisonnier" de Lermontov - Un poème lyrique, puisque vous pouvez remarquer les sentiments du protagoniste. Technique de base: quatre pieds iambic. C'est un excellent moyen de souligner la tragédie de la situation. Il y a des épithètes, des comparaisons, une personnification.

Une analyse complète du poème "prisonnier" du poète Pouchkine et de Lermontov: Plan

Poème du poète Pouchkine et de Lermontov
Le poème du poète "prisonnier"

Dans l'essai, vous pouvez révéler l'histoire de l'écriture d'un poème "Prisonnier" de la poussette poète et ses caractéristiques. Faites cela selon ce plan:     

  1. Qu'est-ce qui a servi de condition préalable à la création d'un poème?
  2. Quelle humeur le poète donne son travail?
  3. Quelles techniques littéraires aident à refléter l'état spirituel du héros?
  4. Quelle est la recherche du héros?

"Prisonnier" de Lermontov Décrire selon un autre plan. Indiquez quand et comment le verset a été écrit. Révèlent également les caractéristiques du poème. Voici un plan d'écriture:

  1. Ce qui a incité M.Yu. Lermontov pour créer une œuvre?
  2. Que ressente le héros et, de quelle manière le poète reflète son état d'esprit?
  3. Quels moyens d'expression sont utilisés?
  4. "Prisonnier" de Lermontov et "prisonnier" de Pouchkin: Différences

COMME. Pouchkin crée son travail en exil. Il ne relie sa personne à un prisonnier qu'indirectement. Surtout, le poète souffre du manque de vie élevée. Ils sont privés de leurs contacts passés et restent seuls avec eux-mêmes. Le héros de Pouchkin sent qu'il est bondé en captivité. Il est dans son âme depuis longtemps. Métaphores, épithètes, comparaisons sont utilisées.

Le héros de Pouchkin est impatient de la liberté. Il croit que tôt ou tard, il sera là. Et vous devez faire des efforts pour quitter votre emprisonnement. Alors que le poème de Lermontov est rempli de désespoir. Le prisonnier le comprend qu'il ne quittera jamais la prison et "" se met la croix ". Ci-dessous, vous trouverez une analyse complète du verset de Pouchkin. Lisez plus loin.

Le verset de Pouchkin "prisonnier"

Chaque personne est née libre. Par conséquent, si cette liberté lui est retirée (même à la suite de sa faute), il est très difficile de survivre en prison. L'âme de celle qui était en captivité est toujours arrachée, dans leurs endroits natifs et proches. Une personne se sent très inconfortable sans des gens proches, étant privés de la manière habituelle. Cela révèle le thème de ce travail.

COMME. Poussette dans le verset "prisonnier" Il souligne que tout indique au prisonnier la nécessité de quitter les murs de la prison. Même un oiseau à l'extérieur de la fenêtre semble le dire. Très probablement, le héros lyrique a été condamné sans réserve. Il est impatient de la liberté de tout son cœur, bien que "il ait été nourri en captivité".

Il est tout à fait évident que, étant tombé à la liberté, le héros de Pouchkin continuera ses bonnes entreprises. Il pense inconsciemment à l'évasion des murs de la prison. Après tout, il n'a ni désir, ni le temps, aucun désir, ni le temps de végéter dans un donjon. Cette personnalité est active, équilibrée, optimiste, avec des dépôts évidents d'un leader. Le thème principal du verset:

  • La lutte n'est pas seulement pour leur propre liberté, mais aussi avec le régime.

Mais le prisonnier de Lermontov n'est pas un leader et un rebelle, mais plutôt un flegmatique et un pessimiste. La conférence rompt son désir de volonté et prive les incitations.

Composition de Pouchkin "prisonnier"

Le poème du poète
Le poème du poète "prisonnier"

Pouchkine s'adapte à sa sensualité et à ses expériences dans le verset "Prisonnier"en 3 quatrains. Ce sont les «composants» ainsi appelés des créations. La composition de l'œuvre:

  • Le premier (plus sombre) - est nécessaire pour que le lecteur ressente ce qu'une personne qui vit dans les murs de la prison gris le regarde. Mais le prisonnier est fier - pour une bonne raison, il s'associe à l'aigle.
  • Il est déjà plus proche de la deuxième partie du prisonnier qu'il n'a aucun sens de pleurer. Vous devez vous battre pour votre liberté. Il laisse le découragement. L'aigle lui semble un certain complice qui propose de s'échapper. Et à l'intérieur de lui, un homme est d'accord avec cela.
  • Dans la troisième partie, le prisonnier est déjà complètement sûr que la liberté et l'aventure attendues depuis longtemps l'attendent. Une personne ne raconte pas exactement de quelle manière il va sortir de l'emprisonnement. Mais il ne voit plus de prisonnier.

L'essentiel est qu'il est possible de mettre une personne en prison. Mais s'il a envie de liberté à l'intérieur, il ne peut pas être supprimé ou tué.

Genre du poème de Pouchkin "prisonnier"

Poussette "Prisonnier" - Travail du parolier. Son genre est très intéressant. Cependant, le rejet des restrictions ajoute des caractéristiques romantiques aux lignes. Cela est mis en évidence par les lignes:

  • "Mountain bat pour un nuage"
  • "Les bords de la mer sont bleus"
  • "Le vent marche"

Il s'avère que le personnage principal de Pouchkin n'est pas seulement un combattant et un rebelle, mais aussi une personne avec un état interne à multiples facettes et une veine créative. Il est tellement similaire à Alexander Sergeyevich lui-même. Mais il n'y a aucune mention directe dans l'œuvre que le poète parle précisément de lui-même.

Taille: amphibrah. Stress sur un pied de trois syllabes sur la 2ème syllabe. Les rimes sont écrites avec précision (Gorus), (fenêtre-one). Beaucoup de rimes mâles (crues, jeunes, ailes, fenêtre).

Moyens d'expressivité du poème de Pouchkin "prisonnier"

Dans ce cas, la plupart des techniques d'écriture visent à afficher deux images: les hommes et les aigles. Ils adorent le testament également. Les moyens d’expressivité du poème de Pouchkin «prisonnier» peuvent être décrits par plusieurs caractéristiques. Un verset sur l'antithèse a été construit:

  • Dans le Dungeon Raw - une montagne de montagne derrière le nuage, les bords de la mer deviennent bleus, seulement le vent et je marche.
  • Le prisonnier, un jeune aigle, nourri en captivité, nous sommes des oiseaux libres.

Il y a 2 états: la captivité grise, sombre et dépressive et la volonté la plus brillante et la plus consommatrice. La lutte des couleurs et leur présence rend le travail intéressant.

Personnification:

  • Jeune aigle - on peut dire sur l'oiseau (signification littérale) et sur l'homme (sens figuratif).
  • Il veut prononcer - l'oiseau ne peut parler qu'avec un regard. Ce qu'elle fait réellement.
  • Nous ne marchons que le vent et je - le vent semble être une créature vivante.

Pouchkin ici utilise très souvent les formes verbales en méchante. temps:

  • Séance
  • Appels
  • Regards
  • Lancement
  • Marche

Cela se fait pour donner aux lignes la dynamique. Il n'y a pratiquement pas de formes complexes. Au contraire, Pouchkin se concentre sur la simplicité. Mais c'est pourquoi le poème se souvient rapidement et des études facilement.

Vidéo: «Prisonnier» par A. Pouchkin. Analyse du poème

 

VIDÉO: LITTÉRATURE GRADE 6. Leçon n ° 9 - A. S. Pouchkine. "Prisonnier"

Vidéo: littérature d'examen. A. S. Pouchkine "prisonnier" (1822)

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