En cada persona y sus acciones siempre puedes reconocerte a ti mismo: argumentos para ensayo, ensayo

Solo por acciones podemos juzgar la actitud de una persona. Puede aprender sobre el comportamiento moral del artículo.

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"En cada persona y sus acciones siempre puedes reconocerte a ti mismo" - Escribió L.N. Tolstoy. En su trabajo, se da gran importancia a los problemas de educación moral. En sus obras, el autor da muchos ejemplos de la vida sobre el poder del bien.

En cada persona y sus acciones siempre puedes reconocerte a ti mismo: argumentos para ensayo, ensayo

Revelando las características positivas y negativas de los personajes de sus héroes, Tolstoi enseña a sus lectores. De cada historia puedes sacar una lección moral. Analizando las acciones de los héroes literarios, transferimos su experiencia a nuestras propias vidas. Las conclusiones adecuadas y oportunas se utilizan en el mundo real. En las acciones de otra persona, siempre encontramos algo similar a nosotros mismos y nuestras creencias. Pensamos en cómo lo haríamos en esta situación.

Cada situación moral ayuda a distinguir claramente entre el bien y el mal. Una actitud crítica hacia las acciones de otras personas forma la capacidad de admitir sus propios errores, corregir su culpa, defender su punto de vista, perdonar la mala conducta de otras personas. En las obras de Tolstoi, se plantean los temas de virtud, responsabilidad, conciencia y justicia. El autor pide una relación respetuosa y amigable entre las personas.

El trabajo instructivo de Tolstoi fue la novela "Guerra y paz". Revela ampliamente la relación de la personalidad y la sociedad. En la lucha por la patria en los héroes del trabajo, se revela el patriotismo real y falso.

Según el ejemplo de Pierre Bezukhov, vemos cómo una persona, basada en sus propias acciones, repensa por completo su existencia. Después de una forma de vida desenfrenada, Bezukhs cae en la guerra y entiende que su verdadero propósito es servir al pueblo ruso. Debe vivir no solo para usted, sino también por el bien de su entorno, sus familiares y amigos. En contraste a los héroes, el autor muestra cómo los verdaderos patrióticos hacen actos reales, mientras que otros simplemente realizan conversaciones vacías.

Sobre el ejemplo de una comparación de dos imágenes femeninas - Helen y Marya Balkonskaya, El autor revela la esencia de la verdadera belleza. Muestra que en una persona no son datos externos los que son importantes, sino un mundo interior lleno. La personalidad es hermosa con su alma y corazón.
Por ejemplo Boris Drubetsky, Vemos de qué actos de base son capaces de hacer las personas para su propio beneficio. En aras de su carrera, se niega fácilmente a casarse, descuidando los sentimientos de otra persona.

La fuente de la moral son las fábulas de Tolstoi. Incallan en el lector cualidades como coraje, amor por el trabajo, respeto, honestidad. Las fábulas se basan en historias de la vida de un sencillo campesino.

En la fábula "Dos camaradas" El autor verifica la amistad en una situación difícil y peligrosa. Ridiculios Cobardía humana.
En la fábula "Padre e hijos" Tolstoi, usando el ejemplo de una familia, muestra el poder de la unidad. La interacción coordinada entre las personas siempre conduce a un resultado positivo.
En la fábula "Mentiroso" El autor llama para apreciar la confianza y el respeto que se le muestran. Muestra a qué chistes sin sentido pueden conducir.

En la trilogía de Tolstoy "Infancia. Adolescencia. Juventud" Observamos la formación de la personalidad del protagonista Nikolenka. El autodesarrollo del joven, sus desesperados intentos de comprender sus propios puntos de vista, recuerdan en gran medida al lector su verdadera historia. En las acciones de un héroe literario, tal vez alguien se reconocerá el presente.

Nikolenka se menciona en su experiencia de vida. Los pensamientos sobre sus propios pecados y errores le causan un miedo genuino. Lograr los objetivos le permite mejorar. El deseo de la verdad ayuda a notar la hipocresía y las mentiras de los demás.

L. N. Tolstoy creó una gran serie de historias para niños, en cada una de las cuales el autor logró afectar los problemas educativos y los problemas morales. Con la ayuda de técnicas literarias, Tolstoi ayuda a los niños a extraer una comprensión de la bien y la honestidad. En las historias sobre animales, el autor humaniza el mundo animal y herbal, dotándolos de rasgos de carácter. Con la ayuda de estos trabajos, los niños desarrollan imaginación y pensamiento, se familiarizan con las leyes de la naturaleza, extraen sabiduría popular.

En una historia de niños "Una taza" Nos familiarizamos con la relación de padre e hijo. El niño accidentalmente rompe la copa. Necesita admitir su supervisión, pero está muy asustado. El hijo encuentra la fuerza para decir la verdad. Para su sorpresa, su padre no lo castiga, pero gracias por la verdad. Pero el hijo podría guardar silencio o culpar a alguien más. El niño eligió ser honesto.
En la historia "Hombre estúpido" El autor habla sobre un hombre que realiza acciones precipitadas viene en un resultado negativo. Antes de continuar con la implementación del plan, es necesario considerar cuidadosamente sus acciones y estar preparado para las consecuencias.

Desde la infancia, la educación moral de los niños ayuda a laican la cultura y la espiritualidad en ellos. Durante el período de conocimiento activo del mundo circundante en los niños, es más fácil formar una persona, influir en su modelo de comportamiento. Una actitud positiva hacia las personas y el mundo que lo rodea debe establecerse en edad preescolar. Ya durante este período, el niño debe distinguir entre los conceptos de bien y mal, trabajo duro y pereza, capacidad de respuesta e indiferencia, sociabilidad y aislamiento.

Los valores morales vacunados ayudarán al niño a evitar conflictos con los compañeros, construir las relaciones interpersonales correctas y tomar decisiones de forma independiente. En la edad escolar, se agregan valores como responsabilidad, puntualidad, perseverancia. Bajo la influencia de la crítica y la evaluación de los adultos, se forma su propia autoestima.

En la adolescencia, el personaje se ve afectado por la confianza en sus propias fortalezas, autoestima personal, fuentes de información externa. Y finalmente, en la edad adulta, el desarrollo de nuestro carácter está influenciado por la opinión del exterior, las acciones de las personas autorizadas, la literatura, la televisión, la sociedad y el estado.

Educación moral de la sociedad moderna

Los conceptos de moralidad son un problema urgente de la sociedad moderna. Buscando el ideal, se vuelve más difícil distinguir entre una mentira de la verdad. En el camino a la formación de la personalidad, nos esforzamos por la verdadera amistad y el amor fiel. Estamos buscando apoyo de nuestros seres queridos.

El mundo moderno modifica ideas sobre la moralidad. La gente no refuerza sus pensamientos por acciones. La permisividad y la cultura de la sociedad deprecian nuestro mundo interior.
La relación entre las personas modernas es superficial y frívola. Dejamos de pensar en acciones comprometidas y analizar nuestros errores. Pero esta es la única forma de luchar por el ideal.
La formación del carácter de cada individuo se ve afectada por una gran cantidad de factores. El famoso proverbio oriental dice: "" Siembra un acto, cosecharás un hábito, comerás un hábito, cosecharás tu personaje, sembrarás el carácter, cosecharás el destino ". Son nuestras acciones y acciones las que colocan los rasgos de carácter en nosotros.

Según las acciones habituales de una persona, puede decir mucho sobre sus ideas morales. Los datos externos no pueden transmitir nuestro mundo interior. Una persona es juzgada por sus acciones.
Cada persona caracteriza completamente el flujo de trabajo. La actitud al trabajo, la diligencia y la conciencia conducen a un resultado específico. Las habilidades intelectuales y físicas de una persona son en última instancia visibles. En el proceso, las emociones, el deseo, las normas morales y éticas se manifiestan.
La autoinjerto de cada individuo afecta la formación de características típicas de un carácter nacional, la formación de la cultura espiritual de la sociedad y enraizando ciertas normas sociales. Desde el nacimiento, somos inculcados en las tradiciones establecidas, generalmente aceptadas culturas y leyes.
Normas y órdenes públicas regular la relación entre las personas. Violando las reglas generalmente aceptadas, no podremos coexistir entre nosotros. Aparentemente, contrario a las leyes morales, una persona se vuelve peligrosa para la sociedad. Un ejemplo vívido es el héroe literario de las cismáticas en la novela de Dostoevsky.
Elegimos un modelo de comportamiento que sea y comprensible para los demás. Pero cada persona es individual y se adhiere a sus puntos de vista sobre la vida. Nuestros valores y deseos se forman principalmente en nuestra propia experiencia, y solo entonces de las acciones y acciones de los demás.
Al estar en las mismas circunstancias, las personas eligen diferentes modelos de comportamiento. El plan de acción para cada persona está determinado por su sistema de valores. Algunos buscan formas de avanzar, otros prefieren darse por vencidos o aceptar el papel de la víctima. Por lo tanto, el destino de una persona está en sus manos.
La educación del carácter en una persona afecta directamente su estilo de vida. Los motivos internos y externos afectan el comportamiento y las acciones. El poder interno de la voluntad y nuestras creencias forman decisiones específicas y empujan a ciertas acciones. A menudo, nuestro comportamiento se guía por factores externos.

De gran importancia son las experiencias espirituales de una persona. Las emociones positivas y negativas dejan una impresión diferente en nuestro personaje. Para proteger contra la negatividad tanto como sea posible, es necesario elegir el entorno adecuado y pertenece selectivamente a sus actividades.
La interacción con las personas debería traer progreso a su vida. Evite la forma de comunicación conflictiva. Dar preferencia a la cooperación.
Use la valiosa experiencia de otras personas y comparta los resultados de su propio trabajo. La interacción activa y de alta calidad forma una persona de una persona.
La experiencia de otras personas tiene una gran influencia en la formación de carácter. Cada persona tiene a alguien a quien igual. Si una persona quiere mejorar, aprender cosas nuevas y lograr sus objetivos, siempre encontrará un ejemplo digno a seguir. Como regla general, los padres, maestros, compañeros son un modelo de comportamiento. Desafortunadamente, no siempre nos transmiten una experiencia positiva.
La interacción diaria con el entorno inmediato tiene una gran influencia en nuestro carácter. En el trabajo, somos iguales a los gerentes, en actividades creativas, en personalidades sobresalientes, en actividades sociales, en participantes activos en el equipo. Para algunas personas, es preferible ser igual a héroes literarios.

Las acciones de las personas de un entorno social son en gran medida similares entre sí. Eliminando las lecciones correctas de las acciones de otras personas, corrigemos nuestro propio comportamiento para mejor, superamos nuestros aspectos negativos.

La imitación de las acciones de otras personas es parte de la autoeducación. Al ver el éxito de otra persona, encontramos la fuerza para lograr nuevas alturas. Interesado en las actividades de otras personas, expandimos el equipaje de nuestro conocimiento. Al ver los errores de otras personas, elegimos una forma más correcta para nosotros mismos.