Un breve análisis de la fábula "lobo y cordero" de Krylov: moralidad, plan, idea principal

La fábula de Krylov "lobo y cordero" puede ser necesaria para analizar la literatura en la lección. En este artículo encontrará ejemplos de la vida, la expresión alada y otra información necesaria para la tarea.

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Las nebelias enseñan a burlarse de la mezquindad y el engaño, el abuso de poder y la autoridad. La fábula de "Wolf and Lamb" tiene su propia moralidad, como otras obras del autor. ¿Quién escribió esta creación, qué más enseña, de qué se burla? Busque respuestas a estas y otras preguntas en este artículo. Leer más.

Fábula "lobo y cordero": autor, texto

Quien es el autor de la fábula "Lobo y cordero"? Aquí está la respuesta:

El trabajo fue escrito Ivan Andreevich Krylov.

Ilumina el problema de la relación de fuerte y débil, así como la incapacidad de este último para defender sus derechos en una disputa con la primera. Texto de fábula:

La moraleja de la fábula es "lobo y cordero": en tus propias palabras

Este trabajo no tiene una estructura típica, porque no termina con la moralidad (como todos los demás), sino que comienza con ella. Aquí en tus propias palabras la moraleja de la fábula "Wolf and the Lamb":

Ya de las primeras líneas Krylov Da el concepto de qué problema se considerará, diciendo que el que tiene poder siempre será el culpable de aquel que es más débil. Incluso si los débiles no cometieron ninguna falla. Solo porque es muy simple tomar su negativo sobre quién no puede compararse con el delincuente en la resistencia moral y física.

Simple, pero malvado. Sin embargo, con la ayuda de esto, muchos logran no solo afirmarse, sino también para ganarse el respeto de aquellos que no entienden la situación.
La moral también es aplicable en el mundo moderno. Después de todo, la fuerza no siempre son indicadores físicos. También es una situación en la sociedad, el poder, cualquier potencia. Por lo tanto, el Cordero: la personificación de la gente común y los lobos son políticos, funcionarios, representantes de la ley.

Naturalmente, estos últimos creen que están defendiendo los intereses comunes. Pero hay quienes piensan solo de sí mismos y usan su posición oficial. Como regla, es imposible probar cualquier cosa. Si creen que una persona es culpable de algo, entonces no tiene otro camino que sufrir castigo. Ya que nadie escuchará sus argumentos.

Además, puede haber fanáticos de calumniar a alguien, para desacreditar un buen nombre solo de la antipatía, para crear problemas a los demás para lograr el suyo. Se ridiculiza el abuso de poder y autoridad, mezquindad y engaño.

Planificar para la fábula "lobo y cordero": puntos principales, análisis

Según el plan, en sus propias palabras puede decirle a la fábula y explicar ciertos puntos. Aquí hay un plan para la fábula "Lobo y cordero" - Puntos principales:

Moralidad.
La aparición de un cordero, una reunión con un lobo.
La recolección de NIT del depredador y los intentos del cordero de justificar.
La falta de voluntad del lobo para profundizar en la esencia del problema.
El lobo arrastra el cordero al bosque a la destrucción correcta.

Este plan ayudará a aprender la fábula de memoria y luego responder a todas las preguntas del maestro con respecto a este trabajo.

¿Qué enseña la fábula de "lobo y cordero"?

Cualquier fábula debe enseñar el bien, porque este es el propósito de tal trabajo, ya que tiene moralidad. Krylov Escribió fábulas de vida, que todavía son tópicas y ardientes. ¿Cuáles son las tareas de esta fábula y qué enseña? Aquí hay una respuesta de la creación "Lobo y cordero":

La fábula enseña que nunca necesitas usar tu posición, tu fuerza y \u200b\u200bpoder. No hagas esto para humillar a una persona que no puede resistir, dar un rechazo digno. Por supuesto, el significado de la fábula es mucho más profundo.

Se describe la falta de derechos de la gente rusa simple. Krylov Intenta restaurar la justicia, pero entiende que es muy difícil resistir a los lobos. Usan la fuerza como quieran, son muy difíciles de restaurar. Sin embargo, el autor está tratando de hacer esto al menos a través de su trabajo. Después de todo, incluso si aprenden y hablan del problema, esta ya es una contribución bastante grande en su solución.

El autor enseña que lo principal es la justicia. Y si una persona tiene poder o poder, debe estar dirigido a restaurar la justicia. Y no burlarse del inocente. Además, el fabulista muestra los viles y traicioneros prototipos del lobo, ya que a veces se comportan con asco.

Preguntas sobre la fábula "lobo y cordero": puntos principales, presentación

Las preguntas sobre el trabajo ayudarán a prepararse para la lección o presentación. Con su ayuda, puede volver a contar rápidamente la creación en sus propias palabras o incluso recordar si enseñó de corazón y olvidaste alguna línea. Aquí hay preguntas sobre la fábula "Lobo y cordero":

¿A dónde fue el cordero antes de que me reuniera con Lobo?
Cómo la reunión con Lobo?
¿Dónde arrastró el lobo de cordero?
¿Qué simboliza el cordero y el lobo? (para razonamiento)

La conclusión que se puede decir al final de la presentación: ¿qué debe hacerse el cordero para evitar tal destino? ¿Fue posible evitarlo? Después de eso, puedes comenzar un razonamiento de acuerdo con el simbolismo de los héroes y sus acciones.

La idea principal de la fábula es "lobo y cordero": en detalles

La idea principal en la fábula generalmente se remonta de inmediato. Se puede ver desde las primeras líneas, así como la moralidad. Aquí está la idea principal de la fábula "Lobo y cordero" en detalle:

Hay dos tipos de personas:

La primera No llevan nada malo, pero no tienen derecho y estado.
El segundo Vil, egoísta, codicioso, insidioso, pero todo está perdonado para ellos, porque tienen un rango y poderes.

En consecuencia, para no hacer el primer tipo, para el segundo siempre será la culpa. Solo porque no podrá refutar su culpa, nadie lo escuchará. Como en la naturaleza, Strong come a los débiles. ¿Se vuelve más fuerte a partir de esto? La pregunta es muy controvertida.

Sin embargo, los tan "fuertes" tienen miedo a la responsabilidad. Nunca reconocen sus atrocidades y deficiencias. Es más fácil culpar a esto con lo impotente y débil. De hecho, esto es muy bajo.

Lo principal es la justicia. Es difícil de lograr, pero es posible. El cordero (en este caso, la gente común) no debe poner excusas y guardar silencio. Debe declarar sus derechos y exigir su cumplimiento, luchar por ellos. Por supuesto, es importante que esto se recupere; después de todo, uno en el campo no es un guerrero.

Pero, ¿la victoria "CORMBS?" Los años desde el momento de la escritura de la creación muestran que, por desgracia, no hay. Todavía hay personas que usan su estado y pueden crear acciones muy viles con impunidad, acusando a los inocentes de esto.

La historia de la creación de la fábula "Wolf and the Lamb": ¿Cómo fue?

¿Cómo apareció este trabajo? Aquí está la historia de la creación de la fábula "Lobo y cordero":

Tal creación Krylova fue publicado por primera vez en "Messenger dramático" en 1808. No hay datos sobre el momento de escribir la fábula. Krylov atribuyó la fábula al número de "traducciones o imitaciones".

El trabajo es el procesamiento de la fábula de Lafontaine "Wolf and Lamb" - "Le Lup et L’Ugneau". Este último, a su vez, vuelve a las obras Esopa y Fedra.

Expresiones aladas de la fábula de Krylov "lobo y cordero"

Si realiza una presentación o prepara un mensaje para una lección sobre el tema de este trabajo, aquí hay expresiones aladas de la fábula Krylova "Wolf and the Lamb":

"El fuerte siempre es impotente de la culpa".
"¿Cómo te atreves, insolente, con un hocico inmundo aquí, puro para agitar la bebida?"
"Para la audacia, te arrancaré la cabeza".
"Tienes la culpa de lo que quiero comer".

Estas frases se usan en nuestras vidas. Alguien los usa por completo y otros en palabras separadas.

Lo que se burla del "lobo y cordero": una explicación

Fábula "Lobo y cordero" Se burla de las personas que piensan que es posible fortalecerse solo por la humillación de los débiles. Aquí hay una explicación detallada:

La creación condena a aquellos que usan su posición para fines egoístas, así como a quienes cambian la responsabilidad de sus propias acciones en los inocentes. Y no solo en los inocentes, sino en aquellos que no pueden protegerse. Sin embargo, incluso si encuentran alguna palabra, los delincuentes lo pasan más allá de los oídos.

Podemos decir con confianza que Krylov Las autoridades también se ridiculizan, que, como un lobo, elimina lo objetable, los castigan por sus propios pecados y sigue siendo gordo en general. La gente en este caso es un cordero manso, que, aunque a veces intenta defender su opinión, pero resulta muy poco convincente. Además, se decidió los "lobos" a priori, que es débil, tiene la culpa.

Caracterización de los héroes de la fábula "lobo y cordero": alegoría, descripción de la lección de literatura 3, 4, 5, 6 grado de la escuela

Describe a los héroes de las fábulas Krylova Justo. Después de todo, algunos son buenos, otros son malos. Todo claro. Aquí hay una descripción detallada y característica de los héroes de la fábula "lobo y cordero" para la lección de la literatura. 3, 4, 5, 6 de grado Escuelas:

Cordero - Esta es una alegoría. Elevado, inteligente, cortés, modesto. No solo está justificado para el delincuente por lo que no cometió, sino que también lo hace cortésmente, recurriendo al lobo como un ser superior. Sin embargo, esto indica la relación "People-Vale". El héroe llama a su tormentor a "Tú", utiliza construcciones de habla muy complejas que son características del discurso oficial de esa época. Tal sílaba era bastante aplicable para contactar al Emperador.

Lobo - Aplastado, vil, codicioso, arrogante. Es cobarde, ya que ofende solo a los débiles, y con un oponente igual, es muy posible que no se ponga en contacto. Con el cordero se comporta con audacia y arrogantemente. Es irrespetuoso al interlocutor ("lo empuja"). Habiendo conocido: trata de motivar las causas de la culpa del cordero. Esta no es la mejor manera para él. Pero la víctima es lo asustado que está, que pierde la oportunidad de construir cadenas lógicas. Es bastante obvio que el héroe ha estado practicando este comportamiento durante mucho tiempo. Actúa según un determinado esquema. Lo que permite la hipótesis de que tales corderos en su vida fueron y serán miles.

La fábula de Krylova "lobo y cordero": ejemplos de vida

Un ejemplo de la vida de los compañeros de clase en la fábula "lobo y cordero"

Ahora consolidaremos el material recorrido por ejemplos de la vida. Ayudarán a comprender la esencia de las fábulas. Aquí hay ejemplos basados \u200b\u200ben la vida en fábula Krylova "Wolf and Lamb":

Ejemplo 1:

Papá dijo que cuando sirvió en el ejército, había una regla tácita: la nueva debería dar la vieja porción del petróleo al viejo Timer, que se da en la cena. Esto fue considerado un tributo. Si el joven soldado se opuso a él, entonces estaba esperando el castigo.

Por supuesto, toda la compañía cumplió mansamente la voluntad de los sargentos. Padre se negó. Por supuesto, al principio obtuvo de Old -Timers. Y después de que fue nombrado durante dos meses "deber eterno en la compañía". Solo porque se atrevió a decir que esta es una tradición injusta. Y ni siquiera recurrió a la fuerza física. Simplemente no obedecí.
Además, fue enviado de servicio por orden del comando. Acusaron de hooliganismo y amenazaron al tribunal. Eso es realmente el fuerte siempre es impotente de la culpa.

Ejemplo 2:

Tengo un compañero de clase Vitya. Dos hooligans también estudian en mi clase, Sasha y Zhenyaquien permaneció por segundo año. Por supuesto, muchos les tienen miedo, porque son mayores y más fuertes. Sin embargo, si por el resto todo se limita a los puños, entonces a Vita, que no puede defenderse, tienen una "actitud especial". Durante seis meses, ha estado usando "homenaje" para ellos: cada mañana le da el desayuno y el dinero de bolsillo para que no lo toquen.

Le dije que esto no podía continuar. Y debes rechazar a los hooligans mismos o decirles a los adultos. De lo contrario, estos dos lo acosarán hasta el último grado. Y todavía tenemos que estudiar en la escuela 5 años. Esta es una eternidad. Dijo que no sería yabeado. Por lo tanto, acabo de interceder por él. Pero resulta mal, soy mucho más débil que ellos. Una vez, durante la escaramuza, me empujaron, me caí y rompí un jarrón en el aula. Cuando llegó el maestro, estos dos estaban sentados en silencio en los escritorios, y dijeron sobre mí que disparé a un jarrón desde un tirachinas. Creían que no nos con Vityay los hooligans. Los padres fueron llamados a la escuela y se les ordenó pagar por la propiedad. Pero solo intenté proteger a mi amigo. Eso es realmente - el fuerte siempre es impotente de la culpa.