Σημάδια αυτισμού. Αντιμετωπίζεται ο αυτισμός στα παιδιά; Πώς να αυξήσετε ένα παιδί με αυτισμό;

Η επιστήμη είναι άγνωστη στις αιτίες του αυτισμού και των μεθόδων της θεραπείας της. Η μόνη θεραπεία για αυτή τη διαταραχή είναι η αγάπη και η φροντίδα των γονέων ενός ειδικού παιδιού.

Ο αυτισμός είναι μια διαταραχή του νευρικού συστήματος που συμβαίνει λόγω της άτυπης ανάπτυξης του εγκεφάλου. Αυτή η παραβίαση χαρακτηρίζεται από προβλήματα αλληλεπίδρασης με τους γύρω ανθρώπους, μειωμένο ενδιαφέρον για το περιβάλλον στο οποίο το παιδί ζει και σταθερές στερεότυπες ενέργειες, οι οποίες μπορούν να εκδηλωθούν στην παραγγελία των παιχνιδιών σε μια συγκεκριμένη ακολουθία ή στη διάπραξη του ίδιου τύπου χειραγώγησης μαζί τους.

Εάν το παιδί σας διαγνώστηκε με αυτισμό ή αναστάτωση του αυτοκινήτου, μην απελπιστείτε, επειδή το παιδί σας δεν είναι χειρότερο από άλλους, είναι απλά ξεχωριστό και χρειάζεται φροντίδα και αγάπη περισσότερο από άλλους.

Έντυπα και βαθμό αυτισμού στα παιδιά

Ανάλογα με το βαθμό διαταραχής, καθορίζεται ένα σύνολο μέτρων από το οποίο το παιδί προσαρμόζεται στην ανεξαρτησία και τη ζωή στην κοινωνία. Τέτοιες ομάδες αυτισμού διακρίνονται:

• Η πρώτη ομάδα -Το πιο σοβαρό βαθμό διαταραχής, ο οποίος χαρακτηρίζεται από την πλήρη απομόνωση του παιδιού στον εσωτερικό του κόσμο, την απουσία εξωτερικών αντιδράσεων, εκφράσεων του προσώπου, χειρονομίες. Αυτά τα παιδιά δεν μιλούν και δεν ανταποκρίνονται στο όνομά τους, απολύτως δεν αντιδρούν στον κόσμο γύρω του. Οι ειδικοί κάνουν μια απογοητευτική διάγνωση σχετικά με την προσαρμογή ενός παιδιού με αυτόν τον βαθμό αυτισμού και τον προσαρμόστε τους στη ζωή

• Η δεύτερη ομάδα - Το παιδί παρουσιάζει ένα αποσπασματικό ενδιαφέρον για το τι συμβαίνει γύρω, ξέρει πώς να πει μερικές λέξεις και φράσεις, αλλά είναι πιο σταθερή σε μια σταθερή σειρά πραγμάτων και ενεργειών

• Η τρίτη ομάδα - Τα παιδιά δημιουργούν ορισμένες επαφές με τους ανθρώπους και τον κόσμο, αλλά δεν μπορούν να λάβουν αντικειμενικά τις καταστάσεις που προκύπτουν. Συχνά έχουν συγκρούσεις, δεν μπορούν να αισθανθούν την κατάσταση ενός άλλου και δεν καταλαβαίνουν την κρυμμένη ασάφεια των λέξεων. Γενικά, τα παιδιά που αποδίδονται στην τρίτη ομάδα αυτισμού είναι αρκετά ενεργά

• Η τέταρτη ομάδα - Η ευκολότερη μορφή αυτισμού. Το παιδί επικοινωνεί με άλλους, δείχνει ενδιαφέρον για διάφορες δραστηριότητες και αντικείμενα, αλλά με την παραμικρή δυσαρέσκεια ή τη σύγκρουση, πηγαίνει στον εαυτό του και κλείνει. Αυτός ο βαθμός διαταραχής προσαρμόζεται περισσότερο και, μετά από μια σειρά γεγονότων, το παιδί είναι σχεδόν εντελώς προσαρμοσμένο στο κοινωνικό περιβάλλον

Είναι χαρακτηριστικό ότι όσο πιο δύσκολο είναι ο βαθμός του αυτισμού στο παιδί, όσο νωρίτερα μπορείτε να προσδιορίσετε στο παιδί ορισμένες αποκλίσεις και να κάνετε προσαρμογές.

Πώς να αναγνωρίσετε τον αυτισμό σε ένα παιδί; Συμπεριφορά του παιδιού με αυτισμό

Σε παιδιά μέχρι ένα χρόνο, είναι πολύ δύσκολο να εντοπιστεί μια τέτοια διαταραχή όπως ο αυτισμός.
Αυτό οφείλεται στη φύση της παραβίασης: Ο εγκέφαλος του παιδιού δεν είναι σε θέση να επικεντρωθεί ταυτόχρονα σε διάφορες μορφές αντίληψης του κόσμου και να τα συνδυάσει μαζί, δηλαδή, αν το παιδί ακούει τη μουσική, δεν μπορεί ταυτόχρονα να εξετάσει το παιχνίδι ή να αντιληφθεί το κινούμενο σχέδιο ως αναπόσπαστη εικόνα, η οποία έχει τόσο ήχο όσο και οπτική εικόνα.

Δεδομένου ότι η συμπεριφορά των βρεφών δεν μπορεί πάντα να εγκατασταθεί σε αυτό που λένε ή αυτή τη στιγμή απλώς θεωρεί τα πάντα γύρω, το κριτήριο της ταυτόχρονης αντίληψης δεν μπορεί να βοηθήσει στη διάγνωση του αυτισμού.

Σημάδια αυτισμού

Παρά τα χαρακτηριστικά της μικρής ηλικίας, μια επαγρύπνηση μητέρα θα μπορεί να παρατηρήσει ορισμένα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς του μωρού, τα οποία μαζί υποδεικνύουν την παρουσία αυτισμού:

• Το παιδί δεν κοιτάζει τα πρόσωπα, δεν προσπαθεί να εξετάσει τα χαρακτηριστικά και δείχνει μεγάλο ενδιαφέρον για παιχνίδια
• Με την παρουσία ενός αδύναμου τρίτου ήχου, το παιδί ανατριχιάζει και τρομάζει, ενώ με έναν πιο σημαντικό αιχμηρό θόρυβο, παραμένει ήρεμος
• Το παιδί δεν ζητά από τους γονείς στα χέρια του, συμπεριφέρεται ακόμη και στα χέρια της μητέρας του, ή, αντίθετα, είναι υπερβολικά συνδεδεμένη με τη μητέρα του

• δεν ανταποκρίνεται στις κινήσεις των ανθρώπων και δεν αντιλαμβάνεται τις εκφράσεις του προσώπου, δεν συναντά ένα χαμόγελο με χαμόγελο ή δείχνει αντίστροφη αντίδραση (για παράδειγμα, όταν η μαμά χαμογελάει ή γελεί, μπορεί να κλάψει σε απάντηση)
• Το μωρό αρχίζει να κάνει καθυστερημένους ήχους, και όταν αρχίζει να προφέρει ορισμένες συλλαβές, το κάνει χωρίς τόνους

Εάν έχετε παρατηρήσει τέτοιες εκδηλώσεις σε ένα παιδί μέχρι ένα χρόνο, μην βιαστείτε με συμπεράσματα. Μοιραστείτε τις παρατηρήσεις σας με έναν τοπικό παιδίατρο ή νευρολόγο. Ίσως τα συμπτώματα που καθορίσατε είναι απλώς ένα μεμονωμένο χαρακτηριστικό του παιδιού.

Βίντεο: αυτισμός. Μια μέρα μιας άλλης ζωής

Συμπτώματα αυτισμού σε παιδιά κάτω των 3 ετών

Σε μεγαλύτερη ηλικία, εμφανίζονται άλλοι δείκτες που είναι χαρακτηριστικοί των αυτιστικών παιδιών:

• Παραβίαση της αλληλεπίδρασης με τους ανθρώπους και απομόνωση, απροθυμία να επικοινωνήσετε με άλλους
• Επικεντρωθείτε σε ένα θέμα
• Στερεότυπο των ενεργειών (μακροπρόθεσμο φύλλο μέσω του βιβλίου, στρέφοντας το φως)
• Η επιθυμία εξορθολογισμού των αντικειμένων σε ένα συγκεκριμένο σύστημα (ένα παιδί μπορεί να καταβάλει παιχνίδια σε μια συγκεκριμένη ακολουθία, μέγεθος ή χρώμα)

• Επαναλαμβανόμενες κινήσεις, παράξενα κύματα, γυαλιστικά ή περιελίγματα κύκλων στη θέση τους
• Προβλήματα με την ανάπτυξη ομιλίας: Ένα παιδί μπορεί να μην μιλάει ή να λέει λίγα λόγια, χρησιμοποιώντας τα εκτός τόπου και με λανθασμένο τόνο
• Τάση για τη μοναξιά, τη φλεγματικότητα

Κάθε παιδί είναι ατομικό στην ανάπτυξή του και ορισμένα συμπτώματα του αυτισμού μπορεί να μην εκδηλωθούν και σε αντάλλαγμα μπορεί να εμφανιστούν άλλα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς. Οι ειδικοί που μελετούν το πρόβλημα του αυτισμού δείχνουν ότι τρεις δείκτες είναι ενδεικτικοί για τη διάγνωση:

1. Έλλειψη επιθυμίας για κοινωνική αλληλεπίδραση
2. Άτυπη ή προβληματική επικοινωνία παιδιού με ενήλικες και παιδιά
3. Περιορισμένος κύκλος συμφερόντων και στερεοτυπικών ενεργειών

Βίντεο: αυτισμός. Εκδηλώσεις

Διάγνωση αυτισμού στα παιδιά

Η διάγνωση του αυτισμού είναι μια πολύπλοκη διαδικασία που απαιτεί πολλές έρευνες και δοκιμές. Προκειμένου να διαγνώσει ένα παιδί σε σχέση με το οποίο υπάρχει υποψία για την παρουσία αυτής της σοβαρής διαταραχής, μια ετυμηγορία της Επιτροπής που αποτελείται από:

• παιδίατρος
• λογοθεραπευτής
• νευρολόγος
• ψυχολόγος
• ψυχίατρος

Επιπλέον, διεξάγονται αρκετές μελέτες, όπως το ηλεκτροεγκεφαλογράφημα, η μαγνητική τομογραφία εγκεφάλου, η ντοπλατογραφία των αιμοφόρων αγγείων και μια σειρά διαβουλεύσεων στενών ειδικών.

Αυτά τα γεγονότα δεν θα δείξουν εάν το παιδί είναι αυτιστικό, αλλά είναι αποτελεσματικά αν η παράξενη συμπεριφορά του παιδιού προκαλείται από άλλες ασθένειες που δεν έχουν καμία σχέση με τον αυτισμό.

Χαρακτηριστικά της ανάπτυξης παιδιών με αυτισμό

Τα περισσότερα παιδιά που διαγιγνώσκονται με αυτισμό δεν μπορούν να προσαρμοστούν στην ανεξάρτητη ζωή και έχουν χαμηλό επίπεδο νοημοσύνης είναι σημαντικά πίσω από την ανάπτυξη. Αλλά μεταξύ αυτών υπάρχουν παιδιά με μέσο επίπεδο πνευματικών ικανοτήτων και ακόμη και υψηλά. Κατά κανόνα, τα προικισμένα-αυτιστικά παιδιά έχουν ταλέντα και ασυνήθιστες ικανότητες-μπορούν να είναι εξαιρετικοί μαθηματικοί, αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις είναι ανίκανοι για ανεξάρτητη συντήρηση των αναγκών τους.

Μερικά παιδιά με μια τέτοια διάγνωση αναπτύσσονται καλά και σε μια συγκεκριμένη στιγμή ξεκινά μια ταχεία παλινδρόμηση, μέχρι το σημείο που το παιδί χάνει τις περισσότερες δεξιότητες. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, οι χαμένες δεξιότητες επιστρέφουν ξανά, αλλά αυτό είναι ένα προσωρινό φαινόμενο.

Εκπαίδευση και αύξηση ενός παιδιού με αυτισμό

Δεδομένου ότι ο αυτισμός δεν είναι επιδεκτικός για θεραπεία, η κύρια μέθοδος καταπολέμησης μπορεί να είναι μόνο διόρθωση. Η ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων σε παιδιά με αυτισμό είναι μια πολύπλοκη διαδικασία που απαιτεί από τους γονείς να δώσουν πλήρη αφοσίωση. Εάν τα συνηθισμένα παιδιά μπορούν να μάθουν μια νέα μίμηση στους ενήλικες, τότε το αυτιστικό παιδί δεν προσπαθεί να κληρονομήσει κανέναν, επειδή δεν παρατηρεί τη συμπεριφορά των άλλων. Η διαδικασία διδασκαλίας ακόμη και των στοιχειωδών οικιακών δεξιοτήτων σε παιδιά με διάγνωση του αυτισμού συνδέεται με την υπέρβαση ενός φραγμού που χτίζει ένα παιδί γύρω του και οι φόβοι που είναι νέοι για το μωρό.

Η δυσκολία στην αύξηση ενός αυτιστικού παιδιού είναι επίσης ότι κάποτε αντιμετωπίζει την αποτυχία, δεν θα θέλει να επαναλάβει ξανά τη δράση, αρχίζοντας να θυμώνει και να ενεργεί. Είναι σημαντικό για τους γονείς να δημιουργήσουν μια ατμόσφαιρα επιτυχίας γύρω από το παιδί τους, να δείξουν ότι επιτυγχάνει, επαίνεσε και τον ενθαρρύνει.

Προσπαθήστε να ξεπεράσετε τους φόβους του με το παιδί σας, να πείτε για τα πάντα άγνωστα και τρομακτικά και θα σας εμπιστευτεί και θα μελετήσει ενεργά τον κόσμο με τη βοήθειά σας.

Αυτισμός στην εφηβεία

Η εφηβεία είναι η πιο δύσκολη περίοδος στη ζωή ενός παιδιού-αυτιστικού παιδιού. Σε μια εποχή που οι συμμαθητές αρχίζουν να δημιουργούν ενεργά τις σχέσεις, να επικοινωνούν μεταξύ τους και να επιδιώκουν να επιτύχουν κάτι στη ζωή, ο αυτιστικός αρχίζει να αισθάνεται πλήρως τη διαφορά του από τους άλλους και τα δικά του χαρακτηριστικά. Αυτό προκαλεί σταθερή πίεση, νευρική ένταση, η οποία μπορεί να χρησιμεύσει ως επιδείνωση του προβλήματος.

Το αυτιστικό παιδί αρχίζει να κλείνει ακόμη περισσότερο στον εαυτό του, απορρίπτει τον κόσμο γύρω του ή, αντιστρόφως, να επιτύχει περισσότερα, ξεπερνάει τη μη επαφή του και αλληλεπιδρά με την κοινωνία.

Αποκατάσταση παιδιών με αυτισμό. Αντιμετωπίζεται ο αυτισμός των παιδιών;

Εάν το παιδί σας έχει διαγνωστεί με αυτισμό, τότε θα πρέπει να το συνειδητοποιήσετε και να είστε υπομονετικοί και διαρκή, επειδή δεν υπάρχει μεθοδολογία για τη θεραπεία από αυτή την κατάσταση. Παρόλο που ο αυτισμός δεν μπορεί να θεραπευτεί, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν είναι απαραίτητο να το αντιμετωπίσουμε - χάρη στη διόρθωση και τις προσπάθειες των γονέων, μπορείτε να βελτιώσετε σημαντικά την κατάσταση του παιδιού και να προσαρμοστείτε στο κοινωνικό περιβάλλον.

Μεγάλη σημασία στην αποκατάσταση του αυτιστικού παιδιού είναι οι φυσικές ασκήσεις, ορισμένα φάρμακα, μια ειδική διατροφή, η ανάπτυξη παιχνιδιών και ακόμη και οι τάξεις στα δελφινάρια. Υπάρχουν ολόκληρα προγράμματα που αναπτύσσονται από ειδικούς που έχουν σχεδιαστεί για να βελτιώσουν την κατάσταση των παιδιών, να τα κάνουν κοινωνικά ενεργά και να διδάσκουν να αλληλεπιδρούν με τον έξω κόσμο.

Πώς να αυξήσετε ένα παιδί με αυτισμό: Συμβουλές και κριτικές

Οι γονείς αντιμετώπισαν το πρόβλημα του αυτισμού, παρά το καθεστώς της ανικανότητας, παροτρύνουν να το πολεμήσουν. Πολλοί από αυτούς, καταβάλλουν μέγιστες προσπάθειες, εκπληρώνοντας τις οδηγίες των γιατρών, των ψυχολόγων, των λογοθεραπευτών, μπόρεσαν να επιτύχουν υπέροχα αποτελέσματα, να κάνουν τα ψίχουλα τους με κοινωνικά πλάσματα, να τα βγάλουν από τα κοχύλια και τα φρούρια αποξένωσης.

Το κύριο πράγμα δεν είναι να εγκαταλείψουμε και να μην αντιμετωπίσουμε μια διάγνωση, αλλά να αγωνιστούμε για την υγεία του παιδιού, να χτυπήσουν όλες τις πόρτες και να αναζητήσουν ειδικούς που θα δώσουν τουλάχιστον μια μικρή, αλλά μια ευκαιρία να βελτιώσουν την κατάσταση .

Βίντεο: αυτισμός στα παιδιά. Κομαρόφσκι