Πώς να διακρίνετε μια περίπτωση dative από μια υπόθεση προθέσεων; Ποιες είναι οι καταλήξεις και οι προθέσεις της υπόθεσης και της προθετικής υπόθεσης στη ρωσική γλώσσα; "Σε κάποιον"-ποια περίπτωση και τελειώνει;

Δεν ξέρετε πώς να διακρίνετε μια περίπτωση dative από την προθετική, εάν έχουν τις καταλήξεις και τις σημασιολογικές ερωτήσεις, διαβάστε το άρθρο. Οι πληροφορίες σε αυτό θα σας βοηθήσουν να το καταλάβετε.

Οι μαθητές της 3ης και 4ης τάξης αρχίζουν ήδη να εξοικειώνονται με τον συντακτικό και σημασιολογικό ρόλο των λέξεων στην πρόταση. Ο δάσκαλος στην τάξη εξηγεί όλους τους κανόνες και τους λέει με σαφήνεια με παραδείγματα.

• Αλλά όχι όλα τα παιδιά μπορούν να καταλάβουν τα πάντα και να θυμούνται την πρώτη φορά, και οι γονείς επίσης συχνά δεν μπορούν να βοηθήσουν, καθώς έχουν ήδη ξεχάσει το σχολικό πρόγραμμα σπουδών.
• Τι να κάνετε σε αυτή την περίπτωση, αν χρειαστεί να πείτε στο παιδί, ποια είναι η διαφορά μεταξύ της υπόθεσης και της προθετικής.
• Διαβάστε το άρθρο, σε αυτό όλες τις λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τους κανόνες της ρωσικής γλώσσας.

Ποιες είναι οι καταλήξεις και οι προθέσεις της υπόθεσης και της προθετικής υπόθεσης στη ρωσική γλώσσα;

Η υπόθεση είναι ένα σημάδι του ονόματος του ουσιαστικού, το οποίο είναι ασταθές, αφού τα ουσιαστικά έχουν τον δικό τους συντακτικό και σημασιολογικό ρόλο στην ποινή, δηλαδή, είναι κεκλιμένες σύμφωνα με περιπτώσεις. Αυτή η κλίση σημαίνει αλλαγή της δομής της λέξης σύμφωνα με τα θέματα που τίθενται. Πάνω στην εικόνα θα δείτε πόσες περιπτώσεις υπάρχουν και ποιες.

Τώρα ας μελετήσουμε την περίπτωση των περιπτώσεων στη ρωσική γλώσσα. Σε αυτό θα βρείτε λέξεις και ερωτήσεις που πρέπει να ρωτήσετε, για να μάθετε τι είδους περίπτωση έχει.

Συχνά στην πρόταση συμβαίνει ότι το ίδιο ερώτημα τίθεται σε δύο λέξεις και έχει τις ίδιες καταλήξεις. Φαίνεται ότι είναι σαφές ότι αυτές οι λέξεις πρέπει να έχουν μια περίπτωση, αλλά με την έννοια που αποδεικνύεται ότι όχι. Πώς να το ελέγξετε και πώς να τοποθετήσετε την υπόθεση σωστά, να διαβάσετε. Για παράδειγμα, πρέπει να διακρίνετε μια περίπτωση και προθετική περίπτωση.

Πώς να διακρίνετε μια περίπτωση dative από μια υπόθεση προθέσεων;

Μπορείτε να καθορίσετε με ακρίβεια την περίπτωση της λέξης. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να βρείτε μια διαφορετική μορφή λέξεων στο κείμενο με το οποίο το όνομα του ουσιαστικού συσχετίζεται και να το κάνετε μια ερώτηση. Σύμφωνα με αυτή την ερωτευμένη φράση και την πρόθεση που αντιμετωπίζει η λέξη, απλά μάθετε το ρόλο μιας συγκεκριμένης μορφής λέξεων στην πρόταση.

Παρακάτω θα δείτε έναν πίνακα με περιπτώσεις και τερματισμούς των ουσιαστικών ουσιαστικών 1, 2, 3. Θα σας βοηθήσει να θυμάστε γρήγορα την υπόθεση σε περιπτώσεις και να εξηγήσετε στο παιδί έτσι ώστε να μαθαίνει το υλικό.

Λοιπόν, ποια είναι η διαφορά μεταξύ της υπόθεσης και της προθετικής περίπτωσης, εάν έχουν τις ίδιες σημασιολογικές διακριτικές έννοιες και τις ίδιες απολήξεις; Εδώ είναι η απάντηση σε αυτήν την ερώτηση:

• Βρείτε τις προθέσεις, αντιμετωπίζοντας ένα ουσιαστικό. Αυτές οι περιπτώσεις είναι διαφορετικές και αυτό είναι εμφανές από τον παραπάνω πίνακα.
• Δοτική πτώση: Πηγαίνει (πού;) στο δρόμο - η πρόθεση "λογισμικό".
• Εμπρόθετος: Είναι (πού;) στο δρόμο (δηλαδή στο δρόμο) - η πρόθεση "Β".

Όπως μπορείτε να δείτε, όλα είναι απλά: πρέπει να βρείτε μια δικαιολογία και να βρείτε μια φράση ερωτήσεων και η απάντηση θα είναι η απάντηση.

"Σε κάποιον"-ποια περίπτωση και τελειώνει;

Πάνω από το κείμενο θα βρείτε έναν πίνακα που έχει ήδη περιγραφεί στην προηγούμενη ενότητα. Βρείτε μια ερώτηση σε αυτό "Σε ποιον, σε τι" Και κοιτάξτε τα λόγια ποια περίπτωση μπορείτε να θέσετε αυτήν την ερώτηση. Όπως μπορείτε να δείτε, αυτή είναι μια περίπτωση dative. Οι λέξεις σε αυτή την περίπτωση θα σταθούν με προσθήκες "K, λογισμικό". Οι καταλήξεις με λέξεις εξαρτώνται από την απόκλιση.

Τώρα όλοι γνωρίζετε για την περίπτωση και την προθετική περίπτωση και μπορείτε να τα καθορίσετε σωστά. Παρακολουθήστε ένα βίντεο που θα σας βοηθήσει να μάθετε γρήγορα και απλά να καθορίσετε την περίπτωση του ουσιαστικού.

Βίντεο: Πώς είναι εύκολο και εύκολο να προσδιοριστεί η περίπτωση ενός ουσιαστικού και επίθετου; Για δημοτικό σχολείο.