Οι κύριες αρχές εισδοχής στο πανεπιστήμιο. Προτεραιότητες για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Ποιο ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα θα επιλέξει, να εισέλθει σωστά στο πανεπιστήμιο "δικό", να παρακολουθεί την ανταγωνιστική κατάσταση: συστάσεις προς τους αιτούντες

Οι κύριες αρχές εισδοχής στο πανεπιστήμιο. Προτεραιότητες για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Ποιο ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα θα επιλέξει, να εισέλθει σωστά στο πανεπιστήμιο

Για να ενεργήσετε με επιτυχία και να επιλέξετε το σωστό πανεπιστήμιο, διαβάστε αυτό το υλικό.

Πριν υποβάλετε αίτηση σε κάποιο ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα, πρέπει να εξοικειωθείτε με το πρόγραμμα για την εγγραφή νέων αιτούντων. Ακόμα και η καλή γνώση, μπορείτε να αποτύχετε , Εάν υποβάλετε την αίτηση αργά. Είναι επίσης απαραίτητο να δοθεί προσοχή σε ποιες προϋποθέσεις έχει η επιλογή των αιτούντων. Κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα έχει τους δικούς του κανόνες.

Οι κύριες αρχές εισδοχής στο πανεπιστήμιο

Μια ποικιλία συνθηκών μπορεί να επηρεάσει την εγγραφή σε ένα υψηλότερο ίδρυμα. Οι σφαίρες σε αυτή τη διαδικασία μπορούν να κάνουν κάποια σημεία:

  • Χαρακτηριστικά ενός ανώτατου εκπαιδευτικού ιδρύματος.
  • Οδηγίες εκπαίδευσης.
  • Το επάγγελμα που θα λάβει ο αιτών στο τέλος.

Επίσης, η οικονομική κατάσταση του αιτούντος μπορεί να επηρεάσει, καθώς και τα μέρη που θα επιλέξει. Υπάρχουν κύριοι κανόνες για την επιλογή σε κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα του κράτους μας.

Μεταξύ αυτών, αξίζει να επισημανθεί τα κύρια:

  • Τι μέση βαθμολογία είχε τον αφορητή όταν αποφοίτησε από το σχολείο.
  • Τι γνώση έχει ο αιτών κατά τη διάρκεια της εξέτασης που μπορεί να δείξει κατά τη διάρκεια των εξετάσεων εισόδου. (Μερικές φορές ορισμένα πανεπιστήμια διεξάγουν πρόσθετες δοκιμές).
  • Ο αιτών έχει ανταμοιβές για τη συμμετοχή σε διάφορα συνέδρια, είτε έχει άλλη εκπαίδευση.
  • Έχει ο μαθητής την ευκαιρία να είναι προτιμησιακή εκπαίδευση, είναι δυνατόν για αυτόν να πάρει κάποια προνόμια.
  • Ποιος ανταγωνισμός διεξάγεται κατά την παράδοση εγγράφων.
Σημαντικές αρχές
Σημαντικές αρχές

Δεν κατανοεί κάθε υποψήφιος πώς πραγματοποιείται ακριβώς η εγγραφή στο Ινστιτούτο κατά τη διάρκεια μιας μεγάλης ροής δικαιούχων. Οι δυσκολίες μπορούν ακόμα να συμβούν λόγω του συστήματος ροής, δηλαδή, όταν ορισμένα μέρη καταλαμβάνονται ακόμη και πριν αρχίσουν οι εξετάσεις. Όλα επειδή κάθε πανεπιστήμιο διεξάγει ετησίως μαθήματα σε οικονομική βάση.

Εάν εξετάζετε προσεκτικά πώς ακριβώς το πανεπιστήμιο πραγματοποιείται στο πανεπιστήμιο, μπορείτε να παρατηρήσετε, κατά κανόνα, προτεραιότητα, δίνεται προτεραιότητα σε εκείνους τους φοιτητές που έχουν παρακολουθήσει από καιρό πρόσθετα μαθήματα κατάρτισης μεταξύ των καθηγητών πανεπιστημίων. Εδώ μπορεί να παρατηρήσετε μια ορισμένη αδικία για τους αιτούντες. Σε τέτοιες καταστάσεις, οι υποψήφιοι μπορούν να εγγραφούν στις τάξεις των μαθητών , που πηγαίνουν στην προτιμησιακή κατεύθυνση. Για να πιστωθεί, αρκεί να έχουμε μια ορισμένη βαθμολογία που μπορεί να συγκριθεί με το 3ο για κάθε θέμα.

Προτεραιότητα για εισαγωγή στο πανεπιστήμιο

Η εγγραφή σε ένα ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα πραγματοποιείται σε 2 στάδια. Κατά τη διάρκεια του 1ου σταδίου, καλύπτονται περίπου το 80% των θέσεων του προϋπολογισμού. Τα υπόλοιπα μέρη γεμίζουν κατά τη διάρκεια του 2ου σταδίου.

1ο κύμα και προτεραιότητες κατά την εγγραφή

Οι υποψήφιοι που εισέρχονται χωρίς εξετάσεις λαμβάνουν μόνο μία ημέρα για να υποβάλουν έγγραφα και μια δήλωση ότι συμφωνούν στην είσοδο. Οι υπόλοιποι φοιτητές που ονειρεύονται να ενεργούν στο πρώτο στάδιο δίνονται για είσοδο σε 5 ημέρες.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Οι υποψήφιοι που υποβάλλονται υπό γενικές προϋποθέσεις μπορούν να πάρουν το 80% των θέσεων που παραμένουν μετά τη λήψη φοιτητών προτεραιότητας στο πρώτο στάδιο.

Για παράδειγμα, ένα πανεπιστήμιο μπορεί να δεχτεί σε προϋπολογισμό για 1 πρόγραμμα προπαρασκευαστικών μαθημάτων από 126 αιτούντες. Τα έγγραφα ήταν σε θέση να υποβάλουν 3 στόχους, 11 παιδιά που μεγαλώνουν χωρίς γονείς, 12 φοιτητές από τις Ολυμπιάδες. Συνολικά, 26 άτομα θα αποδειχθούν ποιος μπορούν να εισέλθουν χωρίς να περάσουν εξετάσεις. Οι υπόλοιποι άνθρωποι στο 1ο στάδιο λαμβάνονται σε 100 θέσεις που παραμένουν.

  • Εάν το εισερχόμενο άτομο μπορεί να πιστωθεί με ειδικούς όρους, θα παράσχει έγγραφα, αλλά αργότερα από την προθεσμία, καταλαμβάνει έναν προϋπολογισμό, λαμβάνοντας υπόψη τις γενικές αρχές.
  • Πάρτε ένα άλλο παράδειγμα. Ο αιτών αποφάσισε να υποβάλει ταυτόχρονα τα έγγραφά του σε 2 πανεπιστήμια. Περνάει σε ένα πανεπιστήμιο, ο αιτών έχει αρκετούς πόντους για να εισέλθει στον προϋπολογισμό στον 1ο γύρο, αλλά ήθελε να εισέλθει περισσότερο στο πανεπιστήμιο.
  • Εάν μπορεί να περάσει από τον διαγωνισμό ακόμη και στον δεύτερο γύρο, τότε με την υποβολή εγγράφων στο πρώτο πανεπιστήμιο δεν μπορείτε να βιαστούμε σε αυτόν. Υπάρχουν νέοι κανόνες-Εάν ο αιτών έχει επαρκή αριθμό σημείων για το ίδρυμα του προϋπολογισμού στον 1ο γύρο, αλλά δεν υποβάλλει έγγραφα σε αυτό το ίδρυμα εγκαίρως, ο φοιτητής δεν αφήνει αυτόματα ανταγωνιστικούς καταλόγους, έχει επίσης το δικαίωμα να "Ανταγωνίστε" με μεγάλη επιτυχία για έναν τόπο 2 -OM Tour της εγγραφής στην ομάδα του προϋπολογισμού. Όντως, οι μαθητές θα γίνουν δεκτοί με τα μεγαλύτερα σημεία όλων όσων υπέβαλαν τα έγγραφα.
Υπάρχουν 2 στάδια κατά τη λήψη
Υπάρχουν 2 στάδια κατά τη λήψη

Το δεύτερο κύμα

  • Η 2η περιοδεία της εγγραφής πραγματοποιείται μετά την εντολή να δεχτεί τα πρόσωπα που υπέβαλαν τα έγγραφα και την αίτηση κατά τη διάρκεια του 1ου γύρου. Σε αυτή την περίπτωση, οι υποψήφιοι υποχρεούνται να φέρουν γνήσια έγγραφα ότι έχουν εκπαίδευση για 2 ημέρες.
  • Στον 2ο γύρο εγγραφής, οι μαθητές καταλαμβάνουν τους υπόλοιπους θέσεις του προϋπολογισμού μετά το 1ο κύμα. Όλοι οι αιτούντες έρχονται σε γενικούς κανόνες χωρίς ορισμένες προτεραιότητες.
  • Ο αριθμός των θέσεων στο 2ο κύμα συχνά αυξάνεται ελαφρώς. Κατά κανόνα, αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ορισμένοι υποψήφιοι που υιοθετήθηκαν στο 1ο κύμα, για ορισμένους λόγους, λαμβάνουν τα δικά τους έγγραφα. Ή κατά τη διάρκεια του 1ου κύματος, υποβλήθηκαν λιγότερα έγγραφα και επομένως οι θέσεις δεν ήταν πλήρως γεμάτοι. Επομένως, ο αριθμός των θέσεων κατά τη διάρκεια του 2ου κύματος αυξάνεται ακριβώς όσο δεν υπήρχαν αρκετές θέσεις.

Εκτός από τους τόπους σε προϋπολογισμό, στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, οι μαθητές είναι έτοιμοι να προσφέρουν αμειβόμενες θέσεις. Οι όροι για την υιοθέτηση για πληρωμένους χώρους καταρτίζονται από ιδρύματα ανεξάρτητα. Κατά κανόνα, αρχίζουν πολύ νωρίτερα από ό, τι πριν από την είσοδο στον τύπο του προϋπολογισμού. Οι μαθητές έχουν το δικαίωμα να υποβάλουν αμέσως τη δική τους δήλωση για την αμειβόμενη κατάρτιση και να προσπαθήσουν να τύχη για τον προϋπολογισμό. Εάν ο φοιτητής, έχοντας εισέλθει στην κατάρτιση του προϋπολογισμού, αποφασίζει να πάρει έγγραφα σχετικά με την αμειβόμενη εκπαίδευση, τα χρήματα του επιστρέφονται.

Ποιο ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα θα επιλέξει στην εξουσία;

Μπορείτε να συγκρίνετε τις προϋποθέσεις εγγραφής σε διάφορα πανεπιστήμια και να επιλέξετε ένα ίδρυμα εάν χρησιμοποιείτε έναν ειδικό ιστότοπο - "Πλοήγηση του αιτούντος." Οποιοδήποτε ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα εκπροσωπείται εδώ από μια κάρτα, η οποία περιγράφει λεπτομερώς τα δεδομένα σχετικά με τα θεσμικά όργανα, πώς να μεταβείτε σωστά σε επίσημες σελίδες ενός συγκεκριμένου πανεπιστημίου.

  • Ο ιστότοπος των εγκαταστάσεων στις παραγγελίες αποδοχής δείχνει μόνο ένα γενικό σκορ που σημειώθηκε από έναν συγκεκριμένο φοιτητή κατά τη διάρκεια της εταιρείας υποδοχής, αλλά η σελίδα "Navigator" εκτυπώνεται στην καθαρή του μορφή. Δεν περιλαμβάνουν καν πόντους που λαμβάνονται από τους αιτούντες για ειδικά επιτεύγματα.
  • Γιατί αυτές οι πληροφορίες θεωρούνται σημαντικές; Σύμφωνα με τους κανόνες που υπάρχουν σήμερα, ο αιτών φέρνει σημεία στο ίδρυμα που έλαβε στο τέλος του σχολείου. Μπορεί επίσης να φέρει σημεία που έλαβε για τα επιτεύγματα, ένα είδος χαρτοφυλακίου.
  • Αυτό το χαρτοφυλάκιο, κατά κανόνα, περιλαμβάνει μετάλλια, trps, διάφορα γράμματα από τις Ολυμπιάδες. Οποιαδήποτε τέτοια θέση σας επιτρέπει να πάρετε περισσότερα σημεία. Είναι ενδιαφέρον ότι σε κάθε πανεπιστήμιο τέτοια επιτεύγματα αξιολογούνται με διαφορετικούς τρόπους. Κατά συνέπεια, τα σημεία που σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια της εισδοχής σε διάφορα ιδρύματα σημαίνουν διαφορετικά πράγματα. Χάρη στον ιστότοπο "Navigator του αιτούντος", κάθε υποψήφιος έχει την ευκαιρία να επισημάνει τα σημεία των εξετάσεων για να αξιολογήσει τις δικές του δυνάμεις.
Δείτε τον πλοηγό
Δείτε τον πλοηγό

Τα μικρότερα σημεία που ελήφθησαν μετά την αποφοίτησή τους, τα οποία επιτρέπουν στον αιτούντα να εισέλθει στο πανεπιστήμιο καθορίζεται από τον Rosobrnadzor. Επιπλέον, τα δεδομένα σχετικά με τα σημεία των αιτούντων καθιστούν δυνατή την κατανόηση του επιπέδου γνώσης που έχει ένα άτομο. Ποιος είναι αυτός - καλός, ή ίσως ένας "στρογγυλός" εξαιρετικός μαθητής; Κάθε φοιτητής θέλει να εισέλθει σε ένα κορυφαίο πανεπιστήμιο, αλλά είναι απαραίτητο να αξιολογήσει με νόημα τις δικές του δυνατότητες και τη δύναμη. Μπορεί ένα άτομο να εισέλθει στο Ινστιτούτο εκπληρώνοντας όλες τις απαιτήσεις του ιδρύματος, αντισταθμίζοντας έναν ισχυρό ρυθμό κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης;

Πώς προσπαθούν τα ινστιτούτα και τα πανεπιστήμια να αγωνιστούν για τους μαθητές;

Νωρίτερα, οι μελλοντικοί φοιτητές "έτρεχαν" μετά από πανεπιστήμια για να ενεργήσουν, αλλά επί του παρόντος τα ιδρύματα προσπαθούν να προσελκύσουν την προσοχή των πιο ενδιαφέρων φοιτητών. Αλλά μια καλή εκπαίδευση δεν μπορεί να επιτευχθεί εάν δεν υπάρχει ποιοτικό ραντεβού. Όλοι γνωρίζουμε ότι μερικές φορές είναι αδύνατο να σφίξουμε τον αιτούντα στο απαιτούμενο επίπεδο εάν δεν έχει βασικές γνώσεις.

  • Τα πανεπιστήμια, θέλοντας να προσελκύσουν ταλαντούχα παιδιά, να χρησιμοποιούν μια ποικιλία μεθόδων. Έτσι, για παράδειγμα, στο σχολείο Tumu, όπου οι νέοι επιστήμονες είναι προετοιμασμένοι, παρέχονται μέρη για κρατικούς υπαλλήλους. Υπάρχει επίσης έκπτωση για περαιτέρω εκπαίδευση, η οποία μερικές φορές φθάνει το 100%. Όλα εξαρτώνται από την απόδοση του μελλοντικού φοιτητή.
  • Εάν λάβουμε υπόψη το Πανεπιστήμιο του Mephi, τότε το αποτέλεσμα των φοιτητών των φοιτητών τα τελευταία 4 χρόνια πριν από την εισαγωγή μπορεί να ληφθεί υπόψη εδώ. Για παράδειγμα, ο φοιτητής κέρδισε τον Vosh όταν ήταν στην 9η τάξη. Μετά από αυτό, ήταν σε θέση να επιβεβαιώσει τις δικές του γνώσεις κερδίζοντας 75 πόντους στις σχολικές εξετάσεις. Ένας μαθητής μπορεί να συνεχίσει να σπουδάζει σε ένα πανεπιστήμιο.

Σήμερα, το Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας αναπτύσσει ταχέως προγράμματα που παρέχονται στους φοιτητές με αναπηρίες. Εδώ, αυτοί οι νέοι είναι ενεργά αποδεκτοί και οι εθελοντές συνοδεύουν τους μαθητές από την πρώτη σχολική ημέρα.

Τα πανεπιστήμια αγωνίζονται επίσης για τους μαθητές
Τα πανεπιστήμια αγωνίζονται επίσης για τους μαθητές
  • Η GPU της Μόσχας προσπαθεί να προσελκύσει τους αιτούντες ως εξής - εδώ τους δίνεται πλήρης εγγύηση ότι θα λάβουν εργασία στο μέλλον. Είναι σημαντικό ο μέσος μισθός ενός πτυχιούχου του MGPU καθ 'όλη τη διάρκεια του πρώτου έτους να φτάσει τα 44.000 ρούβλια.

Η εισερχόμενη νέα εισαγωγή στις επιτροπές κατά τη διάρκεια της εγγραφής προσελκύει επίσης. Έτσι, για παράδειγμα, για να υποβάλετε όλα τα απαραίτητα έγγραφα, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία, τόσο προσωπικά είτε με τη βοήθεια του ταχυδρομείου και σε μια online λειτουργία, χρησιμοποιώντας τον προσωπικό λογαριασμό. Εδώ, οι μαθητές μπορούν να παρακολουθήσουν τη δική τους κατάσταση στον διαγωνισμό. Πάρτε περισσότερα, για παράδειγμα, Tyumu. Παιδιά από οποιαδήποτε γωνιά της πολιτείας μας μπορούν να έρθουν εδώ. Για άνεση, οι αιτούντες παρέχονται με συμβουλευτική γραμμή που λειτουργεί για 24 ώρες.

Πώς να εισαγάγετε σωστά το δικό σας πανεπιστήμιο;

Σχεδόν κάθε πρύτανης και αντιπρόεδρος σημειώνει ότι σήμερα η γενιά των μελλοντικών φοιτητών έχει αυξηθεί σημαντικά. Οι υποψήφιοι επιλέγουν ένα πανεπιστήμιο με εντελώς διαφορετικό τρόπο, θέτουν τις προτεραιότητες διαφορετικά, προσπαθούν να θέσουν σημαντικές ερωτήσεις.

Ένα από τα πιο σημαντικά κριτήρια επιλογής είναι η γεωγραφική θέση. Εδώ οι μαθητές επιλέγουν όχι μόνο τα πανεπιστήμια στη Μόσχα και την Αγία Πετρούπολη. Επίσης, τα πανεπιστήμια που βρίσκονται σε άλλες πόλεις, για παράδειγμα, στο Tyumen, Vladivostok, Yekaterinburg, είναι πολύ δημοφιλή μεταξύ των αιτούντων.

Είναι σημαντικό να επιλέξετε το σωστό πανεπιστήμιο
Είναι σημαντικό να επιλέξετε το σωστό πανεπιστήμιο

Αυτά τα επαγγέλματα που επιλέγουν οι υποψήφιοι χωρίζονται σήμερα σε 2 κατηγορίες:

  • Αναγνωρισμένα επαγγέλματα.
  • Δεν είναι πολύ διάσημα επαγγέλματα.

Το επόμενο σημαντικό κριτήριο επιλογής είναι το ερώτημα εάν η οικογένεια μπορεί να κερδίσει χρήματα για τη δημιουργία του γιου ή της κόρης τους. Σχέδιο - Τα υποβληθέντα έγγραφα για την κατάρτιση του προϋπολογισμού, δεν έλαβαν, πήγε στην πληρωμένη κατάρτιση, σήμερα δεν λειτουργεί τόσο συχνά, καθώς τα έσοδα μπορούν να λειτουργήσουν παράλληλα. Επομένως, για να αποφασιστεί εάν θα επιλέξει την κατάρτιση ή την πληρωμή του προϋπολογισμού, είναι κατά προτίμηση όταν ξεκινά η επιτροπή επιλογής.

Αρχικά, οι μαθητές θα πρέπει να εξοικειωθούν με το πρόγραμμα που παρέχεται σε μια συγκεκριμένη ειδικότητα. Ωστόσο, δεν είναι όλοι οι αιτούντες και οι γονείς να αντιμετωπίσουν αυτό το έργο. Όπως δείχνουν στατιστικά στοιχεία τα τελευταία 2 χρόνια, έχοντας εισέλθει σε ένα πανεπιστήμιο, έχοντας σπουδάσει για αρκετούς μήνες, οι μαθητές καταλαβαίνουν ότι δεν επέλεξαν την ειδικότητα που ήθελαν. Ως αποτέλεσμα, αρχίζουν να αναζητούν ένα εντελώς διαφορετικό ινστιτούτο ή πανεπιστήμιο.

Τα πανεπιστήμια δεν μπορούν παρά να αντιδράσουν σε αυτήν την κατάσταση. Αναπτύσσουν καθοδήγηση σταδιοδρομίας, δημιουργούν μαθητές πιο άνετες συνθήκες για μελλοντική εκπαίδευση. Για παράδειγμα, παρέχεται ένα ορισμένο μέρος του συνόλου MGPU για προπαρασκευαστικές περιοχές. Οι σπουδαστές ενεργούν και μετά από 6 μήνες περνούν μετριοπάθεια: συμμετέχουν σε ορισμένες δοκιμές, ελέγχονται τα πλεονεκτήματα και οι επιστολές που λαμβάνονται. Επίσης, η Επιτροπή μπορεί να ελέγξει τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, θα βοηθήσει στην επιλογή ενός συγκεκριμένου προφίλ. Οι φοιτητές του 1ου έτους έχουν πολύ χρόνο, ώστε να μπορούν να το καταλάβουν, κάνοντας τη σωστή απόφαση.

Η επιλογή του πανεπιστημίου
Η επιλογή του πανεπιστημίου

Υπάρχει ένα άλλο παρόμοιο έργο. Ονομάζεται "μεμονωμένη εκπαιδευτική τροχιά", η οποία εκτείνεται στο κρατικό πανεπιστήμιο Tyumen. Χάρη σε αυτό το πρόγραμμα, ο φοιτητής έχει το δικαίωμα να επιλέξει μια ειδικότητα μόνο μετά από μερικά χρόνια σπουδών, για να σχηματίσει ένα επάγγελμα για τον εαυτό του στο μέλλον.

Πώς να παρακολουθείτε μια ανταγωνιστική κατάσταση: Συστάσεις προς τους αιτούντες

  • Όταν υποβάλλετε έγγραφα στο πανεπιστήμιο, ρωτήστε πόσοι προϋπολογισμοί τοποθετούν το επιλεγμένο ίδρυμα.
  • Θυμηθείτε, σε κάθε ίδρυμα υπάρχουν φοιτητές με προνόμια, για παράδειγμα, νικητές διαφόρων Ολυμπιάδων. Σχετικά με το πόσοι τέτοιοι μαθητές πιστώνεται, γίνεται γνωστό γύρω από τα τέλη Ιουλίου. Επομένως, μην χάσετε την ημέρα που μπορείτε να μάθετε τον ακριβή αριθμό των θέσεων του προϋπολογισμού.
  • Προσπαθήστε να ακολουθήσετε την ανταγωνιστική κατάσταση καθημερινά. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στις 29, 30, 31 τον Ιούλιο, 1 Αυγούστου. Αυτή τη στιγμή, μπορείτε να μάθετε τους καταλόγους των φοιτητών που κατάφεραν να σκοράρουν το σωστό αριθμό σημείων και πιστώθηκαν.
  • Θυμηθείτε την τελευταία μέρα όταν τα έγγραφα γίνονται αποδεκτά. Αυτή είναι η 1η Αυγούστου. Επομένως, εάν δεν έχετε υποβάλει έγγραφα πριν από αυτή την ημέρα, κάντε αυτό πριν από το τέλος της εργάσιμης ημέρας στην επιτροπή επιλογής.
  • Μην νομίζετε ότι σε μια τέτοια κατάσταση δεν θα εξαρτηθεί από εσάς. Εάν αρχίσετε σωστά να παρακολουθείτε τα δεδομένα, αναλύστε την κατάσταση, τότε μπορείτε να έχετε θετικά αποτελέσματα και να εισαγάγετε το επιθυμητό πανεπιστήμιο.

Βίντεο: Κανόνες για την είσοδο σε πανεπιστήμιο: Σημαντικά μυστικά



Αξιολογήστε το άρθρο

Πρόσθεσε ένα σχόλιο

Το e-mail σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία επισημαίνονται *