Sie fragen sich, welche psychologischen Eigenschaften Kinder im 21. Jahrhundert erhalten, und warum sind ihre Psychomatoren so erschreckend leer? Versuchen wir es herauszufinden.
Psychotrots von Kindern, die in der Zeit von 2000 bis 2010 geboren wurden. Sie unterscheiden sich in leeren Zellen. Ist es gut oder schlecht? Kein einzelner Numerologe gibt eine eindeutige Antwort. Einerseits zeigen leere Zellen die Verwundbarkeit einer Person (insbesondere eines Kindes) an. Andererseits kann die Leere immer gefüllt werden. Und nur von den Eltern hängt davon ab, was genau diese Leere gefüllt sein wird.
Zum Beispiel berechnen wir das Quadrat von Pythagoras für die Person N. Geburtsdatum: 12. Mai 2002.
Sie finden einen detaillierten Algorithmus für die Berechnung der Psychomatik, indem Sie darauf klicken verknüpfung.
Der digitale Code zum Ausfüllen der Matrix lautet wie folgt: 1111222235.
Das gefüllte Quadrat hat diesen Typ (siehe Zeichnung). Daten zur Analyse von Psycho -Matrixen werden in Farbe hervorgehoben.
Kurze Beschreibung der Psychomatik:
- Eine starke, starke Person, die von sich und anderen verlangt.
- Fühlt sich gut an.
- Das Potenzial von 1 1 1 sollte verwendet werden, um neue Charaktereigenschaften zu erwerben.
- Es hat eine sehr starke Energie 2 2 2, die mit anderen teilen kann.
- Eine Person ist anfällig für scharfe Stimmungsschwankungen, inkonsistent und unorganisiert.
Wie Sie sehen können, gibt es keine Zellen der Zellen 4, 6, 7, 8, 9 auf dem Platz.
Es gibt zwei Möglichkeiten, die Tabellenzellen zu ergänzen. Und jeder von ihnen erfordert die aktivste Beteiligung der Eltern, da die Zahlen in der Tabelle leicht zu beenden sind, aber die Erhöhung einer selbstfürchtigen Persönlichkeit ist viel schwieriger.
I-Th-Methode
In der obigen Psycho -Matrix ist ein Übergang einiger Charakterqualitäten zu anderen möglich:
- 1 1 → 8 (mit zusätzlicher Erfassung 4),
- 2 2 → 4.
Die Regeln für den Übergang sind im Detail geschrieben hier.
Schauen Sie sich die folgende Zeichnung genau an. Links befindet sich die Basismatrix und rechts eine neue Matrix.
In diesem Fall sieht die angepasste Matrix ausgewogener aus.
Darüber hinaus können die folgenden Eigenschaften verstärkt werden:
- das Potenzial für Kognition (3)-stellt die starke vertikale Linie der Selbsteinschätzung "1-2-3".
- logik und Intuition (5)-schalten Sie die Linie der Spiritualität "1-5-9" oder in die horizontale Linie der Familie "2-5-8",.
- erinnerung (9)-Zeug zur Linie der Spiritualität "1-5-9".
Zunehmende Zellen 6 und 7 bleiben unvollständig.
Aber nur ein persönliches Beispiel für Eltern wird hier helfen.
II -Methode
Es basiert auf einer ziemlich kontroversen Aussage, dass ein Mensch 15 Leben in 1000 Jahren lebt.
Pythagoras sprach über fünfzehn Reinkarnationen des Menschen, aber es gibt keine Hinweise darauf, dass der große Wissenschaftler einen Zeitraum von 1000 Jahren implizierte.
Trotzdem werden wir als Grundlage als Grundlage annehmen: 15 Menschenleben für 1000 Jahre oder 3 Leben seit 200 Jahren.
Alle 200 Jahre alten Zeitraum haben seinen Einfluss auf die Bildung zusätzlicher Zahlen auf dem Quadrat von Pythagoras (siehe Tabelle).
Zeitraum in Jahren | Das Ergebnis des Einflusses auf die Matrix |
Ich bezeichne 1-200 |
Wenn in der Linie oder der Spalte mindestens 1 Ziffer vorhanden ist, können Sie in einer der Zellen der Linie/Spalte eine zusätzliche Ziffer erstellen. |
II Periode 201-400 |
Wenn sich in der Linie oder Spalte mindestens 2 Ziffern befinden, können Sie in einer der Zellen der Linie/Spalte 1 zusätzliche Ziffern erstellen. |
Iii Periode 401-600 |
Wenn sich in der Linie oder Spalte mindestens 3 Ziffern befinden, können Sie in einer der Zellen der Linie/Spalte 1 zusätzliche Ziffern erstellen. |
Iv Periode 601-800 |
Wenn sich in der Linie oder Spalte mindestens 4 Ziffern befinden, können Sie in einer der Zellen der Linie/Spalte 1 zusätzliche Ziffern erstellen. |
V Periode 801-1000 |
Wenn sich in der Linie oder Spalte mindestens 5 Ziffern befinden, können Sie in einer der Zellen der Linie/Spalte 1 zusätzliche Ziffern erstellen. |
Wie es funktioniert?
Kehren wir zu unserem Quadrat zurück. Das Jahr der Geburt einer Person N-2002-Herbst in die erste Zeit (2. Jahr des neuen Jahrtausends).
- Die erste horizontale Linie (1-4-7) hat vier Ziffern, mit denen Sie eine zusätzliche Ziffer (1, 4 oder 7) erstellen können. Einheiten in der Matrix sind ein Überschuss, sodass wir mit 4 oder 7 wohnen können.
- Die zweite horizontale Reihe von Psychomotor (2-5-8) hat ebenfalls vier Ziffern. Hier können Sie auch eine der Zahlen erstellen: 2, 5 oder 8. Die Doppel sind ein Überschuss, wir wohnen auf 5 oder 8.
- Die dritte horizontale Saite hat eine Ziffer. Sie können 3, 6 oder 9 erstellen. In diesem Fall hängt alles davon ab, welche Eigenschaften des Kindes für Sie als Elternteil Priorität haben.
- Die erste vertikale Spalte (1-2-3) kann eine der Zahlen 1, 2 oder 3 erstellen.
- Mit der zweiten vertikalen Säule (4-5-6) können Sie die Zelle 4, 5 oder 6 mit einer Ziffer füllen.
- Die dritte vertikale Spalte (7-8-9) ist nicht gefüllt, wie die aufsteigende Diagonale (3-5-7), sodass sie keine zusätzlichen Zahlen erstellen können.
- Die absteigende Diagonale (1-5-9) kann eine der Zahlen 1, 5 oder 9 erstellen.
- Die aufsteigende Diagonale (3-5-7) kann eine der Zahlen 3, 5 oder 7 erstellen.
Infolgedessen kann die psycho -matrix der Person mit solchen Zahlen ergänzt werden: 1 1 1, 2 2, 3 3, 4, 5 5, 6, 7 7, 8, 9.
Lesen Sie über den Wert und die Decodierung von Zahlen auf dem Quadrat von Pythagoras hier.
Versuchen wir, einen angepassten Psychomotor zu komponieren (erworbene Eigenschaften werden in Farbe hervorgehoben).
- Die erste horizontale Linie kann 7 erstellen, jedoch nicht 4 (da eine Zeile nur 1 Ziffer erzeugen kann). Die Zahl 4 in diesem Fall kann aus dem Übergang der Zahlen 2 2 → 4. Einheiten - in einem Überschuss erhalten werden. Es ist auch besser, einen Übergang 1 1 → 8 durchzuführen.
- Die zweite horizontale Linie kann 8, aber nicht 5. Doppel - in einem Überschuss.
- Die dritte horizontale Linie: 9, aber nicht 6.
- Die erste vertikale Spalte: vollständig gefüllt.
- Die zweite vertikale Spalte: 4, aber nicht 6.
- Die dritte vertikale Spalte ist ursprünglich nicht gefüllt, kann keine neuen Zahlen bilden.
- Die aufsteigende Diagonale kann zusätzliche 3-kU und die absteigenden Ein-5-ku erzeugen.
Was wird die angepasste Matrix sagen?
- Eine starke, starke Person, die von sich und anderen verlangt.
- Fühlt sich gut an.
- Das potenzielle "1 1 1" sollte verwendet werden, um neue Charaktereigenschaften zu erwerben. Eine Person hat einen explosiven Charakter. Kompromisslos. Muss ständig seine Handlungen durch andere genehmigen.
- Es hat eine sehr starke Energie "2 2 2 2", die mit anderen teilen kann. Der Charme und die Kraft des Glaubens, die in der Regel mit Eigentümern von „2 2 2 2“ ausgestattet sind, ermöglicht es Ihnen, jedes fantastischste Projekt zu verwirklichen.
- Analytische Denkweise "3 3". Interesse an den genauen/technischen Wissenschaften, die durch ideale "5 5" unterstützt werden. Eine Person kann nicht nur das für sie von Interesse von Interesse von Interesse stehende Phänomen untersuchen, sondern auch praktische Anwendung auf dieses Wissen finden. Darüber hinaus weckt das Band von „5 5“ und „9“ eine Eigenschaft als „klares Verständnis“: die Fähigkeit, ein klares Ziel zu setzen und vor allem Wege zu sehen, um dies zu erreichen.
- Die schwach exponierte Zelle "4" erfordert eine aufmerksamere Einstellung zur Gesundheit. Ein Überschuss an Energie kann Gesundheitsprobleme ausgleichen, die lange Zeit aufgetreten sind, was zum Auftreten fortgeschrittener oder chronischer Formen der Krankheit führen kann.
- Das Fehlen von "6" wird durch eine starke Entschlossenheit und eine stabile Linie der finanziellen Unabhängigkeit kompensiert.
Vergleichen Sie die beiden Eigenschaften und denken Sie, welches Sie mehr mögen?
Wichtig: Es kann mehrere angepasste Matrizen geben. Wählen Sie aus Ihrer Sicht die vielversprechendsten und arbeiten Sie zur Arbeit.
Video: Vortrag über Numerologie „Kinder der zweitausendstel. WER SIND SIE?"
sie werden die Regel durchbohren !!
Nirgendwo wird es auch nach Ihrem verdammten Link beschrieben, wie Sie die zweite und vierte Zahlen berechnen, wenn die erste bereits eine Ziffer ist?
Und wo wird beschrieben, wie die 3. Zahl im 21. Jahrhundert berechnet wird?
Wenn der erste aus einer Ziffer besteht, ist der zweite der gleiche. Mit dem dritten und vierten, dasselbe.