Tento článek hovoří o hrách, které můžete nabídnout devítiletému dítěti, aby nejen rozjasnil volný čas, ale také výhody.
Obsah
Devět let je čas sebevědomí. Dítě v této době již plně ví, jak vyjádřit emoce, myšlenky a uvědomit si. Podpora rodičů je však stále nutná. Včetně podpory z hlediska vzdělávání. Například vývoj her bude velký přínos.
Aktivní vývojové hry pro dítě 9 let
Pohyb je život. Zejména pro mladší organismus. Proto důrazně doporučujeme, abyste se seznámili s následujícími venkovními hrami:
- "Rodeo". Skupinová hra, ve které je třeba účastníci rozdělit na páry. Ten, kdo nezíská páry, může jednat jako vůdce. Rovněž stojí za to skladovat koulemi - množství závisí na tom, kolik páry je zapojeno. Stále potřebují známky. Ve svých rolích může jednat cokoli - kostky, kegls atd. V páru stojí poblíž dva lidé, svíral míč hlavami. Měli by se dostat k nejbližší značce v této poloze a vrátit se do výchozího bodu. Pak se již dostanou k druhé značce atd. Fallen Ball je diskvalifikace. Nejrychlejší pár vyhraje.
Důležité: Každá značka by neměla být umístěna blízko, ale ve vzdálenosti asi 2 nebo 3 metrů ve vztahu k sobě.
- "Tumbleweed". Dítě dostane míč a obruč. Musí pohybovat míčem směrem k předběžné značce. Ale nejen se hodit, ale tak míč byl uvnitř obruče - To znamená, že ve skutečnosti musí být válcování prováděno přesně obručem. Hra může být také seskupena v tomto případě, přesunout improvizovanou válcovou podlahu rychlostí.
- "Vozík". Týmová hra, ve které se účastní páry. Jeden účastník se stane na podlaze rukama a jeho nohy drží druhý účastník. Vytváří se druh vozíku, jehož úkolem je získat co nejvíce pečlivěji na přiřazený štítek a vrátit se zpět. Kde rychlost je brána v úvahu.
- "Létající míč." V této hře musí účastníci stát v kruhu a jedno dítě - uvnitř kruhu. Chlapi hodí míč k sobě a samostatný hráč by měl vyberte si ji nebo se alespoň dotkněte ruky. Účastník, jehož porce se podařilo znovu zachytit, se snažil o roli odpudivého a stává se ve středu kruhu.
Důležité: Hráči by si měli pamatovat, že míč nemůžete hodit příliš vysoko - odpuzování by mělo mít vždy fyzickou příležitost k tomu dotknout se.
Vývoj her pro dítě 9 let pro erudici
Hry pro erudici pro žáky jsou velmi užitečné. Například následující:
- "Hádejte jméno." Hra je kolektivní, v ní hostitel dělá jakékoli slovo a řekne mu v uchu jednomu z dětí. Dítě se snaží toto slovo vysvětlit přátelům pomocí gest. Pohyby rukou můžete nejen použít jako náznaky, ale také pohyby zbytku těla. Je zakázáno pouze verbálně. Je také nemožné ukázat na toto téma, pokud je v místnosti, ve které děti sedí.
- "Trhliny." Dospělý by měl vyrobit nějaké přísloví nebo linii ze slavné písně. Antonymy slouží jako náznak dítěte Slova, která tvoří zesměšňovanou frázi. Například dobře známé přísloví „Nemůžete snadno natáhnout rybu z rybníka“, může být šifrováno jako „stěží můžete získat ptáka ze stromu“. Ukázalo se, že docela vtipné fráze, které budou určitě mít hodně dítěte, a zároveň mu umožní naučit se spoustu nových věcí.
- "Znám 10 jmen." Skupina dětí, která se stává v kruhu, je dána míč. První z nich prohlašuje například následující frázi: „Znám 10 jmen měst“ - a předává míč sousedovi. Musí uvést takovou řadu měst a pak zase říci: „Znám 10 jmen řek.“ V souladu s tím míč již opouští svého souseda. A tak na řetězci. Úkol však můžete komplikovat více slov.
Důležité: Tato hra nejen vyvíjí erudici, ale také vám umožňuje pracovat na paměti, reakční rychlosti.
- "Zvířata v historii." Dospělý připravuje předem obrázky zobrazující zvířata. Dítě musí hádat, jak toto nebo toto zvíře ovlivnilo historii. Jaký byl jeho význam, pro který lidé měli zvláštní význam?
- "Výlet po celém světě". Dítě je vyzváno, aby si představovalo, že pracuje ve dobře známém médiu. A pak je nutné podat zprávu o nějakém městě. Měla by existovat zpráva ne příliš dlouho, ale informativní a zajímavé.
Důležité: Nechte studenta použít různé zdroje informací - to je dokonce vítáno.
Vývoj her pro dítě 9 let pro pozornost
Student musí jen čas od času uspořádat hry, které rozvíjejí pozornost. Například lze doporučit následující:
- "Naruby". Dítě dostane kus papíru s perem. Dospělý mezitím čte nějaké slovo nebo dokonce celou frázi dozadu. Úkolem studenta je napsat originál.
- "Mladý rastype". Na písku jsou nakresleny stopy, které mohou opustit toto nebo že živé stvoření. Například zvíře jako jelen nebo dokonce hmyz jako housenka. Dítě se musí pečlivě podívat na obrázek a učinit svůj verdikt. Mimochodem, stopy mohou být dobře lidské. V tomto případě nechte vědce dojít k závěru, jehož muž, žena nebo možná patří dítěti.
- "ABC Morse." Děti ve věku 9 let již pravděpodobně vědí, co je ABC Morse. Ale co když se pokusíte sdělit ne tajnou zprávu, ale píseň? Dospělý ponoří určitou melodii a dítě se snaží uhodnout, co bylo vyrobeno.
Důležité: Dospělý by měl předem napsat správnou odpověď na papír - to bude sloužit jako potvrzení, že během hry nezměnil myšlenku.
- "Živý obrázek." Dospělý čte báseň-například si můžete vybrat něco Z práce Agnia Barto. Školení musí líčit s neuspěchaným čtením básně pohyby, výrazy obličeje Co slyší. Díky této hře se dítě naučí věnovat pozornost různým odstínům pocitů a obecně o tom, co mu říkám.
- "Teplý a studený." Hra milovaná mnoha generacemi je hra, ve které jeden hráč musí skrýt jakýkoli předmět, a druhý nalezení. Dospělý by měl zároveň dávat tipy pro dítě o tom, kde provádět vyhledávání. Při pečlivé reakci na špičky se poklad rychle najde. Pokud škoda se začne pohybovat správným směrem, Musí dát památku slovo „horké“ a pokud se vyhýbá správnému kurzu - "Studený".
- "Hádejte emoce." Pravidla jsou velmi jednoduchá a jsou to, že dospělý díky jeho výrazům obličeje prokazuje určité emoce. Dítě se to snaží uhodnout a pak to reprodukovat.
Důležité: Tato hra je zvláště užitečná pro stydlivé děti, které se bojí znovu ukázat emoce ostatním. Je pravděpodobné, že takový volný čas pomůže překonat omezení.
Vývoj her pro dítě 9 let pro představivost
Pokud chcete rozšířit kreativní osobnost, nemůžete se obejít bez rozvoje představivosti. Následující vývojové hry pomohou dosáhnout tohoto cíle:
- "Slepě nakreslil." Dítě je zavázané. Před ním jsou papírové a tužky nebo plstěné pera. Dospělý žádá, aby nakreslil něco-například, letní čištění. Ale v tu samou dobu hipples by měly být podávány postupně. To znamená, že nejprve musíte požádat o zobrazení slunce, pak - tráva atd. Jinak bude pro studenta se zavázanýma očima obtížné navigovat vše najednou.
- "Pohádka." Kolektivní hra, ve které každý účastník přispívá k nakreslení fantastického zvířete. První dítě sedí u stolu a natáhne například hlavu. Pak on list se ohýbá aby obrázky nebyly viditelné a v otevřeném prostoru dělá značky Pro dalšího účastníka. Druhý student je instruován, aby zobrazoval například hlavu. Bude navigovat jen na levých značkách. Výsledkem je vtipná pohádková postava.
Důležité: Musíte list opatrně ohýbat - aby se všechny části zvířete neukázaly samostatně malované.
- "Hádej, kdo jsem". Dospělý je předmětem a začne vyprávět příběh jménem tohoto tématu. Okolní prostředí, emocea - to vše by mělo být řečeno jménem předmětu. Dítě se snaží uhodnout, co je v sázce. Po úspěšné odpovědi hráči změní role-nyní student studenta zahrnuje prezentaci sebe sama.
- "Hledáme generála." Jeden z hráčů nazývá dvě slova. Druhý hráč se snaží uhodnout, co mezi nimi může být společné. Pokud je úkol dokončen, nazývá své slovo. Další dítě bude hledat obecné body mezi druhými a třetími slovy a poté zavolá vlastní.
- "Klub básníků." První účastník této kolektivní hry by měl sedět na papír s perem a napsat jakékoli dva rýmovací linie. Pak zabalí list tak, aby tyto Čáry byly uzavřeny. Další účastník sedí u stolu, který zase píše další dva řádky s rýmy. A také zavírá jeho stvoření. A tak na řetězci. Poté, co napsal své řádky, poslední dítě rozvine list - a přečte ten běžný verš, který vytvořil společné úsilí.
Důležité: Ne nutně by linie měly patřit nějakému slavnému básníkovi. Dítě může ukázat kreativitu tím, že vymýšlí něco vlastního.
Navzdory skutečnosti, že devět let je relativně vědomých, rozvíjející se hry jsou stále užitečné. Chtěl bych doufat, že výše uvedený seznam může pomoci.