V tomto článku analyzujeme rozdíl mezi subjektem a předmětem studie.
Otázka, která často způsobuje potíže nejen mezi studenty při psaní esejů a termínových papírů, ale také profesionálnější vědce během vědecké práce. Jak odlišné jsou tyto koncepty - předmět a předmět studie - pokusíme se v tomto materiálu zvážit.
Jaký je rozdíl mezi objektem a předmětem výzkumu?
V procesu učení učitelé obvykle formulují úkol tímto způsobem - vyberte konkrétní objekt pro výzkum a popište předmět této studie.
- Pod Objekt studieobvykle chápou nějaký objekt, proces nebo jev, který existuje ve světě. To znamená, že je zaměřena na vše, na co je kognitivní aktivita výzkumného pracovníka. Nebo ve studii, o které je důležité získat určitý výsledek a vyvodit závěry. Objekt může obsahovat různé komponenty. Má přímé spojení s předmětem výzkumu, ale není to jeho synonymum.
Důležité: Objekt může být nejen živým předmětem nebo osobností. Podle tohoto kritéria klesá neživé jevy.
- Předmět studia Nachází se v rámci objektu, jedná se o jeho samostatnou vlastnost, samostatná otázka nebo problém. Jinými slovy, jedná se o specifikace objektu.
Žádná výzkumná práce není schopna pokrýt celý objekt pro studium, je zaměřen pouze na konkrétní předmět výzkumu. Klíčem k úspěšnému výzkumu je proto jasný rozdíl mezi těmito koncepty.
Zvažte konkrétní příklady:
- Biologie má jako předmět studia všechny typy života na Zemi. Předmětem jeho studie mohou být různé typy živých tvorů, jejich evoluce, distribuční oblasti, anatomické a fyziologické aspekty.
- Historie předmětem studia chápe minulost lidské společnosti. Předmětem studia historie mohou být různá období, události, procesy a osobnost v různých částech společnosti.
- Ekonomika má jako předmět studia hospodářská činnost osoby a všechny vztahy související s distribucí zboží a služeb. Předmětem studia ekonomiky může být mikroekonomie, makroekonomie, světová ekonomika, ekonomické zákony, zásady a faktory.
Při psaní výzkumných prací je spojení tématu s předmětem vždy jasně sledováno a jeho popis se vyskytuje podrobněji. Ale s předmětem takového spojení to nemusí být pozorováno, protože se jedná o velmi velký koncept, který lze prozkoumat z různých stran a úhlů. Proto je jeho popis obvykle krátce proveden.
Například:
- Čipy působí jako objekt, ale jejich vliv na lidské tělo je předmětem;
- apple Juice je předmětem pro studium. Ale již jako objekt například procentuální složení železa a jiných prvků jedná;
- magnet je neživý objekt, ale jeho vlastnosti jsou již objektem.
Důležité: A přesto primárním v jakémkoli výzkumu je objekt. Subjekt je jako jeho integrální část sekundární.
Poté, co se při psaní práce rozhodl o objektu a předmětu výzkumu, musí vědec poskytnout obecné hodnocení. A snažte se nechat ujít jejich spojení během práce, stanovit úkoly, metody a konečné závěry na základě výsledků výzkumných prací.