Nová smrtící hra adolescentů „Schovává se a den nebo zmizí po dobu 24 hodin“. Kolik dětí, které hrály v „Daza na jeden den“, se nevrátilo a nevrátilo se?

Proč děti utíkají z domova a jak nebezpečná je hra skrýt a hledat 24 hodin.

Chybějící dítě, co může být pro rodiče hroznější? Úplný neznámý o tom, kde se v současné době nachází, je schopen řídit blázen a rodiče a všechny nejbližší příbuzné. Nová smrtící hra adolescentů „Ztracena na jeden den“ získává popularitu. Jaká je jeho podstata?

Nová smrtící hra adolescentů „skrýt a den nebo zmizet po dobu 24 hodin“

Dítě by mělo být mezerou po dobu 24 hodin, takže nikdo neví o svém pobytu. Zároveň musí vypnout mobilní telefon a z domu si z jídla nevybírat. Můžete se skrýt v vchodech jiných lidí, kulaté supermarkety a na jiných místech, kde vzhled dítěte bez rodičů nezpůsobí podezření.

Je zajímavé, že orgány činné v trestním řízení aktivně vyvrátí přítomnost této hry mezi adolescenty. Děti, které zmizely a našli za den, uvedly, že opustily dům po hádkách se svými rodiči. Informace, které „test“ pro skrýt a hledat, může dítě obdržet pouze tehdy, pokud on nikomu neřekne, že hrál „Sinomas po dobu 24 hodin“, naznačuje, že děti nemluví o skutečném důvodu pro odchod z domova.

Jeden má dojem, že nechtějí nafouknout paniku mezi rodiči adolescentů, agentury donucovacích orgánů vědomě „nevidí“ novou nebezpečnou hru dětí „po dobu 24 hodin“. Mezitím ve školách mezi dětmi je aktivní diskuse o samotné hře a „skvělých možnostech“, kde se skrýt.

Kolik dětí, které hrály v „Daza na jeden den“, se nevrátilo a nevrátilo se

Bohužel takové statistiky neexistuje a stěží se objeví. Koneckonců, je obtížné rozlišovat mezi případy, kdy děti opustily domov právě kvůli hře „ztracené na jeden den“, od případů, kdy děti doporučily opustit dům nebo známé v korespondenci.

V dubnu 2019 zmizela v Moskvě třináctiletá školačka. Bylo nalezeno 25 kilometrů od domu. A vysvětlila své zmizení skutečností, že někdo neznámý na sociální síti jí poslal zprávu s návrhem na útěk z domova a doporučení, jak to udělat. Nejprve si myslela, že je to hloupé, ale po hádce se svými rodiči se rozhodla souhlasit.

Na konci ledna 2019 zmizela ukrajinská desetiletá školačka v Dnepropetrovsku, byla nalezena přesně o 25 hodin později a skrývala se ve škole.

Celkem z různých důvodů v Rusku zmizí každý rok asi 15 000 dětí. Asi 90% z nich zjistí, zbývajících 10% - chybějící.

Když teroristé vzali děti ve škole v Beslanu a nakonec bylo mrtvých 333 lidí, tato tragédie se rozzlobila bolestí, srdcem celého světa. Ale každý rok mizí 1 500 dětí, a to jsou dva malé nebo jednu velkou školu, nevzbuzují veřejnost.

Proč dítě hraje hru „Ztráta po dobu 24 hodin“?

Hra „Hide and Hide and Day“ a podobné nebezpečné hry jsou zajímavé pro adolescenty, kteří se snaží vymanit se z uzavřeného kruhu své rodiny a školy a stát se dospělými. Děti plně nechápou, že odhalují své životy a nebezpečí zdraví. Každý věří v to nejlepší a nemyslí si, že strach z vážně nemocného na ulici, zranění, stal se obětí zločinců nebo přivedl příbuzné do srdečního infarktu, se může stát skutečností. Proč dítě hraje hru „Ztráta po dobu 24 hodin“?

• Děti utíkají z domova ne proto, že sledují některé cíle, ale proto, že jsou nesnesitelné být doma. Polovina v rodině a týmu je obtížné přežít tento jev nejen pro děti, ale také pro dospělé.

• Podívejte se na sílu. Můžete žít celý den bez jídla a komunikace sama s městem? Až do konce termínu nemůžete plakat, abyste vydrželi chlad a hlad. Pokud ano, můžete prokázat svou nezávislost pro sebe.
• Dosáhnout hodného místa v hierarchii, přejděte od dolního kroku k nejvyššímu,a donutit další teenagery, aby s vámi počítali. Souhlasím, propast z domu na jeden den a nutí vás hledat vás - akt je docela bezohledný a ostatní děti ji velmi oceňují.
• Proč tedy dítě hraje hru „Ztraceno po dobu 24 hodin“? Hovoří tedy s ostatními teenagery "Podívej, jsem dost šílený, můžu být nebezpečný, bát se mě." A pravděpodobně mluví se svými přáteli se stejným aktem diametrálně opakem "Nevysuzuji tě za tvou bezohlednost, jsem stejný jako ty."
• Dítě čelí nedorozumění rodiči, učiteli a dalšími dospělými. Toto nedorozumění ho bolí natolik, že on začne pochybovat o tom, zda potřebuje své rodiče? Hraje „Skrýt a skrýt a humanitární vědu“, dítě zkontroluje, zda ho budou hledat a kdo ho přesně bude hledat. Ano, je to velmi kruté vůči jejich blízkým, ale někdy děti vidí pouze takovou možnost zjistit pravdu, milují jejich rodiče nebo ne?

Proč děti odcházejí z domova?

Zkusme se podívat na svět očima teenagera. Pravděpodobně tedy otázky, proč děti odcházejí z domova, proč dítě hraje hru „zmizelo po dobu 24 hodin“, budou již napůl pokryty, protože hra této nechodové hry je pro teenagery vhodná pro teenagery s jejich problémy a zkušenostmi. A kdyby nebyla, pak by pravděpodobně přišli s podobnou hrou.

Teenageři již nemohou být dětmi a ještě se nestali dospělými. Přechod z dětství na život dospělého je bolestivý.

Někteří adolescenti se daří dobře, chlapci mají mezi vrstevníky dostatečnou autoritu a dívky mají slávu inteligentních mužů, krás a podpory rodičů. Pravděpodobně však v každém dětském týmu jsou ti, kteří jsou z nějakého důvodu nespokojeni se sebou a svým místem v malé dětské společnosti. Nejčastěji jsou adolescenti zraněni, že jim dospělí nemohou pomoci vyřešit jejich problémy.

• Rodiče dětí jsou příliš znepokojeni všemi druhy pravidel a jejich dodržování. Náhlá dogmata jim brání v tom, aby mysleli, a někdy jsou prostě příliš líní na to, aby si mysleli, protože myšlení je tvrdá práce.

O tom, co se pozice dospělého liší od pozice tvrdého směrnice, napsal ve své knize pozoruhodně "Psychologické aikido" Michail Litvak.

• Rodiče často oblékli „růžové brýle“ a odmítají věřit v nějaké hrozné nebo nechutné věci, které se dějí s jejich dětmi. Z této nevěry nepřestávají být skuteční?
• Hyperopeca je stejně nepříjemná jako nedostatek pozornosti. Rodiče alarmu často dávají nedostatečnou reakci na problémy dítěte a zhoršují ho.
• Dospívající vzpoura je přijata v nepřátelství namísto toho, aby se dítě zacházelo s porozuměním.

Pokud stoupáte do džungle psychologie, pak ve směru, který nachází švýcarský učitel a psychiatr Karl Gustav Jung, najdete koncepty archetypů. Vytvořil teorii, že každý člověk prochází svou životní cestou a žije jeden archetyp za druhým. Věřil, že problémy v dospělosti jsou spojeny se skutečností, že osoba nežila konkrétní archetyp. Na volantu archetypů je archetyp rebel nebo vyvržence. Pokud osoba úspěšně projde touto fází, získá sílu rebela, pokud ne, pak riskuje, že se stane vyvržencem. To znamená, že dospívající vzpoura je přirozeným stádiem vývoje.

Jak přesvědčit dítě, aby nehrálo „ztraceno po dobu 24 hodin“, což ho nutí souhlasit se hrou?

Pokud dítě hrozí, že unikne z domu, komunikuje s někým na tomto tématu na sociálních sítích nebo již uniklo, pak je to vždy příležitost myslet. Stává se, že dítě jednoduše vyjadřuje jeho rozhořčení, protože ho nekoupilo další silniční gadget nebo utekla po nevýznamné hádce v horku emocí. Stává se však také, že teenager má opravdu neklíčové problémy, je ponížen doma nebo otráven ve škole.

Polovina není jediný konflikt, ale systematické ponížení, ve kterém síly zjevně nejsou stejné. Nejčastěji jsou objekty šikany, které nyní nazývám šikanováním, děti, které jsou v rodině poníženy. Pro ně zanedbávání sebe sama, jak to bylo, obvykle, tiše poslouchají urážlivá slova a tolerují ponížení. A to nelze udělat.

Odkud taková krutost pochází a co s tím dělat - otázky, kterým musíte pochopit v každém konkrétním případě. Předmětem pronásledování je vždy bílá vrána. Mimochodem, bílá vrána je symbolem bezbrannosti, v přírodě. Tito ptáci kvůli jejich barvě jsou první, kteří se stali oběťmi predátorů. Někdy pronásledování nesouvisí s konfliktem v rodině dítěte nebo fyzického postižení.

• Krásné dívky se mohou stát bílými ovcemi, které vrstevníci nemohou odpustit popularitu mezi chlapci. V tomto případě začínají urážky a obvinění z náhodných vazeb s opačným pohlavím.
• Někdy závisí krásu, ale intelekt. Jedno dítě je snadno dáno vše bez úsilí, zatímco ostatní jsou nuceni nafoukat učebnice celé hodiny.
• Stává se, že dítě nebo dospělý se stává předmětem šikany výhradně na základě situace. Například chlapec se začal setkat s dívkou a další chlapec, kterého dívka odmítla, postavil tým proti němu.

Stává se však také, že se dítě stává vyvrženým ve všech skupinách, do kterých spadá. Tato situace je velmi dramatická a z pohledu dítěte se zdá být téměř beznadějná, přesněji, jen z ní musí být výstup. Opravdu, pokud je dítě otráveno, pak sám je nereálný, když našel s pachateli společný jazyk. Koneckonců, cílem býků je zbavit se člověka, přimět ho, aby opustil tým. Oběť pronásledování je nucena věřit, že ona sama má obviňovat všechny potíže.

Je důležité pochopit, že nejen oběť trpí šikanováním, ale také ty, kteří ji ponižují. Tyto děti Tirans se učí zvyk ukládat agresi na někoho. Poté, co se stali dospělými, vytvářejí ve své rodině model „obětí a mučitele“. Výsledkem je, že se jejich rodiny zhroutí.

Je škola vina za skutečnost, že děti hrají hru „skrýt a skrýt a humanizovat“ a obecně opouštějí domov? Z pohledu psychologů vychází pronásledování ve skupinách, kde lidé často a mají spoustu negativních emocí. Pokud je situace příznivá, pak není důvod se vloupat do někoho. A „počasí ve škole“ do značné míry závisí na učiteli třídy. Pokud se učitel nedodrží s jeho úkolem a školní správa se na něj dívá skrz jeho prsty, je zřejmá chyba školy při pronásledování dětí uvnitř zdí této školy.

Co dělat, když je dítě uraženo ve škole? Existuje několik jednoduchých pravidel pro něj:

1. Nereagujte. Ne, stačí se bránit. Ale musíte to udělat, aby na soupeři vznikly silné emoce, ne vy. Nemůžete ukázat své slzy a strach, býky jako upíři, živit se těmito emocemi.
2. Netolerujte. Utéct, pokud porazí nebo odejdou, při urážce to není zbabělost, ale zcela vhodné řešení. Když jsou pachatelé ponecháni bez „kozy prolapsu“, začnou po něm smutné, mají pocit nějakého nedostatku selhání a nerealismu ve vztahu k člověku, který je údajně vinen za jejich potíže. A po krátké době pachatelé chápou, že s nimi zůstaly všechny problémy.
3. Nebuď zticha. Nemůžete uvěřit urážkám, které o vás znějí. Velmi často zranitelní lidé, kteří berou všechno k srdci, se stanou oběťmi šikany. Nezavřete, nehledejte podporu a žádejte o pomoc, ale ti, kteří hledají, ji najděte.

Rodiče, jejichž dítě si stěžuje, že je uražen ve škole, mohou také přijmout poměrně účinná opatření.

1. Zkuste změnit školu. Jak jsme již psali výše, pronásledování dítěte se skupinou je nepravděpodobné, kde má tým příznivé prostředí. Kromě toho otráví „bílého havran“, tj. Ti, kteří jsou velmi odlišní. Určitě existuje příležitost vybrat tým, kde jsou děti spíše jako vaše dítě. Pokud je dítě škádleno „Cramm“, aby změnila obvyklou školu na gymnázium, kde všechny „trpí“. Pokud blaho rodiny ponechá hodně žádoucí, pravděpodobně byste neměli dát dítěti lyceum, kde děti studie studují děti, a je pravděpodobné, že se ho pokusí ponížit kvůli skutečnosti, že nemá určité věci. Pokuste se vybrat tým, kde budou děti co nejvíce podobné vašemu dítěti.
2. Obrátit se na psychologa. Bulling je jedním z nejčastějších problémů, kterým čelí psychologové děti. A dobrý psycholog bude pravděpodobně schopen naučit dítě, aby se vypořádalo s úzkostí a správně se bránilo.
3. Najděte dětský tým, který bude alternativou ke škole. Mohou to být hrnky na tanec na tance, sportovní sekce, dobrovolnická organizace, možná i nějaký druh práce s pracovními brigádami, která vyvíjí plody v zahradách, jedním slovem, cokoli. Pokud je dítě uraženo ve škole a nemá tam přátele, pak je to velmi smutné, nechce se ráno probudit a jít na toto nenáviděné místo. Je velmi důležité, aby se v životě dítěte objevil alespoň nějaký „paprsek světla“. Mimochodem, pokud se dítě emocionálně přepne na jiný tým, pak přestane násilně reagovat na urážky a pronásledování ztratí pro pachatele smysl.
4. Pokud ve škole, kde vaše dítě studuje, existují děti z vašich přátel nebo přátel starého příběhu, zkuste s nimi navázat kontakt. Úřad a ochrana studentů středních škol pevně posilují postavení vašeho dítěte v očích vrstevníků. Zde sami rodiče budou muset ukázat talent, aby vyjednali s lidmi, aby upoutali pozornost svého dítěte staršího.

Talent vyjednávat s lidmi a talenty na jednání s dětmi je od sebe poněkud odlišný. Je obtížnější vyjednávat s dětmi. Stejně jako psychici, akutně cítí nepravdivost, lži, lhostejnost a zahalená agrese rodičů.

Dříve se náš web již objevil Článek o nebezpečné hře distribuce modré velryby přes internet.

Video: Hra „zmizí po dobu 48 hodin“ v Kyrgyzstánu