Stručná analýza Krylovovy bajky „Mirror and Monkey“: Podle jeho vlastních slov hlavní myšlenka, charakteristiky hrdinů

Krylovova bajka „Mirror and Monkey“ naznačuje nedostatky lidí pomocí hrdinů této bajky. Jaká další hlavní myšlenka, kterou taková práce odhaluje, si přečtěte v článku.

Každá literární práce něco učí. Ale v Bajkách je prohlížení a zapamatování morálky mnohem snazší. Proto ve škole často žádají o psaní esejů na téma takových bajek. "Mirror and Monkey" - Kdo napsal tuto bajku, jaká je její hlavní myšlenka a co učí? Přečtěte si více níže. Také v tomto článku najdete plán pro tuto práci, okřídlené výrazy a historii jeho tvorby. Přečtěte si dále.

Bajka „Mirror and Monkey“: Autor, text

Bajka "Mirror and Monkey" napsal Ivan Andreevich Krylov. Je nějak podobná jiným bajkám tohoto autora, protože si také dělá legraci z lidské nevědomosti. Existují však určité rozdíly. Zde je text bajky "Mirror and Monkey":

Morálka bajky „Mirror and Monkey“: Podle vašich vlastních slov

Morálka nás učí být lepší. Je to taková myšlenka, která by měla být vysledována v každé bajce. Krylov věděl, jak dobře psát, označuje nedostatky jiných lidí ve formě postav jeho děl. Tady je morálka bajky "Mirror and Monkey" Tvými vlastními slovy:

Moralizací bajky spočívá v tom, že někteří lidé odmítají vidět své nedostatky a nedokonalosti, ale zároveň si je v ostatních ochotně všimnou. Pro něho Krylova Hlavní význam je v posledních řádcích, povzbuzuje lidi, aby byli objektivní, střízlivě se vyhodnotili. Každý člověk má samozřejmě něco dobrého.

Přesto však neexistují ideální lidé. Proto si nemyslete, že pokud jsou nevýhody patrné u jiné osoby, pak neexistují žádné vlastní. Ve skutečnosti jsou negativní a pozitivní vlastnosti neměnným zavazadlem všech. A předtím, než někoho obviňuje z jeho nedostatků, dělá si z nich legraci nebo je odsuzuje, stojí za to analyzovat své vlastní činy, najít nedostatky v sobě-kdo ví, možná existuje ještě více než ti, kteří jsou kritizováni.

Plánujte bajku „Mirror and Monkey“: Hlavní body, analýza

Podle plánu jakékoli práce můžete pochopit, o čem je napsáno. Můžeme říci, že se jedná o shrnutí ve formě otázek nebo jednotlivých vět. Zde je plán pro bajku "Mirror and Monkey"- Hlavní body:

1. Opice a medvěd se dívají do zrcadla.
2. Pečlivé studium vzhledu medvěda, hledání nedostatků.
3. Nyní stojí za to se na sebe podívat na radu medvěda.
4. Opice ignoruje jeho slova.

Podle tohoto plánu je opice mazaná a nechce hledat nedokonalosti v sobě, i když je vidí ve svém druhém.

Co učí bajka „Mirror and Monkey“: Úkoly

Moralizace je nejdůležitějším úkolem jakékoli bajky. Koneckonců, měla by ukázat, jak to udělat, nebo ne. Co bajka učí "Mirror and Monkey"? Zde je vysvětlení a úkoly:

Bajka učí skutečnost, že před obviněním ostatních z jejich minusů je užitečné zjistit svou první první, naučit se objektivně posoudit situaci. Pokud má člověk tuto schopnost, pak mu nikdy nenastane, aby pokáral ostatní za jejich nedostatky. Protože jsou také v tom. Můžeme říci, že taková bajka je analogem výrazu: "Vidíš dřez v podivném oku, ale ve svých protokolech si toho nevšimnete."

Otázky týkající se bajky „Mirror and Monkey“: Hlavní body, prezentace

Připravit se na lekci v ruské literatuře o bajce "Mirror and Monkey", musíte psát otázky. Pomohou vám najít správné odpovědi a naučit se pro učitele na toto téma. Zde jsou otázky týkající se bajky "Mirror and Monkey"- Základní momenty :

1. Co jsem si všiml ve vzhledu Bear Monkey?
2. Jak medvěd Uvažovali touhu opice k výsměchu a kritizovali její nedostatky?
3. Zda hrdinka poslouchala Medvěd?
4. Je tato bajka použitelná pro moderní život?
5. Které z hrdinů bajků jsou nejvíce podobné? Kdo je k vám blíž?
6. Mohl medvěd prezentovat informace tak, že Opice Rozuměl jsi jí?
7. Který z hrdinů bajky byl správný?

Dokonce i po přečtení falešné jednou můžete snadno odpovědět na všechny tyto otázky.

Hlavní myšlenka bajky „Mirror and Monkey“: podrobnosti

Myšlenka na bajky může vidět každého, kdo pečlivě čte text. Autor jen odhaluje význam, že je pochopitelný i pro dítě. Zde je hlavní myšlenka bajky "Mirror and Monkey" v detailech:

Hrdinka bajky je velmi podobná ostatním hrdinům z děl Krylova. Je stejně nevědomá a ne daleko. Vidí Krivlyak v zrcadle, myslí si, že to je Medvěd Nebo jiné úžasné zvíře. Ve skutečnosti je to ona sama. nicméně Opice To není dáno, aby tomu porozumělo. Nevšimne si jejích nedostatků a považuje se za perfektní. Nejen to, dokonce i zvuková rada Medvěd Prochází ušima. Jednoduše to neumožňuje myšlenku, že může mít nedokonalosti.

Autor říká, že před odsouzením ostatních je důležité naučit se vidět ve sobě negativní vlastnosti, nestyďte se a nebojte se jich. Koneckonců, ten, kdo ví, jak připustit jeho slabost, je silný. A jen slabý, kdo věří, že nemá vůbec žádné negativní aspekty.

Pokud člověk uzná své nesprávné nebo negativní rysy, pokud si uvědomí, že jsou pro něj škodlivé, je to krok k opravě. Samozřejmě neexistují žádná živá stvoření absolutně bez minusů. I u fyzicky a morálně ideálního člověka existuje určitá červí díra, kterou je téměř nemožné vymýtit. Je součástí přírody.

Příběh vytvoření bajky „Mirror and Monkey“: Jak to bylo?

Bajka "Mirror and Monkey" Krylova byla napsána před 2. ledna 1816A ve stejném roce byl poprvé vydán v časopise „Syn vlasti“. Od této chvíle začal příběh o stvoření a životě této bajky. Jaké to bylo v té době?

• Je pozoruhodné, že autor inspiroval běžné úplatkářství.
• Fabulista, jako vždy, vytvořil „na hněv dne“. Proto se ukázalo, že publikace je provokativní.
• Můžeme to říci na obrázku Opice Negativní rysy zástupců úřadů, úředníků a nevědomých vládců byly zvěčněny.

Bohužel, spisovatel se musel v takových kruzích otáčet. Proto věděl, o čem mluví a psal.

Okřídlené výrazy z Krylovovy bajky „Mirror and Monkey“

Okřídlené výrazy zakořenily mezi lidmi v běžném životě. Používáme je, aniž bychom si je všimli. Mnoho lidí ani neví, jaké zdroje tato nebo ta fráze. Zde jsou okřídlené výrazy bajky Krylova "Mirror and Monkey":

• "Co považovat Kumushku, aby pracoval, nic lepšího pro sebe, Kuma, otočit se?"
• "Nikdo se nechce poznat v satiře."

Používáme také samostatná slova a malé fráze jako "Samozřejmě roztomilý", "Nečistý po ruce" a další.

Co dělá legraci z "Mirror and Monkey" se smích: vysvětlení

Autor porovnává lidi s primáty není marně. Zde je vysvětlení, že se rozmírají bajky "Mirror and Monkey":

• Je to ve formě nedávných primátů, že se před spisovatelem objevují ignoramusy a darebáky.
• Otevřeně zesměšuje zástupce této kohorty.
• Krylov Absolutně správné - mnozí z nich si nevšimli a nevšimli si za nimi žádné evidence a nedostatky, ale v jiných je uvidí za vteřinu.
• Analogie člověka s opicí je dokonce zaregistrována. Krylov Označuje Petra a Klimich.
• A pokud v jiných bajekch zvrací ty, které kritizuje, pak mluví v přímém textu.

Opice pro Krylova Stejně jako všechny pohlaví drby, nízké lidi, kteří se úmyslně dívají do jiných nedostatků - nevědomí, kteří jsou v tomto světě mnoho.

Charakterizace hrdinů bajky „Mirror and Monkey“: Podrobně, alegorie, popis lekce literatury 3, 4, 5 stupeň školy

V bajce mají všichni hrdinové svůj vlastní obraz, charakter. Některé jsou dobré, jiné jsou špatné. Zde je popis a podrobná charakteristika hrdinů bajky "Mirror and Monkey"pro lekci literatury 3, 4, 5, třída Školy:

Opice - Toto je alegorie. Smug, chlubit se stvoření s poměrně nízkými životními hodnotami a úrovní vzdělání. Soudci povrchně. Vidí však nevýhody ve všech jiných než on. Pro ni nikdo není autoritou. Dokonce ani logické závěry na to nemají žádný vliv. Možná se to stane, protože jim plně nerozumí. Symbolizuje úplatek, hnusné, nečisté na rukou lidí, drby, linie, insolenty, darebáky atd.

Medvěd - Paprsek zdravého rozumu (v sociálním kontextu), pokus o spravedlnost. Snaží se poukázat na nedokonalosti, ale pouze ho nikdo neposlouchá. Užil si dost. Veletrh. Objektivní. Dobré -natured. Alespoň žádná agrese nebo hněv v dialogu ze strany Medvěd Není přítomen. Laskavě se snaží naznačit Opice, na co by měla věnovat pozornost.

Můžeme to říci i v tomto případě Opice - To je vedení, vysoké pozice. ALE Medvěd - Jednoduchý, otevřený ruský lid, který ohromí šíři duše a ostrost mysli. Je třeba poznamenat, že i přes výčitky a negativní postoj, medvěd nezažívá K. Opice nic špatného. Je zcela zřejmé, že si je vědom její neschopnosti pustit se do skutečné cesty a prostě nemá dostatek inteligence, aby pochopila jeho chyby.

Odpustit Bear Monkey neznalost? Možná. Ale jen to se z toho nezlepší. Koneckonců, sociální nedokonalosti nejsou opraveny kvůli ignorování takových tipů.

Krylova's Fable "Mirror and Monkey": příklady života

V bajce je přirozeně mnoho příkladů života. Všichni budou také charakterizovat určitou kvalitu některých lidí a dělat si legraci ostatních. Zde jsou příklady založené na životě v bajce Krylova "Mirror and Monkey":

Příklad 1:

Má sestra, Katia, Studujte 8. třída. Nedávno mi vysvětlila, že v jejich věku je vzhled velmi důležitý pro dívky. Nedávno měli nový, Nastya - Velmi úplná dívka. Pár spolužáků se jí kvůli tomu okamžitě začalo vysmívat. Katya se rozhodla pomoci zbrusu novému studentovi a navždy od ní vyhodit chuligány. Ale síla však nepoužila, ale jednoduše vytištěná a přivedla fotografii třídy jednoho z „mučitelů“, Sveta. Koneckonců, jak se ukázalo, před třemi lety měla také problémy s nadváhou. A ještě kritičtější než předmět výsměchu. Samozřejmě není vždy příjemné připomenout lidem nepříjemnou minulost. Ale to bylo potřeba. Poté, co se celá třída, včetně nové, zasmála tomu, co byl nedávno „ideální“ Hooligan, útoky zastavily a už nikdy se neopakovaly. Je pravda, že neexistuje žádná záruka, že když je situace zapomenuta, šikana nezačne znovu. S největší pravděpodobností je to „prozatím“.

Příklad 2:

Artem V naší třídě je tažena a stisknuta nejhorší ze všech. Ano, a on neběží příliš rychle. A v zásadě se o to nestará každý. Koneckonců, každý má své vlastní výhody a nevýhody. Všichni kromě Timura. Je to vždy v držácích záznamů v tělesné výchově a z jakéhokoli důvodu má tendenci slabý. Viděl jsem jak Artem Je to bolestivé a urážlivé, když ho otevřeně zesměšňují, a tak přesvědčil učitele, aby vzal Timura do školy amatérských představení. Nechutně zpívá. Nechte ho podívat se na sebe ze strany a pochopit, jaké to je zažít trapnost v těch chvílích, kdy se na vás celá třída dívá, a vy jste se zabýváte tím, co vůbec nemůžete udělat. Zároveň a Artem Smích. To je samozřejmě trochu průměrné - ale zdá se mi, že arogantní lidé, kteří najdou chybu se slabými stránkami druhých, ale nevidí nedostatky samy o sobě, někdy je třeba učit. Myslím, že to bude mít prospěch jen.

Nyní můžete zářit znalostí bajky Krylova "Mirror and Monkey" Na základě těchto analýz na toto téma. Hodně štěstí!

Video: Mirror and Monkey. Basnya I.A. Krylova. Filmový pruh

Přečtěte si téma:

• Složení na téma „Vnitřní a morální vlastnosti osoby“
• Složení na téma „Vzhled člověka“
• Složení na téma „Jaká je role naděje v lidském životě“
• Esej „Proč lidstvo nemůže opustit krutost?“
• Složení na téma „Co je to laskavost“