Jak rozvíjet inteligenci dítěte? Cvičení a hry pro rozvoj emocionálních, sociálních a intelekt myšlení u dětí

Typy inteligence a zákony jejich vývoje u dítěte

• Odpovědní rodiče se vždy obávají, jaké metody rozvoje inteligence dětí v raném věku existují? Kognitivita pomůže dítěti rozvíjet schopnost rozpoznat svět kolem sebe a usilovat o několik objevů
• Vývoj inteligence dítěte závisí na několika důležitých faktorech. Dědičnost není nedůležité, stejně jako prostředí, ve kterém žije, je vychována a komunikuje
• Kromě toho je velmi důležité, jak rodiče stimulují dítě k kognitivní činnosti, jak ovlivnili tvorbu jeho charakteru a jaké způsoby pomáhají rozvíjet inteligenci dětí
• Zájem dítěte o jakoukoli firmu je důležitý, protože pokud není zájem, neexistuje žádná motivace a touha po znalostech

Vědci prokázali, že inteligence se u dítěte vyvíjí, i když je v intrauterinním věku. Proto můžete často slyšet doporučení, že těhotné ženy musí poslouchat krásnou klasickou hudbu, kreslit, zpívat, sledovat květiny a zvířata.

U dětí existuje několik hlavních typů inteligence:

• Slovní -ten, který je zodpovědný za komunikační schopnosti dítěte, což mu umožňuje kontaktovat ho s ostatními lidmi, dětmi, číst a psát ve vyšším věku, klást otázky, formovat dialogy a provádět diskusi
• Prostorový -ten, který je vytvořen pozorováním objektů, je díky tomu vytvořeno vizuální vnímání různých obrázků a schopnost je upravit
• Logické -umožňuje vám hluboce ponořit do myšlení a řešit problémy, vypočítat a spočítat něco
• Fyzický -schopnost jasně koordinovat své pohyby a vlastnit dovednosti motoru těla
• Emotivní -schopnost ovládat své pocity, analyzovat je a dospět k závěrům ohledně jejich dojmů
• Sociální -příležitost najít kontakt s lidmi a budovat vztahy se společností
• Duchovní -schopnost mluvit o své vnitřní komponentě a vést ji
• Tvořivý -schopnost kreativně myslet, zefektivnit a realizovat své nápady

Jak správně a plně byla výživa těhotné ženy přímo závisí na tom, jak se dítě narodí. Dítě musí věnovat pozornost, i když je v lůně a doprovází ho tímto znepokojením po celý svůj život. Pokud nevytváříte jeho mentální a kognitivní vlastnosti včas, nebude aktivní a nebude chytrý jako teenager.

Rozvoj inteligence v dítěti předškolního a školního věku

Intelektuální vývoj je nejdůležitějším okamžikem při tvorbě osobnosti vašeho dítěte. Bohužel ne každý rodič má určité znalosti, díky nimž pochopí, jak to udělat. Nejčastěji budou profesionálové schopni navrhnout způsoby: dětské psychologové, pedagogy nebo učitele. Tvorba inteligence je však obvykle rozdělena do několika důležitých fází.

První fází je vývoj dítěte ve věku tří a mladšího:

• Musíte vědět, že v tomto malém věku je dítě zcela závislé a podléhá jeho smysly. To ovlivňuje to, jak bude vnímat svět a porozumět tomu od útlého věku
• Z tohoto důvodu se dítě v tomto věku pravidelně doporučuje dát do rukou různé předměty různé textury. To rozvíjí jeho dotek a pomáhá zjistit, že se vše na světě liší dotykem
• Školení bude dobré pro rozlišení všech vkusů a vůní, které příznivě ovlivní vědomí dítěte
• Velký význam pro děti ve věku tří let jsou pohádky, je to skrze ně, že dítě je schopno rozvíjet všechny druhy intelektu a také zlepšit psychiku

Druhou fází je vývoj dítěte od tří let do čtyř let:

• Každý rodič musí vědět, že v tomto věku se dítě částečně uvědomí jako plně naplněnou osobnost
• Dítě má touhu provádět nezávislé akce a rozhodovat samostatně, takže byste s tím neměli zasahovat vůbec a naopak, musíte se ji v žádném případě snažit neomezovat žádným způsobem omezit
• Ve všech ohledech by to mělo být povzbuzováno touto iniciativou dítěte, která občas vzniká, takže se stane častým
• Poučte dítě „důležité“ a odpovědné úkoly: Krmte kočku, noste tašku, vložte ubrousky na ocel atd.
• Postoj k dítěti se vší závažností a odpovědností mu umožní získat důležité životní dovednosti
• Zvyšte lásku ke svému dítěti k kreativním úkolům
• Ukažte, jak moc respektujete dítě a co rozumíme jeho problémům
• Netlačte na dítě, nenuťte ho, aby vykonával svou nechtěnou práci, vyjednával slovy, aniž by na něj zvedl ruku a nenechal ho pochopit, že máte nadřazenost
• Zkuste si povídat s dítětem „za stejných podmínek“, to mu umožní, aby se nebál komunikovat s ostatními lidmi a stát se společenským člověkem
• Zvyšte své dítě lásky k přírodě, hlídací ptáky a zvířata společně, pěstujte květiny, ovoce a zeleninu

Třetí fází je vývoj inteligence šestiletého dítěte (první srovnávač)

• Ve věku pěti až šesti let se dítě již začíná aktivně připravovat na školu, což znamená, že by ho rodiče měli seznámit s tím, jaké jsou dopisy a čísla
• Je však důležité pochopit, co donutit dítě číst nebo dokonce napsat dítě, nestojí za to
• V tomto věku je mnohem důležitější naučit dítě komunikovat s lidmi a nebát se jich, a také být nezávislý ve svých činech
• Rozvoj komunikačních dovedností v tomto věku umožní dítěti rychle se spřátelit, s potěšením se účastnit kreativních úkolů a soutěží, vytvořit něco vlastním rukama a provádět úmyslné akce pro dospělé
• Neměli byste své dítě potrestat za to, že něco špatně nebo nechce něco dělat, musí ho povzbudit a chválit ho i za nejmenší a nejmenší úspěchy
• Tento věk velmi často potišťuje vzpomínky na celý život, takže je důležité, aby každý rodič zanechal pouze příjemné dojmy a emoce v hlavě a duši dětí

Rozvoj inteligence a myšlení u dítěte: cvičení, hry

Hry a speciální cvičení pomohou rozvíjet myšlení u dětí jakéhokoli věku:

Hra „hledat cenný poklad“.Tato hra je schopna rozvíjet u dítěte takové dovednosti:

• orientace ve vesmíru
• orientace v neznámém (známém) terénu
• schopnost používat pomoc

Hra zahrnuje nakreslení plánu pro vaše bydlení předem s dítětem: doma nebo byt. Dítě by mělo jasně vysvětlit, že tento výkres je pohled shora a tato zvláštní „mapa“, na níž Červený kříž zobrazuje místo, kde je něco skryto. Tato karta pomůže najít poklad. Poklad v tomto případě je hračka, kterou rodiče skrývají.

Dítě může stimulovat hledání pochoutky mnohem silnější: sladkosti nebo čokoláda, stejně jako dárek. Úkol může být komplikován skrytí pokladu v letní chatě nebo na dvoře.

Hraje vývoj myšlení v dítěti „Umístěte kotě“

Hra upřednostňuje vývoj nejdůležitějších dovedností pro děti:

• rozvíjí představivost
• zlepšuje řeč
• zlepšuje paměť
• učí porovnat objekty mezi sebou

Chcete -li hrát tuto hru, musíte požádat dítě, aby vizuálně představovalo kotě a ukázalo ho rukama, jak malý nebo skvělý je. Poté mu položte řadu otázek:

• Zapadne kotě do krabice?
• Zapadne kotě do peněženky?
• Mělo by se kotě zapadat do šifonie?

Takže do nekonečna můžete reprezentovat kotě a mentálně jej umístit na různá místa. To pomůže dítěti rozvíjet nejen myšlení, ale také schopnost porovnat objekty.

Hraní vývoje myšlení »dřevo, plod, list"

Pro takovou hru budete potřebovat některé atributy:

• obrázky s obrázky různých stromů
• obrázky s obrázky různých plodů stromů
• obrázky s obrázky různých listů stromů

Pro hru je užitečné použít pouze srozumitelné a známé obrázky. Podstatou hry je, že máma nabízí dítěti správně distribuovat obrázky v souladu se stromem. Na jabloně by tedy dítě mělo připevnit jablka a jeho list a na dubu - zrychlily se.

Hra rozvíjí logické a kreativní myšlení o dítěti a zároveň mu umožňuje reprezentovat živé objekty, používat paměť a asociace.

Rozvoj sociální inteligence u dítěte: cvičení, hry

Hry pro rozvoj sociální inteligence pomáhají dítěti najít určité socio komunikační dovednosti a naučit se aktivně chovat ve společnosti: Nebojí se komunikace, taktilní kontakt, nestydět se.

Hraní vývoje sociální inteligence „Sleepy Train“

Tato hra umožňuje každému dítěti ponořit se do světa jeho pocitů, důvěřovat jiné osobě. Význam hry je dostat se z bodu „A“ k bodu „B“ se zavázanými očima a plně důvěřovat tomu, kdo vás vede. K tomu se několik dětí sestaví v řadě a oči všech jsou zavázané, s výjimkou prvního.

Nejlepší je hrát takovou hru na hřišti, kde jsou určité překážky. Průvodce (první parní lokomotiva) říká, co dělat následující: Ohněte dolů, zvedněte nohu, skočte a hlásí další. Každý vlak opakuje akce předchozího a pečlivě překonává překážky, pohybuje se vpřed a drží svého kamaráda u ramen.

Během hry se děti učí komunikovat mezi sebou, nebojí se být oklamány a naučit se navzájem pomáhat. Nedostatek vidění vám navíc umožňuje vizuálně reprezentovat objekty obklopující děti v hlavě.

Hraní vývoje sociální inteligence „Magic Buketik“

Tato hra pomůže učit děti projevovat zájem a pozornost všemu, co je obklopuje. Kromě toho upřednostňuje, že děti navazují přátelské přátelské vztahy a mají pouze pozitivní emoce z komunikace. To se provádí velmi jednoduché - s komplimenty a příjemnými slovy.

Hra bude vyžadovat povinné atributy a klidné prostředí:

• velká zelená list papíru (velikost Whatman) nebo zelená tkanina - bude sloužit jako čištění
• vícekódovaný papír a nůžky - k vytvoření okvětních lístků

Hostitel zve děti, aby naplnily mýtinu barevnými květinami, ale za tímto účelem bude nutné někomu věnovat každý okvětní lístek. Každý připojený okvětní lístek je příjemným komplimentem pro některého z přítomných.

Rozvoj emoční inteligence u dítěte: cvičení, hry

Hry pro rozvoj emoční inteligence u dětí jakéhokoli věku jsou neobvykle jednoduché, ale zároveň hluboké. Umožňují dětem cítit vše, co se uvnitř děje, a vyvodit určité závěry: dobré nebo špatné.

Hraní vývoje emoční inteligence „Moje radost“:

• Účelem hry je rozšířit znalosti dětí o tom, co je radost a jak se projevuje v reálném životě
• Hostitel hry by měl zaměřit pozornost dětí na to, jak se v tuto chvíli cítí, a požádat je, aby vysvětlili, co je pro ně radost
• Kromě toho se hra tvoří u dětí pozitivních emocí a příjemných dojmů
• Jako atribut můžete použít jakoukoli vtipnou nebo radostnou hračku. Děti si tuto hračku předají navzájem a odpovídají na jednu důležitou otázku: „Radost je ...“
• Během hry se každé dítě vrhne do svých osobních myšlenek a snaží se najít odpověď uvnitř, plánuje ho a podvědomě se na něj připravuje a čeká na řadu

Hraní vývoje emoční inteligence „za sklem“:

• Tato hra umožňuje dítěti rozvíjet schopnost komunikovat s dětmi a být schopen správně vyjádřit své emoce, to znamená, aby mu ostatní rozuměli
• Děti by měly jasně hádat ve výrazu toho, co se jim jedno dítě snaží sdělit
• To učí dítěti koordinovat jeho pohyby, rozvíjet toleranci a schopnost ovládat jeho pocity
• Děti jsou rozděleny do dvou týmů. Úkolem je představit si, že jsou řezány zvukotěsným sklem. Každý účastník musí vykreslit jakoukoli podmínku nebo touhu proti opačnému týmu
• V tuto chvíli opačný tým hádá, co mu chce říct soudruh

Není nutné hrát takové hry ve skupinách, protože není vždy možné použít několik dětí najednou. Je docela možné požádat některé členy rodiny, aby z vás udělali společnost a zkusili zábavu, a také se dobře bavit.

Video: " Jak rozvíjet intelekt dítěte? Rodičovství. Mateřská škola "