Jak naučit dítě psát krásně a kompetentně bez chyb?

Jak pomoci dítěti zvládnout dovednost krásného a kompetentního dopisu. Rysy výuky dopisu doleva.

Obsah

Boj rodičů za krásu linek v dětských noteboocích vyžaduje hodně úsilí a času, je doprovázen erupcí listů, opakovaným přepisem práce, zatímco dítě ztrácí víru ve své vlastní silné stránky, podceňuje jeho sebevědomí a podceňuje jeho sebevědomí a podceňuje jeho sebevědomí a podceňuje jeho sebevědomí a Dopis začíná nenávidět. Správná příprava ruky dítěte pro psaní a několik jednoduchých doporučení pomůže těmto problémům vyhnout se.

Metody a doporučení učit dítě psát krásně

Na začátku jejich studií děti zažívají při psaní úkolů v předpisu nebo notebooku obrovský fyzický a emoční stres. Situace je komplikována nízká vytrvalost dětí na statická zatížení.
Co pomůže dítěti naučit se psát krásně?

Sledujte správnou polohu dítěte u stolu. Špatná postavení těla, rukou nebo notebooků nejen negativně ovlivňuje rukopis, ale také vede k silnému přepracování svalů a tvorbě nesprávného držení těla
Vyberte vhodný nástroj pro psaní:
Optimální délka rukojeti nebo tužky je 15 cm
Optimální průměr (tloušťka) -5-7 mm
Je výhodné mít pogumované překrytí na místě, kde dítě drží pero, aby se zabránilo sklouznutí prstů
Věnujte pozornost správnému zachycení prstů psacího nástroje - to se vyhne přepětí a svalovému křeči a vyvine krásný rukopis

Tvorba správného zachycení je usnadněna pera s pogumovanými výklenky pro palce a ukazováček. Taková pera jsou pro pravé a vlevo.

Speciální trendové trysek pomohou dítěti naučit se správně udržovat nástroj pro psaní Dobrý vývoj jemných motorických dovedností prstů je velmi důležitý. To pomůže práci s hlínou, plastoinem, soleným těstem, malým návrhářem, upevňovacím nebo rozepnutým knoflíkem, vázacími šňůry, tkaním ze stuh, gumových pásů, korálků.

Jak naučit dítě rychle psát dopisy a čísla v předpisu? Příčiny pomalého psaní

U dětí s obtížemi s vývojem motorických dovedností, koordinace pohybů a prostorového vnímání je rychlost psaní velmi nízká. V tomto případě je zpomalení dopisu sekundární, problém je vyřešen při odstraňování výše uvedených důvodů
Nedostatečná automatizace dovedností psaní. V prvních fázích učení pro psaní pro dítě je velmi důležité realizovat pohyb, vidět linii, jeho střed, cítit vzdálenost, určit bod začátku pohybu. A v tomto období nemůže být tempo dopisu nuceno, jinak dítě nebude mít čas napravit správný způsob, jak napsat dopis nebo jeho prvek, a následně nesprávná grafická dovednost je mnohem komplikovanější
Individuální rys dítěte. Nejčastěji takové děti nejen pomalu píšou, ale také se pohybují pomalu, říkají se oblékat. S takovou funkcí musíte spíše smířit než bojovat. Pomalé dítě, které rychle psát, je pravděpodobné, že obětuje kvalitu psaní prvků, což povede k postupné konsolidaci špatného kresby a špatného psaní rukopisu
Únava nebo snížení výkonu. U dětí předškolního a základního školního věku je velmi důležité pozorovat každodenní rutinu, alternativní třídy u stolu a rozbít se zahřívacími nebo venkovními hrami, nepřetržitá trvání práce by neměla být více než 10-15 minut

Optimální rychlost dopisu pro šestileté je 4-6 značek za minutu, u sedmiletých značek za 4-9 za minutu.

Jak naučit dítě psát kapitálové dopisy?

První fází je příprava ruky na dopis. To pomůže cvičení pro rozvoj jemných motorických dovedností, modelování, kresby, origami. Skvělé cvičení pro kartáč je být schopen vyrobit míč jednou rukou a rozdrtit novinovou stránku. Můžete si uspořádat konkurenci mezi dětmi nebo na chvíli vyrobit novinové koule

Druhou fází je mrtvice a zbarvení. Ujistěte se, že dítě správně zachytí nástroj pro psaní (pero nebo tužka)

Třetí etapa - práce v předpisech, registrace bodů, rovné a šikmé linie, háčky, ovály

Čtvrtou fází je pravopis kapitálových dopisů. Zpočátku je dopis napsán elementárním, i když je důležité vyslovit název prvku pro lepší porozumění a zapamatování

Jak naučit dítě pečlivě psát? Problémy a metody jejich eliminace

Pokud písmena mají nepravidelný svah nebo prvky nejsou rovnoběžné. Důvodem to může být nesprávná pozice dítěte u stolu nebo nekornobovací umístění notebooku

Pokud existují problémy s prováděním zaoblených prvků (příliš ostré nebo naopak, zploštělé), vlnité nebo převodové přímky. Vaše dítě musí posílit svaly ruky, zlepšit jemné motorické dovednosti

Pokud dítě nesplňuje intervaly mezi slovy (slova v řádku jsou znuděna nebo naopak, vzdálenosti jsou příliš velké), píše v polích nebo se nepřipravuje na konec řádku, umožňuje řádkům, umožňuje linii, píše dopisy v zrcadlové reflexi. To ukazuje na nedostatečný rozvoj prostorového vnímání

Místo toho, abyste ukazovali ošklivá písmena nebo bloty, použijte pozitivní motivaci. Zdůrazněte nejkrásnější prvky v řadě a chválujte dítěti za usilovnost. Nabídnout společně k vyhodnocení práce. Vyberte si nejkrásnější prvek a jmenujte jej královnu nebo krále a nakreslujte nad ním korunu. Je důležité nejen obdivovat správně psaný prvek, ale také popsat, co je „krása“: nepřesahuje linii, krásný ovál, hladký háček atd.

Jak naučit dítě psát bez chyb?

Pokud dítě chybí dopisy slovy. Důvod spočívá v nedostatečném vývoji fonemického sluchu, analýzy zvuku slova. Dítě musí při psaní v podtónu vyslovit slovo slabikami. Je užitečné psát více pod diktátem, zatímco systematičnost tříd je důležitá: Nechť je to malé diktáty ve dvou nebo třech větách, ale každý den

Pokud dítě udělá chyby za pravopis, že je dobře známý. To znamená, že dítě neví, jak uplatňovat pravidlo, je nutné přinést dovednosti uplatňování pravidla na automatismus: rozebrat slova s \u200b\u200bpravopisem, napsat diktáty slovní zásoby do konkrétního pravidla nebo provádět tréninkové úkoly, například vložení vložení zmeškané dopisy a být schopen vysvětlit vaši volbu

Zvláštní pozornost vyžadují děti se zhoršenou zvukovou výslovností. Pokud je dopis zobrazen v dopise, nemůžete se obejít bez pomoci řečového terapeuta.

Jak naučit dítě psát v širokém pravítku?

Když se dítě přestěhuje do psaní v notebooku se širokým pravítkem, narazí na obtíže nezávisle ovládat šířku, výšku a naklonění písmen. Výsledkem je, že se objevují následující problémy:

příliš velká písmena, někdy i v celé řadě
což znamená písmena
velmi malá písmena

Nenuťte přechod na široký pravítko, dokud zcela automatizoval dovednost psaní v notebooku v šikmé linii
Pro hladkost přechodu vyzvěte dítě, aby předepisovalo písmena nebo slova v notebooku v praktickém praktiku, ale ne v pracovním linii, ale v široké testovatelné. Je blízko linie v řádku v širokém pravítku, ale šikmé linie umožní ovládat svah
Přišijte kombinovaný notebook, střídavé listy v šikmém a široké linii. Nechte dítě nejprve předepsat dopis v úzké linii a poté na další stránce proveďte stejnou věc v široké linii. Dítě tak uvidí příklad psaní dopisu před očima
Zpočátku pozorovat správný svah v notebooku v široké linii pomůže listu list-zibra v linii cop, který je umístěn pod pracovním listem

Jak naučit dítě psát v angličtině?

Když se dítě naučilo abecedu a psaní tištěných písmen (velké i malé) můžete pokračovat s psaním velkých anglických písmen, když se dítě naučilo abecedu a psaní tištěných dopisů (velké i malé)
Při vývoji psaní psaných anglických dopisů pomůže předpis
Speciální anglické předpisy obsahují vzorky pravopisu obou samostatných prvků - řádky, háčky, ovály a písmena anglické abecedy
Poté, co je ovládáno psaní písmen anglické abecedy, můžete začít studovat sloučeniny anglických písmen slovy. Tím se dále zvýší rychlost psaní

Jak naučit dítě napsat osobu zleva?

Pro lidi vlevo existují zvláštní pravidla psaní:

Notebook by měl ležet na stole se sklonem doprava, pravý spodní roh stránky by měl být uprostřed středu hrudníku

Je nutné, aby loket levé ruky vyčníval trochu za okrajem stolu, levá ruka se pohybuje volně podél stránky shora dolů a ten pravý ležel na stole a držel stránku. Ve třídě by dítě mělo levé dítě sedět vlevo od souseda

Napište písmena podle prvků, například nejprve ovál, poté nakloněný řádek, háček. V intervalech mezi prvky psaní bude dítě schopno uvolnit ruku a odpočívat

Nespěchejte dítěti. V počáteční fázi tvorby dopisu píše Levsha rychlostí 4-6 znaků za minutu. Postupně se dovednosti stanou automatickými a rychlost psaní se zvýší

Pokud má dítě pomalu píše, věnujte pozornost učiteli. Nechte ho požádat o něco méně úkolů. Bude to spravedlivé, protože dítě je těžší. Souhlasím, je lepší psát jeden řádek, ale kvalitativně než hodně psát, ale jak to bylo

Pro dítě s levým rukou může být obtížné navigovat v linii: Nejprve označte levé pole červenou tužkou a pravou modrou. Udělejte to, dokud dítě nepřestane matoucí směr a naučte se psát vlevo doprava