Какво се отразява на психическото развитие на детето? Нормите на психическото развитие на детето

Умственото развитие на детето през всички периоди от неговото израстване. Ролята на околната среда и родителите в този процес.

Съдържание

Психичното развитие на децата вече е в най -ранна възраст. Бъдещето на детето, неговите възгледи за живота, поведението и социалната активност зависи от това.

Родителите се опитват да повлияят на формирането на характера и светогледа възможно най -положително, но едно внимание на роднините не е достатъчно. Необходимо е да разберете какви етапи са завършени и къде трябва да кажете правилната посока, така че самото дете да избере правилния.

Характеристики на умственото развитие на децата

Най -трудният е факторът на бързото развитие на детето в ранна възраст. През краткия период той може да промени коренно мисленето и отношението си към света. Ако вчера той твърдо смята родителите си за източник на истинска информация, тогава днес това твърдение може да бъде поставено под въпрос
Тук е важно с дете да общувате с възрастен и да се опитате да избегнете измамата колкото е възможно повече. Децата много фино чувстват лъжа, понякога дори на подсъзнателно ниво. Ако се отърсите от увереността на детето, той инстинктивно ще бъде ограден дори от логични и истински твърдения на родителите
Тези възрастни са повече или по -малко запознати с това, което е лошо и кое е добро. Децата трябва да се научат как да изолират правилните решения от общия произход. Това са характеристиките на психическото развитие на децата. Сляпата вяра няма да помогне тук, необходимо е да се извърви независим път на формиране. Родителите могат само да помогнат за справяне, да кажат изхода, но не посочват истинското правилно решение

Форми на психическо развитие на детето

Психичното развитие се характеризира с неравномерно разбиране и промяна на отношението им към света. Следователно всички планове и графики за развитие, публикувани в литературата, могат да бъдат само пример. Всеки преминава индивидуален път на развитие, който може да се различава рязко от установените норми.

Въпреки това, на определена възраст, детето трябва да стигне до общоприетите норми на психическо развитие. Ако това не се случи, те разбират появата на отклонения, които са диагностицирани, за да се идентифицират причините и да ги елиминират.

Всички форми на умственото развитие на детето са разделени на възрастови групи, постигането на които предполага способността за изпълнение на основните функции на предишния етап.

Диагноза на психичното развитие на децата

Диагнозата на психичното развитие дава точни резултати само при правилния подход, когато детето осъществява контакт и показва реакцията си към определена методология
Всички методи за анализ са насочени към получаване на данни и реакции на реакция на детето, които трябва да бъдат обвързани заедно, като се вземат предвид характеристиките на бебето и неговата възраст

В началото на диагнозата се провежда разговор с родителите, тъй като те имат най -голям контакт с децата си и могат надеждно да посочат първичната информация или техните коментари. Тогава те обръщат внимание на реакцията на детето, неговото инхибиране или напрежение, нежелание да общуват и т.н.
В зависимост от възрастта, от различни диагностични методи, детето трябва да даде определен отговор с думи или действия. Често се използват трети артикули, карти и т.н. Всичко това включва игра, която премахва недоверието му и отваря истинските възможности на психическо състояние

Психично развитие на деца до една година

Отначало след раждането детето не може да взаимодейства напълно със света, за да отговори на нуждите, той се нуждае от помощта на своите родители. Следователно, първото психическо развитие се свежда до научаването на правилно възприемане на сигнали отвън, отговаряйте на тях и се научете да общувате с налични средства с околната среда.

От голямо значение тук се дава на подвижността на движенията, която се проявява чрез определена дейност. Освен това сетивата (зрение, слух) са правилно развити. Детето се научава да се движи, ходи по -късно, също така правилно разграничава цветовете, разпознава и запомни места и събития
Понастоящем детето все още не установява връзки между обектите, но отличава само крайния резултат (студ, глад, болка и т.н.). Речевите функции включват произношението на отделните звуци, но не и думи

Психично развитие на малки деца

В ранна възраст от една до три години се появява известна независимост, но тя е ограничена и в действията. Важна стъпка тук е способността за манипулиране на обекти
Motorika се развива, способността да се говори, се появява разходка. Важен асистент в развитието са специални игри, които са интересни за децата

Играта в кубчета, с боядисани букви, изграждането на прости дизайни и произношението на сричките от родителите са по -важни. Това ви позволява да разберете, че всеки елемент има свой семантичен товар, научете се да разграничавате своите действия и действия на възрастен

Развитие на психични процеси на предучилищни деца

През този период активното формиране на личността на човек се основава на получените знания. Децата вече са в състояние активно да общуват и да изграждат своите предложения, като ги разбират
Това води до появата на спонтанност и променливост в характера, когато поради мисленето темата на желанието в момента може да се промени

Поради това настроението е по -проявено. През този период хоризонтите на знанието са значително увеличени, бебето вече се подготвя за училище. Разкъсването е да мислите аналитично, да представяте заключения в резултат на вашето мислене. През този период е важно да се развие слуховото възприятие и паметта

Психично развитие на деца в училище

Голямо влияние върху психическото развитие през училищната възраст е систематично един и същ подход към всички деца в училище. Децата се научават да се адаптират към екипа, да вземат предвид графика и ежедневието, задължително за изпълнение.

Това е доста труден период, когато родителите престанат да бъдат единственият орган. Влиянието върху психическото му развитие се упражнява от учители, връстници в училище, идваща информация отвън. През този период интелектуалното развитие е важно, което се характеризира не с ерудита, а от способността за изграждане на логически изводи
В старшата училищна възраст проблемите на отглеждането надделяват, когато се проявяват характер, упоритост, желанието да се противопоставят на родителското мнение. По това време децата започват да се чувстват възрастни и не приемат отношението си към себе си, като деца, които не са в състояние на действия и анализ на своите решения. Тук са положени нормите за социално поведение и морална етика

Умствено развитие на детето в семейството

Развитието като цяло зависи от вниманието на родителите. От много ранна възраст родителите трябва да обърнат максимално внимание на психическото развитие, без да нарушават правото му на собственото си мислене и изграждане на заключения
В детството е много лесно да принудите децата да правят това, от което се нуждаете, но всяка година вътрешният му протест ще бъде по -силен и моментът ще дойде, когато той просто спре да се подчинява на

За да се предотврати това, първоначално е необходимо да се изграждат доверчиви отношения, да се правят отстъпки и да се спазват мнението на бебето, като го разбират. В семейството родителите могат само косвено да повлияят на психичното развитие, директните инструкции няма да му помогнат да приеме правилната форма на социални отношения с обществото

Развитието на умствените функции на детето

Началото на умственото развитие се случва веднага след раждането. За всички този процес преминава поотделно. Правилно насочената помощ на родителите има голямо влияние
Целият период на неговото развитие, детето развива своето внимание, памет, речева функция и много други. Обучението се провежда почти всяка минута, когато вдигне играчка, слуша гласа на родителите си, разглежда всичко, което се случва наоколо
По време на периода на развитие чувството за внимание се увеличава. Той реагира по -активно на всичко, което се случва около него. Всичко ново се превръща в предмет на нейния увеличен интерес. Не мислете, че детето в ранна възраст е напълно неволно и не разбира какво му казвате или как общувате помежду си
Голяма роля се играе от общ емоционален произход. С появата на бебето в къщата родителите трябва да се държат особено внимателно - това се отразява на психическото развитие в продължение на много години

Детска реч и психическо развитие

Правилното формиране на речта заедно с възрастта е най -важният етап в разбирането на правилността на психическото развитие. Повечето родители разбират интуитивно кога си струва да очакваме кохерентна реч. Отначало детето издава само звуци, след което започва да говори прости думи, да ги обвързва в еднослични конструкции.

По това време спонтанността на речта и паметта активно се развива. Дете на сърце може да възпроизвежда стихове, откъси от книги, но тяхното запаметяване не се случва нарочно, той нямаше желание да си спомня и да казва
В по -старата предучилищна възраст се проявява способността да се формират ясно дизайна на изречения, които са изградени върху собствените им мисли. Навременното развитие на речта допринася за общия растеж на социалната и психическата стабилност

Ролята на комуникацията в психическото развитие на детето

Бебето чува първите думи от родителите си. Те му обясняват целта и функциите на различни обекти, преди самият той да се научи да ги различава по цвят или форма
Това е комуникацията, която дава правилното разбиране на фонетиката на произношението. Детето трябва постоянно да чува думи от родителите, да се научи да свързва всичко, което се прави наоколо с казаното
Постоянната и правилна комуникация допринася за правилното психическо развитие

Ролята на околната среда в психическото развитие на децата

Мястото, където детето ви расте и се развива, също е важно. Затова те препоръчват да направите детски стаи с цветни, но без раздразнителни тонове. Нищо чудно, че всички играчки имат ярък цвят. Всичко това ви позволява да се концентрирате върху обекти, да го интересувате със своята яркост.

В развитието е важно да се оборудват най -удобните условия. В този случай са необходими и здравословен емоционален произход и общо отношение към бебето от всички страни. Разглобените семейства, които създават лоши условия за развитие, са по -склонни да се сблъскат с психични аномалии при децата.

Влиянието на игрите върху психическото развитие на детето

Доказано е, че формата на играта се възприема по -добре на всяка възраст. Дори включването на спорт се прави най -добре чрез видове игри. Постоянен интерес към случващото се, подкрепя вниманието и психическата дейност
Следователно, специални функции са поставени в игри, насочени към развитие. Това може да бъде развитието на внимателност, фини или големи двигателни умения, способността да си представяме, развитието на творческите способности
Без игри е невъзможно да се постигне правилното и навременното развитие. В същото време първите няколко години са важни, че родителите му играят с детето. Едва в късна възраст е позволено да се изучават игри и самообновяване с тяхната помощ

Умствено развитие и активност на детето

Човешката дейност винаги се отразява на неговото развитие. При децата това е особено остро. Най -характерният пример е промяна в поведението в училищната възраст, когато включвате приятели с неправилни морални идеали в компанията
В този случай възниква инхибиране на естественото и правилно психическо развитие, тъй като неговата умствена активност е насочена в другата посока
Важно е да се наблюдават интересите на децата, да се прояви внимание на съвместното забавление с пристрастия във формите на играта. Полезни и интересни идеали ще помогнат за правилно насочване на мисленето и продължаване на развитието, както физически, така и духовно

Умствено развитие и преподаване на дете

Училищното образование влияе върху взаимодействието в екипа, обучава паметта и аналитичното си мислене. Това е периодът, в който детето се сблъсква за първи път, че трябва да преодолее. По този начин стабилното възприятие на света се формира като цялостен организъм.

Заедно с това, някои хуманитарни науки, като световна литература и история, ви позволяват да изградите своя стереотип за правилното поведение според моралните закони. Това дава определен стимул и се образува правилният вектор на психичното развитие.

Условия на благоприятно психическо развитие на детето

За да може разработката да върви правилно и навременно, е необходимо да се създадат подходящи условия за това. Важна роля тук се играе от дизайна на детската стая, въвеждането на разработващи игри, постоянна комуникация с родители и връстници
Важно е също така да се изключи неблагоприятното влияние, което води до негативни последици. Това е апатия към успеха на децата, грешната среда. Идеята, че детето ще се развие, разрушително и води до нарушения на умственото формиране на човек

Фактори, влияещи върху психическото развитие на детето

С една дума цялата среда влияе върху неговото развитие. Има по -малко влияещи фактори, има най -стимулиращото положително и отрицателно развитие. Правилното умствено развитие зависи от избраната стратегия на родителите, основните аспекти на които са описани в тази статия.

Психично развитие на детето: съвети и отзиви

Във видеото можете да видите много съвети и отзиви за развитието на деца и нови методи. Този може да избере най -добрия и по -подходящ метод за себе си.