الألغاز على علم الأحياء - مثيرة للاهتمام ، معقدة ، مع صيد ، حول الفطر ، الحيوانات ، النباتات ، الطحالب ، حول البكتيريا ، الخلايا ، الفيروسات: أفضل اختيار لأطفال المدارس

مجموعة مختارة من الألغاز المثيرة للاهتمام في علم الأحياء لأطفال المدارس من 5-9.

محتوى

الألغاز حول بيولوجيا الموضوع - أفضل اختيار

الألغاز حول بيولوجيا الموضوع - أفضل اختيار:

ورقة خضراء -
العامل يتفوق.
شعاع النور الذي اشتعلناه
وكانوا معبأة في النشا.
(التمثيل الضوئي في النباتات الخضراء.)

يمر عبر الأنف في الصدر ،
والعكس يحافظ على الطريق.
إنه غير مرئي ، ومع ذلك ،
لا يمكننا العيش بدونه.
(هواء.)

أنا سحابة ، وضباب ، وتدفق ، والمحيط ،
أنا أطير ، أنا أركض
ويمكنني أن أكون زجاجيًا.
(ماء.)

ضربوني ، قصفوني
توتر ، قطع.
أتحمل كل شيء
وأنا أبكي بكل الخير.
(التربة.)

لا يحترق في النار ،
لا يغرق في الماء.
(جليد.)

على الأرض هو أكثر ذكاء من الجميع ،
لأن الجميع أقوى.
(بشر.)

ملابس شخص ليس كذلك
يصبح رطبًا ولا يصبح صغيرًا.
(جلد.)

إذا كنت في شقتك ،
اليوم الآخر لم يخرج
ثم سوف تراها في كل مكان ،
سوف تكذب مع جبل.
(تراب.)

التنفس ، ينمو,
لكنه لا يستطيع المشي.
(مصنع).

ملفوف ، ملفوف ،
الحبال مرتبكة.
الذي صعد إلى الكوخ؟
من ربط المالك؟
نعم ، ودمه يمتصه ،
هل الموت صعب؟
(ظاهرة التطفل.)

كل العشب شاحب
من الأعلى إلى القدم.
هناك مصاصون على الجذر -
التسلل العصائر في البتولا.
(ظاهرة التطفل.)

كانت هناك شجرة مجعد ،
وأصبحت فضفاضة ، فاسدة:
هؤلاء كانوا يعيشون ، على الرغم من ذلك
تم تدمير المالك.
(ظاهرة التطفل.)

نما على الرف
مترو.
فرش خضراء -
الأطباء ضعيفون.
(البنسلين.)

ما الأمر:
تم حرق الدخن.
وفي لوحات السخام ،
وحتى على الأوراق.
(رئيس الشركة.)

شاهدت اللحاء على الفرع
الحفيد من خلال الزجاج:
هناك في خلايا الشبكة البيضاء
نوم السمك الأخضر.
(Lichen تحت المجهر.)

جاء الرجال
جلسنا على القنب.
يجلس مع معلم
لا يمكنك قيادة سوط.
(طَوّق.)

هناك امرأة عجوز ضارة.
عليها ، القبعة شاحبة.
والساق في الحذاء ،
على التخزين - الأكشاك.
حول البوابة - أسود.
(قبعة الموت.)

الألغاز على علم الأحياء - للدرس الهضمي

الألغاز على علم الأحياء - للدرس الهضمي:

يا لها من معجزة هذا "البيت" ،
إنه محاط بالشفتين
الأسنان الموجودة فيه ، اللغة ،
"منزل" يأكل ويقول.
(تجويف عن طريق الفم.)

أنت تمسكها إذا كانت خلف أسنانك ،
الصمت - الذهب بجوارك ،
كما يقولون عنه: "بدون عظام!" ،
إنه يجلب لنا الكثير من الأخبار.
(لغة.)

إذا ابتسمت
سترى إخوان أبيض
و 32 منهم فقط هم رأسنا.
(أسنان.)

هناك رقبة ، تاج
المينا والعاج ،
الشقة فسيحة
لا يعيش وحده. (سن.)

القواطع ، هناك الأنياب وهناك تلك الأصلية ،
أجب على أي نوع من الأعضاء هذه؟
(أسنان.)

الورنيش الذي تغطيه الأسنان
وينقذهم من الأمراض ،
حمايته من المشاكل ،
شراء الخليط-ميد.
(المينا الأسنان.)

يا لها من حقيبة عضلية
يمكنني حل كل الطعام:
البيئة الحمضية في الداخل ،
بوضوح يطبخ البروتينات.
(معدة.)

هذا المصنع الصغير
ينتج على مدار السنة
حمض ، إنزيم بيبسين
لأنه وحيد
يذوب البروتينات هنا ،
بحيث يتم امتصاص جميعهم.
(معدة.)

في مكان ما في الغدة الصفية اليمنى
إنها تختبئ بشكل متواضع
بدون صفراء لها
أنت وأنا سوف آتي إلى خان.
(كبد.)

فيه "البوابات مفتوحة" ،
يأتي الدم هنا
للتنظيف العميق
ومسار غير أكسيد يمر.
(كبد.)

هذا العضو هو واحد فقط
ينتج الأنسولين.
(البنكرياس.)

فقط هذه المادة
لديها السحر:
إلى القاعدة يقلل من السكر ،
لذلك لا يوجد غيبوبة! الصيحة!
(الأنسولين.)

لا يوجد الأنسولين في الدم ،
يتوقع ....
(داء السكري.)

يحدث في هذا العضو بأي شكل من الأشكال:
السناجب والدهون هنا تغير الهيكل ،
الدهون الصفراء تسحق بهدوء إلى قطع ،
سوف يذوب Tripsin تدريجيا البروتينات.
انتباه! هنا قلوية بدقة ،
ببساطة لا توجد شروط أخرى هنا.
(القناة الهضمية 12 الأولى.)

هناك غيوم فيلي هنا
لا يمكنهم عدهم
يتم امتصاص كل الطعام هنا.
(الأمعاء الدقيقة.)

هذا القسم يشبه إلى حد كبير المستودع:
هنا المنتجات هادئة وسلامية ،
الذي لم يعد هضم
مثير للاهتمام ، ما الذي يسمى؟
إذا كان للنفايات الكثير من الماء ،
سوف تذهب إلى الدم ولن تكون هناك مشكلة.
(القولون.)

الألغاز حول فطر البيولوجيا لأطفال المدارس

الألغاز حول فطر البيولوجيا لأطفال المدارس:

ذهبنا إلى الغابة أمس ،
وماذا وجدنا هناك؟
وقف على ساق كثيفة ،
في قبعة قوية من المسار.
(فطر.)

القبعة وهناك ساق ،
لا يوجد حذاء على الساق!
والساق والقبعة -
شباب شوربة لذيذ!
ورقة ألدر عالقة إلى القبعة ...
حسنا ، بالطبع هو كذلك. !
(فطر.)

في الصيف ، ينمو في الغابة ،
هو نفسه لا يذهب إلى السلة.
يحتاج إلى القوس
قطع الساق ، لا تكون كسول ،
سوف يزيل القبعة بعد ذلك
الطعام لذيذ منه.
ما ينمو تحت القبعة ،
ألا تذهب إلى السلة؟
(فطر.)

اختبأ تحت شجرة الصنوبر
مائدة مستديرة على ساق رقيقة.
(فطر.)

أنا في قبعة حمراء جميلة
بعد أشعة الشمس
تحت شجرة التنوب السميكة
اختبأ من الناس.
وسيجدونني ، للأسف ،
سيتم إزالة القبعة من الرأس.
(فطر.)

نشأ في بيريزنياك.
يرتدي قبعة على الساق.
ورقة عالقة لها في الأعلى.
هل تعلمت؟ هو - هي…
(فطر.)

وضعت تحت شجرة الصنوبر
هذا الفطر ، مثل ملك الغابات.
أنا سعيد للعثور على أنبوب الفطر الخاص به.
انه ابيض…
(بوروفيك.)

يخطو الإخوة على القنب.
كل ذلك في النمش ، مثل الأولاد.
هؤلاء الرجال الودودين
اتصل ...
(طَوّق.)

هذه الفطريات اللطيفة
اخترت زاوية هادئة.
قمت بقصها بسكين ،
بعد كل شيء ، صالح للأكل ...
(خام.)

إذا تم العثور عليها في الغابة ،
سوف يتذكرون على الفور عن الثعلب.
الأخوات المحمرات
اتصل ...
(Chanterelles.)

يعيش تحت شجرة عيد الميلاد ،
مخبأة من قبل إبرهم.
لديه الكثير من الإخوة.
يسمى الفطر الأحمر ...
(Ryzhik.)

تخمين ، يا شباب:
لديه قبعة أشعث.
الفطر ، مثل العين الوردية.
ما اسمه؟
(حائط.)

في قبعة بيضاء على الساق
نمت الفطر في المسار.
والآن في السلة دع
الصالح للأكل سوف يستلقي ...
(حمل.)

لا أحد ودود معه في الغابة
وفي لوكوشكا ، ليس هناك حاجة إليه.
سوف يقول الذباب: "هذا مور!"
في قبعة حمراء ...
(نشرة.)

الفطر غير مسلوق ، فهي لا تأكل.
في بقعة من ملابسه.
تحت الدقة.
هذا أحمر ...
(نشرة.)

نقاط بيضاء على اللون الأحمر -
الفطر السام ، خطير.
لا توجد محادثة مع أي شيء -
لا تمزق ...
(نشرة.)

إنها غاضبة من الفطر
ومع الغضب سامة.
هنا هو شغب الغابات!
هذا شاحب ...
(Toadstool.)

من هو أعلى ، من هو ، —
على القنب ، الناس أحمر.
ثلاثة وثلاثين أخوة مبهجة.
ماهي أسماؤهم؟
(طَوّق.)

ستجد هذا الفطر في الربيع
على الغابة OSS.
كل شيء في التجاعيد الرجل العجوز
مضحك مع الاسم ...
(موريل)

في عشب ناعم على الحافة
أذنين حمراء في كل مكان.
الأخوات الذهبية
اتصل ...
(Chanterelles.)

أنبوب الفطر هو الزي
سوف تصبح أفضل الجوائز.
تمسك Bugorcom على الأرض ،
ابتسم مختبئا ، ...
(Porcini.)

تحت الصنوبر ، في الغابة ينمو ،
على ساق قوية جيدة.
يجلس تحت قبعة سميكة ...
ما هو اسم الفطر؟
(بوروفيك.)

يبدو لي أنني جميلة جدا
أقف على ساق سميكة.
لكن أنبوب الفطر سعيد للغاية ،
سوف يأخذني إلى حاويةه.
(Porcini.)

النباتات حول النباتات لأطفال المدارس

الألغاز في علم الأحياء حول النباتات لأطفال المدارس:

الطفل مغلق
في مكعب العظام.
دفن في الأرض
المكسوة بالثلوج.
وفي الربيع خرجوا
ونما الكبير.
(عظم.)

الفاكهة حلوة وسلسة ،
وجولة ومظلمة
وعطر ورقيق.
ووسط الجنين
مثل الحجر صعب.
(خَوخ.)

ثلاث شقيقات متشابهة
ولكن مختلفة على الجلد.
واحد هو بيليانكا ،
الآخر أحمر الخدود
والثالث امرأة مظلمة
(التوت من الأبيض ، الأحمر ، الأسود.)

كاموروشكا الطويل ،
على طول التقسيم.
وفي كاموروشكا - الكوخ -
الجوزاء - الرجال.
(جراب الفاكهة.)

على جانبي الخنزير
نمت الشعيرات.
في المعدة على الخنزير -
الحبوب - الحبوب.
(التوت العشوائي.)

كل من الحلو والحامض ،
علقت البازلاء الحمراء.
وداخل البازلاء
يتم سحق الحصى.
(التوت الكشمش الأحمر.)

في الدفيئة ، مزقت الفاكهة.
بدا أنه يسأل عن فمه.
لديها الكافتان الأزرق الداكن.
أنا أمسك في يدي ...
(الباذنجان.)

وهذه الفاكهة الحمراء
من بعيد يدعو نفسه.
فليتم إحضاره من البلدان البعيدة ،
صدقني ، أنت تعرف!
اتصل الناس الناس لفترة طويلة
طماطم و ...
(طماطم.)

لذيذ - لعق أصابعك -
كرات برتقالية.
لكن فقط فيهم لا ألعب
وأكلهم بشكل غير محسوس.
(Orange و Mandarin.)

أي نوع من الجنين؟
النعش مع سر!
البذور - الزجاج في المظهر.
كل شيء شفاف ، كل الوردي.
صدمة - كيف غريب ، لا يرن.
(رمان.)

ها هي التوت ، انظر ،
مثل الصحان الصغيرة.
كلهم في لون الفجر -
القرمزي فريسة.
هناك سلة للتوت ،
اسحب فيه ...
(Malinka.)

أكلنا توت واحد ...
جلس الأربعة على الطاولة -
بالكاد هزم.
أكلوا لمدة نصف ساعة تقريبًا
الأحزمة غير مثبتة.
نعم ، لا تزال هناك قمامة -
هكذا حصل التوت!
(بطيخ.)

على الأقل الرتبة ليست خان
على الرأس - السلطان ،
ومع الذهب المكعب
مخبأة تحت الفئران.
(حبوب ذرة.)

على عاهرة - Arkanchik
يحمل حقيبة.
فتح الغطاء -
كل شيء توالت ...
(بذور البازلاء الناضجة.)

الصندوق مغلق
وفيه يخفي البتولا -
مع الفروع ، مع الأقراط ،
مع ملابس بيضاء.
الريح ترتدي الصندوق -
نعم ، نعم ، سوف يستقيل.
(ثمار البتولا المجنحة تنتشر بالرياح.)

تحت الشجيرات ، في سياج واتل
الثرثرة لا تتوقف.
رصاصة - على اليسار ، رصاصة - على اليمين ...
من هو الغارة؟
(انتشار الذات من البذور في أكاسيا.)

الأوتار تطير -
أسر الطيور ؛
سوف يطيرون إلى المنزل -
والأجنحة أسفل.
(توزيع البذور المتطايرة.)

اسحب السباحة
الغوص ، الغزل.
من الشاطئ الأصلي
بعيدا عن العثور على نفسه.
(زنابق المياه تنتشر بالماء.)

هناك أمهات مع آداب رائعة:
رمي الأطفال رأسا على عقب.
(توزيع ذاتيا من بذور الأكاسيا ، غير متسقة.)

أي نوع من البرية؟ يبصق الجنين -
لم يتم إعطاؤه كله في متناول اليد.
(خيار محموم.)

الألغاز في علم الأحياء عن الحيوانات لأطفال المدارس

الألغاز على علم الأحياء عن الحيوانات لأطفال المدارس:

أذهب في معطف فرو رقيق
أعيش في غابة كثيفة.
في المجوف على البلوط القديم
أحصل على المكسرات.
(الجواب: السنجاب.)

حيوانات العمال
يبنون منزل في منتصف النهر.
إذا جئت للزيارة ،
أعلم أن المدخل من النهر
(الجواب: القنادس.)

يبدو وكأنه راعي
مهما كانت السن هو سكين حاد!
يركض ، يبتسم فمه ،
الأغنام جاهزة للهجوم.
(الجواب: الذئب.)

Nedotog ، كل ذلك في الإبر ،
أعيش في حفرة تحت شجرة عيد الميلاد.
على الأقل الباب مفتوح ،
لكن الحيوانات لا تأتي إلي
(الجواب: القنفذ.)

يا له من وحش الغابات
نهضت مثل العمود ، تحت شجرة الصنوبر
ويقف بين العشب ،
آذان المزيد من الرأس؟
(الجواب: هير)

يسمى اسمي دائمًا الأعمى
لكن هذا لا يهم على الإطلاق.
قمت ببناء منزل تحت الأرض ،
جميع المخزون ممتلئة فيه.
(الجواب: مول.)

روغ ذات الشعر الأحمر ،
ماكر وبراعة
دخلت الحظيرة
لقد عدت الدجاج.
(الجواب: فوكس.)

الأعشاب التي تلامس الحوافر ،
رجل وسيم يمشي عبر الغابة ،
يمشي بجرأة وسهولة
تنتشر القرون على نطاق واسع.
(الجواب: الأيائل.)

الذي يعيش في غابة صماء ،
الكرادا ، clubfoot؟
في الصيف يأكل التوت ، العسل ،
وفي الشتاء يمتص مخلبه.
(الجواب: دب.)

هذا الطفل الصغير
سعيد حتى فتات الخبز ،
لأنه ديمانانا
تخفي في المنك.
(الجواب: الماوس.)

مثل التاج الملكي ،
يرتدي قرونه.
يأكل الأشجار ، الطحلب الأخضر ،
يحب المروج الثلجية.
(الجواب: الغزلان.)

أقل نمر ، المزيد من القطط ،
فوق آذان الفرشاة ...
(الجواب: الوشق.)

ناعم ، بني ، خرقاء ،
انه لا يحب الشتاء البرد.
حتى الربيع في الحفرة عميق
في منتصف السهوب واسعة
الوحش نائم بلطف!
ما اسمه؟
(الجواب: سركوك.)

من لديه الظهر كله في النقاط؟
من يرعى على المنشورات؟
من نسأل
صعود إلى السماء
وأحضرنا من الخبز هناك؟
(دعسوقة.)

في المظهر ، بالطبع ، فهي صغيرة ،
ولكن كل ما هو ممكن يتم جره إلى المنزل.
رفاق لا يهدأ -
ترتبط كل حياتهم مع الصعوبة.
(النمل.)

ركضنا على طول الطريق
أرجل شخص ما!
وعلى الساقين ، انظر ، -
البضائع أكثر من ثلاث مرات!
وأنا تقريبا لا أرى
تحت الأمتعة ....
(النمل.)

طرت أذني
مثل ذبابة ، ولكن ليس ذبابة
هذه الذبابة لم تنفد
لديها اللاعبين اللدغة
Kohl Sting ، سيكون "آه"
من يخمن ذلك!
تطير مع لدغة؟ معجزات!
إنهم يعرفون كل هذا
(دبور.)

لزهرة الذخامة
جلست زهرة الطيران.
(فراشة.)

يمشي ووكر عبر السقف ،
يزعج الجميع ، يهدد الصحة.
وكيف سيأتي الخريف
سوف يبدأ أيضا في اللدغة.
(يطير.)

على عشب بالقرب من الساقين
تم جرف الضوء بعيدا
لكنه لم يحترق لفترة طويلة -
جنبا إلى جنب مع الريح طار بعيدا.
(فراشة.)

إنه يستعد لشبكة مثل صياد ،
وهو لا يصطاد الأسماك أبدًا.
(العنكبوت.)

على سطح الماء
في الصيف يعيش
تحت اللحاء ، بدون ضجة ،
اثنين من العبادة.
مسار ساقيها الطويلة -
سطح الماء من ميرك.
من لا يزال بإمكانه الانزلاق؟
فقط…
(Vodmerka.)

في الزي الأخضر
في العشب في المروج
الموسيقيون يعيشون
على الساقين الطويلة.
(الجراد.)

أحمر بني ، بجد.
على الرغم من أن الآفة في المظهر لطيف.
ابتداء من سنوات مايو ،
انه ينبض مثل الطائرة.
(شيفر.)

الركض ، الذباب.
حيث سيجلس بعد فترة وجيزة ،
يترك حفرة!
انها الصوف ، مثل الشوكولاتة ،
حلو للطفل!
في المنزل ، لا أحد سعيدًا بها -
روغ قليلا!
هناك أيضا طعام ،
الخبز الشارب والحبوب
انها ليست لذيذة فقط الملح.
من هي الأطفال؟
(مول)

من هو في كل زهرة التقى
انه يقلل من proboscis
ثم في الخلية
يندفع رصاصة
وهل يختبئ شيء في الزاوية؟
(نحلة.)

الإذن لم أطلب
طار - قليلا!
(البعوض.)

الطفل الموسيقي جدا!
كل ذلك مع التداخل لافت للنظر.
وليس فقط على الحافة ،
ولكن خلف الموقد في كوخ.
(كريكيت.)

آفات مجنحة -
المدمرة النباتات.
إنه منزل Shkotit!
الكريكيت مثل.
(الجراد)

في منتصف البحار والمحيطات
لمائة ميل رائحة
سوف أدور في البحر ليلا ونهارا.
ومثل كلب رسول
في خطى الاستخراج ، أنا متسارع.
(قرش.)

أبدا بالنسبة لي غير معروف
لا تتردد في صد العدو.
أنف حاد ، مثل طوربيد ،
يمكنني اختراق الناقلة.
(سمك أبو سيف.)

من المؤكد أن أسناننا,
نحن نغوص هنا وهنا.
لاحظنا ، التماسيح
في خوف ، يركضون إلى الشاطئ.
(Pirania Fish.)

فقط في حالة
أنا دائما أرتدي مناظير
وفي منتصف الأمواج غير مستقرة
سأرى كل شيء في السرية.
(أسماك التلسكوب.)

الفم ، لأنك تعرف ذلك حقًا
على بطني.
إنه أكثر ملاءمة للاستيلاء علي
تتغذى من القاع في مياه البحر.
(Hitara Fish.)

لقد دفنت مع الزعانف
في قاع البحر - والصمت.
وأضعتها
للطعم ، اللسان.
(كوروفكا فيش.)

أتجول حول البحار طوال حياتي ،
لكن يحدث ذلك سرا
أتحرك على الأرض
صغيرة ، تزحف.
(حَبُّ الشّبَاب.)

ألغاز مثيرة للاهتمام في علم الأحياء لأطفال المدارس

ألغاز مثيرة للاهتمام في علم الأحياء لأطفال المدارس:

إلى المصنع - الملح والماء ،
والهواء مناسب
ومن الدسم المصنع والعذاب
وحبوب السكر.
(الإجابة: ورقة ، تشكيل المواد العضوية.)

تحولت الورقة في الخيط ،
حول العصا ، نسج.
(الجواب: نباتات القندس.)

واحد يحفر في الأرض ،
الآخر في السباحة الخفيفة ،
وعلى الرغم من أنهم أصدقاء
لا يمكنهم التغيير.
(الجواب: الجذور والأوراق.)

عندما الصيف -
يرتدي ملابس
وقد جاء الشتاء
وليس هناك سرير.
(الجواب: الخشب ، أوراق الشجر ، السقوط ورقة.)

وداعا للصيف ،
مثل الأحجار الكريمة ،
حمامات الشمس في الغابة
على الذبابة والوزن.
(الإجابة: تلوين الخريف من الأوراق.)

الطفل ملفوف
سبعة حفاضات رقيقة
وينام بدون سرير
في الصقيع والعواصف الثلجية.
(الجواب: كلية مع تبادل لإطلاق النار بدائي ، شتاء.)

ينمو إيفاشكا في اتساع ،
مهما كان العام هو قميص.
تم استبداله القديم
سوف يضع على واحد جديد
كم عمر إيفاشكا؟
عد القمصان.
(الإجابة: نمو الساق في سمك. حلقات سنوية.)

توجه إلى الكاروسيل ،
والساقين في السرير.
(الجواب: ساق مجعد.)

طويل ، وليس موضوع ،
كريس ، وليس الحلزون.
(الجواب: الجذعية الزاحفة.)

الشمس مخفية
دفن في الأرض
هناك مقاييس عليها
إما الجذر ، أم لا.
(الجواب: ريزوم.)

هناك فنجان ، لا يمكنك كسره ،
هناك إكليل من الزهور ، لكنك لن تحصل عليه ،
هناك سدية ، ولكن هشة للغاية ،
هناك مدقة ، ولكن بدون هاون:
وكل هذا هو الطريق
نعم ، في مكانها.
(الإجابة: بنية الزهور.)

المظلة جميلة ، المظلة جيدة ،
وفي المطر لن تذهب معه.
(الإجابة: مظلة الإزهار.)

لديها ذعر
لكنه لا يعرف كيفية الانتقام.
(الإجابة: الإزهار الثلجي.)

ليس فنانًا ، وليس رسامًا ،
والفرشاة لديها.
(الإجابة: فرشاة الإزهار.)

مائة شقيق
دخلوا قميصًا واحدًا لقضاء الليل.
(الإجابة: الإزهار كولوس.)

الطفل صغير ،
نعم ، العصيدة حلوة.
(الجواب: الجوز.)

البيت الأخضر ضيقة—
ضيق ، طويل ، سلس ،
يجلسون في المنزل جنبًا إلى جنب
جولة الرجال.
في الخريف ، جاءت المتاعب:
المنزل متصدع على نحو سلس
شخص ما راكض أين
جولة الرجال.
(الجواب: فاكهة بوب.)

بتلتين جويان ،
الوردي قليلا ،
يتم عمل مهم ،
أنها تساعدنا على التنفس.
(رئتين.)

أي شجرة لها رأس أدناه ،
والجذر الحديث أعلاه؟
(رئتين.)

بين اثنين من النجوم
واحد في الوسط.
(الأنف.)

ها هو الجبل والجبل
اثنين من الثقوب العميقة.
يتجول الهواء في هذه الجحور ،
يأتي في ، ثم يخرج.
(الأنف.)

على وجهك
هناك منزل.
نوافذ فيه:
يمرون الهواء
والروائح متميزة.
(الأنف ، الخياشيم.)

الألغاز حول الطحالب 5-7 في علم الأحياء مع الإجابات

الألغاز حول الطحالب 5-7 في علم الأحياء مع الإجابات:

لا توجد معجزات أكثر جمالا!
هذه غابة حقيقية!
فقط نشأ سرا
تحت الماء في قاع البحر.
(الأعشاب البحرية.)

إنهم ينموون ، أطفال ، بالطبع ، أين؟
ليس على الأرض ، ولكن ، بالطبع ، في الماء.
هناك بحر ونهر ...
لا أعرف ماذا ...
في أسفل الحوض ومعنا نما.
يطلق عليهم ببساطة - ...
(الأعشاب البحرية.)

هناك مئات من الثعابين ،
الأخضر ، الأرجواني ،
هناك بني ، بورغوندي.
والقائد في البحر
منهم حزن عظيم.
(الأعشاب البحرية.)

على الرغم من الملفوف واللقب
لكنهم لم يزرعوا على الأسرة.
(الأعشاب البحرية.)

تحت الموجة الخضراء
الغابة من القاع تنمو جدار.
يتداخل مع السفن
السباحة بسرعة عبر البحار.
(الأعشاب البحرية.)

الألغاز في نظام البيولوجيا من 8-9

الألغاز في نظام البيولوجيا من 8-9-

هناك جسم ، محور عصبي و dendrites.
عجل لهذا القفص بالنسبة لي.
(الخلايا العصبية.)

النبض على الخلايا يدير هذا ،
إنه في عجلة من أمره لإرسال رسالة ،
فقط في اتجاه واحد:
من العضو إلى رسالة الدماغ.
(الخلايا العصبية الحساسة.)

في الطريق من الدماغ إلى العضو
تلك الخلايا العصبية تكمن
وأوامر الدماغ
إنهم في عجلة من أمرهم لنقله.
(الخلايا العصبية الحركية.)

عن طريق التشعبات والمحاور
يركض بسرعة
المعلومات الخلايا العصبية
الانتقال بشكل عاجل لتكون في عجلة من أمرها.
(الدافع العصبي.)

واحد ، ثاني ، قفص ثالث
العمل متورط مرة أخرى
مثل هذه العملية ليست غير شائعة بالنسبة لنا ،
ينمو بسرعة مثل الموجة.
(الإثارة.)

الأدرينالين من الخلية إلى القفص
تمريرات النبضات ،
وأسيتيل كولين مناسب جدًا
مثل هذه العملية لا تسمح.
(الوسطاء.)

الشمس المشرقة ، أغلقت العيون.
إذا كانت القهوة ساخنة ، فقد تم تبريدها.
وهذه العملية المذهلة
يحمل اسمًا بسيطًا - ....
(لا ارادي.)

لا يستطيع الراحة:
الدافع يحافظ على طريق صعب
المعلومات تنقل من المستقبل:
في الخلايا العصبية ، العمود الفقري والرأس في الدماغ أمران.
أشير الدماغ ،
أعطى الأمر الأمر.
ألياف فعالة
هذه الإشارة سوف تسليم ببراعة.
نسمي هذا المسار معك ……
(القوس الانعكاسي.)

هذا القسم من الجهاز العصبي المركزي هو الأطول
يكمن في القناة الشوكية ببراءة.
أنت تنظر إليه بعناية:
خارجها أبيض ورمادي في الداخل
(الحبل الشوكي.)

إنه رمادي في الخارج ، والأبيض في الداخل ،
لا تحسب الأخاديد والتلوينات ، انظر.
(مخ.)

يشمل رأس الرأس الدماغ ،
من السهل بشكل مثير للدهشة رؤيته
هناك الكثير داخل مراكزها:
العطس ، السعال ، مركز للتنفس ،
آخر مسؤول عن القلوب.
حسنًا ، بشكل عام ، الإدارة ملحوظة تمامًا.
(النخاع.)

هذا الدماغ له إحداثيات:
يعيش بسلام على مستطيل ،
هناك نوعان من الكرة الأرضية ، العديد من الطيات ،
لا تحسب عاداته الشخصية.
يخزن التخصص الرئيسي:
دقة الحركات هي التنسيق.
(المخيخ.)

يعيش بهدوء وسلام فوق الجسر ،
لسماع الرؤية ، يحمل إجابات ،
(لكن مراكز الرؤية والسمع هي أولية).
كما أنه يحمي نومنا الممتاز.
هنا نلاحظ النواة الحمراء ،
إنهم مسؤولون عن نغمة العضلات.
فوقه يرتفع الدماغ الوسيط.
حسنًا ، أي نوع من الإدارة هذا ، من سيخمنه؟
(الدماغ الأوسط)

خارج الدماغ فوق القسم الأوسط حياة ،
بالنسبة للعديد من الوظائف ، يحمل الإجابة:
للرؤية والسمع وجميع الأحاسيس ،
فيما يلي مراكز الجوع والعطش للعذاب ،
مركز الألم لا يزال يعيش هنا.
كدماغ ، سوف ندعو القسم من هذا القبيل.
(الدماغ المتوسط.)

تعيش في الدماغ المتوسط \u200b\u200b،
لحجم صغير ، كان طفله يكذب ،
للارتفاع ولون البشرة ، هي مسؤولة ،
كيف نسمي هذا الحديد؟
(الغدة النخامية.)

في هذه المنطقة في القشرة
مراكز الرؤية قوية.
(المنطقة القذالية من قشرة BP.)

تعيش المراكز في هذا اللحاء ،
لسماع ، رائحة يحملون الخدمة.
المركز لا يزال يعيش هنا.
يمكنك الاتصال بالمنطقة في أقرب وقت ممكن ، عزيزي.
(المنطقة الزمنية لنباح BP.)

الألغاز حول خلايا البيولوجيا لأطفال المدارس

الألغاز حول خلايا البيولوجيا لأطفال المدارس:

يهم أصغر جسيم
لا أرى عيني ، لذلك أنا صغير
لكن الجثث تتكون مني
النباتات ، الرجل ، الوحش ، الطيور!
احزر من انا؟
(الجواب: الخلية.)

توأمان
ولد في البرج ،
واختفت الأم فجأة
كما لو لم أكن.
(الجواب: تقسيم الخلايا.)

في البرج الأخضر
الجدران ليست ميرينا
لا تعتبر الغرف
لا يتم اختبار المواقد.
زجاج يشبه الجدران ،
كل شيء خفيف من خلال.
وفي جدران النوافذ
كم عدد البواغ في هذا المجال
يفتحون أنفسهم
هم أنفسهم مغلقون.
(الإجابة: التركيب الخلوي للورقة ، الفم.)

في الفناء مع ماء البرميل ،
في الخارج في قفص
(صدَفَة.)

أرى الجبال خارج النافذة
سأرى في المجهر
(المسام.)

لم تكن تعرف الدرس دون جدوى
مادة حية في خلية
مخول
(السيتوبلازم.)

هنا يرسم في قفص توليا
كبير مغلفة
(Vacuoli.)

الجسيمات الأولية -
كل وحدة المعيشة.
لديها السيتوبلازم ، الريبوسومات.
جوهر الكروموسومات.
(خلية.)

العيش ، يشبه المدينة.
جدار القلعة فيه أيضًا.
تم تسمية الغشاء -
انها لا تسمح للدخول الغرباء!
(خلية.)

هي الحد الأدنى للوحدة
الهياكل ، وظائف الجسم ،
الأقمشة والأعضاء
يجمعونها في الطوب.
(خلية.)

الألغاز على علم الأحياء مع إجابات لأطفال المدارس

الألغاز على علم الأحياء مع إجابات لأطفال المدارس:

يشرب العمود الفقري المائي ،
ينمو إلى الأعلى
لا يمكن للجذور
نحن .. . (جذور الشعر.)

إذا تنمو العمود الفقري -
يتحرك إلى الأمام
في النهاية ، قبعة واقية ،
يدعي ... (التشيكية.)

في هذا المجال من الخلايا ،
مثل الأطفال الصغار ،
المشاركة ، يكبر ،
غالبًا ما يتم تحديث الجذور ،
تسمى المنطقة ببساطة:
منطقة ... (الانقسامات والنمو.)

في منطقة السلوك ،
والمثير للدهشة ، الجميع
خلايا مع قذيفة سميكة ،
وداخلها فارغة كبراميل ،
المياه في الطابق العلوي تأتي من هنا.
هذه الخلايا - (أوعية.)

نحن نشبه القفل
نحن مهمون جدًا للورقة ،
الماء يخرج من خلالنا ،
CO2 يأتي إلى الورقة.
(Ustita.)

أخرج من النسيج الفضفاض ،
أنا في الوسط
عندما تصبح الشجرة صعبة ،
ثم سأأتي في متناول يدي.
(جوهر.)

نحن مثل هذه الشعر
لا توجد جذور لا يمكن أن تفعل بدوننا ،
يشرب العمود الفقري المائي ،
نشأ إلى القمة.
(شعر مستدير.)

ضربات الرياح
تهب ، تهب
شيء من الخيوط الطويلة
الضوء ينفخ
مثل سحابة رقيق ،
جاف ذهبي.
(حبوب اللقاح من النباتات التي تلم إليها الرياح.)

في الحديقة ، هناك في الحديقة
البازلاء كلها على ما يرام.
من الأسدية إلى المدعي
حبوب اللقاح
مباشرة في الزهرة ، لا تغمرها المياه.
(الإلغاء الذاتي.)

الرائحة من جميع الجوانب ،
يسمع الاتصال بالقرب من ليندن
حلقة النحل حتى ، الطنانة.
و ، كما لو ، يقولون
كل الألوان: "شكرا لك يا صديقي!"
انظر حولك،
ربما هناك أدنى فكرة لك
حاول ان تتوقع
لماذا يمكن للنحل أن يقول "شكرا لك"؟
(للرحيق وحبوب اللقاح.)

الوسط في علم الأحياء مع الصيد لأطفال المدارس

الوسط في علم الأحياء مع الصيد لأطفال المدارس:

أسهل مذيب
ينفذ النقل حرارة ،
ردود الفعل في هذه البيئة تسير فقط
نحن نتحدث عن المادة هنا.
(ماء.)

فقط هذه المواد
"البناء" الرئيسي حتى الآن
في الجسم نسميه
هناك فقط حيث هم
الأعضاء تنمو بسرعة ،
وتوليف الإنزيمات هنا
زيادة مستمرة ،
لا توجد وسيلة أخرى.
(البروتينات.)

هناك العديد من الوظائف في هذه المواد:
الحماية والبلاستيك ، الأكثر أهمية
نحن نعتبر التوليف ATP ،
بعد كل شيء ، بدون طاقة في العصر الذري
من المستحيل علينا أن نعيش معك ،
لصنع أشياء كبيرة.
(الكربوهيدرات.)

جزيء من هذه المادة
مزدوج -PI -PI -pirate حتى الآن
يتم تنفيذ آلاف العلامات في الجينات ،
علامات الأطفال تنقل.
(جزيء الحمض النووي)

إذا كان كائنًا بالغًا
يمكن أن تخونك
ورثت لخصائص الأطفال ،
لا تقلق إذن:
ستعيش علامة على الجنس
وتخزين التقاليد.
(الوراثة.)

إذا كان في جيلك
نشأت خصائص جديدة ،
سأخبرك بلا شك
"أسرار" اخترقت الجسم
وهم يأمرون هناك الآن ، هنا أيضًا ،
العملية المذهلة هي الاسم.
(التباين.)

الخلية لها قذيفة ،
انها غير عادية جدا:
هيكل الفسيفساء
هي بشكل مدهش.
طبقة الدهون مزدوجة
الكارهة للماء
يمتلك بلا شك
لا يزال يشمل
بروتينات مثيرة للاهتمام ،
العديد من الوظائف هنا
وراثيا أداء:
تركوا شيئًا ما في القفص ،
حسنًا ، لا يوجد شيء على الإطلاق ،
لذا أعط "العدو" الجواب.
طبقة الكربوهيدرات هنا "تجعيد الشعر" وهي اتصل.
(غشاء البلازما ؛ غليكتشال.)

مكون في هذه الخلية
يملأ كل "الفجوات" ،
أن هناك بين الأعضاء ،
لا يمكن حساب الأعضاء.
نصف سائل في الهيكل ،
يمكن أن يغير الطبيعة:
إذا فقدت الماء ،
تدعى
ستعود كول مياه مرة أخرى
يذهب هناك في .....
يخدم التوحيد
عضو داخلها
والضغط الطبيعي
انه دائما يحمل في الخلايا.
(السيتوبلازم ، جل ، رماد.)

هذا العضوية مهمة
في الوسط ، يكذب بشجاعة ،
وداخله يوجد "بنك" ،
في "البنك" هذا بالتأكيد ، الحقيقة
كروموسومات يعيش ،
إنهم مسؤولون عن الميراث.
(نواة.)

حتى تتمكن من رؤية الخلايا ،
جاء مع المجهر.
(روبرت هوك.)

هذه البروتين الكثيف وبروتين الحمض النووي الريبي
وهي بالتأكيد تتكون
في السيتوبلازم - جزء ، كذب
هناك يستحقون أنفسهم
وللتوليف بهدوء
الإجابة على جميع البروتينات ،
آليتهم على النحو التالي
والجزء الآخر من العملية
ينتج في EPS.
(الريبوسومات.)

الألغاز عن بكتيريا علم الأحياء لأطفال المدارس

الألغاز حول بكتيريا علم الأحياء لأطفال المدارس:

على الأقل العين لا تراني
أستطيع أن أصيبك.
كل من الكوليرا والذبحة الصدرية ،
تم تشغيله لأسفل وحمى القرمزي.
(بكتيريا.)

لا يمكنك طهي الجبن بدوني
ولن تصنع الكفير.
جبنة الزبادي والمنزلية
لقد ساعدت في الطهي
(بكتيريا.)

لماذا تتوهج الأمواج بدون شهر في الليل؟
(البكتيريا اللامعة.)

رستي الطيور
يندفع غير مرئي ،
الميت بيكس ، والأعلاف الحية.
(البكتيريا العشوائية.)

على الرغم من أنها الطفل ، لكنها قوية:
الرجل القوي يدق من الكتف.
(البكتيريا المسببة للأمراض.)

ل Burenka - السيلاج اللذيذ.
أنت جبنة كوخ ، بحيث تكون هناك قوة
الكريمة الحامضة - القط ، الجبن - الماوس ،
الزبادي - خنزير ،
ولأنفسك - السكر من Krinka.
(بكتيريا حمض اللبنيك.)

يحفرون في الغدة ، ويأكلون الحديد.
(الحديد البكتيريا.)

الألغاز حول العفن والخميرة في علم الأحياء لأطفال المدارس

الألغاز حول العفن والخميرة في علم الأحياء لأطفال المدارس:

تمت تغطية الخضروات والخبز
نوع من الكعك غير مفهوم
كلام فارغ. ثم نما الظلام
sporage على الساق ، دع
لو لم ينته في مشكلة.
اللوحة المصنوعة من العفن مطهي وخطير
ونظرها ، في رأيي ، أمر فظيع!
(عفن.)

سنعد العجين ، نحن
ونحن نطرز ...
(خميرة.)

يتم رفع العجين بسرعة ،
من يعرف هذا
يمكنك حفظ الجفاف.
هل خمنت؟ هو - هي - …
(خميرة.)

أقل حوضًا ، وحقيبة الدقيق
ما هذا؟
(خميرة.)

إذا كنت في النقانق ، فقد أصبح هذا لا قيمة له.
إذا جلست على الجبن ، فأنا نبيل
(عفن.)

أنا جالس على الخبز
أبيض ، أخضر
أنظر إلى نفسي
نشأت ، أنا شخص بالغ
(عفن.)

طرقت أمي العجين ،
أضعني في العجين.
من فقاعات ثاني أكسيد الكربون ،
خرج العجين من الحوض.
(خميرة.)

ماذا حدث لخبزنا؟
الخبز مثل هذا ، بعد كل شيء ، لم أكن من قبل.
أصبح أبيض ورقيق وأصدقائنا الخبز.
ولكن هناك ، لسوء الحظ ، من المستحيل!
(قالب العفن.)

لم يكن لدي وقت للنظر حولي
كان السياج كله أخضر.
(عفن،)

الألغاز حول فيروسات علم الأحياء لأطفال المدارس

الألغاز حول فيروسات علم الأحياء لأطفال المدارس:

لدي نظرة حزينة -
الرأس يؤلمني في الصباح
أنا أعطس ، أنا أجش.
ماذا؟
هو - هي - … (فايروس.)

بعض التنكر الغريب:
كل ذلك في الأقنعة ، لكن لا أحد سعيد.
أين السربنتين؟
أين الكرات؟
أين المسابقات للأطفال؟
لا يمكن سماع أي موسيقى وأغاني
البرنامج النصي ليس مثيرًا للاهتمام.
لا يوجد رقص ، مهرجون وضحك.
"أبشي!" و "Khe!" انه ينتشر صدى.
يبدو أن الجميع عالقون بحزم
بعد كل شيء ، رتب التنكر ... (فايروس.)

حول الماء ،
ومع مشكلة الشرب ،
إذا دخلت الماء
ثم سأصيب الجميع مرة واحدة
(فايروس.)

أظهر في الربيع
في الصيف ، أستمتع بمفردي ،
أستيقظ في الخريف وأظهر مرة أخرى
(فايروس.)

الوسط في علم الأحياء لأطفال المدارس من أجل البراعة

الألغاز في علم الأحياء لأطفال المدارس من أجل البراعة:

لدينا مجموعة في الجسم ،
الذي يؤدي العديد من الوظائف ،
يتكون من الخلايا وحتى الآن
جميعها متصلة ، بالتأكيد ،
نوع من المواد الخاصة ،
نسميها بين الخلايا.
(الغزل والنسيج.)

الخلايا تكمن ضيقة لبعضها البعض ،
"أعداء" ليسوا في عجلة من أمرهم للانتقال إلى الجسم
مادة بين الخلايا فقط
وضعت هنا أضعف من الجميع.
النسيج الذي يضعه الأوعية في الداخل ،
الأمعاء والمعدة والهواء القصير يحدث ،
وتشكل الغدد أكثر
وظيفة الإفراز هي أيضا.
(النسيج الظهاري.)

الخلية لديها جسم ، عمليات ،
واحد طويل ، قصير ليس بالأمر السهل
سوف تحسبك في بعض الأحيان
كيف يمكن استدعاء هذه الخلية؟
(الخلايا العصبية.)

يتكون النسيج من الخلايا العصبية ، بالطبع ،
خلايا celettes بجانبها إلى الأبد
يتم تخزين الخلايا العصبية من شدائد مختلفة:
الحماية ، يتم إعطاء التغذية أيضا الدعم.
(أنسجة عصبية.)

الخلايا فضفاضة في كذبة النسيج ،
تعمل على الأداء بأمانة في عجلة من أمرها ،
الكثير من المواد بين الخلايا
لهذا النسيج ، هذا متاح الآن.
(النسيج الضام.)

وفقا للمركزات على التوالي على التوالي
بالضبط الخلايا تكمن
هناك مادة بينهما ،
لديها السحر:
يسقط الملح في الترسب
وهذا النسيج يقوي.
(عظم.)

الألياف بين الخلايا فضفاضة ،
قم بتوصيل العناصر على عجل ،
ستجد هذا النسيج في أعضاء مختلفة
وبدون خطأ سوف تتصل بها.
(النسيج الضام الليفي فضفاض.)

النسيج جزء من الأوتار والأربطة ،
للتعرف عليها ، بعض النصائح
سأعطيك. هذا تلميح واحد:
خيوط الألياف بيلش
إنها كثيفة للغاية بين الخلايا ،
القوة لإعطاء الأقمشة على عجل.
(النسيج الضام الكثيف الليفي.)

خلايا كبيرة في الأنسجة تكذب ،
هناك مادة بين الخلايا ، ببطء
يعطي المرونة والقوة
الغضروف الذي يعيش في جسمك.
(غضروف.)

النسيج له مادة بين الخلايا
الأملاح مشبعة من قبل
أن قوة النسيج التي يقدمونها
وفي الجسم يتم إنشاء الهيكل العظمي.
(عظم.)

خلايا تلك الأنسجة تملأ الدهون ،
يسمى النسيج على التوالي.
(الأنسجة الدهنية.)

تتدفق الأنسجة السائلة عبر الأوعية ،
الأكسجين يحمل خلايا الجسم.
(الدم.)

النسيج مسؤول عن الحد ،
إنها تكمن في جدران الأوعية الدموية ،
الخلايا تبدو وكأنها مغزل
في الوسط ، واحد فقط لديه نواة.
(أنسجة العضلات الملساء.)

قفص طويل - myofibrilla,
العديد من النوى في حد ذاتها مناسبة
نوعان من بروتينات العضلات
سوف يشكل نمطًا على النسيج ، مثل
"صورة" مستعرضة
هذا النسيج ليس له آخر هنا ،
الأنسجة الهيكلية تشكل العضلات ،
هنا فقط ستجد واحدة.
(أنسجة العضلات المتقاطعة.)

أنسجة القلب تشكل العضلات ،
تنظم عملها
(أنسجة عضلية القلب المتقاطعة.)

تتجمع الخلايا الدائرية في الأنسجة ،
يتم الجمع بين الأقمشة في الأعضاء ،
هيئات مماثلة بناء أنظمة ،
لإعادة إنشاء الجسم دون مشكلة.
(التسلسل الهرمي لنظام الخلية - الكائن الحي.)

الألغاز المعقدة في علم الأحياء لأطفال المدارس هي الكرات البيولوجية

الألغاز المعقدة في علم الأحياء لأطفال المدارس هي الحواجز البيولوجية:

تمر "مسلسل" طويل هنا ،
المواد ليست فقط
يمكنهم التحرك فيه ،
بعد كل شيء ، إلى "المكان" للحصول على
عليك أن تكون حذرا
وحفظ الهيكل.
(الشبكة الأندوبلازمية.)

لدينا فقاعات في السيتوبلازم ،
أنها تحتوي على الكثير من الإنزيمات
في الخلايا ، يدمرون السموم ،
لا تزال العديد من الميكروبات يذوب.
جهاز Golgi هو توليفهم ،
من سيتصل بي الهيكل.
(الليزوزوما.)

يبدو هذا النظام صعبًا ،
هذا النظام يحل المشاكل:
مجمعات المواد المعقدة تخلق ،
والتوليف لا يزال يقود الليزوسا.
تجاويف ، أنابيب ، هناك فقاعات ،
اندمجوا في أكوام معقدة.
(الشبكة الأندوبلازمية.)

هذا الزوج من الأغشية العضوية
من كل شيء مسيجة ، ثم ليس عيبًا
يخدم ، وصالح هذا الهيكل ،
لأنه تم وضعه في هذه الطبيعة
الكثير من الإنزيمات على الكوارث الداخلية ،
يحدث بسرعة كافية هنا
عملية أكسدة الجلوكوز ، وهنا
التوليف واضح ومتناسق هنا
أدينوسين ثلاثي الفوسفات. هي تكون
العلاقات الكلية ممتلئة.
(الميتوكوندريا.)

الأول يستريح,
شرب البيرة.
فرع تولستايا - الثاني ،
يمكن أن تكون جافة تماما.
معا الكل - إنه وحش غابة ،
يستيقظ في الربيع
يعيش في حفرةه ،
إنه يأكل كل ما سيجده فقط.
يحفر ببراعة الأرض ،
و ، متعب ، ينام.
النوم طوال اليوم
الوحش ليس كسول.
(شريط + الكلبات \u003d بادجر.)

يمكنك البحث عن الأول في البحر ،
لكن لا يمكنك السباحة من أجل ذلك.
وفي الثانية في وقت سابق ، حرثت الأرض -
نهض الجرار من الجرار ، لم يعرف الناس حتى.
الكل حيوان أيضًا ،
إنه مشابه جدًا للثاني.
(شراء + حجم \u003d بوفالو.)

نسمي المنزل هكذا
القمامة حيث الجميع و thrush.
تغيير الحروف -
سيكون هناك سمكة في البحر للسباحة.
(ساراي - سايرا.)

الأول في الزجاجة يتسلق بسهولة ،
الجدران تغسلها جيدًا.
وللصيد الثاني ، نذهب ،
سوف ينقلب عندما يكون على الخطاف ، نحن ننتظر.
(روف.)

الأول يرسم أرقام على الجليد ،
لكن الفترة الثانية تؤدي إلى المستقر.
يتم تثبيت الثالث على السطح بمنحيرين ،
في البحر ، الحياة الرابعة ، يعيش.
الخامس يلوح به الجناح ،
السماء فوق المرج هي منزله الأزرق.
(حصان.)

الأول هو طائر كبير من الفرائس ،
هذا على الحيوان الميت هو الغزل.
الجزء الطويل من الغيتار هو الثاني ،
يتم ضغطه بإحكام من قبل اليد اليسرى.
هناك ثلث على المستندات السرية.
ما هي الكلمة؟ فكر في الأطفال.
(نسر)

مع أول "S" - أنا طائر ضخم ،
أنه لا يستطيع أن يتعلم الطيران.
مع أول "W" - يجب أن يعرفني الجميع:
تمكنت فالسوف من الكتابة كثيرًا.
(النعامة - شتراوس.)

C "G" - أنا مفترس مخطط ،
أخي قطرك هم الرجال.
وبدون "G" - أنا مؤسسة ،
كل ذلك في الأهداف غرفة.
(Tiger - Tyr.)

مع "L" - يعيش في الشمال ،
شرائح بسرعة فهو محظوظ.
مع "C" - يحدث بعد الصيف ،
أعلى العام ، الأطفال ، هذا.
(الغزلان - الخريف.)