¿Cómo criar a un niño inteligente?

Conocí a los campesinos en el norte ruso, que eran realmente inteligentes. Observaron una limpieza sorprendente en sus hogares, sabían cómo apreciar buenas canciones, sabían cómo decir "allí" (es decir, lo que les sucedió a ellos u otros), vivían en una vida ordenada, eran hospitalarios y amigables, aplicados al dolor de otra persona , y a la alegría de otra persona. La inteligencia es la capacidad de comprender, percepción, esta es una actitud tolerable hacia el mundo y para las personas.
Dmitry Likhachev

En el sentido más amplio, la paradoja se entiende como una declaración que diverge con la opinión generalmente aceptada y parece ilógica (a menudo solo con un sentido superficial).

Smart Child puede comprender los motivos de otras personas

Educar a un niño inteligente no significa educar a una persona que pueda encontrar rápidamente información en Internet. Y, por supuesto, no solo leído y erudito. Estos son más bien signos de inteligencia.

Un niño inteligente es un tema capaz de comprender lo que está sucediendo, comprender los motivos de las personas, no condenarlos y no evitar que cumplan el plan.

¿Cómo puedes enseñarle a este niño si los padres mismos a menudo no alcanzan una comprensión similar del mundo?

Aquí hay varias formas:

¿Cómo construir una actitud emocional saludable con un niño?

La paradoja es la primera.Solo se debe requerir lo que siempre hace del niño. El texto educativo habitual, que transmitimos a nuestros hijos, es lo que escuchamos de nuestros propios padres, de padres de padres, de vecinos y amigos del círculo cercano que tienen hijos.
Sin embargo, vale la pena considerar que en nuestra vida se formó contrario a los deseos de los padres. Ya hemos pasado en el momento del nacimiento de nuestro propio hijo, un largo camino de dominar el mundo e incluso logramos comprender que los ancianos transmitidos desde los labios en la boca de los ancianos tienen un significado profundo y sabio.
Sin embargo, en virtud de nuestro propio dibujo del destino, algunos de los malos hábitos convenientes para nosotros, patrones de comportamiento estables y, en una palabra, se fijaron los estereotipos.

Si desea que el niño se desarrolle de manera efectiva y no gaste la energía psíquica para descubrir por qué papá o su madre le prohiben lo que hace a diario, exige de él solo lo que no te permites.
Esto se aplica a cepillarse los dientes por la noche y la limpieza de la cama y el vocabulario obsceno (estera) y los hábitos en los alimentos, y la capacidad de interrumpir, sin escuchar al interlocutor y muchas otras pequeñas cosas, de las cuales, de hecho, el concepto de educación se forma.
La primera paradoja es precisamente esto: es importante no el número de habilidades correctas vacunadas por el niño, sino la transparencia completa de la familia en este asunto.
Y aquí los adultos no pueden prescindir de su propio comportamiento: sin reconocer la igualdad absoluta de todos los miembros de la familia en el tema de los derechos y obligaciones, sin sinceras conversaciones agradecidas con el niño de que me alegraría deshacerme de algunas cosas, pero ha sido muy profundo y requiere la ayuda de especialistas

Relaciones de cooperación con niños

La segunda paradoja.Relaciones de cooperación con niños. La cooperación es un trabajo conjunto sobre las leyes de la libre elección. Es muy importante que el niño de la primera infancia se sienta, y luego se dé cuenta de lo que se considera con él. ¿Qué significa "considerado"?
Esto significa que hay un cierto rango, o el corredor de posibilidades, de todo ahora. Por ejemplo, nos reunimos en casa. La limpieza incluye diferentes superficies y operaciones para restaurar el orden. Entonces debe tener derecho a elegir. ¿Qué es exactamente lo que hará? Y así en todo. El rango es establecido por el padre. Y dentro del niño es libre de elegir. Es simple y brillante.

La capacidad de escuchar a tu hijo y escucharlo

La paradoja es la tercera. La capacidad de escuchar a su hijo y escucharlo. ¿Cómo hacer que su hijo pueda escuchar al interlocutor, escuchar con atención, notar los matices del estado de ánimo y reconstruir durante la conversación para mantener siempre un grado de interés en la conversación? Solo hay una forma: escuchar a su propio hijo. Escucha cuidadosamente. Establecer los matices de su estado de ánimo. Reconstruir en una conversación sobre la ola del niño. Y siempre muéstrale a ella o a ella que estás sinceramente interesado en lo que él o ella dice. Poco a poco, el hábito de escuchar el hecho de que el bebé murmura se convierte en una empatía profunda, en la capacidad de ver el mundo con los ojos. Y luego tu propio mundo duplica. La colorida paleta de colores es colorida. La empatía se le puede enseñar a un niño solo a través de la identificación empática con él.

Actitud con el hijo de su esposo, padre

La paradoja es cuarto. ¿Quién está más influenciado por una madre o un padre? La respuesta son otros niños. En general, se acepta que la persona más cercana para un niño es madre. Es de la madre que una persona aprende a ser un hombre. Es la madre quien afecta implícitamente durante toda la vida las elecciones de una persona, sus preferencias y destino. Sin embargo, las alternativas, madre o padre, no existen. Un factor significativamente más fuerte en la formación de la personalidad es la presencia o ausencia de otros niños en la familia.

¿Qué libros leer, qué dibujos animados para mirar a un niño inteligente?

PAGSaradox quinto. ¿Cómo enseñarle a un niño a leer? Es imposible enseñar a leer a una persona que crece de forma aislada de los libros. Si los libros en la casa solo elaboran un interior si el niño no ve cuán amorosamente de vez en cuando el polvo se aleja del tiempo, si no leen juntos en la familia, no se ríen juntos por el Héroes de historias humorísticas y no lloren por las tristes novelas cortas, lo que significa que los padres mismos en la infancia no hubo tal experiencia. ¿Y que hacer? Tome el entendimiento que a su hijo no le gusta leer.

Lo principal en la selección de libros, cuentos de hadas y dibujos animados es la pureza de las emociones, su naturalidad y naturalidad. En la infancia, lo principal es el lenguaje de los sentimientos. Por ejemplo, la famosa caricatura estadounidense "Tom y Jerry" es impecable desde el punto de vista de las relaciones causales y las leyes físicas. Pero desde el punto de vista de los sentimientos, es primitivo e incluso enviado. Entonces puedes ver cualquier dibujos animados, pero debes verlos juntos.

¿Cómo lidiar con las emociones negativas, la irritación?

La paradoja del sexto.

• Las emociones negativas indican un error en conclusiones. Si algo te molesta, entonces no ve las ventajas en lo que está sucediendo para tu desarrollo.
• Recuerde un dicho simple pero increíblemente profundo en su contenido: "Todo lo que está hecho es todo para mejor".
• Lo usamos como un cliché reconfortante. Pero la sabiduría popular se centró en este dicho en una de las leyes universales del universo. Todo lo que se hace es todo para mejor.
• Podremos enseñar a los niños en cualquier caso a ver una lección solo si aprendemos esto nosotros mismos.
• Y cuanto antes el niño practique tal actitud hacia las pruebas, más fáciles y más fáciles serán, y cuanto más saludable y equilibrado será su carácter.

¿Cómo cultivar tu amigo y amigo?

La séptima paradoja. ¿Qué significa ser sincero? La sinceridad es la coincidencia de intenciones, palabras y acciones.

Si dice una cosa, piensas, es diferente, pero estás haciendo el tercero, prepárate para el hecho de que los niños inconscientemente ocultarán sus verdaderas inclinaciones de ti.

¿Cómo educar buenas relaciones con otros niños y personas?

Ahora venimos a nosotros niños especiales, difíciles, paradójicos. Un intento de comprender, dominar, acostumbrarse a la idea de eso. Esa educación requiere decisiones paradójicas difíciles, sin duda darán un resultado tarde o temprano. Y lo más sorprendente es que al criar a su hijo así, de repente sientes un profundo comodidad personal.

Video: ¿Cómo criar a un niño inteligente y positivo?