Πιθανότατα δεν θα είναι υπερβολή να πούμε ότι κάθε άτομο τουλάχιστον μία φορά στη ζωή του έχει συναντήσει μια έκφραση "Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο", σε μία ή την άλλη μορφή. Ωστόσο, υπάρχουν πολλοί που μπορούν να ανακαλύψουν με σαφήνεια και με σαφήνεια την αληθινή ουσία αυτής της φράσης.
Διαβάστε στον ιστότοπό μας ένα άλλο άρθρο σχετικά με το θέμα: "Σύνθεση για το θέμα" αγάπη για την πατρίδα ". Θα βρείτε παραδείγματα, δείγμα για το OGE, εξετάσεις.
Προφανώς, η έννοια της έκφρασης "Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο" - Πολύ βαθύτερη από ό, τι φαίνεται με την πρώτη ματιά. Αυτό σημαίνει ότι για μεγαλύτερη κατανόηση της ουσίας και της έννοιας της φράσης, πρέπει να διευθετηθεί σωστά. Ας δούμε λοιπόν την ουσία. Παρακάτω θα βρείτε πολλά έργα για αυτό το θέμα για μαθητές, με επιχειρήματα και συλλογιστική. Διαβάστε περαιτέρω.
Περιεχόμενο
- Ποια επιχειρήματα μπορούν να τεθούν στο θέμα: "Η ζωή για να ζήσετε - μην διασχίσετε το πεδίο": Σύνθεση
- "Η ζωή για να ζήσεις δεν είναι να διασχίσει το πεδίο": το τελικό δοκίμιο για τη λογοτεχνία
- "Η ζωή στο Live-Do δεν διασχίζει το πεδίο":
- "Η ζωή για να ζήσει δεν είναι να διασχίσει το πεδίο": Ένα δοκίμιο για μαθητές γυμνασίου
- "Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο": ένα δοκίμιο για ένα δευτεροβάθμιο σχολείο
- "Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο": ένα δοκίμιο για το δημοτικό σχολείο
- Βίντεο: Πώς να γράψετε ένα δοκίμιο-που αφορά το δοκίμιο (σε οποιοδήποτε θέμα)
- Βίντεο: Πώς να γράψετε ένα δοκίμιο και να πάρετε πέντε; Συμβουλές για γραφή και οικοδόμηση από έναν δάσκαλο
- Βίντεο: Τελική σύνθεση 2022 σε 20 λεπτά. Δομή + Ανάλυση των κατευθύνσεων. Χωρίς νερό
Ποια επιχειρήματα μπορούν να τεθούν στο θέμα: "Η ζωή για να ζήσετε - μην διασχίσετε το πεδίο": Σύνθεση
Οποιαδήποτε δήλωση με βαθύ νόημα απαιτεί οποιαδήποτε επιχειρήματα και εξηγήσεις. Αυτή η φράση δεν αποτελεί επίσης εξαίρεση. Ένας από τους πιο αποδεδειγμένους και αξιόπιστους τρόπους για να υποστηρίξουμε κάτι είναι να φέρουμε παραδείγματα από τη λογοτεχνία. Ποια επιχειρήματα μπορούν να δοθούν στο θέμα: "Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο"; Ας θυμηθούμε και αναλύουμε τα ακόλουθα έργα - σχετίζονται άμεσα με το θέμα:
- "Πόλεμος και Ειρήνη" - L. Tolstoy
Τα γεγονότα αυτού του μυθιστορήματος ξεδιπλώνονται σε δύο γραμμές - κατά τη διάρκεια του πολέμου και κατά τη διάρκεια του κόσμου. Το γεγονός αυτό συνεπάγεται ήδη μεγάλο αριθμό δυσκολιών και εμποδίων στους ήρωες και αυτό είναι αλήθεια. Ο Leo Tolstoy πλήρωσε τη δουλειά του με μεγάλο αριθμό χαρακτήρων, των οποίων το κλάσμα του οποίου πέφτουν πολλές σοβαρές δοκιμές, κακοτυχίες και απώλειες. Ωστόσο, οι ήρωες δεν σπάζουν κάτω από την καταπίεση των συνθηκών της ζωής, αλλά μελετούν πάνω τους, περνούν όλες τις δοκιμές και γίνονται ισχυρότερες. Αυτό εμφανίζεται πιο σαφώς στο παράδειγμα της Natasha Rostova και του Pierre Bezukhov.
- Ως άλλο επιχείρημα, μπορεί κανείς να αναφέρει το έργο Boris Polevoy "Η ιστορία ενός πραγματικού ανθρώπου"
Ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας είναι ο πιλότος Alexei Meresiev, ο οποίος συντρίβεται κατά τη διάρκεια της μάχης το 1942 και στη συνέχεια χάνει τα πόδια του. Για να γίνει άτομο με ειδικές ανάγκες σε πολύ νεαρή ηλικία είναι μια πολύ δύσκολη δοκιμή που μπορεί να σπάσει οποιοδήποτε άτομο. Ωστόσο, σε μια δύσκολη στιγμή δίπλα στον κύριο χαρακτήρα, ένας άλλος χαρακτήρας αποδεικνύεται ότι είναι - ένας θανατηφόρος άρρωστος Commissar Vorobyov, ο οποίος δεν χάνει την καρδιά του παρά την ατυχία του, και τελικά κατηγορεί τον Meresiev με την αισιοδοξία του. Ως αποτέλεσμα, ο πιλότος Alexei όχι μόνο ξεπερνά μια δύσκολη περίοδο στη ζωή, αλλά και κάνει το αδύνατο, αρχίζει να πετάει ξανά.
- Αξίζει να θυμηθούμε το παιχνίδι Maxim Gorky "στο κάτω μέρος"
Ένας από τους ήρωες αυτού του παιχνιδιού, με τη θέληση της μοίρας, πέφτει στο κάτω μέρος της κοινωνίας, σχεδόν "στο κάτω μέρος", αλλά δεν προδίδει τα δικά του ιδανικά, παραμένοντας αληθινά στον εαυτό του.
Η γραφή:
Στην παιδική ηλικία, ο κόσμος γύρω μας είναι απλός και κατανοητός, ο χρόνος φαίνεται αργός, ιξώδης και οι μέρες πηγαίνουν δικές τους. Ταυτόχρονα, οι άνθρωποι γύρω κάνουν συνεχώς κάποια σχέδια: να αποφοιτήσουν από το σχολείο, να περάσουν τις εξετάσεις, να σπουδάσουν και να πάρουν εκπαίδευση. Τότε θα βρω δουλειά και με την πάροδο του χρόνου, θα ξεκινήσω μια οικογένεια. Ωστόσο, στην πραγματικότητα, όλα είναι πολύ πιο περίπλοκα. Συχνά η ίδια η ζωή καταστρέφει τα σχέδια, αναγκάζοντάς σας να κοιτάξετε τον κόσμο με διαφορετικά μάτια και να αλλάξετε όλα όσα σχεδιάζονται.
Είτε πρόκειται για μελέτη είτε για εργασία, ένα άτομο πρέπει πάντα να επιτύχει οτιδήποτε, να πολεμήσει και να αποδείξει σε άλλους: «Στέκομαι κάτι». Ένα άλλο αναπόφευκτο στάδιο ζωής είναι οι απώλειες και τα χτυπήματα της μοίρας. Αργά ή γρήγορα, όλοι αντιμετωπίζουν αυτό. Κάποιος νωρίτερα, κάποιος αργότερα.
Η ζωή είναι ένα πολύπλοκο πράγμα που έχει περισσότερες από μία πλευρά του νομίσματος. Όλα δεν είναι και πάντα καλά. Κάθε άτομο αναγκαστικά θέτει σε μια περίοδο κατά την οποία όλα αρχίζουν να μην πηγαίνουν σύμφωνα με το σχέδιο και φαίνεται ότι ο κόσμος γύρω είναι καταρρέει. Ωστόσο, τα προβλήματα και οι δυσκολίες δεν είναι καθόλου λόγοι να εγκαταλείψουν. Μετά από όλα, όπως είπε Ν. Ostrovsky: "Η ζωή πρέπει να ζει έτσι ώστε να μην βλάψει για άσκοπο χρόνο."
Παραμένει να προσθέσετε ότι ανεξάρτητα από τις δυσκολίες που προκύπτουν στη ζωή και ανεξάρτητα από το πόσο δύσκολα είναι τα χτυπήματα της μοίρας - αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να εγκαταλείψετε και να ρίξετε τα πάντα. Μετά από όλα, στο τέλος, δημιουργούνται εμπόδια για να τα ξεπεράσουν. Και κάθε δοκιμή πέρασε, όπως γνωρίζετε, τελικά κάνει ένα άτομο ισχυρότερο.
"Η ζωή για να ζήσεις δεν είναι να διασχίσει το πεδίο": το τελικό δοκίμιο για τη λογοτεχνία
Τι σημαίνει η έκφραση "Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο"; Ποιο είναι το βαθύ νόημα; Εάν δεν καταλαβαίνετε, τότε θα είναι δύσκολο να γράψετε ένα δοκίμιο. Θα βοηθήσουμε. Εδώ είναι το τελικό δοκίμιο για τη λογοτεχνία σχετικά με αυτό το θέμα:
Όπως λέει η διάσημη παροιμία: "Η ζωή για να ζήσει δεν είναι να διασχίσει το πεδίο." Η σημασία αυτής της έκφρασης είναι τέτοια που ένα άτομο πληροί μεγάλο αριθμό δοκιμών στη διαδρομή ζωής του που δεν μπορεί να συγκριθεί με τους συνήθεις περιπάτους. Ταυτόχρονα, τα αγκάθια που ταξίδεψαν μπορούν να δώσουν σε ένα άτομο σοφία και εμπειρία. Παραδείγματα δοκιμών ζωής και σύνθετων θρυμματισμών βρίσκονται πολύ συχνά στη ρωσική λογοτεχνία.
Αξίζει να υπενθυμίσουμε, για παράδειγμα, ένα έργο Μ. Gorky "στο κάτω μέρος". Οι ήρωές του ζουν σε μια νύχτα και παρά τη διαφορετική προέλευση, καθώς και την ηλικία, όλα σε ένα σπάζουν από τη μοίρα, στο κάτω μέρος της κοινωνίας. Η Vaska Pepel είναι ο γιος ενός κλέφτη, καταδικασμένος να μεταφέρει αυτό το στίγμα για το υπόλοιπο της ζωής του. Είναι νέος, αλλά έχει ήδη επισκεφθεί τη φυλακή. Η νεαρή Νατάσα επέζησε της ταπείνωσης και της βίας στην οικογένεια. Ο ευγενής βαρόνος απέτυχε να προσφέρει τον εαυτό του και ήταν "στο κάτω μέρος", που περιβάλλεται από εκείνους που τον διδάσκονταν από την παιδική ηλικία με περιφρόνηση. Και ο διάσημος ηθοποιός μπήκε στη νύχτα επειδή δεν μπορούσε να νικήσει την εξάρτηση από το αλκοόλ και, ως εκ τούτου, έχασε τα πάντα. Όλοι αυτοί οι χαρακτήρες είναι ένα ζωντανό παράδειγμα του τι δεν έχει σημασία πού γεννήθηκε κάποιος, είτε αναπτύσσεται σε μια δυσλειτουργική οικογένεια είτε κάποτε είχε ένα ευτυχισμένο εισιτήριο στα χέρια του. Ο καθένας μπορεί να αντιμετωπίσει τέτοιες δυσκολίες, οι οποίες με την πρώτη ματιά είναι αδύνατο να ξεπεραστούν.
Αυτό σημαίνει ότι η παροιμία είναι μια αντανάκλαση του πραγματικού νόμου της ύπαρξης. Η ζωή είναι ένα ακανθώδες μονοπάτι, περπατώντας κατά μήκος του οποίου οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν συνεχώς δυσκολίες που ξεπερνούν, αν και δεν είναι πάντα με επιτυχία. Τα εμπόδια της ζωής αποτελούν κυρίως πηγή τεράστιας εμπειρίας, η οποία δίνει σε ένα άτομο την ευκαιρία να περάσει επαρκώς τον τομέα του, ακόμη και αν είναι διακεκομμένο με ιππότες και χτυπήματα.
"Η ζωή στο Live-Do δεν διασχίζει το πεδίο":
Το κύριο μήνυμα αυτής της έκφρασης είναι κατανοητό. Εάν πρέπει να γράψετε ένα δοκίμιο που αφορά αυτό το θέμα, τότε θα σας βοηθήσουμε. Είναι απλό αν γνωρίζετε ποια επιχειρήματα θα χρησιμοποιήσετε. Εδώ είναι ένα δοκίμιο:
Φράση "Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο" Σημαίνει ότι η διαδρομή ζωής υπόσχεται ένα άτομο πολλές δυσκολίες και δοκιμές. Τις περισσότερες φορές, οι άνθρωποι χρησιμοποιούν αυτήν την παροιμία όταν αντιμετωπίζουν προβλήματα. Αυτή η έκφραση μπορεί να παρηγορήσει και να δώσει δύναμη για να προχωρήσει. Η αλήθεια αυτής της παροιμίας αποδεικνύεται από πολλά παραδείγματα από τη λογοτεχνία.
Για παράδειγμα, μπορείτε να ανακαλέσετε ένα μυθιστόρημα Ι.Α. Goncharova "Oblomov". Η μαζική συνείδηση \u200b\u200bδιδάσκει τους ανθρώπους να πιστεύουν ότι οι ευγενείς ζούσαν καλά, επειδή από την παιδική ηλικία δεν αισθάνονταν την ανάγκη. Ωστόσο, η ζωή τους ήταν επίσης γεμάτη προβλήματα. Τι είναι ο Ilya Ilyich, που θα ήθελε να μην κάνει τίποτα, αλλά περιβάλλεται από προβλήματα. Το εισόδημα πέφτει, αναγκάζοντάς τον να εγκαταλείψει την περιουσία του και ο τεμπέλης υπηρέτης δεν απομακρύνεται καθόλου στο σπίτι. Ως αποτέλεσμα, ο Ilya Ilyich πρέπει να πάρει τα πάντα στα χέρια του και να λύσει τον εαυτό του, αφού κανείς δεν θα βοηθήσει. Αλλά ο Oblomov δεν ξέρει πώς να κάνει τίποτα και όλα είναι απίστευτα δύσκολο γι 'αυτόν.
Από όλα τα παραπάνω, μπορούμε να καταλήξουμε στο συμπέρασμα ότι αυτή η έκφραση είναι εντελώς αληθινή. Ακόμη και ο πλουσιότερος άνθρωπος δεν είναι ασφαλής από δυσκολίες. Όλοι οι άνθρωποι πρέπει να αντέξουν δυσκολίες και να εργαστούν. Αλλά η ανταμοιβή θα είναι μια ανεκτίμητη εμπειρία που θα βοηθήσει στο μέλλον.
Στην πραγματικότητα, αυτή η έκφραση βρίσκεται σε πολλές γλώσσες. Και αυτά δεν είναι άδειες λέξεις. Αυτή η παροιμία περιέχει σοφία, η οποία προετοιμάζει ένα άτομο για δοκιμές και προτείνει ότι σε όλη τη διαδρομή ζωής είναι απαραίτητο να έχουμε επιμονή και υπομονή.
"Η ζωή για να ζήσει δεν είναι να διασχίσει το πεδίο": Ένα δοκίμιο για μαθητές γυμνασίου
Σε σχεδόν κάθε τάξη, τα παιδιά γράφουν δοκίμια για αυτό το θέμα. Συχνά βρίσκεται στο σπίτι, μερικές φορές είναι ένα τεστ ή τελικό δοκίμιο. Δείτε πώς μπορείτε να γράψετε στους μαθητές του γυμνασίου:
Στην παιδική ηλικία, οι μητέρες διαβάζουν παραμύθια σε όλα τα παιδιά στα οποία οι ήρωες είναι όμορφοι και ευγενικοί, ελεήφοι και χαρούμενοι. Ακούγοντας υπέροχες ιστορίες, τα παιδιά πιστεύουν ειλικρινά ότι η ζωή είναι γεμάτη από ευτυχία. Μεγαλώνουν, βάζουν με τόλμη τον τομέα της ζωής τους, αλλά κυριολεκτικά διαπερατούνται με δυσκολίες και δοκιμές. Νεαρά παιδιά και κορίτσια σκοντάφτουν, πτώση, άνοδο, πέφτουν ξανά. Αυτή τη στιγμή, το καταλαβαίνουν αυτό Ζωή για να ζήσετε - μην διασχίσετε το πεδίο.
Κάποιος μειώνει τα χέρια του, υπακούει με σιγουριά τη μοίρα και ρέει άσκοπα καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής. Κάποιοι, έχοντας πέσει στο χορτάρι του δρόμου, αφαιρεθούν με φρικιαστικά και κατηγορούν τους άλλους στην ταλαιπωρία τους. Και υπάρχουν άνθρωποι που αγωνίζονται απεγνωσμένα αντιξοότητες και πηγαίνουν κατηγορηματικά στο σωστό δρόμο προς το στόχο.
Η μυθοπλασία εξετάζει πολλά παραδείγματα που μας παρακινούν να καταπολεμήσουμε τις δυσκολίες. Αντανακλώντας την έκφραση "Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο"Θυμάμαι την ιστορία Mikhail Sholokhov "Μοίρα του ανθρώπου".
Ο πρωταγωνιστής του έργου είναι ένας απλός άνθρωπος Andrei Sokolov, ο οποίος είχε πολλές δοκιμές. Ο πόλεμος τον ανάγκασε να φύγει από το σπίτι, την οικογένειά του και να πάει μπροστά. Έχοντας λάβει σοβαρό τραυματισμό, καταλήφθηκε από τους Ναζί. Έμεινε σταθερά τις δυσκολίες και την κακία των Γερμανών στο στρατόπεδο συγκέντρωσης, διατηρώντας παράλληλα την αυτοεκτίμηση. Κατάφερε να ξεφύγει από την αιχμαλωσία και να επιστρέψει ξανά στο καθήκον για να πολεμήσει με τον εχθρό.
Έχοντας μόλις ανακάμψει από την αιχμαλωσία, ο Αντρέι ανακαλύπτει ότι η σύζυγός του και οι κόρες του πέθαναν. Και στο τέλος του πολέμου στις 9 Μαΐου, ο γιος του πεθαίνει από τη σφαίρα του γερμανικού ελεύθερου σκοπευτή, που ελπίζει με τον πατέρα του τόσο πολύ. Για αυτόν, αυτό ήταν ένα ισχυρό σοκ. Ο ήρωας έλαβε έναν τεράστιο πνευματικό πόνο, αλλά παρέμεινε ένα γενναιόδωρο και ευγενικό άτομο. Ο ίδιος σκηνοθέτησε όλη την πνευματική ζεστασιά στην εκπαίδευση του υιοθετημένου αγοριού Vanyushka.
Αυτό το έργο δείχνει ότι ένα ρωσικό πρόσωπο, που χάνει το πιο ακριβό στη ζωή, δεν απελπίζει, αλλά βρίσκει τη δύναμη να ζήσει. Ο συγγραφέας, που απεικονίζει την πραγματική φύση του ρωσικού στρατιώτη, θέλει να μας δείξει ότι ο ήρωάς του δεν είναι σπασμένος. Είναι αδύνατο να σπάσουμε τέτοιους ανθρώπους. Ήταν αυτοί, οι θαρραλέοι άνθρωποι με μια άθικτη θέληση, αντιτάχθηκαν στον εχθρό στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο.
Περιγράφει δύσκολη μοίρα Maxim Gorky στο παιχνίδι "στο κάτω μέρος". Οι κάτοικοι της διανυκτέρευσης έχουν συμφωνήσει με τη θέση τους, δεν είναι σε θέση να αντισταθούν στις αδίστακτες συνθήκες ζωής. Οι χαρακτήρες δεν έφτασαν μόνο στο κάτω μέρος της κοινωνίας, ήταν στο κάτω μέρος των ψυχών τους. Για παράδειγμα, ο Vaska Peplu, ο γιος ενός κλέφτη, είναι πιο εύκολο να προχωρήσει σε έναν εγκληματικό δρόμο. Αν κοιτάξετε τη ζωή του Bubnov, τότε δεν υπάρχει νόημα στη ζωή γι 'αυτόν. Είναι εγωιστής, σκέφτεται μόνο για τον εαυτό του, δεν πιστεύει ότι ένα άτομο μπορεί να ωφελήσει τη χώρα και άλλους. Vasilisa, προκειμένου να βελτιωθεί η ευημερία της, παντρεμένη από τον υπολογισμό. Δυστυχώς, η πορεία αυτών των ήρωων οδηγεί στο κάτω μέρος της ζωής.
Ο τομέας της ζωής μας είναι ακανθώδης. Πώς θα το περάσουμε, καθορίζεται από κάθε άτομο, τις ενέργειές του και τους στόχους της ζωής του. Είναι επίσης σημαντικό αυτό που οι άνθρωποι θα είναι κοντά μας, τι θα μας δώσουν: τη ζεστασιά της καρδιάς τους ή την ψυχρή αδιαφορία. Αλλά όλες οι δοκιμές ζωής πρέπει να μετριάσουν τον χαρακτήρα μας και να μάθουν να ζουν για να περάσουν επαρκώς το "πεδίο της ζωής" μας.
"Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο": ένα δοκίμιο για ένα δευτεροβάθμιο σχολείο
Η ζωή είναι παρόμοια με ένα καθαρό και απεριόριστο πεδίο. Τι θα μεγαλώσουμε σε αυτό; Ευτυχώς ή το ενδιαφέρον, η κοινή λογική ή η βλακεία, το έλεος ή η απάνθρωπη; Εξαρτάται από ένα άτομο, τον χαρακτήρα του, τη θέληση και τη στάση του.
Ένα πεδίο με επίπεδη επιφάνεια, χωρίς τρύπες και λόφους, μπορείτε να διασχίσετε πολλές φορές. Εδώ είναι ένα δοκίμιο για το Secondary School για το θέμα "Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο":
Το μονοπάτι της ζωής δεν μπορεί εύκολα να περάσει, επειδή κάθε μία από τις μέρες μας είναι γεμάτη με κακά και καλά γεγονότα, προβλήματα, δυσκολίες, λάθη. Είναι επίσης αδύνατο να ξαναγράψουμε τη ζωή από το μηδέν. Μερικές φορές κάνουμε ενέργειες για τις οποίες είναι κρίμα. Φυσικά, ο καθένας μπορεί να σκοντάψει, να πάει στραβά. Είναι σημαντικό να αναγνωρίσετε τα λάθη σας. Πρέπει να θυμόμαστε ότι υπάρχει πάντα η ευκαιρία να τα διορθώσουμε και ένα άτομο πρέπει να πάρει αυτή την ευκαιρία.
Η εγχώρια βιβλιογραφία εξετάζει πολλά παραδείγματα. Ως επιχείρημα για την καθορισμένη σκέψη, θα φέρω την πράξη ενός μικρού ήρωα από την ιστορία V.P. Astafyeva "Άλογο με ροζ χαίτη".
Το μάθημα ζωής που έλαβε ο ήρωας διατηρήθηκε στη μνήμη για πάντα. Το ορφανό παιδί ανατράφηκε από τη γιαγιά Κατερίνα Πέτροβα και τον παππού. Ο νεαρός ήρωας αγαπούσε πολύ τους συγγενείς του. Η γιαγιά μπορούσε μόνο να ευχαριστήσει τον εγγονό της στο Post -War Times με ένα μελόψωμο, παρόμοιο με ένα άλογο. Ήταν δυνατόν να πάρει τέτοια χαρά μετά την πώληση φράουλας που αποκτήθηκε από τον εγγονό.
Και τώρα ο ήρωάς μας πήγε στο δάσος το πρωί με τα παιδιά. Σημείωσε γρήγορα τα μούρα, σε αντίθεση με τους φίλους που τους έφαγαν μόνο. Ο Sasha, ο μεγαλύτερος από τα παιδιά ενός γείτονα Levontia, άρχισε να χλευάζει τον ήρωα που φοβόταν τη γιαγιά του. Παίρνοντας στην επιρροή, το αγόρι έριξε τις συλλεγμένες φράουλες, και τα παιδιά γρήγορα το έφαγαν. Με τη συμβουλή φίλων, γεμίζει το σκάφος με γρασίδι και καλύπτεται με μια χούφτα μούρα στην κορυφή.
Την επόμενη μέρα, το αγόρι, που καίγεται από ντροπή, ζήτησε από τη γιαγιά του συγχώρεση και έσκασε σε δάκρυα. Συγκεντρώνοντας τον εγγονό της, η γυναίκα του έδωσε ακόμα το υποσχόμενο μελόψωμο. Η ειλικρινής συγχώρεση της είναι ένα μάθημα στην ειλικρινή αγάπη, την οποία ο ήρωας έχει μάθει για τη ζωή. Αν δεν είχε συνειδητοποιήσει την πράξη του, υπέκυψε στην αδυναμία του, αν όχι για τη σοφία και την τεράστια αγάπη των ηλικιωμένων, δεν είναι γνωστό σε ό, τι ο άβυσος τον έσυρε σε αυτό το μάσημα. Οι εμπειρίες, τα δάκρυα, η μετάνοια του ήρωα πείθει τον αναγνώστη ότι ποτέ δεν θα εξαπατήσει και θα είναι φίλοι με κακούς ανθρώπους. Αυτό επιβεβαιώνεται από τις γραμμές της ιστορίας: "Πόσα χρόνια έχουν περάσει από τότε! Δεν υπάρχουν ζωντανοί παππούδες, δεν υπάρχει καμία γιαγιά και η ζωή μου αρνείται στο ηλιοβασίλεμα, αλλά δεν μπορώ να ξεχάσω το μελόψωμο της γιαγιάς - αυτό το θαυμάσιο άλογο με μια ροζ χαίτη ".
Η διαδρομή ζωής κάθε ατόμου είναι ατομική. Είναι πολύ δύσκολο να το περάσει με αξιοπρέπεια. Κάθε ένας από εμάς αποφασίζει τι θα είναι αυτό το μονοπάτι, αλλά σε συναδέλφους ταξιδιώτες πρέπει να πάρουμε σοφία, ειλικρίνεια, φιλικότητα, την ικανότητα να συγχωρούμε, καλοσύνη και αγάπη.
"Η ζωή για να ζήσεις - μην διασχίζεις το πεδίο": ένα δοκίμιο για το δημοτικό σχολείο
Η ζωή είναι ένα περίπλοκο πράγμα. Από την παιδική ηλικία, αντιμετωπίζουμε δυσκολίες και τις ξεπεράσουμε. Οι δοκιμές μας κάνουν ισχυρότερους, πιο σοφούς, πιο έμπειρους. Εδώ είναι ένα δοκίμιο για αυτό το θέμα για το δημοτικό σχολείο:
Δικαίως λένε: Η ζωή για να περάσει - μην διασχίσετε το πεδίο. Έχοντας συναντήσει εμπόδια στο δρόμο τους, μερικοί άνθρωποι παραδίδονται. Άλλοι τους ξεπερνούν, προχωρούν περισσότερο και επιτύχουν επιτυχία. Και ο ίδιος ο ίδιος αποφασίζει ποιες ενέργειες να κάνει - ευγενικό ή κακό. Η έννοια της παροιμίας επιβεβαιώνεται από πολλά λογοτεχνικά έργα.
Έτσι, οι κύριοι χαρακτήρες της ιστορίας Μ. Zoshchenko "Χριστουγεννιάτικο δέντρο", Η Minka και η Lelya χωρίς την άδεια των γονέων έτρωγαν γλυκά από το χριστουγεννιάτικο δέντρο, έσπασαν τα παιχνίδια. Όταν ήρθαν οι φιλοξενούμενοι, συμπεριφέρθηκαν ακατάλληλα μαζί τους. Τιμωτήθηκαν για μια τέτοια πράξη και δόθηκαν δώρα σε άλλα παιδιά. Ο πατέρας εξήγησε στα παιδιά ότι θα ήταν δύσκολο για αυτούς να ζήσουν με αυτή τη συμπεριφορά. Κανείς δεν θα θέλει να επικοινωνήσει μαζί τους και μπορείτε να είστε μόνοι. Αυτή η περίπτωση δίδαξε τους ήρωες της ιστορίας να σκεφτούν τις πράξεις τους, να είναι ευγενικοί, ευγενικοί και γενναιόδωροι.
Για παράδειγμα, ο Minka έμαθε ένα πολύτιμο μάθημα του πατέρα του για πάντα. Καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του, ποτέ δεν έφαγε το μήλο κάποιου άλλου, δεν προσβάλλει εκείνον που είναι πιο αδύναμος. Στην ενηλικίωση της Minka, έγινε καλός γιατρός και έδωσε στους ανθρώπους μόνο καλά.
Στη ζωή, παρά όλες τις δυσκολίες, υπάρχουν πολλά συναρπαστικά και καλά. Κάθε άτομο είναι σε θέση να φέρει κάτι ιδιαίτερο, χρήσιμο στον γύρω κόσμο. Το κύριο πράγμα είναι να είσαι άξιος άνθρωπος.
Βίντεο: Πώς να γράψετε ένα δοκίμιο-που αφορά το δοκίμιο (σε οποιοδήποτε θέμα)
Βίντεο: Πώς να γράψετε ένα δοκίμιο και να πάρετε πέντε; Συμβουλές για γραφή και οικοδόμηση από έναν δάσκαλο
Βίντεο: Τελική σύνθεση 2022 σε 20 λεπτά. Δομή + Ανάλυση των κατευθύνσεων. Χωρίς νερό
Διαβάστε το θέμα:
