Σύνθεση για το θέμα: "Τι είναι πιο σημαντικό - συμπάθεια ή πραγματική βοήθεια;" Τα δικά τους λογικά και λογοτεχνικά παραδείγματα.
Περιεχόμενο
Το θέμα του δοκίμιου "Τι είναι πιο σημαντικό - συμπάθεια ή πραγματική βοήθεια;" Είναι σχετικό και ενδιαφέρον, καθώς μας επιτρέπει να δίνουμε παραδείγματα σχετικά με την αδιαφορία και την ανταπόκριση των ήρωων των λογοτεχνικών έργων, καθώς και να εκφράσουμε τη δική τους στάση απέναντι σε αυτό το ζήτημα, με βάση τα παραδείγματα από τη ζωή.
Πώς δείχνουν οι άνθρωποι συμπάθεια και συμπόνια;
Οποιοσδήποτε μπορεί να πέσει σε μια δύσκολη κατάσταση στην οποία δεν ξέρει πώς να προχωρήσει. Σε αυτή την περίπτωση, φυσικά, είναι σημαντικός γι 'αυτόν τη στάση των αγαπημένων στο πρόβλημά του. Οι δυσκολίες στη ζωή είναι διαφορετικές, επομένως είναι σχεδόν αδύνατο να κάνουμε μια επιλογή μεταξύ συμπάθειας και πραγματικής βοήθειας. Αυτές είναι δύο πλευρές μιας όμορφης ανθρώπινης ποιότητας - ανταπόκριση. Μερικές φορές ένα άτομο χρειάζεται απλώς κατανόηση και συμβουλές, σε μια άλλη περίπτωση - δεν είναι σε θέση να αντιμετωπίσει μόνος του.
- Στη δύσκολη στιγμή μας, γεμάτη κοινωνικές συγκρούσεις, παροξύνσεις ανθρώπινης δυσανεξίας και επιθετικότητας, χάος πληροφοριών, έγινε πολύ δύσκολο να γίνει διάκριση της αλήθειας από τα ψέματα, μια κουλτούρα από επιβαλλόμενα στερεότυπα, γνήσιες αξίες ζωής από την επιθυμία να επιτευχθεί ανύψωση και δημοτικότητα με κάθε κόστος.
- Δυστυχώς, η συμπόνια σε οποιαδήποτε εκδήλωση γίνεται σπάνια ποιότητα. Οι περισσότεροι άνθρωποι είναι εγωιστές και σταθεροποιημένοι μόνο με δική τους ευημερία, χωρίς να παρατηρούν τις εμπειρίες των άλλων. Άλλοι είναι πιο τρομακτικοί, βρείτε ευχαρίστηση στα προβλήματα των άλλων, αυτοεξυπηρετώντας τους με δικά τους έξοδα. Συχνά, η νεολαία διασκεδάζει, γυρίζει και εξαπλώνεται στο δίκτυο ταπεινωτικά στιγμές από τη ζωή των συνομηλίκων, χωρίς καν να σκεφτεί τα συναισθήματα αυτών των ανθρώπων. Δεν καταλαβαίνουν τι είναι η συμπάθεια.
- Η παλαιότερη γενιά σημειώνει ότι ο κόσμος φαίνεται να χάνει την πνευματικότητα και με αυτό το έλεος και τη συμπόνια για τον γείτονα. Η έννοια της καλοσύνης μερικές φορές εξομοιώνεται με αδυναμία, σεμνότητα και στοχαστικότητα μοιάζουν με έλλειψη φωτεινότητας και προσωπικότητας.
Οι άνθρωποι χρειάζονται συμπάθεια και πραγματική βοήθεια;
Μόλις σε οποιαδήποτε δύσκολη κατάσταση, ένα άτομο χρειάζεται τη βοήθεια και τη συναισθηματική υποστήριξη των συγγενών, των φίλων ή ακόμα και των ξένων. Το να συμπαθεί είναι να ακούσετε και να προσπαθήσετε να ηρεμήσετε ένα άτομο σε κατάσταση άγχους.
- Η συμπάθεια και η κατανόηση δίνουν δύναμη - ένα άτομο συνειδητοποιεί ότι δεν είναι μόνος, συνειδητοποιούν μαζί του. Ταυτόχρονα, η ίδια η κατάσταση αλλάζει, αλλά η στάση ενός ατόμου σε αυτό. Έχοντας ηρεμήσει και ακούγοντας τις συμβουλές, το άτομο είναι σε θέση να εξετάσει το πρόβλημα διαφορετικά και να δει μια διέξοδο από την τρέχουσα κατάσταση.
- Εάν ένα άτομο είναι απογοητευμένο στη ζωή, θεωρεί τον εαυτό του έναν πλήρη ηττημένο και δεν βλέπει το νόημα στο μέλλον της ύπαρξης, η ειλικρινής συμπάθεια μπορεί πραγματικά να τον βοηθήσει να πιστέψει ότι η ζωή δεν έχει τελειώσει, ότι πολύ καλό τον περιμένει μπροστά.
- Μερικές φορές η ψυχολογική υποστήριξη δεν αρκεί. Η συμπάθεια, που εκφράζεται όχι μόνο με λόγια, είναι πραγματική βοήθεια. Αυτό μπορεί να είναι υλική υποστήριξη ή ορισμένες ενέργειες που στοχεύουν στο καλό.
- Δεν είναι όλοι ικανοί, ακόμη και δείχνοντας συναισθηματική ευαισθησία, για να βοηθήσουν πραγματικό. Κάποιος δεν θέλει να εμπλακεί σε προβλήματα άλλων ανθρώπων, ο άλλος δεν θέλει να χάσει χρόνο και χρήματα για να βοηθήσει αν δει ότι δεν θα επιστρέψουν σε αυτόν.
ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Το γνήσιο έλεος είναι μια αφοσίωση, όταν το δόσιμο δεν σκέφτεται την επιστροφή των χρημάτων, δεν αναμένει ευγνωμοσύνη ή θαυμασμό για τους άλλους.
Αποκάλυψη του θέματος συμπάθειας στη λογοτεχνία
Το θέμα της συμπάθειας και της πραγματικής βοήθειας επηρεάζεται σε πολλά λογοτεχνικά έργα. Ένα από τα πιο συγκινητικά παραδείγματα της ανθρωπότητας είναι η ιστορία του V. Rasputin "Γαλλικά μαθήματα".
Ο δάσκαλος της τάξης προσπαθεί να βοηθήσει έναν από τους μαθητές, επειδή παρατηρεί ότι παίζει με χρήματα για να αγοράσει φαγητό. Μετά την εκμάθηση της αλήθειας ότι το αγόρι είναι σε οξεία ανάγκη και πείνα, ο δάσκαλος τον προσκαλεί στο σπίτι του σε επιπλέον γαλλικά μαθήματα για να τον ταΐσει. Αλλά ο κύριος χαρακτήρας είναι μετριοπαθής και ανυψωμένος, επομένως δεν αγγίζει τα τρόφιμα.
Στη συνέχεια, η Lidia Mikhailovna έρχεται με ένα παιχνίδι χρημάτων στο οποίο επιτρέπει στον μαθητή να κερδίσει. Ο διευθυντής του σχολείου, έχοντας μάθει για μια τέτοια πράξη του δασκάλου της τάξης, δεν θέλει να κατανοήσει τους λόγους, αλλά απλώς απορρίπτει τον δάσκαλο.
Έχοντας φύγει για μια άλλη πόλη, στέλνει στον ήρωα ένα δέμα με μήλα, τα οποία το αγόρι δεν είχε φάει ποτέ πριν. Ένας δάσκαλος σχολείου γίνεται άτομο για ένα παιδί που δίδαξε το κύριο μάθημα στη ζωή - καλοσύνη, έλεος και αφοσίωση.
Αυτή η ιστορία είναι αυτοβιογραφική, ο συγγραφέας εκτιμά εξίσου συμπάθεια και πραγματική βοήθεια. Εάν επιθυμείτε, ένα άτομο μπορεί να βοηθήσει τους άλλους, αυτός θα πρέπει να είναι ο κύριος στόχος της ύπαρξής του. Ποια βοήθεια θα είναι, υλική ή ψυχολογική, όλοι αποφασίζουν για τον εαυτό του. Το κύριο πράγμα είναι ότι οι άνθρωποι δεν παραμένουν αδιάφοροι για τα προβλήματα και τις εμπειρίες των άλλων. Μετά από όλα, είναι πιθανό να μπορέσουμε να αλλάξουμε τη ζωή ενός άλλου ατόμου προς το καλύτερο με μια πράξη ή απλά μια ειλικρινή λέξη.
Βίντεο: Λυπάμαι, συμπόνια και βοήθεια στον γείτονά σας! Από πού προέρχονται και γιατί είναι σε εμάς;
