Πώς να καθορίσετε την ομάδα υγείας του παιδιού σας; Ποιοι είναι οι περιορισμοί στους μαθητές για τα μαθήματα φυσικής αγωγής στις ομάδες υγείας; Τι σημαίνει 1, 2, 3, 4, 5 ιατρική ομάδα υγείας στα παιδιά;

Πόση προσπάθεια ξοδεύουν οι γονείς για τη μελέτη τους με ένα παιδί σημαντικών αντικειμένων. Οι δάσκαλοι, η εργασία μέχρι αργά, πρόσθετες εργασίες και πρέπει επίσης να αναπτύξουν το παιδί συνολικά.

Μην ξεχνάτε τα τμήματα, παίζοντας μουσικά όργανα. Και έτσι αποδεικνύεται ότι από το δημοτικό σχολείο τα παιδιά μας είναι τόσο φορτωμένα με μελέτη που ξοδεύουν το σύνολο ενώ κάθεται σε ένα γραφείο στο σχολείο και στη συνέχεια στο σπίτι. Πιστεύουμε, ως γονείς, το παιδί μας κινείται αρκετά; Μετά από όλα, αυτό είναι πολύ πιο σημαντικό ακόμα περισσότερα μαθηματικά και γραμματική της γλώσσας. Γιατί; Ναι, επειδή η υγεία κάθε ατόμου, η οποία σχηματίζεται ήδη στη βρεφική ηλικία, εξαρτάται άμεσα από το κίνημα.

Τι σημαίνει η ομάδα υγείας στα παιδιά: η περιγραφή κάθε ομάδας

• Μην απορρίπτετε τη σωματική κουλτούρα στην τελευταία θέση. Ρωτήστε το παιδί πώς πέρασε αυτό το μάθημα και αν ήταν καθόλου. Περπατήσαμε στον καθαρό αέρα ή συμμετείχαμε σε γυμναστήριο σχολείου. Και το πιο σημαντικό, βεβαιωθείτε ότι η ένταση φορτίου αντιστοιχεί στην ομάδα που καθορίζεται κατά τη διάρκεια ιατρικής εξέτασης.
• Είναι επίσης σημαντικό να κατανοήσουμε ότι μια ιατρική ομάδα και μια ομάδα για τη φυσική αγωγή είναι διαφορετικές ταξινομήσεις. Θα τους αναλύσουμε με τη σειρά τους περισσότερες λεπτομέρειες.

Για τον αθλητισμό στο σχολείο, υπάρχουν 3 ομάδες υγείας στη φυσική αγωγή:

• βασικός;
• προετοιμασία;
• Ειδικός.

Κάθε ένα από αυτά συνεπάγεται μια σειρά απαγορεύσεων σχετικά με τον τύπο κατοχής. Εάν το παιδί σπουδάζει σε ένα μικρό σχολείο όπου η τάξη δεν χωρίζεται σε ομάδες, φροντίστε τον εαυτό σας μόνοι σας. Επικοινωνήστε με τον σκηνοθέτη και ενημερώστε σας ότι το παιδί σας δεν μπορεί, για παράδειγμα, στην κύρια ομάδα.

Γιατί είναι σημαντικό?Ο διαχωρισμός εφευρέθηκε για έναν λόγο. Υπάρχουν ασθένειες και επώδυνες καταστάσεις στις οποίες απαγορεύεται η σωματική δραστηριότητα είτε δεν επιτρέπεται πλήρως για σκοπούς ασφαλείας. Το συνηθισμένο εκατό μέτρο για ένα άρρωστο παιδί μπορεί να τελειώσει λυπηρό. Εσείς, ως γονείς, πρέπει να ελέγξετε τη διαδικασία διαίρεσης της τάξης σε 3 ομάδες για τη φυσική αγωγή.

• Ο ορισμός μιας ιατρικής ομάδας πρέπει να πραγματοποιηθεί πριν από την έναρξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
• Σύμφωνα με το καθεστώς υγείας, ο γιατρός ή ο θεραπευτής εφηβείας καταλήγει σε συμπέρασμα, καθορίζοντας το παιδί σε μία από τις ομάδες. Σε μια αμφιλεγόμενη κατάσταση, η ομάδα καθορίζεται από ειδική ιατρική επιτροπή.
• Έχοντας λάβει γνώμη από τον γιατρό, ελέγξτε, η διάγνωση ή η διάγνωση, καθώς και ο βαθμός της μειωμένης λειτουργίας του σώματος, υποδεικνύεται.
• Η ομάδα υγείας επιβεβαιώνεται κάθε χρόνο, πιο συχνά πριν ξεκινήσει η εκπαίδευση. Ανάλογα με το πώς έχει αλλάξει η υγεία ενός μικρού ασθενούς, η ομάδα μπορεί να αλλάξει συνεχώς. Για παράδειγμα, συνεχώς μετακινούνται από το κύριο σε προπαρασκευαστικό και αντίστροφα. Είναι φυσιολογικό και εξαρτάται από πολλούς παράγοντες, όπως Τρόφιμα, υγιής ύπνος, επαρκής ανάπαυση.

• Η οργάνωση των τάξεων για 3 διαφορετικές ομάδες σε μία τάξη δεν είναι εύκολο θέμα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα παιδιά από τις κύριες και προπαρασκευαστικές ομάδες εμπλέκονται συνήθως μαζί. Μόνο η ένταση των τάξεων και η διάρκεια τους ρυθμίζεται.
• Τα παιδιά με μια ειδική υποομάδα ασχολούνται σύμφωνα με τη γραπτή σειρά του σκηνοθέτη, η οποία καταρτίζεται στην αρχή κάθε σχολικού έτους. Συχνά τα παιδιά μπορούν να παραμείνουν χωρίς επίβλεψη από τον δάσκαλο εάν είναι ένας για μια ολόκληρη τάξη. Σε αυτή την περίπτωση, μιλήστε με τα παιδιά σας και εξηγήστε πόσο επικίνδυνη φυσική προσπάθεια μπορεί να είναι γι 'αυτούς.
• Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία, η μειοψηφία των παιδιών ασχολείται με την κύρια ομάδα, αλλά ο ηγέτης είναι προπαρασκευαστικός. Αυτό είναι το καλύτερο, απεικονίζει τη γενική κατάσταση της υγείας του έθνους από την παιδική ηλικία.

1 ή η κύρια ομάδα υγείας στα παιδιά για φυσική αγωγή

• Η κύρια ομάδα περιλαμβάνει εντελώς υγιή παιδιά, καθώς και μικρές χρόνιες ασθένειες που δεν επηρεάζουν τη λειτουργία του σώματος στο σύνολό του.
• Η κύρια ομάδα ασχολείται με ένα πρότυπο πρόγραμμα που αναπτύχθηκε από το Υπουργείο Παιδείας. Τα παιδιά επιτρέπεται να περάσουν τα πρότυπα, τους διαγωνισμούς, τις εξετάσεις, τις τάξεις σε διάφορα αθλητικά τμήματα, τα τουριστικά ταξίδια.

2 ή προπαρασκευαστική ομάδα υγείας σε παιδιά για φυσική αγωγή

• Αυτό μπορεί να αποδοθεί σε πρακτικά υγιή παιδιά με χρόνιες ασθένειες που διαρκούν από την παιδική ηλικία ή περισσότερα από 3 χρόνια.
• Τα παιδιά με ασθένειες που έχουν οδηγήσει σε διαταραχή του σώματος.
• Παιδιά με φτωχό φυσικό επίπεδο ανάπτυξης.
• Τα παιδιά με χρόνιες ασθένειες που βρίσκονται σε μακροχρόνια ύφεση και αισθάνονται καλά.
• Με βάση την παραλλαγή της παθολογίας, τα παιδιά μπορούν να απαγορευτούν πλήρως για παιδιά ή περισσότερους τύπους σωματικής δραστηριότητας.
• Για παράδειγμα, με ασθένειες που σχετίζονται με την οπτική εξασθένηση - το άλμα νερού, τους διαγωνισμούς μοτοσικλετών και τα ποδήλατα, τις πολεμικές τέχνες. Σε περίπτωση βλάβης στο τύμπανο - κολύμβηση στην πισίνα, πηδώντας στο νερό. Για προβλήματα με τα άλματα μήκους μυοσκελετικού συστήματος, ταχύτητα, ποδόσφαιρο, βόλεϊ, μπάσκετ.

3 ή ειδική ομάδα υγείας σε παιδιά για φυσική αγωγή

Μια ειδική ομάδα χωρίζεται σε δύο υποομάδες: α και μέσα

Στην υποομάδα και τα παιδιά σχετίζονται:

• με χρόνιες ασθένειες που οδήγησαν σε σοβαρές αλλαγές στις λειτουργίες.
• Συγγενείς κακίες.
• με αποκλίσεις στην κανονική ανάπτυξη, οι οποίες συνεπάγονται περιορισμένη σωματική δραστηριότητα.
• Άλλες σωματικές ασθένειες που σας επιτρέπουν να σπουδάσετε σε ένα ολοκληρωμένο σχολείο, αλλά απαιτούν πρακτική άρνηση φυσικής αγωγής.

Επιτρέπεται να:

• Φυσιοθεραπεία Φυσική Αγωγή.
• τάξεις σε ένα ειδικά αναπτυγμένο πρόγραμμα.
• τάξεις ατομικών αθλημάτων.

Απαγορεύεται αυστηρά:

• Περάστε τα πρότυπα μαζί με όλους τους άλλους.
• συμμετοχή σε διαγωνισμούς, τουριστικές εκστρατείες, άλλα ενεργά γεγονότα.
• Η επίσκεψη σε ορισμένα αθλητικά τμήματα που δεν προορίζονται για παιδιά με ειδική ομάδα.

Είναι καλύτερο αν τα μαθήματα στο σχολείο με τέτοια παιδιά κρατούνται ειδικά εκπαιδευμένοι δάσκαλοι.

Η υποομάδα περιλαμβάνει παιδιά:

• με χρόνιες ασθένειες χωρίς έντονες διαταραχές των λειτουργιών και επιδείνωση της ευημερίας. Μιλάμε για εκείνα τα παιδιά που μελετούν με όλους, αλλά πρακτικά από τη φυσική αγωγή, απελευθερώνονται πρακτικά.

Οι τάξεις μπορούν να πραγματοποιηθούν μόνο ξεχωριστά από τα υπόλοιπα και υπό την καθοδήγηση ειδικών προπονητών. Ακόμη και οι ασκήσεις φυσιοθεραπείας σε αυτή την περίπτωση έχουν περιορισμούς.

Τι σημαίνει 1, 2, 3, 4, 5 ιατρική ομάδα υγείας στα παιδιά;

• Δεν πρέπει να συγχέονται με ομάδες υγείας για τον αθλητισμό. Αυτή η ταξινόμηση έχει έναν εντελώς διαφορετικό στόχο. Μόνο ένας γιατρός μπορεί να καθορίσει μια ομάδα του μωρού σας από τις πρώτες ημέρες της ζωής.
• Εξαρτάται από πολλούς παράγοντες, ξεκινώντας από την εγκυμοσύνη, τον τοκετό και το βρέφος. Η παρουσία συγγενών ή αποκτηθέντων χρόνιων ασθενειών. Η ομάδα εκτίθεται έτσι ώστε αργότερα να είναι ευκολότερο να προσδιοριστούν διάφορες αποχρώσεις χαρτιού.
• Για τους γονείς, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τι υποδηλώνει κάθε φιγούρα. Αυτό θα σας βοηθήσει να φροντίσετε καλύτερα το μωρό, για παράδειγμα, να αλλάξετε τη διατροφή, να είστε περισσότερο στον καθαρό αέρα, να ταξιδέψετε στο σανατόριο και ούτω καθεξής.

Πώς καθορίζονται οι ομάδες υγείας του παιδιού;

• Θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι οι γιατροί δεν θα αποδώσουν το παιδί σας σε ποιες ομάδες, αυτό είναι ένα μάλλον υπό όρους συμπεράσματα που μπορεί να αλλάξει με την πάροδο του χρόνου.
• Η ομάδα καθορίζεται ως αποτέλεσμα προληπτικής επιθεώρησης, δοκιμών και υποβολής εξεταζόμενων, όπως υπερηχογράφημα, καρδιογράφημα, μέτρηση της πίεσης, παλμού (σε ηρεμία και κάτω από το φορτίο).
• Οι μελέτες συνταγογραφούνται μόνο εάν υπάρχουν ενδείξεις.

Επιπλέον, οι στενοί ειδικοί επιθεωρούν το παιδί, όπως:

• okulistic;
• ωτορινολαρυγγολόγος;
• δερματολόγος;
• οδοντίατρος;
• νευροπαθολόγος;
• χειρουργός.

Κάθε ειδικός γράφει τα δεδομένα επιθεώρησης στην κάρτα και ο παιδίατρος εξακολουθεί να κάνει το συμπέρασμα, αναθέτοντας μια ομάδα υγείας από 1 έως 5.

• Είναι σημαντικό για τους γονείς να κατανοήσουν ότι η αξιολόγηση της υγείας πραγματοποιείται αυτή τη στιγμή, χωρίς να λαμβάνεται υπόψη οξεία ασθένειες, όπως SARS ή μολυσματικές και ιογενείς ασθένειες που ήταν ιστορία.
• Ο ορισμός μιας ομάδας υγείας γίνεται κυρίως για τους γιατρούς. Με πιθανή είσοδο έκτακτης ανάγκης σε ιατρικό ίδρυμα, ο γιατρός θα δει αμέσως την παρουσία παθολογιών στο παιδί.
• Αυτό θα βοηθήσει να συνταγογραφήσει επαρκή θεραπεία το συντομότερο δυνατό, η οποία δεν θα προκαλέσει αλλεργικές αντιδράσεις και θα βοηθήσει να απαλλαγούμε από την ασθένεια. Επίσης, οι ομάδες υγείας βοηθούν τον παιδίατρο να καθορίσει την ομάδα υγείας για τη φυσική αγωγή.

Αρχές καθορισμού της ομάδας υγείας

Δεν υπάρχει ακριβές και μόνο σχήμα που να καθορίζει την ομάδα υγείας του μωρού σας. Η ιατρική βιβλιογραφία προσφέρει πολύ διαφορετικούς τρόπους για να ρυθμίσετε την κλίμακα. Συχνά χρησιμοποιούν 5 αρχές για να ορίσετε το SO -που ονομάζεται "αξιολόγηση" της υγείας από 1 έως 5.

5 από τις πιο σημαντικές αρχές για τον προσδιορισμό της ομάδας:

• Το πρώτο και το πιο σημαντικό είναι κληρονομικότητα. Το γεγονός είναι ότι ακόμη και στη μήτρα, σχηματίζονται τα όργανα και τα συστήματα του εμβρύου. Πολλά εξαρτώνται από τους παράγοντες της κληρονομικότητας. Οι γονείς θα πρέπει να στραφούν στο γενετικό εργαστήριο ακόμη και πριν από τη σύλληψη και να λάβουν τις απαραίτητες δοκιμές για να μάθουν για πιθανούς κινδύνους και τρόπους για να τους αποτρέψουν. Κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, ο μαιευτήρας-γυναικολόγος συλλέγει μια αναμιμέση, με τη μορφή κάθε είδους εκδηλώσεων γενετικών παθήσεων σε στενούς και μακρινούς συγγενείς, τόσο από τη μητέρα όσο και από τον πατέρα. Όταν ένα παιδί γεννιέται, πραγματοποιείται λεπτομερής αξιολόγηση ενός νεογνολόγου, καθορίζει εάν υπάρχει η πιθανότητα μεταφοράς είτε κληρονομικών ασθενειών και την κατευθύνει σε πρόσθετες μελέτες, ει δυνατόν.
• Κανονικός φυσική ανάπτυξη Από τις πρώτες μέρες της ζωής.Μόλις γεννήθηκε το παιδί, πρέπει να ζυγιστεί, μετρούν το ύψος, την περιφέρεια του κεφαλιού κλπ. Αυτό είναι απαραίτητο για να παρακολουθείται εύκολα εάν το βάρος, για παράδειγμα. Επιπλέον, το μωρό πρέπει να αρχίσει να σέρνει, να περπατάει, να τρώει ορισμένα είδη προϊόντων σε εύθετο χρόνο. Αναπτύσσεται, μιλάει, αυξάνει τον μυϊκό ιστό και συλλέγει πρώτα τα απλούστερα παζλ. Όλα αυτά περιλαμβάνουν την κανονική ψυχική και σωματική ανάπτυξη, η οποία επηρεάζει σημαντικά την υγεία του μωρού στην εφηβεία και την ενηλικίωση.

• Έγκαιρη ανάπτυξη οργάνων και συστημάτων του σώματος. Το μωρό σχηματίζεται πλήρως στη μήτρα, αλλά συνεχίζει να αναπτύσσεται και να αναπτύσσεται μετά τη γέννηση. Γεννημένος από απολύτως υγιή, το μωρό μπορεί να αρχίσει να υστερεί στην ανάπτυξη τόσο σε 1 έτος όσο και 10, για παράδειγμα. Αλλά εδώ μιλάμε για λειτουργική ανάπτυξη. Καρδιά, σκάφη, σύστημα οστού-μυθιστόρημα, αρθρώσεις, λεμφικά, αιματοποιητικά συστήματα, καθώς και συκώτι, φως, πάγκρεας, έντερα, νεφρά. Μην ξεχνάτε τα όργανα της όρασης, της ακοής, της αφής, της μυρωδιάς. Τόσο ένας γιατρός όσο και οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν καλά για την έγκαιρη κανονική ανάπτυξη και να το παρακολουθούν. Στις παραμικρές αποκλίσεις, θα πρέπει να επικοινωνήσετε αμέσως με έναν ειδικό. Όσο πιο γρήγορα διαγνωστεί η πιθανή παθολογία, τόσο περισσότερες πιθανότητες για επιτυχή θεραπεία.
• Ασυλία, ανοσία. Αυτή η αρχή καθορίζεται από τον πόνο του παιδιού, δηλαδή την αντίσταση της δύναμης του σώματος σε λοιμώξεις και ιούς. Εάν το μωρό συχνά υποφέρει από οξεία αναπνευστική ιογενή λοιμώξεις, βρογχίτιδα, αμυγδαλίτιδα χωρίς προφανή λόγο, αυτό μπορεί να γίνει ένας από τους παράγοντες για τον προσδιορισμό της ομάδας υγείας. Αλλά, μπορεί επίσης να συμβεί ότι ο λόγος για συχνή επίπτωση είναι ακόμα εκεί και πρέπει επίσης να βρεθεί.
• Ο λόγος της σωματικής και πνευματικής ανάπτυξης. Συχνά συμβαίνει ότι τα παιδιά καθυστερούν σε έναν τύπο ανάπτυξης. Για παράδειγμα, μια υστέρηση στην ψυχική ανάπτυξη μπορεί να προσδιοριστεί στη βρεφική ηλικία. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να συμβουλευτείτε έναν παιδικό ψυχίατρο και έναν νευρολόγο. Οι ειδικοί θα καθορίσουν την παρουσία αντανακλαστικών και δεξιοτήτων που αντιστοιχούν σε μια ορισμένη ηλικία.

Πότε καθορίζει η ομάδα υγείας;

• Η ομάδα υγείας μπορεί να καθοριστεί από 3 έως 17 χρόνια. Τις περισσότερες φορές, τα κύρια κριτήρια κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής είναι η γενική πηγή του παιδιού και η παρουσία χρόνιων ασθενειών, δεν έχει σημασία αν επηρεάζουν την παραβίαση των λειτουργιών του σώματος ή όχι.
• Τα παιδιά με την ίδια ομάδα υγείας μπορούν να έχουν εντελώς διαφορετικές ασθένειες και αυτό είναι φυσιολογικό. Οι γονείς δεν πρέπει να φοβούνται εάν το παιδί τους τοποθετηθεί στην κάρτα, η οποία δεν αντιστοιχεί στην ιδανική υγεία. Με κάθε επακόλουθη προληπτική εξέταση, πιθανότατα θα αλλάξει.

Ομάδες υγείας: διαφορές και λεπτομερή χαρακτηριστικά

Στη συνέχεια, θα μάθετε για τα χαρακτηριστικά καθενός από τις 5 υπάρχουσες ομάδες υγείας:

1. Απολύτως υγιή παιδιά πιστώνεται στην πρώτη ομάδα. Δεν καταγράφηκαν χρόνιες ασθένειες. Οι οξείες ασθένειες δεν είναι ο λόγος για να μην εγγραφείτε στο μωρό στην πρώτη ομάδα. Αυτό περιλαμβάνει επίσης παιδιά που εξετάζονται από στενούς ειδικούς και δεν έχουν προβλήματα ανάπτυξης σε όλα τα επίπεδα.
2. Ο πιο μεγάλος αριθμός σύγχρονων μαθητών ανήκει στη δεύτερη ομάδα. Τα παιδιά είναι Σχεδόν υγιής, αλλά μπορεί να βρεθεί μείωση της ασυλίας. Μπορεί να υπάρχουν λειτουργικές αποκλίσεις χωρίς σοβαρές χρόνιες ασθένειες. Για παράδειγμα, μικρές αποκλίσεις της όρασης, της ακοής, της απώλειας βάρους ή, αντιστρόφως, του υπέρβαρα. Η δεύτερη ομάδα μπορεί επίσης να εκχωρηθεί με συχνές αναπνευστικές ασθένειες του ιού.
3. Παιδιά με χρόνιες ασθένειες που διασχίζουν Από την περίοδο της επιδείνωσης σε ύφεση από καιρό σε καιρό. Δεν υπάρχουν επιπλοκές και σχετικές ασθένειες. Μπορεί να υπάρχουν προβλήματα με το βάρος, το ύψος, καθώς και την ψυχική ανάπτυξη, αλλά ασήμαντη.
4. Παιδιά S χρόνιες ασθένειες που συχνά επιδεινώνονται, οι περιόδους ύφεσης είναι ασταθείς και σύντομες. Παιδιά με ασθένειες στην ύφεση των ναρκωτικών. Τα παιδιά που έχουν υποβληθεί σε χειρουργική επέμβαση, τραυματισμούς.
5. Παιδιά με χρόνιες ασθένειες που εμφανίζονται σχεδόν χωρίς ύφεσηαλλά με επιπλοκές που απαιτούν συνεχή θεραπεία. Με συγγενή ελαττώματα στην ανάπτυξη οργάνων ή συστημάτων, συγγενείς ασθένειες που δεν μπορούν να θεραπευτούν με προληπτικές μεθόδους, καθώς και όλα τα παιδιά με αναπηρίες.

Η κλίμακα των ομάδων υγείας υπάρχει προκειμένου να προσδιοριστεί η ομάδα για τη φυσική αγωγή, καθώς και να δοθεί στους γονείς τις κατάλληλες συστάσεις για τη βελτίωση της υγείας του παιδιού τους. Με άλλα λόγια, αυτό δεν είναι τελική διάγνωση, αλλά μόνο ένα προκαταρκτικό, προσωρινό ιατρικό συμπέρασμα που απαιτείται στο πλαίσιο συμμόρφωσης με τις συστάσεις του Υπουργείου Υγείας.

Χρήσιμα άρθρα στον ιστότοπο:

• Πόνος στη μύτη: Αιτίες
• Εμβολιασμοί για ενήλικες
• Λευκό χρώμα στην ψυχολογία
• Πώς να συλλάβετε ένα υγιές παιδί
• Osteopathy - Τι είναι σαν να αντιμετωπίζει

Βίντεο: Σχολικά φορτία ανάλογα με την ομάδα υγείας