Πώς να διδάξετε ένα παιδί να πει το γράμμα P: Η συμβουλή ενός λογοθεραπευτή. Εντάσεις, λέξεις, ποιήματα για το γράμμα P για παιδιά. Πόσο χρονών είναι το παιδί που λέει το γράμμα P;

Σε αυτό το άρθρο, θα μάθετε πώς να διδάσκετε ανεξάρτητα από ένα παιδί να προφέρει το γράμμα "P".

Σύμφωνα με τους λογοθεραπευτές, η προφορά της επιστολής "P" είναι η πιο δύσκολη στα ρωσικά. Πράγματι, τα παιδιά αρχίζουν να προφέρουν αυτή την επιστολή κατά 4-5 χρόνια, ή ακόμα και στις 6.

Μέχρι τότε, αντί για "ψάρια", τα παιδιά λένε "Lyba", αντί για "αγελάδα" - "koyova", κλπ. Εάν από την ηλικία των 5 ετών το παιδί σας δεν μπορούσε να αντιμετωπίσει την προφορά του γράμματος "P", μην πανικοβληθείτε. Αλλά ήρθε η ώρα να αρχίσετε να κάνετε με το παιδί ανεξάρτητα ή με τη βοήθεια ενός ειδικού.

Γιατί το παιδί δεν λέει το γράμμα "p";

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Για μια σαφή προφορά του γράμματος "P", η συσκευή ομιλίας θα πρέπει να είναι καλά βελτιωμένη, το εύρος και η δόνηση της γλώσσας είναι αρκετά ανεπτυγμένες.

Το παιδί μαθαίνει μόνο να διαχειρίζεται τη γλώσσα του, επομένως, σε αντίθεση με τους ενήλικες, η προφορά πολλών γραμμάτων γι 'αυτόν είναι ένα ολόκληρο έργο.

Οι λόγοι, με το οποίο το παιδί δεν μπορεί να προφέρει σωστά το γράμμα "p", είναι τα εξής:

1. Η φυσιολογική δομή της γλώσσας. Αυτός ο λόγος εξετάζεται, κατά κανόνα, κατά πρώτο λόγο. Μιλάμε για ένα υπο -γλωσσικό χαλί. Συμβαίνει ότι η γλώσσα απλά δεν φτάνει στον ουρανό, έτσι ο ήχος "P" αποδεικνύεται πόρπη. Υπάρχει μια πρακτική για την κοπή του χαλιού, αλλά πρόσφατα, οι λογοθεραπευτές έχουν συχνότερα να διορθώσουν τη διόρθωση του χαλιού με ειδική γυμναστική για τέντωμα
2. Sedomer στη συσκευή αρθρώσεων (με άλλα λόγια, μια καθιστική γλώσσα). Αυτή η δυσκολία έγκειται στην ανεπαρκή πρακτική συνομιλίας. Όσο λιγότερο μιλάει το παιδί, τόσο πιο αργό αναπτύσσεται το εύρος της γλώσσας, η δόνηση του. Για να διορθώσετε αυτό, πρέπει να "αναγκάσετε τη γλώσσα να λειτουργήσει". Αφήστε το παιδί να προσπαθήσει να το πάρει με τη γλώσσα του στη μύτη, να το στρίψει με ένα σωλήνα, να το γυρίζει αριστερά και δεξιά. Τέτοιες ασκήσεις θα ωφεληθούν
3. Παραβίαση της φωνητικής ακρόασης. Το παιδί ακούει την ομιλία ενός ενήλικα και στη συνέχεια προσπαθεί να το αναπαράγει γρήγορα. Ως αποτέλεσμα, συγχέει τους ήχους "D" και "T", "I" και "A", "Y" και "Yu". Ο ήχος "p" πετάει επίσης από λέξεις
4. Φυσιολογικά χαρακτηριστικά της αναπνοής. Ορισμένες ασθένειες (Runny Nose, ασθένειες του καρδιαγγειακού συστήματος, διευρυμένα αδενοειδή) επηρεάζουν την αναπνοή, επηρεάζουν έτσι την αναπνοή της ομιλίας. Είναι δυνατόν να διορθωθεί αυτό. Αλλά όχι ανεξάρτητες προσπάθειες, αλλά με λογοθεραπευτή. Ένας λογοθεραπευτής ορίζει ειδική γυμναστική για την ανάπτυξη της κανονικής προφοράς

Σημαντικό: Ακόμα κι αν αποφασίσετε να ασχοληθείτε με το παιδί σας, είναι ακόμα απαραίτητο να δείξετε έναν ειδικό.

Ίσως το παιδί σας να έχει μια υπόθεση με μια ειδική δομή του χαλιού, αυτή η επιλογή πρέπει να αποκλειστεί. Εάν ο ειδικός διαπίστωσε ότι δεν υπάρχουν φυσιολογικά προβλήματα, μπορείτε να του ζητήσετε συστάσεις για ασκήσεις.

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί να πει το γράμμα "P"; Speeses ενός λογοθεραπευτή

Προσπαθήστε να ακολουθήσετε τα παρακάτω αρχές Για την επιτυχή ανάπτυξη της συσκευής ομιλίας του παιδιού:

1. Ο κύριος κανόνας της λογοθεραπείας είναι σταδιακή. Είναι αδύνατο να διδάξουμε στο παιδί να προφέρει αμέσως πολύπλοκα γλωσσικά twisters και φράσεις. Πρώτα πρέπει να κυριαρχήσετε τους απλούς ήχους: RA, RO, AR, ή, IR, RI
2. Οι τάξεις θα πρέπει να είναι ενδιαφέρουσες για το παιδί. Αναφορά με τη γυμναστική για να ζεσταθεί η γλώσσα με παιχνιδιάρικο τρόπο, να προσπαθήσει να αιχμαλωτίσει το παιδί. Μόνο τότε θα πετύχετε
3. Μια άλλη αρχή είναι τακτικές τάξεις. Εάν ξεκινήσατε να ασχοληθείτε με το παιδί, θέτοντας το γράμμα "P", κάντε το κάθε μέρα. Μία ή δύο τάξεις δεν θα είναι αρκετές

Τώρα αξίζει να μάθετε την τεχνική για τον καθορισμό της επιστολής "P":

• Πρώτον, το παιδί πρέπει να προφέρει τον ήχο "p" ξεχωριστά
• Τότε μπορείτε να αναζητήσετε τη σωστή ρύθμιση της επιστολής σε απλές συλλαβές
• Αφού κυριαρχήσετε τις συλλαβές, είναι καιρός να μεταβείτε στη σωστή προφορά του γράμματος "P" στην ομιλία του νοικοκυριού, Turns Turns Tongue

Είναι πιο συχνά το αντίθετο. Οι γονείς προφέρουν γρήγορα και πολύπλοκα γλωσσικά twisters, όπου το γράμμα "p" βρίσκεται πολύ συχνά.

Νομίζουν ότι έτσι το παιδί θα είναι σε θέση να προφέρει αυτό το περίπλοκο ήχο γρηγορότερα. Στην πραγματικότητα, ο ήχος είναι περίπλοκος, γίνεται πιο δύσκολο για ένα παιδί να το προφέρει.

Ασκήσεις για να διδάξουν το παιδί να πει την επιστολή "r"

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Οι ασκήσεις σχετικά με τον καθορισμό του γράμματος "P" σχεδιάζονται λαμβάνοντας υπόψη το φορτίο στους μύες της γλώσσας. Θα βοηθήσουν το παιδί να αισθανθεί και να μάθει τη δόνηση της γλώσσας που απαιτείται για την προφορά.

Οδηγήστε 20-25 λεπτά για ασκήσεις κάθε μέρα. Πρώτα πρέπει να ζεσταθείτε για τη γλώσσα και τα χείλη.

Ζεσταίνετε για τα χείλη:

• Ζητήστε από το παιδί να χαμογελάσει ευρέως. Αφήστε το να κρατήσει ένα ευρύ χαμόγελο για περίπου 10 δευτερόλεπτα
• Ζητήστε να διπλώσετε τα χείλη σας με ένα σωλήνα και να τα κρατήσετε σε αυτή τη θέση για 10 δευτερόλεπτα

Ζεσταίνετε για τη γλώσσα:

• "Αλογο". Το παιδί κλίνει με τη γλώσσα του, σαν άλογο. Αυτό θα του επιτρέψει να αισθανθεί τη δόνηση της γλώσσας
• "Βελόνα". Το παιδί κολλάει τη γλώσσα, καθιστώντας το λεπτό. Η γλώσσα πρέπει να καθυστερήσει για 10 δευτερόλεπτα και στη συνέχεια να επαναλάβει την άσκηση ξανά
• "Βούρτσισε τα δόντια σου." Το παιδί οδηγεί τα δόντια με τη γλώσσα, σαν να τα καθαρίζονταν
• "Κύρια βούρτσα." Το παιδί οδηγεί τη γλώσσα από τα μπροστινά δόντια στο λαιμό στον ουρανό
• "Χαμίνι". Ζητήστε από το παιδί να βγάλει τη γλώσσα του και να συνομιλήσει αριστερά δεξιά

Ασκήσεις για την προφορά της επιστολής "P":

1. Το παιδί βάζει τη γλώσσα δίπλα στα επάνω δόντια και στη συνέχεια προφέρει το γράμμα "D". Περισσότερες από μία φορές, αλλά μερικές "D-D-D-D". Στη συνέχεια, ζητήστε να προφέρετε "D" με ισχυρή εκπνοή
2. Ζητήστε από το παιδί να προφέρει ένα μακρύ "RRR" (για να πεθάνει). Δείξτε τον εαυτό σας πώς γίνεται
3. Για αυτήν την άσκηση χρειάζεστε μια σπάτουλα λογοθεραπείας. Μπορείτε επίσης να πλύνετε καλά τα χέρια του παιδιού και να σας ζητήσετε να βάλετε το δάχτυλό σας κάτω από τη γλώσσα. Αφήστε το να προφέρει το "ZH-Z" και οδηγεί ένα δάχτυλο στην αριστερή δεξιά
4. Το παιδί διευρύνει το στόμα του ευρύ, προφέρει τον ήχο "z-za". Εν τω μεταξύ, βάζετε μια σπάτουλα κάτω από τη γλώσσα και οδηγείτε προσεκτικά στις πλευρές

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί να μιλήσει ένα μαλακό "P";

Το μαλακό γράμμα "p" βρίσκεται με τα λόγια: λεξικό, ρύζι, ryaba. Το μαλακό "p" είναι ομοίως συμπαγές. Ωστόσο, αντί του ήχου του "z-a-a", πρέπει να πείτε τον ήχο "z-z-και και".

Εάν το παιδί έχει κατακτήσει το στερεό "P", τότε σίγουρα θα κυριαρχήσει το μαλακό.

Σημαντικό: Το παιδί πρέπει να μάθει τη ρύθμιση της επιστολής και αυτοματοποίησης της προφοράς. Εάν ένα μάθημα μπορεί να μεταβεί στην παραγωγή, τότε η αυτοματοποίηση μπορεί να τεντώσει για έξι μήνες.

Βοήθεια ενός λογοθεραπευτή

Εάν ασχολείστε με ένα παιδί, αλλά δεν βλέπετε καλό αποτέλεσμα, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν επαγγελματία. Αξίζει να πούμε αμέσως ότι η εύρεση ενός καλού ειδικού δεν είναι εύκολη.

Πλεονεκτήματα των τάξεων με λογοθεραπευτή:

• Πρώτον, ο λογοθεραπευτής θα είναι σε θέση να διαπιστώσει εάν το παιδί σας έχει φυσιολογικά χαρακτηριστικά της δομής της γλώσσας
• Δεύτερον, ο ειδικός θα καταλάβει αμέσως ποιο σύνθετο ασκήσεων απαιτείται σε αυτήν την περίπτωση
• Τρίτον, ένας λογοθεραπευτής μπορεί να βάλει μια επιστολή σε πέντε λεπτά, την οποία δεν θα μπορούσατε να αντιμετωπίσετε για αρκετούς μήνες

Οι τάξεις με λογοθεραπευτή θα σας κοστίζουν ένα "τακτικό ποσό", αλλά αξίζει τον κόπο.

Εάν ασχολείστε τακτικά με το παιδί σας, στοχεύετε στο αποτέλεσμα, διεξάγετε μαθήματα σε μια ενδιαφέρουσα μορφή παιχνιδιού, τότε η πιθανότητα επιτυχίας είναι μεγάλη. Ελπίζουμε ότι οι συμβουλές μας θα σας βοηθήσουν.

Βίντεο: Ρύθμιση ήχου "P"