Πώς να διδάξετε ένα παιδί να λέει γράμματα W, T, D, S, W, L στο σπίτι;

Είναι δυνατόν να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα στην ανάπτυξη ομιλίας στα ψίχουλα στο σπίτι;

Σπάνια, ένας από τους γονείς δεν αντιμετωπίζει πρόβλημα στην ανάπτυξη του λόγου στα ψίχουλα. Αλλά δεν έχει όλοι την ευκαιρία να αντιμετωπίσουν έναν λογοθεραπευτή. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να πραγματοποιήσετε μαθήματα στο σπίτι.

Πώς να διδάξετε γρήγορα ένα παιδί να μιλήσει;

1. Επεκτείνουμε τους ορίζοντες. Το παιδί πρέπει να περπατήσει όσο το δυνατόν περισσότερο σε διαφορετικά μέρη. Για να δείτε ένα διαφορετικό περιβάλλον, ανθρώπους, ζώα, φύση. Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο σχηματίζεται ένα αποθεματικό γνώσης σχετικά με το περιβάλλον. Τα παιδιά που βλέπουν και αισθάνονται περισσότερο είναι πολύ πιο εύκολο να εκφράσουν ακόμη και τα συναισθήματά τους. Όσο περισσότερα συναισθήματα και εμπειρία, τόσο πιο γρήγορα το μωρό θα αρχίσει να εκρήγνυται
2. Μιλάμε συνεχώς με το παιδί. Εάν καθίσετε με το παιδί στη σιωπή, θα μιλήσει πολύ αργότερα. Το παιδί πρέπει πάντα να ακούει συνομιλητική ομιλία. Επικοινωνούμε με το παιδί που προφέρει τα πάντα στο αυτί που βλέπουμε τι κάνουμε
3. Διαβάζουμε βιβλία. Το κάνουμε αυτό με έκφραση, με επεξηγηματικά σχόλια, τα παιδιά αγαπούν να ακούσουν τις ίδιες ιστορίες και ρίμες αρκετές φορές. Για τα παιδιά, αυτή είναι η ευκολότερη μέθοδος αντίληψης
4. Τραγουδώντας τραγούδια. Τα παιδιά αγαπούν να τραγουδούν πάρα πολύ. Τραγουδάμε, παίζοντας στο όργανο ή απλά ακούμε και τραγουδάμε, ενθαρρύνοντας το μωρό να σας υποστηρίξει. Αυτή είναι μια από τις καλύτερες επιλογές, έτσι τα παιδιά είναι πολύ αγαπώντας μουσική.
5. Υποδηλώνουμε αντικείμενα προσοχής. Η ρωσική γλώσσα είναι τεράστια. Προκειμένου το παιδί να θυμάται τουλάχιστον λίγα λόγια για να ξεκινήσει, συχνά επικεντρώνουμε σε μερικά συχνά επαναλαμβανόμενα αντικείμενα. Μια ατμομηχανή πήγε, ένα αγόρι περπατάει, ένα σκυλί περπατά, κλπ. Μετά από αυτό είμαστε σίγουροι ότι θα ενδιαφέρονται για το μωρό, ποιο είναι το όνομα αυτού του αντικειμένου
6. Μιλάμε για αρμόδια γλώσσα ενηλίκων. Δεν γλείφουμε και δεν μιλάμε τη γλώσσα του μωρού. Τις λέξεις "abaka" αντί ενός σκύλου, κ.λπ. Δεν επαναλαμβάνουμε, λέμε σωστά. Χωρίς να κάνει έντονη προφορά σε αυτό
7. Ακούμε αυτό που λέει το παιδί! Μια σημαντική κατάσταση για τη μαμά και τον μπαμπά, την ικανότητα να ακούτε προσεκτικά και να ακούτε όλα όσα λέει το μωρό. Με οποιαδήποτε έκκληση προς τους γονείς, το παιδί πρέπει να αισθάνεται σεβασμό και προσοχή. Απροσεξία, το παιδί αισθάνεται πολύ καθαρά. Επομένως, σταματάμε όλη την επικοινωνία εάν το παιδί αντιμετωπίσει κάποιο είδος ερώτησης ή αίτησης. Ακόμα κι αν δεν είναι απολύτως σαφές ότι το μωρό εκρήγνυται. Η ίδια η επικοινωνία είναι σημαντική
8. Ενσταλάζουμε στο μωρό τη δυνατότητα να ακούσουμε.Για την ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού σχετικά με τον τόνο, είναι απαραίτητο να μάθετε να ακούσετε. Αυτό ισχύει όχι μόνο για την ομιλία της μαμάς και του μπαμπά, αλλά και για όλους τους εξωγήινους ήχους. Αυτή τη στιγμή, είναι σημαντικό να εξηγήσετε κάθε ήχο
9. Αμοιβαία συνομιλία.Εάν δεν είναι σαφές για το τι μιλάει το παιδί, διαβάζουμε τα διάφορα σημάδια που εξηγούν το παιδί. Εάν το μωρό βγάλει τα παντελόνια του και εκρήγνυται κάτι στη γλώσσα του, ίσως θέλει να γράψει. Τον ρωτάμε γι 'αυτό. Και να αντλήσει συμπεράσματα σύμφωνα με την περαιτέρω αντίδρασή του. Απλώς αποφύγετε τις λέξεις "που εκρήγνυτε εκεί, δεν καταλαβαίνω τίποτα, αφήστε με μόνο". Αυτό μπορεί να αποκρούσει την επιθυμία του αμοιβαίου διαλόγου
10. Δεν βιαζόμαστε. Η επιθυμία να ακούσετε τη συνομιλία του μωρού γρηγορότερα, κάθε γονέας υπάρχει. Αλλά όχι κάθε μαμά και ο μπαμπάς είναι υπομονή. Μην βιαστείτε το μωρό, μην καθυστερείτε. Πολλές μητέρες και μπαμπάδες λένε με ανυπομονησία: "Λοιπόν, γιατί είσαι σιωπηλός!", "Τι είδους ανοησίες λέτε, από πού πήρατε αυτές τις φράσεις;" Το παιδί θα γίνει κρίμα από αυτό. Θα χάσει την επιθυμία για τη διαδικασία διδασκαλίας της ομιλία.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να μιλήσει χωρίς λογοθεραπευτή;

1. Τα μάτια ενός παιδιού και των μητέρων πρέπει να είναι στο ίδιο επίπεδο. Έτσι θα είναι ευκολότερο για το μωρό να παρατηρήσει όλους τους χειρισμούς που πραγματοποιήθηκαν
2. Διεξάγουμε μαθήματα κάθε μέρα, με παιχνιδιάρικο τρόπο. Από 10 έως 15 λεπτά
3. Το μασάζ προσώπου, η γυμναστική πραγματοποιείται καθημερινά. Η ομιλία για ήχους και ράβδους γλώσσας πραγματοποιείται τουλάχιστον 4 φορές την εβδομάδα

Μασάζ προσώπου

Ως ξεχωριστό στοιχείο, το μασάζ δεν είναι ένας ειδικός παράγοντας, αλλά μαζί με τις αρθρώσεις γυμναστικής και των εκπαιδευτικών φωνητικών ομιλιών, έχει θετική επίδραση στη σωστή διατύπωση του λόγου.

Κατά τη δημιουργία ενός μασάζ, λέμε τις κινήσεις μας:

• Χαρακτηριστικά τα δάχτυλα πάνω από τα φρύδια, λέμε: "Γι 'αυτό αγαπάμε τον εαυτό μας, έτσι είμαστε μπλε". Περαιτέρω χαϊδεύοντας κατά μήκος της μύτης, λέμε: "Μια ένδοξη μύτη, έχουμε ένα τέτοιο kuronos." Μασάζ κοντά στα χείλη, μάγουλα στα αυτιά: "Οι χαμογελαστές μας, οι ομιλητές είναι ακόμα αυτό"

Κάνουμε μια μαλακή παύση με τα δάχτυλά σας στα ίδια μέρη του προσώπου. Επερχόμενες και αντίθετες κινήσεις. Συνεχίζουμε συνεχώς με το παιδί: "Είμαστε όμορφοι! Είμαστε ευτυχείς! Έτσι, χαϊδεύαμε τον εαυτό μας! "

Γυμναστική για μια σαφή και σωστή προφορά

• Σε ένα φουσκωμένο, μπαλόνι, μάγουλα, κάνουμε μασάζ
• Φυσάμε σαν ατμομηχανή, τραβήξτε τα χείλη προς τα εμπρός. Τους στρίψουμε πρώτα προς τη μία κατεύθυνση, τότε στο άλλο
• Χαμογελάστε με το μωρό. Στη συνέχεια, συλλέγουμε τα χείλη με ένα τόξο. Κάνουμε αρκετές φορές
• Φιλάμε με το παιδί, τεντώνοντας τα χείλη του με ένα σωλήνα και στη συνέχεια χαλαρώνουν
  Αντλούμε από τα χείλη με τη γλώσσα σε μια και την άλλη πλευρά
• Τραβήξτε τη γλώσσα στο άνω χείλος, στη συνέχεια στο κάτω. Επίσης στην αριστερή και τη δεξιά πλευρά
• Στο τέλος, κάνουμε μια εμφάνιση πλύσης στο πρόσωπό μας. Το παιδί πρέπει να επαναλάβει

Προχωρούμε στην προφορά των φωνηέντων

Με την προφορά αυτών των γραμμάτων, το παιδί δεν έχει σχεδόν κανένα πρόβλημα. Αλλά πρέπει ακόμα να εργαστείτε.

• Χωρίς ένταση, δεν προφέρεται πολύ και απότομα - α - α - α
  Το προφέρουμε ομοιόμορφα ομοιόμορφα για την εκπνοή - AAAAAA - έναν μακρύ ήχο σε μια ανάσα, χωρίς να αυξάνεται ή να μειώνει τον τόνο. Επαναλαμβάνουμε με τον ίδιο τρόπο με όλα τα φωνήεντα.

Γυμναστική με συμφώνια

Πραγματοποιούμε προφητικές συλλαβές όπως ένα twister της γλώσσας. Είναι καλύτερο να εναλλάσσουμε: Πρώτα προφέρουμε τη συλλαβή, τότε ένα twister της γλώσσας με αυτό το γράμμα.
P-PU-PO-PA-PE-PI-PI In-Wu-Vo-V-VA-VI F-FU-FU-FE-FI G-GU-GU-HA-GI-G.- bu k-ku-ko-ka-ka-ka-ko-to-do-da-de-de-d-d-d-d-di-do-ta-t-t-t-you-zhu-yo-ji-yu -zhi-zhi b-bu-bo-b-b-bie-bie sh-
Shu-sho-shi-shi z-zo-zo-za-zi-zi-zi s-su-ss-s-ss-ss

Το πλεονέκτημα τέτοιων τάξεων είναι ότι μπορούν να πραγματοποιηθούν οπουδήποτε: σε μια κλινική, σε ένα αεροπλάνο, περπατώντας κατά μήκος του δρόμου.

• Για ανάπτυξη ομιλίας, πολύ σημαντική Λεπτές μοτοσικλέτες.
• Μασάζ τις παλάμες του παιδιού, των χεριών και των μαλακών πινέλων
• Κοιτάζουμε εφαρμογές, συλλέγουμε δημητριακά, string μικρά χάντρες σε ένα νήμα, γλυπτό από πλαστική, χρησιμοποιούν μια ποικιλία από ριπές νηπιαγωγείου, για παράδειγμα "magpie-vorona"

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί να πει το γράμμα C;

• Αφήστε το παιδί να σφίξει το καπάκι από τη λαβή με τα δόντια του. Μετά από αυτό ζητάμε από το παιδί να φυσήξει
• Ζητάμε από το μωρό να τεντώσει το στόμα του σε ένα χαμόγελο και να ξεκουραστεί τη γλώσσα του στα κάτω δόντια. Βάζουμε έναν αγώνα στην άκρη της γλώσσας και ζητάμε από το παιδί να φυσήξει πολύ στη βάση του. Δημιουργείται ένας σαφής ήχος "C". Στη συνέχεια, κατά τη λήψη ενός αποτελέσματος, μπορείτε να κάνετε αυτήν την άσκηση χωρίς αγώνα

Βίντεο: Ρύθμιση ήχου με. Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί να προφέρει τον ήχο;

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί να πει το γράμμα F;

• Όπως συχνά προφέρουμε τις λέξεις που περιέχουν μια τόσο δύσκολη επιστολή
• Δείξτε στο μωρό τη σωστή θέση των χειλιών και της γλώσσας
• Προφέρουμε ειδικές ρίμες και γλωσσικά twisters
• Λέμε τα λόγια παρατεταμένα, μιμούνται το buzz του σκαθάρι

Βίντεο: Πώς να προφέρετε σωστά το γράμμα F;

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί να πει το γράμμα t;

• Τα σφουγγάρια είναι χαλαρά
• Τα δόντια δεν είναι κλειστά
• Η άκρη της γλώσσας χτυπά στα επάνω δόντια
• Ο λαιμός δεν κινείται

Βίντεο: Soundstation T στο σπίτι

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί να πει το γράμμα G;

• Κατά τη διάρκεια της προφοράς του μωρού "ναι", σπρώχνουμε σταδιακά τη γλώσσα με ένα κουταλάκι του γλυκού που πιέζει τη γλώσσα στο μπροστινό μέρος της πλάτης του. Όταν κινείται, η γλώσσα θα εμφανιστεί για πρώτη φορά τη συλλαβή "dy", τότε "te", και μετά από αυτό θα εμφανιστεί "ha"

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί να πει ένα σταθερό γράμμα L;

• Δώστε προσοχή στη σωστή προφορά αυτής της επιστολής όχι νωρίτερα από 5-6 χρόνια
• Λέμε αυτό το γράμμα χαμογελαστό. Η άκρη της γλώσσας πιέζεται στον ουρανό. Δείχνουμε στο μωρό αυτή τη θέση και ταυτόχρονα ζητάμε έναν αγώνα. Με την πάροδο του χρόνου, θα ακούσουμε πώς το παιδί προφέρει "L"
• Εάν το μωρό είναι δύσκολο να προφέρει ένα στερεό ήχο "L", κάνουμε τις ασκήσεις με μια γλώσσα. Δείχνουμε στο μωρό πώς να γλείφει τα χείλη του, να χτυπήσει τον ουρανό και τα δόντια με τη γλώσσα του. Προσπαθώντας να φτάσουν στη μύτη με τη γλώσσα τους
• Προκειμένου το παιδί να θυμάται τη σωστή προφορά αυτού του ήχου, όταν τραγουδούσε το La-La-La, τον ζητάμε να δαγκώσει τη γλώσσα του. Έτσι το μωρό θα θυμάται εύκολα τη σωστή θέση της γλώσσας

Βίντεο: Ρύθμιση ήχου l. Πώς να διδάξετε ένα παιδί να προφέρει τον ήχο του L;

Πώς να διδάξετε σε ένα παιδί να πει το γράμμα W;

• Για τη σωστή προφορά του γράμματος "W", δείξτε στο μωρό πώς να τοποθετήσετε τη γλώσσα στο κάτω χείλος, ενώ ανεβάζετε την άκρη και τις πλευρές της γλώσσας
• Κάνουμε ασκήσεις, απεικονίζοντας ένα χαμόγελο στα χείλη
• Μιμούμε τις κινήσεις μάσησης

Βίντεο: Ρύθμιση ήχου w. Πώς να διδάξετε ένα παιδί να προφέρει τον ήχο W;

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να πει μια λέξη;

1. Εστιάζουμε στην άρθρωση. Σαφώς, σαφώς και σωστά προφέρει λέξεις ότι το μωρό δεν προφέρει σωστά. Τον ζητάμε να το προφέρει σωστά
2. Κατά την επικοινωνία, οι σύνθετες λέξεις δεν αντικαθίστανται από απλές. Αν μιλάμε για διαφορετικά αντικείμενα, για παράδειγμα, καρότα, ντομάτα, λάχανο, δεν γενικεύστε ότι αυτά είναι λαχανικά. Διδάσκουμε ένα παιδί σε διαφορετικά ονόματα θεμάτων
3. Αναπληρώσουμε το λεξιλόγιο του παιδιού με ρήματα. Λέμε όχι ουσιαστικά, αλλά σύντομες προτάσεις. Για παράδειγμα, η τίγρη γκρίνια (πηγαίνει, κοιμάται, παίζει)
4. Χρησιμοποιούμε σημάδια αντικειμένων σε ομιλία: καρπούζι - γλυκό, ζουμερό, μεγάλο
5. Εξηγούμε ποιες αντιθέσεις είναι. Το πάτωμα είναι δύσκολο και το παιχνίδι είναι μαλακό. Το αυτοκίνητο οδηγεί και το αεροπλάνο πετάει
6. Αναπληρώσουμε το λεξιλόγιο του παιδιού, διαβάζουμε παραμύθια και ποιήματα

Χρησιμοποιώντας όλες τις μεθόδους που αναφέρονται στο άρθρο, με ένα κανονικό μάθημα, μπορείτε εύκολα να λύσετε τα μεγάλα προβλήματα ανάπτυξης ομιλίας.

Με μεγάλες αποκλίσεις του λόγου, δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς τη βοήθεια ειδικού.

Βίντεο: Πώς να διδάξετε ένα παιδί να μιλήσει;