คำนามของคำนามในภาษารัสเซีย: ตารางที่มีคำถามคำบุพบทและคำเสริมในคำเดียวและพหูพจน์เกี่ยวกับกรณี การลดลงของคำนามในกรณี: ตัวอย่าง วิธีการแยกแยะกรณีที่ได้รับการเสนอชื่อจากคดีที่ถูกกล่าวหาและกล่าวหาจากสัมพันธการก?

คำนามของคำนามในภาษารัสเซีย: ตารางที่มีคำถามคำบุพบทและคำเสริมในคำเดียวและพหูพจน์เกี่ยวกับกรณี การลดลงของคำนามในกรณี: ตัวอย่าง วิธีการแยกแยะกรณีที่ได้รับการเสนอชื่อจากคดีที่ถูกกล่าวหาและกล่าวหาจากสัมพันธการก?

การศึกษากรณีและความแตกต่าง

ภาษารัสเซียถือเป็นหนึ่งในภาษาที่ซับซ้อนที่สุดของโลก แน่นอนว่ามันเป็นเรื่องยากสำหรับทุกคนที่จะสอนคำศัพท์ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา แต่อย่างแม่นยำเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของคำพูดในกรณีภาษาสลาฟกลายเป็นเรื่องยากเกินไปสำหรับการทำความเข้าใจ และผู้ให้บริการคำวิเศษณ์ดั้งเดิมของพวกเขามักจะสับสนในเรื่องนี้ดังนั้นเราจะพยายามหามันต่อไป

การเปลี่ยนคำนามตามกรณี: เรียกว่าอะไร?

การเปลี่ยนคำนามตามกรณี -เรียกว่า ความเสื่อมโทรม

การลดลง - นี่คือการเปลี่ยนแปลงของคำพูดของเราในตอนจบ และมีความจำเป็นเพื่อให้คำศัพท์ถูกยึดติดกันอย่างถูกต้อง ด้วยวิธีนี้ข้อความในคำศัพท์รัสเซียจะได้รับ

คำนาม - นี่คือองค์ประกอบของวลีที่แสดงถึงเรื่อง ทั้งชีวิตและไม่มีชีวิต ดังนั้นให้คำตอบสำหรับคำถามที่โพสต์: ใคร? และอะไร?

ครอบคลุมแนวคิดที่กว้างขวางมาก:

  • ชื่อของวัตถุ (เก้าอี้, มีด, หนังสือ)
  • การกำหนดบุคคล (ผู้หญิงที่รักมังสวิรัติ)
  • ชื่อของสิ่งมีชีวิต (ปลาโลมา, แมว, อะมีบา)
  • ชื่อของสาร (กาแฟ, เจลาติน, แป้ง)
  • เงื่อนไขของปัจจัยและกรณีต่างๆ (ไฟ, เชื้อชาติ, จดหมายโต้ตอบ)
  • การกำหนดทั้งหมดของการเข้าพักการกระทำและคุณสมบัติ (น้ำตาไหลในแง่ดีวิ่ง)

มีหกกรณีที่แตกต่างกัน:

  • เกี่ยวกับการเสนอชื่อ
  • สัมพันธการก
  • การยอมจำนน
  • ซึ่งกล่าวหา
  • เป็นเครื่องมือ
  • เกี่ยวกับบุพบท

คำนามในภาษารัสเซีย: ตารางที่มีคำถามคำบุพบทและคำเสริมในเอกพจน์

สำหรับการรับรู้และการดูดซับข้อมูลอย่างรวดเร็วตารางมักจะเปิดตัว พวกเขาแสดงให้เห็นอย่างสมบูรณ์แบบคำถามที่ใช้

  • การลดลงครั้งแรก - คำนามของครอบครัวหญิงและชายตอนจบที่ - a, i
  • การลดลงครั้งที่สอง - คำนามผู้ชายโดยไม่สิ้นสุดและลงไปในสัญลักษณ์ที่อ่อนนุ่มชนิดกลางที่มีตอนจบ - o, e
  • การลดลงครั้งที่สาม - คำเหล่านี้เป็นคำของผู้หญิง

ในพหูพจน์ยังมีการใช้ตารางที่ดีขึ้นซึ่งมีการใช้ตารางซึ่งแตกต่างกันอย่างไรก็ตามเฉพาะในตอนท้าย

การใช้กรณีไม่ถูกต้อง: ข้อผิดพลาดแบบไหน?

ดูเหมือนว่าคุณจะดูตารางและตัวอย่างและทุกอย่างชัดเจน และคุณคิดว่าอะไรคือสิ่งที่ยาก? แต่ในความเป็นจริงปรากฎว่าหลายคนทำผิดพลาด แม้จะมีความจริงที่ว่าพวกเขารู้เนื้อหา และตามกฎแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นข้อผิดพลาดที่พบบ่อยมากซึ่งต้องการความสนใจเป็นพิเศษ

เลือก 2 ข้อผิดพลาดหลัก ซึ่งเชื่อมต่อ:

  • ด้วยคำจำกัดความที่ไม่เหมาะสมของการลดลงของคำนาม
  • ด้วยการใช้คำบุพบทที่ไม่เหมาะสม

จำเป็นต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษโดยคำบุพบท:

  • ขอบคุณ
  • ตาม
  • ตรงกันข้ามกับ
  • ชอบ
  • ตรงกันข้าม
  • ข้าม

สำคัญ: คำบุพบทเหล่านี้มีส่วนร่วมในกรณีที่เป็นยา

ตัวอย่างเช่นการซ้อมรบตามกฎหมาย (อะไร) หรือขอบคุณ (อะไร) มิตรภาพกับครอบครัว Fedorov

ควรเน้นข้อความจำนวนหนึ่งด้วยซึ่ง มักใช้ในกรณีที่ผิดพลาด:

  • ในมุมมองของ. คำบุพบทในปัจจุบันได้รับการฝึกฝนเฉพาะในกรณีสัมพันธการก ตัวอย่างเช่นในมุมมองของเงินส่วนเกิน (อะไร?)
  • ข้อความดังกล่าวเป็น "ร่วมกับ" มันต้องใช้กรณีที่สร้างสรรค์เพราะมีการรวมกันของการกระทำร่วมกัน ตัวอย่างเช่นเล่นพร้อมกับร้านค้า (โดยใคร?)
  • นอกจากนี้คำบุพบท "พร้อมด้วย" เขายังขอกรณีสร้างสรรค์ ตัวอย่างเช่นพร้อมกับสิ่งอื่น ๆ (อะไร)
  • แต่หลังจากการแสดงออก "โดย" คำวิเศษณ์ขอกรณีบุพบท หากมีค่า "หลังจากบางสิ่งบางอย่าง" ตัวอย่างเช่นเมื่อเสร็จสิ้นสัญญา

วิธีการแยกแยะกรณีที่ได้รับการเสนอชื่อจาก vinative?

เด็กนักเรียนทุกคนต้องเผชิญกับคำถามดังกล่าว และผู้ใหญ่มักจะตื่นขึ้นมาในทางเลือกเช่นนี้ และไม่น่าแปลกใจที่บ่อยครั้งที่แง่มุมเหล่านี้สับสน ท้ายที่สุดคำถามก็เหมือนกันและ จุดจบของคำพูดที่ไม่มีชีวิต เหมือนกัน แต่ที่นี่ จุดสิ้นสุดของคำนามภาพเคลื่อนไหว แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง.

กรณีที่มีการเสนอชื่อแตกต่างจากกรณี vinological: คำแนะนำ

  • แน่นอนคำถามจะถูกวาง
    มีบันทึกช่วยจำไว้แล้วด้านบนโต๊ะ wHO? อะไร(ในฐานะสมาชิกหลักของประโยค) และข้อกล่าวหา - (ฉันเห็น) ใคร? อะไร(สมาชิกรองของประโยค)
  • และมีเคล็ดลับเล็กน้อย ต. คำในกรณีที่มีการเสนอชื่อจะถาวร สมาชิกหลักในประโยคจากนั้นเราจะกำหนดสมาชิกหลักของประโยค - เรื่องและภาคแสดง
  • หากคำพูดของเราไม่ใช่สมาชิกหลักของประโยคดังนั้นมันจึงอยู่ในกรณีที่มีการใช้ยาและจะเป็นสมาชิกรองของประโยค
  • อีกเทคนิคหนึ่ง: ใส่คำถามลงในคำที่ตรวจสอบแล้วในรูปแบบภาพเคลื่อนไหว ตัวอย่างเช่น: wHO? นกแก้ว (ขึ้นอยู่กับกรณีที่ได้รับการเสนอชื่อ) จิก อะไร (ใคร?) ธัญพืช (สมาชิกรองของประโยคคดีกล่าวหา)
  • นอกจากนี้บทบาทที่สำคัญจะกลับคืนสู่คำบุพบทซึ่งส่วนที่เป็นอิสระของการพูดมีความเกี่ยวข้อง (หรือไม่) ในเวอร์ชันแรก (กรณีชื่อ) คำนามจะใช้เสมอ ไม่มีคำบุพบท. แต่ในกรณีที่สอง (คดีกล่าวหา) ในทางตรงกันข้ามบ่อยขึ้นกับมัน ( ใน, สำหรับ, ผ่าน และคนอื่น ๆ).
  • เพื่อระบุกรณีจะมีส่วนร่วมด้วย ตอนจบ ตารางด้านบนได้กล่าวถึงสิ่งที่สิ้นสุดของคดีที่สิ้นสุด

จะแยกแยะคดีกล่าวหาจากคดีสัมพันธการกได้อย่างไร?

  • ผู้ช่วยสูงสุดคือคำถามที่ต้องถามในใจ กรณีสัมพันธการกอย่างที่คุณทราบตอบคำถาม ใคร หรือ อะไร  เลขที่? แต่คดีกล่าวหาใน - ฉันเห็นว่าใคร? ฉันได้ยินอะไร?คำถาม ใคร? เช่นเดียวกันในทั้งสองกรณี

อ่านคำแนะนำด้านล่าง

  1. ทางจิตใจแทนที่วัตถุเคลื่อนไหวที่ไม่มีชีวิต
  2. คำถามที่เหมาะสำหรับการไม่มีชีวิตในกรณีสัมพันธการก - สิ่งที่ไม่ใช่? แต่ใน vinitive วัตถุที่ไม่มีชีวิตตอบสนองต่อคำถาม ฉันเห็นอะไรฉันได้ยิน?
  3. ตัวอย่าง: ฉันจับได้ ( ใคร?) ผีเสื้อ เราตั้งคำถามที่ไม่มีชีวิต ฉันจับได้ ( อะไร) ผีเสื้อ คำถาม อะไร? ไม่เหมาะสม. ดังนั้นนี่เป็นกรณีกล่าวหา
  • โดยวิธีการใน คดีสัมพันธการก มันจะหมายถึง สิ่งที่แนบมา ใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง ซื้อกระเป๋าเดินทางสำหรับ ( อะไร?) การเดินทาง (สัมพันธการก) โต๊ะข้างเตียงทำ ( ของอะไร?) จากไม้ (สัมพันธการก) ยังชี้ไปที่อนุภาคของบางสิ่งบางอย่าง ดอกไม้เป็นส่วนหนึ่ง (อะไร?) พืช (สัมพันธการก) หรือไป การเปรียบเทียบวัตถุ. สมาร์ทโฟนดีกว่า ( อะไร?) ปุ่มโทรศัพท์ (สัมพันธการก)
  • นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่ในกรณีสัมพันธการกคำกริยาจะอยู่ด้วย อนุภาคลบ. ในร้าน ไม่ เคยเป็น ( อะไร?) ครีมเปรี้ยว (สัมพันธการก)
  • แต่ใน มันมีกรณี vinological สถานที่แห่งนี้เป็นเรื่องที่กว้างขวางหรืออยู่ตรงกลาง กำหนด ( อะไร) สภาพอากาศในวันพรุ่งนี้ (กล่าวหา) และยังมีผลกระทบต่อวัตถุทั้งหมด ตัวอย่างเช่นฉันปิด ( อะไร) ประตู (กล่าวหา) ฉันดื่มนม (อะไร) (กล่าวหา) หรือจะแสดงความปรารถนาและความตั้งใจ ฉันอยากกิน ( อะไร) แอปเปิล.

คำนามที่ไม่ใช่การต่ออายุ: รายการ

ดูเหมือนว่าจะพิจารณาความแตกต่างทั้งหมดและการชี้แจงเล็กน้อยก็เกิดขึ้น แต่มันไม่ได้อยู่ที่นั่น! ภาษารัสเซียเกิดขึ้นกับกับดักเพิ่มเติมบางอย่าง - คำนามที่ไม่ได้โน้มเอียง และที่นี่ชาวต่างชาติก็ตกใจ

ถ้ามันสั้นอย่างสมบูรณ์แล้วสิ่งเหล่านี้เป็นคำต่างประเทศ (ในทางปฏิบัติ) แต่เพื่อให้ชัดเจนขึ้นเล็กน้อยเราให้รายการด้านล่าง

  • คำนามต่างประเทศ (ของตัวเองและครัวเรือน) จุดจบของคือ, -e, -u, -y, -y, -a:
    • ทางหลวง
    • กาแฟ
    • สัมภาษณ์
    • ห้องโถง
    • ฟลามิงโก
    • คลังเก็บ
    • ว่านหางจระเข้
  • อีกครั้งคำพูดของต่างประเทศ แต่! ผู้หญิงและด้วยการสิ้นสุดพยัญชนะ:
    • แหม่ม
    • นางสาว
    • ชาวคาร์เมน
  • นามสกุล รัสเซียและยูเครนซึ่งจบลงด้วย -o และ -พวกเขา:
    • Ivanchenko
    • Korolenko
    • Sedykh ฯลฯ
  • แน่นอน ตัวย่อและคำย่อ:
    • คานู
    • สหประชาชาติ
    • นาโต้

คำนามที่ลดลงในกรณี: ตัวอย่าง

กฎของกฎและตัวอย่างเช่นมีการรับรู้ได้ง่ายขึ้น เพื่อให้ง่ายต่อการมองเห็นเราจะหันไปใช้ความช่วยเหลือจากตาราง

จะเรียนรู้กรณีและคำถามของพวกเขาได้อย่างไร?

โดยหลักการแล้วไม่มีอะไรซับซ้อน หากคุณแยกแยะและเจาะลึกลงไปในเสียง และไม่เพียง แต่ผู้เยี่ยมชมจากประเทศอื่น ๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงลูก ๆ ของเราด้วย ดังนั้นเพื่อให้ข้อมูลที่จะดูดซึมได้เร็วขึ้นตอนนี้บางสิ่งบางอย่างไม่ได้ถูกประดิษฐ์ขึ้นมา แต่ในปีการศึกษาที่เราสอนวางหนังสือไว้ใต้หมอน และที่สำคัญที่สุดมันทำหน้าที่! ฉันอ่านก่อนเข้านอนนอนทั้งคืนในหนังสือและจำทุกอย่างได้แล้ว

  • แน่นอนครูหลายคนหันไปใช้ความช่วยเหลือจากบทกวีหรือเกม แต่ผู้ปกครองจะต้องช่วยลูก ๆ ในเรื่องนี้ด้วย
  • ก่อนอื่นคุณต้องจำจำนวนกรณี มีเพียง 6 คนเท่านั้น
  • จากนั้นในตัวอย่างที่ธรรมดาที่สุดและในครัวเรือนอธิบายให้เด็กอธิบายให้เด็กทราบว่าคำถามคำตอบคืออะไร ดังนั้นกรณีจะง่ายต่อการพิจารณา
  • สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการฝึกฝน! พวกเขาพาเด็กออกจากสถาบันการศึกษาและกินบนรถบัส ซึ่งไปข้างหน้า! ฝึกฝนคำพูดเหล่านั้นที่คุณสังเกต อย่างน้อยโดยรถบัส
  • โดยวิธีการตัวอย่างเล็ก ๆ ของบทกวีแสง เด็ก ๆ จะชอบเด็ก ๆ และช่วยเรียนรู้ข้อมูลการศึกษาแทน

ไอน้ำเกี่ยวกับคดี: อีวานให้กำเนิดผู้หญิงคนหนึ่งสั่งให้ลากผ้าอ้อม

ผู้ปกครองทุกคนสามารถทำซ้ำบทกวีนี้ในคอรัส ท้ายที่สุดเขาจำได้ว่าเป็น "สองครั้งสอง" และที่สำคัญที่สุดเขาเป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็ก ๆ ในการรับรู้

  • อีวาน (และ - นาม)
    เกิด (P - สัมพันธการก)
    Girl, (D - dative)
    สั่งซื้อ (ใน - กล่าวหา)
    Dragging (T - Creative)
    ผ้าอ้อม (P - บุพบท)

ต่อไปเราขอแนะนำให้ดูวิดีโอที่เป็นภาพและที่สำคัญคือกรณีที่ใช้การสัมผัสนี้จะปรากฏขึ้น

วิดีโอ: การเรียนรู้กรณีง่ายแค่ไหน? เทคนิคการท่องจำอย่างง่าย



ประเมินบทความ

เพิ่มความคิดเห็น

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ มีการทำเครื่องหมายเขตข้อมูลบังคับ *