Krízy u detí roky - ako sa správať k rodičom: Rada psychológov

Prečo vznikajú vekové krízy detí a ako pomôcť dieťaťu vyrovnať sa s nimi - v našom článku nájdete rady pre rodičov.

Opatrní rodičia si vždy všimli najmenšie zmeny v nálade a správaní ich dieťaťa. Ak zrazu uvidíte, že vaše deti z žiadnych konkrétnych dôvodov sa začnú správať inak, je to obvyklé - byť rozmarný, neposlušnosť, vstúpiť do konfliktov s rovesníkmi, nemali by ste panikáriť. Pravdepodobne problém nie je v zlej povahe medzery v oblasti dieťaťa alebo medzery v oblasti vzdelávania - iba určité fázy rozvoja detí sú sprevádzané takzvanou vekovou krízami.

Čo je veková kríza?

Vývoj osoby od okamihu narodenia do dospelosti je rozmanitý proces, ktorý je na jednu minútu nepretržitý, vrátane fyziologických zmien v tele, akumulácie vedomostí a myšlienok o svete, formovanie zručností, ako aj psycho - Emocionálny vývoj jednotlivca.

• Stabilné obdobia rozvoja dieťaťa sa vyznačujú postupným vzdelávaním, akumuláciou informácií, tvorbou zručností, zručností a reakcií na rôzne situácie okolitého priestoru.
• Krízové \u200b\u200bobdobia sú často sprevádzané ostrými zmenami, a to vo fyziologickom aj duševnom vývoji detí s ostrými postriekaním akumulovaného napätia.

Aj keď takéto momenty môžu spôsobiť veľké množstvo negatívnych emócií, samotná koncepcia „krízy“ nenesie negatívne sfarbenie - dospelí sa musia naučiť vnímať body obratu ako nevyhnutnú fázu vyrastania dieťaťa. Čím pokojnejší a s istotou sa správajú dospelí, tým rýchlejšie sa dieťa bude môcť vyrovnať so zmenami, ktoré sa s ním stanú.

Detskí psychológovia rozlišujú 6 krízových období v detstve a dospievaní, na základe diel vedca sovietskeho obdobia L.S. Vygotsky. Jeho štúdie podrobne opisujú štádiá psychologického vývoja detí, čo vám umožňuje určiť hlavné vrcholy krízy. Takéto obdobia môžu prejsť takmer nepostrehnuteľne a rýchlo alebo sa ťahať na rok alebo dva. Funkcie správania detí v takýchto chvíľach sú individuálne a závisia od mnohých faktorov - všeobecné zdravie dieťaťa, zloženie rodiny, vnútorné podnebie v rodine, atmosféru v detských skupinách.

Kríza novorodenca (6-8 týždňov)

V prvých týždňoch po narodení prežíva dieťa stres z ostro zmeneného známeho prostredia. Počas tohto obdobia sa vyskytujú dôležité fyziologické zmeny - tráviaci systém, dýchanie dieťaťa, nervový systém by sa mal prispôsobiť obrovskému počtu vonkajších stimulov, dieťa sa učí držať hlavu, začína ovládať prvé pohyby, učí sa rozlíšiť medzi blízkymi .

Kríza novorodenca (6-8 týždňov):

• Hlavnou úlohou rodičov počas tohto obdobia je obklopovať dieťa opatrne a byť citlivý na stav a správanie dieťaťa. Je veľmi dôležité správne usporiadať spôsob kŕmenia, spánku a starostlivosti, ako aj dostatočný pobyt v čerstvom vzduchu. Rovnako dôležité je vytvoriť atmosféru pokojnej a emocionálnej stability v rodine - dieťa citlivo reaguje na náladu svojej matky, ostré zvuky, prítomnosť cudzincov.
• Mama musí vynaložiť všetko úsilie, aby zorganizovala dojčenie dieťaťa. Potraviny na materské mlieko má pozitívny vplyv na vývoj a zdravie dieťaťa, umožňuje matke nadviazať silné emocionálne spojenie s dieťaťom. Dieťa dostáva potrebný hmatový kontakt, naučí sa odpovedať na ruky, usmievať sa v reakcii na úsmev mamy.

Kríza ročného veku (12-18 mesiacov)

Dieťa rastie a zvládne viac zručností - naučí sa chodiť, hovoriť, formulovať jednoduché požiadavky pomocou gest alebo slov, dostane príležitosť zvážiť a dotknúť sa obrovského počtu objektov.

Kríza ročného veku (12-18 mesiacov):

• Zvedavosť mladého výskumného pracovníka nemôže byť vždy opodstatnená. Rodičia sa snažia chrániť dieťa pred nebezpečnými alebo nesprávnymi činmi. Potom dieťa čelí kontrastu konceptov „chcieť“, „nemožné“, „nevyhnutné“. V reakcii na obmedzenia alebo žiadosti môže dieťa negatívne reagovať a vyjadruje svoj protest vo forme prístupnej - rozmarne, agresivity, plač s prechodom na hystériu.
• V takýchto chvíľach mnoho dospelých zažije podráždenie alebo vinu pred dieťaťom. Je dôležité pochopiť, že trest alebo zhovievavosť rozmarov v tomto veku neprinesie žiadny úžitok.
• Najprv sa pokúste rozptýliť dieťa, odstrániť hystériu zo stavu hystérie. Napríklad ponúknite niečo na oplátku alebo ukážte, čo je zaujímavé mimo okna. Potom sa pokúste porozprávať s dieťaťom, vysvetlite dôvod zákazu. V tomto veku by malo dieťa dostať lekcie dôvery u dospelých a svet okolo neho.
• Venujte viac pozornosti dieťaťu, povzbudzujte pohyb, aktivitu, nezávislosť dieťaťa, choďte viac času, neustále s ním hovoriť o tom, čo vidíte, zavolajte domácim predmetom a na ulici, požiadajte dieťa, aby pre vás zopakovali slová . Pokúste sa dať dieťaťu jednoduché a zrozumiteľné odpovede na jeho otázky.

Kríza 3 rokov

Vo veku 3-4 rokov si dieťa začne realizovať svoje vlastné „ja“. Toto obdobie môže byť dosť ťažké, pretože dieťa chce preukázať nezávislosť vo všetkom a vyjadriť svoj názor, ale niekedy sa nemôže vyrovnať so situáciou.

Kríza 3 rokov:

• Je dôležité, aby rodičia nevynechali okamih formovania základov správania dieťaťa a života rodiny ako celku. Najprv je potrebné určiť pravidlá správania medzi dospelými a potom ich pokojne a dôsledne vysvetliť dieťaťu - čo je možné a čo je kategoricky nemožné. Ak má rodina niekoľko detí, pravidlá by mali byť rovnaké pre všetkých.
• Dodržiavajte prísny režim dňa, nedopálite si rozmarov dieťaťa. Dieťa musí pochopiť, že dobré správanie je ohromené a zlé správanie je potrestané. Dieťa sa môže cítiť neisto alebo zvlášť neposlušnosť, ak vidí, že dospelí sa hádajú alebo nadmerne emocionálne reagujú na jeho rozmary. Ak prejavíte neustálu vytrvalosť a pokoj, akékoľvek negatívne podmienky sa rýchlo dostanú k ničomu.
• Upozorňujeme, že rôzne gadgety, televízor, počítačové hry môžu prispieť k rastu emocionálnej vzrušiteľnosti dieťaťa. Pokúste sa tento druh lekcie obmedziť na minimum.
• Prejdite dostatok času na vývoj dieťaťa - vyberte hry vhodné na hranie pamäte, myslenia, logiky. Alternatívne pokojné triedy s aktívnym, prepínajte pozornosť dieťaťa na rôzne aktivity. Kúpte si detské farebné encyklopédie s obrazom zvierat, rastlín, strojov. Pred spaním nezabudnite prečítať rozprávky.
• Ak už dieťa ide do materskej školy, skúste mu večer venovať viac času. Opýtajte sa, ako išiel deň, aký nový sa dozvedel, čo robí. Povzbudzujte komunikáciu dieťaťa s rovesníkmi, zariadiť všeobecné prechádzky cez víkendy, sviatky pre deti.

Kríza vo veku 7-8 rokov

V tomto období existuje štádium intenzívneho fyzického rastu, vývoja intelektuálnych schopností, neuropsychických funkcií, vytvorenia sebaúcty osobnosti dieťaťa.

Kríza 7-8 rokov:

• Správanie detí sa mení so zmenou sociálneho postavenia. Vstup do školy a nové požiadavky na prvého zrovnávača často vedú k psychologickým ťažkostiam súvisiacim s adaptáciou v novom tíme, potrebe neustáleho hodnotenia od spolužiakov a učiteľov.
• Dieťa môže byť zatvorené alebo naopak, demonštruje agresívne a spôsobuje správanie v dôsledku túžby dokázať sa.
• Rodičia musia byť trpezlivosť počas tohto obdobia. Nie všetky deti sú schopné okamžite zvyknúť na nové pravidlá a požiadavky. Je dôležité naučiť dieťa sami -disciplínu - vykonávať domáce úlohy, zbierať potrebné školské potreby, počúvať učiteľov počas lekcií.
• Najprv pomôžte dieťaťu s domácimi úlohami, pokojne vysvetliť, opakujte pokrytý materiál. Nerobte nadávajúce chyby, ale zistite, že na to, čo sa stalo nesprávne, požiadajte dieťa, aby urobilo takúto úlohu sami. Počas tohto obdobia by sa nemala venovať väčšia pozornosť hodnoteniu dieťaťa, ale jeho ašpirácii a záujmu o učenie.
• Voľný čas detí počas tohto obdobia sa najlepšie používa na návštevu športových sekcií alebo akýchkoľvek úrokových kruhov. To umožní dieťaťu spoznať priateľov, získať pozitívne emócie a zmierniť napätie.

Pertetická kríza (13-14 rokov)

Väčšina rodín je obzvlášť ťažké vydržať bod obratu v dospievaní. V tejto dobe sa vyskytujú hlboké fyziologické zmeny v tele dieťaťa spojené s hormonálnou reštrukturalizáciou.

Pertetická kríza (13-14 rokov):

• Tínedžeri sa vyznačujú emocionálnou nestabilitou - častou zmenou nálady, zmeny návykov a správania správania, kritické hodnotenie ich vlastného vzhľadu a schopností.
• Túžba zdať sa, že sú dospelí, potreba nezávislosti od rodičov, neochota zdieľať svoje skúsenosti často vedie k riskantným konaniam, konfliktom v rodine.
• V tomto veku má tínedžer tendenciu veriť, že ho nikto nerozumie, názory a požiadavky jeho rodičov sú príliš „zastarané“. To vedie k neustálemu napätiu medzi deťmi a rodičmi a nájdenie úradov mimo rodinného kruhu.
• Psychologické problémy adolescentov často ovplyvňujú výkonnosť v škole, často môžu viesť k konfliktom s rovesníkmi.
• Keďže toto obdobie je jedným z najťažších, rodičia musia revidovať komunikačný spôsob, venovať pozornosť skúsenostiam dospievania a starostlivo sledovať svoje slová na jeho adrese.
• Nebojte sa rozšíriť hranice slobody pre tínedžera. Zároveň venujte pozornosť svojim záujmom, kruhu komunikácie, koníčkov. V súčasnosti sú deti najzraniteľnejšie a môžu sa dostať do negatívneho dopadu.
• Hlavnou úlohou dospelých počas tohto obdobia je vytvoriť všetky podmienky, aby sa dieťa s vami mohlo pokojne podeliť o svoje problémy a skúsenosti. Pokúste sa nadviazať priateľské, dôveryhodné vzťahy, nezmierte autoritu, nekritizujte, nepovažujte svoj názor za jediné právo a netrvá na tom.
• Pokúste sa komunikovať viac, prejavte úprimný záujem o všetko, čo vaše dieťa robí. Nezabudnite chváliť a povzbudzovať - \u200b\u200bvaše dieťa potrebuje podporu veľmi, aj keď sa chce zdať nezávislý. Je dôležité, aby tínedžer vedel, čo v neho verí, s jeho názorom a túžbami sa na nich považuje za hrdý.

Kríza vo veku 17 rokov

Koniec školy, ako prvý krok do dospelosti, sa stáva dôležitým bodom obratu, keď príde uvedomenie si zodpovednosti za budúcu voľbu. Psychologický stav adolescentov počas tohto obdobia môže byť veľmi ťažký - nervozita, úzkosť a niekedy depresia a apatia z potreby robiť prvé rozhodnutia pre dospelých.

Kríza 17 rokov:

• Na základe vašich životných skúseností nezabudnite na záujmy a schopnosti vašich detí.
• Rodičia by nemali robiť žiadne rozhodnutia týkajúce sa výberu budúceho povolania svojho syna alebo dcéry, ale snažia sa vysvetliť všetky výhody a nevýhody konkrétneho smerovania.
• Nájdite maximum užitočných informácií, diskutujte o možných možnostiach, pokúste sa poskytnúť užitočné tipy a poskytnúť svojmu dieťaťu príležitosť urobiť si sami.

Vekové krízy - nevyhnutný a normálny prejav vývoja a vyrastania detí. V ktoromkoľvek z týchto období musia rodičia preukázať maximálnu trpezlivosť a pochopenie skúseností dieťaťa, podporu a pomôcť mu vyrovnať sa s ťažkými situáciami.

Pamätajte, že vaše dieťa rastie, ale práve na láske a podpore dospelých vo všetkých fázach vyrastania závisia od jeho úspechov.

VIDEO: Vekové krízy u detí od 0 do 17. Rady psychológa pre rodičov, ako vyhladiť prechodné obdobia

Venujte pozornosť iným zaujímavým článkom našej stránky:

• Učíme dieťa kompetentný list: Odporúčania špecialistu pre učiteľov a rodičov
• Syndróm hyperaktivity u dieťaťa; Ako si vziať doma, ako pomôcť prispôsobiť sa v materskej škole, škola: Tipy pre rodičov
• Predčasné dieťa: Znaky, starostlivosť, výživa, vývoj, funkcie, príznaky krik
• Najlepšie logické hádanky s odpoveďami pre deti a dospelých: vtipné, zložité, nové, s úlovkom, novoročné