Quantos meses as crianças começam a andar: termos permitidos. Por que a criança começou a andar mais tarde: fatores que afetam o processo

Neste tópico, falaremos sobre a estrutura temporária quando as crianças começarem a andar.

Sem exceção, os pais sabem o que é um evento muito aguardado - os primeiros passos do bebê. E às vezes nós mesmos nos apressamos desta vez em antecipação. Afinal, eu realmente quero ser feliz e se gabar de amigos e parentes que finalmente chegou o momento esperado!

Mas nem todo mundo sabe que esse fenômeno é uma conseqüência do desenvolvimento individual do corpo. E que os primeiros passos dados por uma criança aos 15 meses não são piores do que os de outro bebê aos 9 meses. Portanto, no tópico de hoje, queremos chegar a um denominador comum, quantos meses as crianças devem começar a andar.

A que horas as crianças começam a andar?

• Vale a pena notar imediatamente que os primeiros passos das migalhas estão apenas dizendo que a criança formou habilidades motoras-motoras que permitem manter o corpo na posição vertical.
• E havia uma liquidação completa de sistemas corporais responsáveis \u200b\u200bpor esse processo complexo. E com que idade esta ou outra criança acontecerá - isso não importa. Dentro de um período razoável, é claro.
• Em algumas crianças, isso acontece mais cedo, e em outras é mais tarde, porque Tudo depende das características individuais do corpo e de sua predisposição genética.
• É importante que o desenvolvimento do bebê ocorra sem desvios e sob o controle do pediatra. E também importante é o fato de a criança começar a andar naturalmente, sem forçar esse processo pelos pais.

Isso deve ser precedido pelos seguintes estágios:

• a criança levanta e segura a cabeça;
• a criança levanta o corpo com apoio nas mãos;
• da posição nas costas, a criança se vira independentemente do estômago e do lado;
• da posição nas costas, a criança se levanta de forma independente com os pés e os braços;
• a criança começa a rastejar, ajudando -se ativamente com os braços e as pernas;
• o garoto tenta assumir uma posição vertical com a ajuda do apoio;
• a criança começa a andar com apoio;
• o bebê dá os primeiros passos sem apoio.

IMPORTANTE: Na medicina, não há normas claras que determinam o momento das habilidades de caminhada. Embora seja geralmente aceito que, em média, a criança deve dar o primeiro passo fechado aos 12 meses. Mas este é um indicador puramente relativo que cobre O intervalo entre 9 e 18 meses.

O que é melhor - quando as crianças começam a andar mais cedo ou mais tarde?

• Vejamos o que é caminhar. Isso não é apenas mover o corpo no espaço em uma posição vertical. Este é, antes de tudo, um processo complexo de movimentos cerebrais coordenados, sistema nervoso central, receptores, articulações e músculos, que são chamados flexores e extensores.
• Ande, antes de tudo, o cérebro aprende! Portanto, a partir do momento em que a criança deu o primeiro passo para o momento em que teve uma coordenação de depuração dos movimentos mais difíceis - correndo, girando, pulando - passando muito tempo. Todas essas habilidades são formadas gradualmente, fluindo suavemente um dos outros.
• Os pais cometem um grande erro Que no estágio de rastejante fica nos caminhantes, desenvolvendo com força as habilidades em caminhar. Nesse caso, o processo natural da formação de habilidades motoras-motores é perturbado, a conexão entre o trabalho do cérebro, receptores e músculos está rasgada.
  • Em tais crianças, vários distúrbios na motilidade ocorrem com muito mais frequência, geralmente perdem o equilíbrio, a queda e, em uma idade avançada, não podem dominar vários exercícios físicos.
  • Muitas vezes, eles não podem agrupar naturalmente ao cair e se tornarem mais vulneráveis, sujeitos a lesões na cabeça e sistemas musculoesqueléticos. Às vezes, isso adquire tal forma que a criança tem que os estados que precisam ajustar os neuropatologistas.
• Além disso, o ensino forçado a uma criança pode caminhar habilidades afetam adversamente a formação de sua coluna, O que, em tenra idade, ainda não é capaz de segurar o corpo da criança em uma posição vertical e experimenta carga excessiva.
  • O mesmo implica a curvatura do pé e da perna das migalhas. Não se esqueça que todos os ossos têm tecido cartilaginoso, muito macio e flexível, mesmo sob seu próprio peso.
• Se o bebê for mais tarde do que seus colegas, você precisará entrar em pânico apenas no casose houve lesões no nascimento, o bebê enfraqueceu a imunidade, existe um perigo no cérebro ou vértebra. Mas mais frequentemente isso fala apenas da falta de vontade da criança!

Fatores que afetam os prazos para obter habilidades quando as crianças começam a andar

• O primeiro ponto pertence genética.Ou seja, a criança geralmente herda as características fisiológicas dos pais, avós e avós.
• Mas características individuais, isso é fisiologia,eles podem se formar nele, dependendo da condição física e do peso do corpo.
• De grande importância é temperamento, Que é parcialmente hereditário, parcialmente determinado por características de desenvolvimento individuais.
  • As crianças tolstênicas com um grande peso nos estágios iniciais do desenvolvimento podem ser mais difíceis de manter seu peso, mas estão mais inclinadas a sentar, assistir algo do que se mover ativamente.
• Importa e Fator psicológico, Quando a criança já havia ido por conta própria, mas caiu, bateu e tem medo de dar um passo novamente. Nesse caso, não será supérfluo apoiá -lo, ajudar a superar o medo de uma nova queda.
• Um ponto como caracteristicas individuaisisso implica muitos tipos de aspectos - de um simples atraso no desenvolvimento devido ao prematureismo da criança a várias patologias fisiológicas. Tudo é individual aqui e requer a intervenção do médico. O mesmo se aplica a várias doenças, incluindo distúrbios neurológicos.

Depois que uma criança saudável deu seus primeiros passos, os pais devem observá -lo cuidadosamente e celebrar movimentos não naturais. Se pelo menos algo parecer suspeito, você deve consultar imediatamente um médico ortopédico.

Mas lembre -se de que, desde o primeiro dia, as crianças não começam a dar um passo, como um adulto. E isso é completamente normal! Aquilo é:

• as crianças costumam colocar as pernas paralelas uma à outra;
• Às vezes, as crianças estão no pé do clube. Isso requer a atenção de um médico, mas puramente para consulta. Como regra, um fenômeno semelhante passa ao longo do tempo;
• eles não sabem como "rolar" do calcanhar em meia. Se você olhar mais de perto, eles parecem "reimprimir" o traço;
• as crianças às vezes colocam a perna do lado. Especialmente se o bebê aprendeu a correr nos caminhantes. Com o tempo, isso está saindo. Mas não perca de vista um fenômeno, para não perder sinos perigosos;
• no início de seus estudos, as crianças podem andar "na ponta dos pés". E isso também é normal!

Em conclusão, mais uma instrução deve ser dada - a criança sabe melhor quando precisa começar a andar! Portanto, regozija -se a cada momento e não apresse os eventos. Se você quer jogar com seu filho, o jogo "Recebe todos os objetos vizinhos", é melhor fazer mais procedimentos de ginástica e massagem com ele!

Vídeo: Com que idade as crianças devem sentar, andar, etc.?