Samo -czytanie, szkolenie, rozwój szybkiego czytania dzieci i uczniów 7, 8, 9, 10 lat w domu: Ćwiczenia dotyczące prędkości czytania

W tym artykule rozważymy metody i ćwiczenia dotyczące nauczania czytania prędkości dziecka. Pomożemy ci walczyć z typowymi błędami, które spowalniają czytanie.

Szybkość czytania jest zręcznością szybkiego odczytu tekstu. Tak, nie jest łatwe, ale z postrzeganiem istoty. Ale tutaj jego korzyść nie jest ograniczona. Korzystając z tej techniki, dziecko, a nawet dorosły rozszerza swój pole widzenia, może wyeliminować i, co najważniejsze, podkreślić ważne informacje. Ponadto możesz nauczyć się odczytów prędkości w domu, regularnie zaangażowanego z dzieckiem. A nasze ćwiczenia i metody pomogą ci nie tylko uniknąć typowych błędów, ale także szybko nauczyć się tej techniki.

Szybkość czytania dla dzieci: problemy

Często rodzice mają problem, gdy dziecko źle czyta w szkole. Wpływa to na szybkość pracy domowej, co znajduje również odzwierciedlenie w ogólnej wydajności dziecka. A główny bagaż wiedzy należy uzyskać w domu za książką. Problem jest pogorszyony, gdy dziecko nie może siedzieć na miejscu. Dlatego prędkość prędkości jest po prostu konieczna w tej sytuacji. Ale istnieje niewielka lista problemów, z którymi mogą napotkać dorośli i ich dzieci.

• W szkolnym programie nauczania zwykła szybkość czytania mierzy się słowami. To znaczy, ile słów czytało dziecko w ciągu jednej minuty. Ale długość słów może być bardzo różna od siebie i być zupełnie inna, więc eksperci zalecają zwrócenie uwagi na liczbę znaków.
  • W pierwszej klasie dziecko powinno czytać średnio 30-40 słów na minutę;
  • Ale w drugim roku-na co najmniej 50-60;
  • W trzeciej klasie uczeń powinien już czytać z prędkością 70-90 słów na minutę;
  • I pod koniec szkoły podstawowej 100-120 słów.
• Ale podział jest nadal ogólnym występem dziecka. Na przykład pod koniec czwartej klasy doskonały uczeń powinien już odczytać 130-170 słów na minutę, Good-100-130, co jest przeciętnym wskaźnikiem. Śmieci ma wystarczającą liczbę 75-90 słów na minutę.

Ważne: dorosły czyta średnio około 200 słów na minutę, podczas gdy dziecko powinno czytać 90-150 słów. Odczyt prędkości pomoże zwiększyć ten wskaźnik o 3-4 razy. Maksymalna możliwa prędkość odczytu zgodnie z tą techniką wynosi 600 słów na minutę.

Wybierz czas poprawnie: kiedy zacząć angażować się w przekroczenie prędkości?

Tak, wielu rodziców nie chce tylko czytać dziecka szybko i wyraźnie, ale także stać się najlepszym w jego klasie. Nawiasem mówiąc, zwróć uwagę na fakt, że dziecko powinno nie tylko szybko czytać tekst, ale także zagłębić się w niego i zrozumieć główną esencję. Nie zapominaj również o intonacji.

• Nie ma określonej odpowiedzi na to pytanie. Niektórzy twierdzą, że wskazane jest, aby rozpocząć opracowywanie okazji dziecka do szybkiego czytania w wieku 5-7 lat. W tym okresie mózg „młodego Rangera” pamięta materiał tak szybko i jakościowo, jak to możliwe.

Ważne: czytanie prędkości powinno rozpocząć się tylko wtedy, gdy dziecko już całkowicie czyta słowo. To znaczy, nie rozbijając go na sylaby. Ale nadal ważne jest, aby sama dziecko tego chciało. Jest przeciwwskazane, aby angażować się w metodologię i ćwiczenia, siłą wymuszając i wymuszając dziecko! W tym wieku trening powinien odbywać się tylko w zabawny sposób.

• Jeśli zaniedbujesz te zasady, nie możesz uzyskać pożądanego rezultatu. Tak, i całkowicie pokonaj polowanie dziecka.
• Z logicznego punktu widzenia optymalny wiek wynosi od 7 do 10 lat. W tym okresie dziecko nie tylko wie, jak czytać słowa, ale także rozumie esencję tego, co zostało napisane.
• Chociaż wielu ekspertów zaleca rozpoczęcie angażowania się nie wcześniej niż 10-12 lat. W tym wieku dzieci rozumieją i pamiętają informacje z prędkością mowy. Również w tym wieku pamięć jest lepiej rozwinięta, co pozwoli uczniowi opowiedzieć tekst odczytu!
• Jeśli zdecydujesz się poradzić sobie z odczytaniem prędkości dziecka, pamiętaj o jego funkcjach. I zawsze wybieraj metodologię dzieciństwa.

Zwróć uwagę na takie zasady:

• musisz nie tylko znać litery, ale także umieścić je w sylabach i słowach. Dziecko powinno to zrobić łatwo i szybko. Szczególna uwaga wymaga różnicy między dźwiękami a literami;
• dziecko musi uchwycić znaczenie tekstu, czytając i zrozumieć, o czym czyta. Jeśli dziecko nie wie lub nie rozumie znaczenia tego słowa, pozwól mu podkreślić lub podkreślić ołówkiem. Pamiętaj, aby wyjaśnić te słowa;
• dziecko musi być w stanie wyróżnić głównego z tekstu. To znaczy zrozumieć jego esencję i główną ideę;
• poproś o opuszczenie odczytu materiału. W przypadku szybkości czytania jest to jeden z ważnych warunków.

Błędy, które rodzice często popełniają podczas nauczania dzieci

Kiedy zobaczysz dziecko, że jest gotowe opanować technikę, zwróć uwagę na jego wymagania. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku rodziców, którzy postanowili studiować w domu z dziećmi w młodym wieku. Tak, istnieją lekkie formy treningu specjalnie dla przedszkolaków lub pierwszych klas.

• Wymawiaj literę poprawnie, a raczej jej dźwięk! Początkowo pokroisz plotkę, że litery nie są wymawiane jak w alfabecie. Ale dziecko najpierw musi nauczyć się słyszeć dźwięki i być w stanie umieścić je w sylabach, a następnie słowami.
  • „BE”, „EM” lub „KA” to poprawna wymowa liter. Ale dziecko będzie następujące: „Meamea” lub „kaote”. Naucz się dźwięków ze swoim dzieckiem! W przeciwnym razie nie tylko spowolni to czytanie, ale nie uczy dziecka zrozumienia znaczenia słów.
• Umieść litery w sylabach prawo! Musisz je przeczytać, wytwarzając dźwięki. Na przykład „pppaaappa” lub „lllees”. Nawiasem mówiąc, aby nauczyć dziecko, łatwiej jest znaleźć różnicę między samogłoskami i spółgłoskami, pamiętaj o jednej zasadzie - dźwięki samogłosek można łatwo śpiewać i rozciągnąć bez wahania.
  • Nie trzeba z nim czytać. Na przykład „P, A, P, A” lub „L, E, C”. Nie możesz umieścić między literami „i”. Sprowadzi dziecko. Niepewne jest: „A” i „X” powstają w „AH”. Dzieciak usłyszy je jako „tak”.
  • To samo dotyczy znaku „+”. Można go używać tylko na przykład tego, jak litery są ogólnie w sylabie. Aby po prostu zrozumiał ten plan.

Ważny: Daj swojemu dziecku pojęcie tego, czym jest sylaba. Przypomnij sobie, że koniecznie składa się z listu samogłoski! Jedna sylaba jest równa jednej litery samogłosek. Naucz go początkowo widzieć sylabę i móc ją rozważyć słowami.

• Nie naciskaj dziecka! To jest główny problem większości rodziców. Nie musisz zmusić cię do siedzenia za książką przez kilka godzin dziennie. Technika 5-7 minut jest znacznie bardziej skuteczna, ale 4-5 razy dziennie. Nawiasem mówiąc, nawet w ciągu 15-20 minut mózg dziecka może się zmęczyć. Dlatego materiał nie zostanie tak dobrze wchłonięty.

Jakie powstają inne problemy, które zmniejszają szybkość czytania?

Polegają już całkowicie od dziecka, ale wymagają dużej uwagi na rodziców. Takie błędy należy zwracać uwagę i natychmiast walczyć.

• Najczęstszym problemem jest czytanie „dla siebie”. Oznacza to, że dziecko porusza ustami i językiem, ale wymawia słowa w jego głowie. A oczy mogą pozostać w pewnym momencie. Podobne zjawisko zmniejsza szybkość odczytu.
• Oko Dzieci ma stosunkowo niewielkie pole widzenia. Oznacza to, że widzi zdjęcie tylko przed nim. Niestety istnieje niewiele technik, które pomagają wyeliminować ten czynnik. Ale możesz je samodzielnie zróżnicować.
• Głównym problemem dzieci w każdym wieku jest efekt regresji. Oznacza to, że oczy powracają do materiału odczytu. W przypadku odczytu prędkości jest to niedopuszczalne. Ponadto taka wada jest bardzo trudna do wyeliminowania.

Ważny: Nie myl z przyjęciem! Jest to również regresja, ale w wyniku przemyślenia lub lepszej asymilacji i dodatków materiału. Oznacza to, że jest to uzasadnione. Jeśli dziecko ma pytania, należy je rozwiązać po przeczytaniu całego tekstu. Zwiększy to prędkość o prawie 3-4 razy.

• Zwróć również uwagę na słownictwo i ogólny bagaż wiedzy. Zdarza się, że dziecko mentalnie próbuje zrozumieć istotę niezrozumiałego słowa lub procesu, spowalniając czytanie.
• Spróbuj zmniejszyć ścieżkę między tekstem a analizą. I w tym celu postrzeganie pociągu nie przez przesłuchanie, ale wizualnie!
• Oraz problem w odniesieniu do większości dzieci, zwłaszcza nadpobudliwych lub z niedoborem uwagi. Niedociąganie często sprawia, że \u200b\u200bdziecko ucieka od znaczenia tekstu, a czytanie zaczyna „chodzić” kilka razy w kręgu.

Szybkość odczytu dla dzieci: metody, technika

Nieco dotknęliśmy czasu i częstotliwości klas. Lepiej często współpracuj z dzieckiem, ale niezbyt długo. Musisz zacząć od zajęć przez 5 minut. W przyszłości ten czas rośnie. Rozważ wiek dziecka. W przypadku dzieci w wieku przedszkolnym i uczniami szkół podstawowych musisz zmniejszyć liczbę zajęć do 2-4 razy w tygodniu. Ale nawet dorosły student nie powinien spędzać dłużej niż 20 minut na trening.

Główny schemat każdej metodologii

• Rozgrzać sięCo polega na czytaniu. W rozsądnym - nie więcej niż 100 słów. Głównym zadaniem jest aktywowanie mózgu, przemyślenie go i zapamiętanie. Po przeczytaniu zadaj dziecku prowadzące pytania. Takie ćwiczenia pomogą zwiększyć słownictwo dziecka. Poniżej rozważymy również niektóre uproszczone opcje ciepłych.

Ważne: na tym etapie ostrożnie podążaj za artykulacją dziecka!

• Praca nad rozszerzeniem pola widzenia. Aby to zrobić, użyj kwadratu z liczbami lub, jak to się nazywa, tabela Schultte. Liczby powinny być w losowej kolejności - jest to ważny warunek. Jest to właśnie rozwój szybkości znalezienia pożądanej liczby:
  • w przypadku dzieci w wieku poniżej 7 lat wystarczy 9 \u200b\u200bcyfr;
  • od 7 do 10 kwadrat wzrasta do 25 cyfr, rozcieńczając je literami;
  • ponad 10 lat wymagane jest już około 35 cyfr i 20 liter.
• Kolejnym ćwiczeniem, które trenuje pamięć wizualną i zwiększa uważność dziecka uszkodzony tekst! Oznacza to, że niektóre litery słów są usuwane lub przemieszczone. Poniżej wrócimy do takich ćwiczeń, ponieważ mają one kilka opcji.
• Dalej jest cały zestaw ćwiczeń, które obejmują tłumienie artykulacji i eliminacji regresji. Na tym etapie prace w parach z dorosłymi również nie zaszkodzą. Zwiększy to szybkość czytania samego tekstu i poprawi zrozumienie tego, co zostało odczytane.
• Ostatnia część Założone z logicznego myślenia. Ale weź pod uwagę, że dziecko może się już zmęczyć, więc przejdź na materiał matematyczny, a nawet zająć rysunek. To znaczy, poproś dziecko o narysowanie losowania na temat tekstu odczytu.

Dotyczące małych dzieci

• Dla nich tekst 100 słów będzie bardzo męczący. Dziecko spędzi około godziny, czytając to, a mózg zmęczy się nadmiarem informacji. Weź małe segmenty, które składają się z 1-2 ofert. Zwiększ ich liczbę, gdy dziecko jest na to gotowe.

Ważny: Regularnie prowadzić zajęcia! Jest to dokładnie podstawa prędkości czytania prędkości. Lepiej jest wykonywać małe ćwiczenia z małym materiałem, ale często regularnie. Daje to pozytywne wyniki znacznie wcześniej niż długie teksty, które są zaznajomione 2 godziny raz w tygodniu.

• Jeśli dziecku trudno jest wykonać całą listę ćwiczeń (i najpierw się okaże), wówczas podziel na kilka części. Lub zrobić krótką przerwę.
• Nie trzeba zmieniać tekstu lub pozycji liczb za każdym razem. Możesz ich użyć 2-3 razy.
• Istnieje również łagodny tryb, gdy dziecko odpoczywa nawet w procesie klasy, a wizualizacja jest powiązana z czytaniem. Dziecko czyta frazę, a następnie pokazano mu obraz (slajd). Potem krótka przerwa. Pomimo łatwości jest to skuteczna metoda nauczania dziecka szybkiego czytania. Zwłaszcza dobrze jest stosować takie taktyki dla dzieci w wieku 5-6 lat.

Szybkość czytania dla dzieci: Ćwiczenia

Każde ćwiczenie jest odpowiednie dla określonego wieku i ma określony cel. Poniżej podamy listę najskuteczniejszych programów ćwiczeń, które pomogą Tobie i Twojemu dziecku nauczyć się przyspieszyć czytanie. W jednym kursie nie musisz przeglądać całej listy. Okresowo możesz uzupełnić lub zmienić trochę ćwiczeń między sobą.

Pierwsi -klasa i małe dzieci wymagają łatwiejszych ćwiczeń

• Rozgrzać się Można go wykonywać w grach, nie tylko czytając książki. Wydmuch wyimaginowanej świecy. Włącz wyobraźnię, pozwól im mieć różne rozmiary. Musisz wydmuchać co najmniej 3 świece. Pracuj osobno z każdym.
• Do opracuj pamięć wizualną, Pierwsze -równiarki nie muszą korzystać z tabeli Schultte. Możesz stworzyć własny uproszczony schemat. Na przykład w środku narysuj słońce, a wokół niego znajdują się różne kształty geometryczne. Możesz nawet poprosić swoje dziecko, aby je ozdobił. Wzgór dziecka powinno wyglądać ściśle na słońce. Ale musi nazywać obiekty, które są w pobliżu.
  • Kolejne ćwiczenie do szkolenia pamięci wizualnej. Napisz dużymi literami 5-6 słów, które nie są ze sobą powiązane. Daj dziecku pół minuty na je przeczytanie. Następnie zamknij słowa i zapytaj: czy istnieje słowo „takie i sucho” między pisemnymi zwrotami?
• Gra „Połówki” Lub składane słowa w częściach. W przypadku dzieci w wieku 6-7 lat należy je pokroić na dwie części, stopniowo zwiększając liczbę sylab. Oznacza to, że na papierze małe słowa z 2 sylab są pisane i przecięte na pół. Wymieszaj i daj dziecku możliwość złożenia ich. To rozwija pamięć wizualną, a także trenuje myślenie i uzupełnia słownictwo.

• Nadal jest podobna gra "Zgadnij słowo". Tylko dziecko otrzymuje jedną sylabę i musi sam uzupełnić to słowo. Na przykład „MA”, a dziecko uzupełnia kilka opcji mamo, masło lub masa.
• Gra dla grupy dzieci lub wraz z dorosłymi „Dodatkowy łańcuch”. Na przykład oferujesz mu słowo mamę. Dziecko musi oddzielić drugą sylabę i rozpocząć z nim słowo, na przykład chłopiec. Kontynuujesz już na sylabie „laska”. Nawiasem mówiąc, jest ta sama gra tylko przy użyciu liter.

• Możesz zrobić jeszcze łatwiej, zaoferować grę „Wymyśl słowo”. Ustawiasz list i wymyślasz jak najwięcej słów. Trenuje pamięć i uzupełnia słownictwo. Jest gra w grę "Znaleźć słowo". Zasada jest taka sama, ale musisz znaleźć słowa na określonej liście w wybranym tekście.
• Zabawna i interesująca gra „Znajdź parę”. Na przykład „Ryba - igły, jeże - skale”. Przeciwnie, napisz inne słowo, a dziecko musi znaleźć mu odpowiednią parę.
• Anagramy Dla pierwszych klasowania będą doskonałym zadaniem do uważności! Dorosły może je przeczytać bez błędu. W końcu ważne jest, aby umieścić pierwsze i ostatnie litery na swoim miejscu. Na przykład Lakis, Kshoka, Lashod, Padan lub Sokaba.
  • Takie czytanie zwiększa uważność i będzie bardzo interesujące dla dziecka jako zagadka. Ale jest to również zachęta do nauki szybkiego czytania lub opanowania „przesuwnego” czytania. Gdy spojrzenie nie pozostaje na określonej liście lub sylabie, a oczy same wybierają znaczenie.
• "Holowany na linie" Popchnę Twoje dziecko do szybszego czytania. Dziecko czyta na głos, a ty podążasz za palcem. Stopniowo zacznij przyspieszać, to znaczy, przesuń palcem trochę szybciej niż słowa czytane. W ten sposób dostosujesz ucznia do szybszego czytania.

• Dla dzieci w wieku 7 lat zadanie jest bardzo stymulujące "Mógłbym". Chodzi o to, aby pokazać dziecku, że może szybko przeczytać. Daj mu mały tekst, który przeczytał za 1,5-2 minuty. Po krótkiej przerwie i ponownie przeczytaj ten sam tekst. Po raz drugi dziecko będzie czytać szybciej.
• Ćwiczenie „Rozpocznij - zakończ”. Ćwiczenie to w jak największym stopniu wyszkoli pamięć wizualną i uważność. Ustaw dziecko przed otwartą książką. Po zespole startowym uczeń musi zacząć czytać. Po wyrażeniu „Zatrzymaj się” dziecko zamyka oczy i trochę odpoczywa. Ale po drugim starcie musi zacząć od lokalizacji.

Rób przerwy i pozwól, aby oczy się zrelaksowały

Szkolenie te nie tylko nie tylko rozluźni, ale także przyda się do treningu. Jest to dla nich rodzaj niezbędnej gimnastyki, która pomoże zachować, a nawet poprawić widzenie.

Ważny! Podczas każdej lekcji wydzielaj 1-2 minuty, aby rozgrzać się. I spróbuj wykonywać takie ćwiczenia, nawet podczas wykonywania lekcji lub oglądania bajki.

• Zamknij oczy na 5-10 sekund i lekko przyciśnij gałki oczne dłońmi.
• Wyjmij ręce i obróć się w drugiej 5 razy.
• Otwórz oczy na 2-3 sekundy, kliknij na 1-2 sekundy, a następnie otwórz je ponownie. Powtórz ćwiczenie 4-5 razy.
• Zrób obracające się ruchy w każdym kierunku już otwartymi oczami.
• Spójrz na czubek nosa, a następnie maksimum w górę. Powtórz kilka razy.
• Możesz zrobić inaczej. Przyklej małe koło na szklance. Spojrzenie na niego - w oddali. Robią też kilka razy.
• Ostatecznie daj także niewielkie oczy na 5 sekund, ściskając oczami rękami.

Program ćwiczeń dla dzieci w wieku 8-10 lat

• Dla starszych dzieci rozgrzać się Może to zrobić trochę w innej formie, znowu nie tylko czytanie akapitu. Powiedz spółgłoski, gdy dziecko wydycha. W tym celu nie zapomnij wziąć całkowitego oddechu. Litery mogą być dowolne w losowej kolejności, najważniejsze jest nie mniej niż 10-15 sztuk.
• Pracować z tabela Schultte Nadaje się w każdym wieku, po prostu kontroluj liczbę cyfr lub dodaj litery. Musisz wymienić całą listę liczb w 10-15 sekund. Małe dzieci można nieznacznie zwiększyć. Oczy powinny znajdować się w centrum, a następnie osiągniesz maksymalny efekt. To nie tylko rozszerzy pole widzenia, ale także wyszkoli RAM.
• Tłumienie regresji. Przygotuj małą zakładkę. Kiedy dziecko czyta słowo, natychmiast zamknij je. Więc zrób to z każdym słowem. Wynik będzie widoczny za tydzień.
• Walka z artykulacją. Aby odczytać szybkość, bardzo się zakłóca i ogólnie spowalnia odczyt.
  • Niech dziecko czyta do muzyki. Ale wybierz to bez słów. Wtedy będzie możliwe przejście na akompaniament piosenki. Głównym warunkiem jest po przeczytaniu, dziecko musi odpowiedzieć na pytania zadane w tekście.
  • Brzęczący trzmiel - Kolejne ćwiczenie, które tłumi artykulację. Czytając tekst, dziecko musi wymówić dźwięk „Zhzh”.
  • Rytmiczne pukanie Wymaga tego rodzaju zręczności. Wcześniej sam ton rytmiczny będzie musiał się nauczyć. Kiedy dziecko czyta tekst, musi pokonać ten rytm ołówkiem, stopniowo przyspieszając go.
  • Zamek Oznacza to zamknięte usta (możesz nawet trochę nacisnąć usta) i bardzo naciskany palec do ust. I dopiero potem przejdź do czytania. Następnie zadaje się wiodące pytania.
  • Możesz nieco poprawić zadanie. Dziecko przyciska palec do ust i zaczyna czytać na polecenie „ust”! Po fazie „stop” palec jest usuwany, a dziecko czyta na głos.

• Szkolimy uważność Pomagamy skupić się na zadaniu. Ćwiczenia te są odpowiednie dla każdego wieku i są po prostu niezbędne dla aktywnych i mobilnych dzieci.
  • Zdezorientowane słowa. Po prostu piszesz parami słów, które różnią się od siebie tylko literą. Na przykład „House - com”, „Spit - Dew”. Dziecko musi znaleźć w nich to, co jest wspólne i inne. Uzupełnij tę listę.
  • Zrób jak najwięcej słów Z jednego długiego. Na przykład „urzędnik” lub „modelowanie”. Zmieniasz słowo za każdym razem. Możesz dać to małym dzieciom. To ćwiczenie trenuje również myślenie.
  • Zmień czcionki W każdym liście. To skoncentruje całą uwagę na tekście i pomoże odczytać z maksymalną prędkością nawet zniekształcony tekst.
  • Zdezorientowane słowa. Na przykład „samoil” i „lód”. Następnie możesz nieznacznie skomplikować zadanie, na przykład AMOLSET, ROKTAV. Dziecko musi odgadnąć słowo „samolot” i „łóżko”.
  • Nadal jest taka gra "Producent". W każdym zdaniu zmień słowa w miejscach, a dziecko musi odgadnąć swoją prawidłową pozycję. Na przykład „Oak na Lukomorye jest zielony”. Wybierz długość i złożoność zdania sama.
  • Zaproś dziecko do znalezienia „Powiązane słowa”. Na przykład las, las, w lesie, ziemski. Lub morze, żeglarz, morska, nadmorskie.
  • Gra jest idealna dla drugiej klasy i starszych dzieci „Ukryte słowa”. Innymi słowy, mała krzyżówka. Starsze dzieci mogą wziąć trochę bardziej skomplikowane opcje.
  • Dziecko również doceni grę "Zamiana miejsc". Oznacza to, że uczeń będzie działał jako nauczyciel i musi monitorować czytanie rodziców. I celowo popełnią błędy.
  • Lub rób nieco inny sposób. Napisz kilka zwrotów Z brakującymi literami Lub nawet sylaby. Dziecko musi je uzupełnić. Na przykład „Na dziedzińcu .. Dzieci .. grały .. u stóp ..” lub „Między de .. Vychi, wzrost .. Mick ..”.

• Rozwijamy oczekiwanie. Oznacza to, że przewidując słowo w znaczeniu, nie widząc poprzednich i ekstremalnych słów.
  • Praca z władcą Lub zakładka. Dziecko czyta w zwykłym tempie, zamykasz poprzednie i następne słowo.
  • Czytamy Somersault. Dziecko powinno przeczytać tekst w zwykłej pozycji, po czym książka lub notatnik są obracane o 180 °. Również dobrze rozwija myślenie i zwrot książki o 90 °.
  • Zamknięta połowa tekstu. Istnieje również prace nad konfiguracją i inteligentnością dziecka. Zamknij pierwszą linię arkuszem papieru, w którym czyta dziecko. Ale tylko górna połowa liter, dolna strona pozostaje widoczna. Kiedy dziecko przechodzi do następnej linii, jest ono również zamknięte. To nauczy dziecko czytać szybciej, uchwycając tekst z dolnej linii.
• W połączeniu z dorosłymi Musisz pracować, aby uczeń prowadził prędkość.
  • Jest ćwiczenie odczyt równoległego. Dorosły odczytuje z różnymi prędkościami i intonacją, a dziecko powinno dokładnie monitorować i prowadzić palec.
  • Możesz zorganizować konkurencja, naprzemiennie czytając jeden tekst. Oznacza to, że dziecko czyta, a dorośli przechwytują go i nadal czytają. Nawiasem mówiąc, robienie tego nie jest szczególnie pożądane na końcu akapitu. Pamiętaj, aby zwiększyć prędkość.
  • Czytamy ogon. Oznacza to, że dorosły zaczyna czytać, a dziecko powinno kontynuować tekst po 4 słowach. Głównym celem nie jest zbłądzić.

Ostatnia część lub notatka dla rodziców

• Pamiętaj, aby chwalić swoje dziecko za sukces, nawet za małe osiągnięcia. Skoncentruj się tylko na pozytywnych punktach. Jeśli zorganizujesz uwagę, polegasz tylko na dobrym wyniku.
• Nigdy nie porównuj swojego dziecka z innymi uczniami! Nie daje to efektu stymulującego. Pamiętaj w takiej sytuacji w jego wieku, kiedy rodzice spędzali podobieństwa z przyjaciółmi. Jedynym kryterium porównania powinno być osiągnięcia twojego dziecka. Na przykład wczoraj przeczytał dwa słowa więcej, a dziś ustanowi nowy rekord.
• Podczas ćwiczenia z dzieckiem nie popełniaj błędów. Pamiętaj - zawsze trudniej jest go przekroczyć!
• Przyzwyczaj go do czytania. Nie powinno to być ograniczone tylko do zajęć, czytać bajki i czasopisma w wolnym czasie lub przed snem.
• I pamiętaj, aby dać przykład! Pozwól dziecku w twoich rękach częściej widzi książkę niż tablet lub telefon. To ty powinieneś zaszczepić miłość do twojego dziecka!

Wideo: Jak uczyć dzieci czytanego w domu?