Co dziecko powinno być w stanie po 4 miesiącach: rozwój fizyczny, społeczny i emocjonalny dziecka w tym wieku. Co może być problemy z rozwojem dziecka w wieku 4 miesięcy, co zrobić?

Co dziecko powinno być w stanie po 4 miesiącach: rozwój fizyczny, społeczny i emocjonalny dziecka w tym wieku. Co może być problemy z rozwojem dziecka w wieku 4 miesięcy, co zrobić?

W tym artykule rozważymy proces rozwoju dziecka w wieku 4 miesięcy, dowiedzieć się o jego umiejętnościach i możliwościach w tym wieku.

Dzieci rosną tak szybko, że za cztery miesiące jest to zauważalne. W porównaniu z noworodkiem dziecko zmienia się nie tylko zewnętrznie, ale także psychicznie. Jego mięśnie stają się silniejsze, więc dziecko dużo się porusza i może niezależnie brać i trzymać przedmioty, trzyma głowę i próbuje powtórzyć ruchy za swoich bliskich.

Co dziecko powinno być w stanie po 4 miesiącach: umiejętności fizyczne

Stopniowo dziecko zmniejsza różnicę wielkości głowy i klatki piersiowej, a kończyny są wydłużone. Ponadto proporcje ciała dziecka stają się bardziej podobne do proporcji osoby dorosłej. Po 4 miesiącach pojawiają się piękne purzbowe różowe policzki, które początkowo nie są zbyt zauważalne. T.K. Dzieciak, choć próbuje dużo się poruszać, jest nadal niski, w porównaniu do starszych dzieci, a także długopisy i nogi stają się bardziej pulchne.

Dziecko
Dziecko

Dzieciak śpi 3 razy dziennie, a nocny sen może trwać do 10 godzin. Dlatego dla rodziców, w takim okresie, warto przyzwyczaić dziecko do spania samodzielnie i bez przerw na jedzenie. Ponadto nie zaleca się „rozpieszczania” dziecka z rimingiem i samodzielnym zasypianiem.

Ze względu na niską aktywność, o 4 miesiące dziecko zyskuje na wadze, a to nie jest szczególnie zaskakujące.

Na każdy miesiąc dziecko może pisać do 750 g, a nawet więcej, zgodnie ze standardami, dziecko powinno ważyć 6-7 kg w ciągu 4 miesięcy, z wysokością do 65 cm.

Dzieciak nabywa nowe umiejętności, spotyka świat zewnętrzny i wchodzi w interakcje z nim, na przykład:

  • Odruch naziemny Już arbitralne. Gdyby wcześniej dziecko wcisnęło rękę w pięść, gdy przyniósł mu jakiś przedmiot, to już po 4 miesiącach może wziąć to, co chciałby. I odwrotnie, jeśli na przykład zabawka się nie spodoba, może odmówić jej wzięcia.
  • Dzieciak już nie trzyma tematu, ale próbuje z nim wykonać różne manipulacje. Na przykład rozważa lub wciąga do jego ust. Dziecko nie może jeszcze przez długi czas zachować przedmiotu, ponieważ Mięśnie są nadal kruche, a umiejętności motoryczne dłoni nie zostały opracowane, ale zdecydowanie musi dotknąć różnych szczegółów tego tematu i spróbować przynajmniej powalić obiekt. To opracuje koordynację ruchów.
  • Łatwo się odwracać Z brzucha i odwrotnie, również leżącego na plecach, może wysoko podnieść nogi i przytrzymać je przez kilka sekund. A jeśli leży na brzuchu, spoczywa na uchwytach.
  • Podnosi do przodu Głowa i ramiona, pokazujące twoje pragnienie usiąść. Ale nie spiesz się z dzieckiem, wielu ortopedów twierdzi, że dziecko powinno usiąść samodzielnie, a po 4 miesiącach jest za wcześnie.
  • Making do pełzania jest już widoczny. Jeśli dziecko zostanie umieszczone na brzuchu, odblokuje nogi i spróbuje podnieść tyłek. Pod koniec miesiąca dziecko odważnie je trzyma. Niektóre dzieci w tym wieku mogą czołgać się w plastiku. Czasami dzieci mogą się czołgać, a nie do przodu. Wiele zależy od aktywności okruchów, są dzieci, które aktywnie próbują poruszać się po pokoju w pokoju w ciągu 4 miesięcy, czołgają się w Plasty, Roll.
  • W ciągu 4 miesięcy życia rodzice mają harmonogram, o wiele łatwiej jest zrozumieć pragnienia dziecka, jego nastroju i emocji. Bliższy związek jest ustanawiany między rodzicami a dzieckiem niż wcześniej, z powodu tego kontaktu dziecko jest bezpieczne i zachowuje się znacznie spokojniej.
  • Bierze zabawkę, może ją zszokować i umieścić. Celowo chwyta zabawkę i trzyma ją przez chwilę (do 1 min). Jeśli dziecko wykazuje takie pragnienie, oznacza to szybki rozwój drobnych umiejętności motorycznych.
  • Bliżej końca 4 miesięcy, jeśli poprowadzisz okruchy palcem wzdłuż kręgosłupa, zacznie to odceniać i zgiąć do tyłu.
  • Podczas jedzenia sam sam trzyma klatkę piersiową.
  • Możesz trzymać dziecko przy pachach, a on zacznie budować na powierzchni, co wskazuje na chęć stania się na nogach.
Rozwijamy
Rozwijamy

Już dziecko po 4 miesiącach zauważalnie rzadziej potrzebuje klatki piersiowej i nie tak często musi być podawane, głównie w trakcie zasypiania, przebudzenia i luk w okresie nocnym i dziennym. Podczas karmienia dziecko często może być rozpraszane i obracane, szczególnie jeśli ktoś go rozprasza, ale liczyć, że dziecko je to złudzenie, nie powinieneś w tym przypadku brać klatki piersiowej, ale po prostu poczekaj, aż się odwróci.

Poznanie świata wokół dziecka po 4 miesiącach

  • Dzieciak po 4 miesiącach widzi już w odległości 3 m, więc może bardzo dobrze zbadać pokój lub podziwiać okno.
  • Powstaje również słuch, a dziecko rozróżnia intonację, muzykę i wyraźnie rozumie, kiedy mówią jego rodzice.
  • Po 4 miesiącach dziecko opracowuje również aparat mowy, można usłyszeć pierwsze dźwięki, które są bardzo często mylone ze słowami, na przykład „gu”, „ma”, „ba”, „tak” itp.
  • Dziecko może łatwo odróżnić „nieznajomych” od „jego”. Zwykle dziecko jest zdenerwowane, gdy nieznajomi je podnoszą - może płakać. A ponieważ dziecko ma nieco rozwiniętą długoterminową pamięć, to jeśli widzi swoich krewnych okresowo i niezbyt często, najprawdopodobniej postrzega je jako nieznajomych.
  • Dziecko w wieku 4 miesięcy może chwycić zabawkę, która interesuje go obiema rękami, także reaguje inaczej na nowe i stare przedmioty. Oglądanie ruchu zabawek, ludzi, a także pokazuje emocje na różne sposoby, gdy słyszy różne dźwięki.
  • Dzieciak z ciekawością patrzy na talerz do rodziców i szybko chce rozerwać łyżkę i spróbować zawartości. Monitoruje twoje ruchy, zarówno podczas posiłku, jak i podczas rozmowy. Jednocześnie powtarza usta i próbuje wymawiać podobne dźwięki.
  • Możesz już aktywnie prowadzić wycieczki po pokojach domu lub na ulicy, Kroch już widzi znacznie lepiej i z zainteresowaniem zapozna się ze światem. Ponadto dziecko może pokazywać zdjęcia w książkach, czytaj. Chociaż dziecko jest nadal bardzo małe, już pochłania i pamięta informacje, które mu przedstawiasz.
  • Jeśli włączysz do dziecka piosenki dziecięce lub inną muzykę, możesz obserwować, jak aktywnie porusza nogi i uchwyty, zwłaszcza jeśli lubi melodię.

Coraz częściej na okruchy widać uśmiech, zwłaszcza jeśli wyciągniesz go na ulicę. Różne przedmioty, dzieci, zwierzęta powodują burzę rozkoszy w dziecku. Również dziecko wykazuje radość i niezadowolenie z różnych ruchów uchwytów i nóg, ale jest to indywidualnie. Dziecko może warczyć lub po prostu krzyczeć na negatywność, ale rzadziej płacze.

Dziecko
Dziecko

Do końca czwartego miesiąca możesz zobaczyć naprawdę znaczące zmiany w swoim dziecku. Kolor włosów również się zmienia, czasem kolor oczu. Jeśli na głowach były jakieś łyse plastry, stopniowo zarabiają się nowymi cienkimi włosami. Skóra skóry staje się równa, bez pigmentacji i zaczerwienienia. Również w opracowywaniu okruchów można oczywiście zaobserwować interesujące zmiany, każde dziecko jest indywidualne, a wiele umiejętności zależy od mobilności dziecka.

Sfera emocjonalna i społeczna dziecka w wieku 4 miesięcy

Charakterystyczną cechą dziecka po 4 miesiącach jest intensywność rozwoju stanu emocjonalnego. Radość na widok mamy jest zawsze wyrażany przez uśmiech, a nawet śmiech. Ponadto dziecko staje się bardziej ciekawe i towarzyskie, więc wiele matek musi nosić ze sobą dziecko w całym mieszkaniu, gotować i sprzątać w ramionach z dzieckiem.

Dzieciak w wieku 4 miesięcy jest już aktywnie zaangażowany w komunikację i wchodzi w kontakt, pomaga „domowi” i uwielbia uczestniczyć w rodzinnych kolacji. Dziecko nie czeka już, aż porozmawia z nim ani nie przyjmuje długopisów, i próbuje emocji, obrzęk i różne ruchy, aby zwrócić uwagę lub wyrazić swoje życzenia, naśladuje dźwięki, które słyszał.

  • Uśmiech, śmiech i różne emocje dziecka reagują na nowe rzeczy, zabawki, głosy krewnych itp. Tak więc dziecko ma kontakt ze światem zewnętrznym, a także pokazuje pragnienie i chęć komunikowania się.
  • Jeśli weźmiesz dziecko w jego ramiona, to on ożywa, jest już zainteresowany poznaniem wszystkiego nowego, poznawania przedmiotów i spędzaniem więcej czasu w pozycji pionowej. Wielu rodziców martwi się, że dziecko stanie się „podręcznikiem” i przyzwyczai się do siedzenia tylko w jego ramionach, ale to nieporozumienie. Kiedy ma możliwość poruszania się sam, jego potrzeba bycia w jego rękach zmniejszy się.
  • Ponadto po 4 miesiącach dziecko może „chodzić” i niezależnie, na przykład leżąc na brzuchu lub łóżeczku, patrząc na zabawki lub ręce.
Z mamą
Z mamą

Ale w komunikacji z nieznajomymi i nieznajomymi dziecko potrzebuje czasu, aby się przyzwyczaić, w żadnym wypadku ludzie nie powinni oddać dziecku ludziom nieznanym mu. Nawet jeśli jest to babcia, którą dziecko widzi raz na sześć miesięcy, ponieważ Nadal ma źle rozwiniętą długoterminową pamięć, ponieważ okruchy jest to nieznana osoba i może być bardzo przestraszony. Warto od razu ostrzec gości, że dziecko potrzebuje czasu, aby nie stresować okruchów.

Z nieznajomymi dzieci zachowują się głównie ostrożnie, mogą być przestraszone lub, odwrotnie, dokładnie zbadać i uczyć się. Nawet jeśli matka zakłada kapelusz i okulary, jest całkiem możliwe, że dziecko jej nie rozpozna, a nawet jeśli usuniesz takie przebranie, dziecko nie będzie w stanie zrozumieć, co dokładnie się stało.

Z powodu karmienia piersią dziecko ma dobrze rozwinięty odruch ssający, a zatem mięśnie ust. Dlatego łatwiej jest mu wymówić dźwięki wargowe: M, B, s. Najczęściej dzieci mówią „matka”, które jest uważane za pierwsze słowo.

Zdolność do używania go własnymi rękami i ciałem staje się doskonalsza, koordynacja chwytania staje się jaśniejsza, a dziecko może już rozpoznać, co chce wziąć, a co nie.

Dziecko w wieku 4 miesięcy stara się poczuć coś nowego, może wyciągnąć palec wzdłuż krawędzi sofy, a jednocześnie ma wiele przyjemności i szuka czegoś nowego i nieznanego. Dla dziecka w tym wieku odpowiednie są różne grzechotki z małymi detalami, co pozwoli na rozwój umiejętności motorycznych i znajomość nowych odczuć. Chęć poznania czegoś nowego, pokazuje jego zdolność do bardziej celowego i świadomego zachowania. Dlatego bardzo ważne jest, aby dać dziecku możliwość rozwoju zainteresowania i ciekawości.

Dziecko w wieku 4 miesięcy aktywnie reaguje na pojawienie się przedmiotów, a także na ich zniknięcie. Dziecko obserwuje ruch obiektu, a następnie próbuje zapamiętać miejsce, w którym zostawili ten przedmiot, jeśli zabawka zostanie usunięta, zacznie pamiętać trajektorię jego ruchu, trenuje pamięć dziecka.

W dziecku w tym wieku słuch staje się znacznie lepszy, więc odwraca głowę, gdy jego matka zwraca się do niego lub reaguje na dzwonienie. Ponadto dziecko zwróci się do dowolnego źródła szumu lub brzmienia nieznanego mu.

  • Myślenie dziecka po 4 miesiącach również staje się lepsze. Na przykład, jeśli dziecko zostanie pokazane, zamarznie i będzie czekać na początek karmienia. Bada swoje ciało z ciekawością, bawi się włosami, rękami, a nawet rozważa się w lustrze.
  • Dzięki tak zwiększonej ciekawości dziecka dla otaczającego świata i podmiotom niezidentyfikowanym dla niego, rozwija się nie w dzień, ale z dnia. I aby zainteresować to, aby nie umrzeć, a dziecko rozwija się zgodnie z oczekiwaniami i w odpowiednim czasie rodzice muszą pomóc dziecku, uczyć go i stymulować chęć rozwoju.
Studia
Studia

Okres ten charakteryzuje się rewitalizacją, gwałtownymi emocjami, które bardziej niż kiedykolwiek zachwycają jego krewnych. Dzieciak i rodzice stopniowo dostosowują się do nowych warunków życia, zasad i grafiki, ale niestety nie jest to długo. Bliżej 5 miesięcy u dzieci, zęby zaczynają wycinać, zapewnia to dostosowanie do spokojnego i rutynowego życia rodziny. Po 4 miesiącach możesz napotkać problem kolki, szczególnie u chłopców. Dlatego jeśli dziecko śpi źle lub zachowuje się niespokojnie, warto podjąć środki.

Jak zachowywać się z dzieckiem po 4 miesiącach?

Nawet jeśli dziecko jest trochę za rówieśnikami, nie ma w tym absolutnie żadnych problemów. Warto okazać trochę większej uwagi na swoje dziecko i nie będziesz mieć czasu, aby zauważyć, w jaki sposób dziecko zdobędzie wiele nowych umiejętności.

  • Najważniejszą rzeczą dla dziecka jest komunikacja z matką. Dziecko po 4 miesiącach wymaga stałej obecności jego bliskich i potrzebuje opieki i wsparcia. Komunikacja, ciągłe rozmowy dla dziecka są bardzo ważne, więc powinieneś nosić dziecko wszędzie i stopniowo wprowadzać je z nowymi przedmiotami, zjawiskami i ludźmi. Pozwoli to dziecku szybko przyzwyczaić się do nowego świata, a także uprości zadanie przyzwyczajenia do przedszkola i szkoły w przyszłości.
  • Rozmowy nie powinny być monotonne. Warto zmienić zarówno intonację, jak i wyraz twarzy. To rozwinie emocje dziecka i wkrótce możesz łatwo rozpoznać preferencje i pragnienia dziecka.
  • Nawet w tym wieku warto zapytać okruchy, jak mu zależy, to, czego chce, byli zainteresowani życzeniami. Oczywiście dziecko nie odpowie na 4 miesiące, ale da mu to możliwość rozwoju myślenia, a dzięki wyrazom twarzy będzie w stanie przekazywać informacje z czasem. Na przykład będzie mógł wykazać niechęć do spania lub jedzenia.
  • Warto pamiętać, że dziecko jest o wiele bardziej interesujące, aby aktywnie spędzać czas, jest bardzo mobilne i bardzo niebezpieczne jest zostawienie go na kanapie lub łóżku. Lepiej jest kupić specjalny dywan i poradzić sobie z nim na podłodze.
  • Masaż, ładowanie nie będzie zakłócać kruchych mięśni dziecka. Ponieważ dużo się porusza, nogi i uchwyty mogą się zmęczyć, a lekkie głaskanie lub rozciąganie pomoże się zrelaksować.
  • Warto pozwolić dziecku stymulować odruch pełzania, wspierać pięty, gdy leży na brzuchu. Ale nie można tego robić w wymuszonej formie, ale tylko wtedy, gdy sama dziecko tego chce. Ponadto nie zaleca się noszenia dziecka w „kangurze”, lepiej jest użyć zawiesi, wózka lub po prostu nosić go w dłoniach. Może to uszkodzić kruchy kręgosłup, który spowoduje nieprzyjemne konsekwencje.
4 miesiące
4 miesiące

Dziecko w wieku 4 miesięcy jest coraz bardziej aktywnie zainteresowane przedmiotami, szczególnie jeśli się porusza lub dzwonią. Dlatego, jako rozwijające się zabawki w tym wieku, muzyczny telefon na łóżku, najlepiej pasują do jasnych grzechotek. Muszą być całości, aby w przypadku czegoś, co dziecko nie zerwało części i nie połknęło, ponieważ W tym wieku dzieci aktywnie próbują wszystkiego „do smaku”.

  • Również, w celu opracowania wrażeń dotykowych i drobnych umiejętności motorycznych dziecka po 4 miesiącachGładkie drewniane kostki, szorstkie karton, różne tkaniny, miękki ręcznik itp. Są idealne. Kiedy oferujesz dziecku, te rzeczy należy powiedzieć i opisywać, co dajesz.
  • Ze względu na fakt, że dziecko dobrze trzyma głowę, może stopniowo nauczyć się „latać”, dziecko będzie w stanie poczuć nowe emocje i przyzwyczaić się do wzrostu. Wychowując dziecko, musisz powiedzieć: „Zatrzelone przepływy”, a następnie położyć na piersi, aby dziecko nie będzie się bało. Ale jeśli widziałeś strach w oczach lub był czujny i napięty, lepiej jest odłożyć takie gry.
Dziecko po 4 miesiącach
Dziecko po 4 miesiącach
  • Możesz bawić się z dzieckiem w wieku 4 miesięcy w Ku-Ku. Po powiedzeniu dziecka możesz ukryć się przed dzieckiem, dziecko powinno obrócić głowę w kierunku, w którym powstał dźwięk.
  • Aktywuje pracę mózgu, grę „w Ladushki”. Dziecko w wieku 4 miesięcy stopniowo zacznie klaskać samodzielnie, a także ta gra powoduje burzę pozytywnych emocji. Inne gry są również odpowiednie, na przykład, „Magpie-Voron” „Rogataya Goat” itp. Wszystkie gry można łączyć z masażem lub ładowaniem.

A jeśli coś jest nie tak?

Oczywiście nie wszystkie dzieci są takie same i nie wszystkie opanują ważne umiejętności w tym wieku. Dlatego jeśli dziecko jest trochę w tyle, nie panikuj, jest całkiem możliwe, że powinien poświęcić trochę więcej czasu. Ale istnieje szereg wymagań, którego brak wymaga interwencji lekarzy, na przykład dziecka:

  • Nie trzyma głowy
  • Nie wykazuje emocji
  • Nie ma zainteresowania zabawkami
  • Nie odwraca głowy w kierunku dźwięku
  • Nie rządząc, nie wydaje dźwięków
  • Sedden
  • Nie koncentruje się na żadnym temacie

Lepiej jest natychmiast skontaktować się z pediatrą i nie martwić się z góry, ponieważ w tym wieku jest łatwe do naprawienia wielu problemów. Jednocześnie warto pamiętać, że rozwój i refleks u przedwczesnych dzieci nieco różnią się od rozwoju pełnokrotnych dzieci.

Spędzanie czasu z dzieckiem jest niezwykle interesujące, a co najważniejsze, jest bardzo ważne dla dziecka. Stała uwaga i komunikacja, dotykowe i emocjonalne połączenie z rodzicami pozytywnie wpływa na rozwój dziecka, zarówno fizycznego, jak i psychicznego.

Wideo: Co dziecko wie o 4 miesiącach?



Oceń artykuł

Dodaj komentarz

Twój e-mail nie zostanie opublikowany. Obowiązkowe pola są oznaczone *