რას ნიშნავს ჭურჭელი - კონცეფციის მნიშვნელობა, ინფანტილური ადამიანის მახასიათებლები, გულმოდგინების ფორმა, მიზეზები და ქალებში გულმოდგინების გამოვლინება. რა უნდა გაკეთდეს იმისთვის, რომ არ მოხდეს პრეპარატი?

როდესაც გოგონა ბავშვის მსგავსად იქცევა და არ სურს განვითარება, იგი ვერ ხედავს მიზანს შემდგომი ცხოვრებისათვის - ეს მიუთითებს ინფანტილიზმის ნიშნებზე. მოდით უფრო დეტალურად გადავხედოთ ამ კონცეფციას.

მოზრდილები და რომლებმაც მიაღწიეს ცხოვრებაში გარკვეულ სიმაღლეებს, ხშირად იხსენებენ ცხოვრებაში ბავშვობის მომენტებს, რადგან ისინი სავსეა სითბოთი და სიხარულით. ბევრი ჩვენგანი ოცნებობს, რომ კვლავ მოხვდეს ახალგაზრდობის ყველაზე ნათელ მომენტებში.

უმეტესი ჩვენგანი ბავშვებს რჩება, ხოლო რეალობის მკაცრ სამყაროში ცხოვრობს, სადაც ყველაფერი ისეთი ზღაპრული არ არის, როგორც ჩანდა. ეს ხალხი არ გადალახავს საზღვარს, რაც მათ საშუალებას მისცემს გახდნენ ზრდასრული. ინფანტილიზმი არის თანამედროვე სამყაროს მთავარი პრობლემა თუ ნაკლოვანება?

ჭურჭლის კონცეფციის მნიშვნელობა

ინფანტიურობა არის გულუბრყვილობა, გაუაზრებლობა და ფსიქიკის არასრული განვითარება.

ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ : ინფანტილური ადამიანი - ეს არის პიროვნება, რომლის ქმედებებში გაუაზრებელი ქმედებები ჭარბობს, პასუხისმგებლობის აღების შეუძლებლობა, საკუთარი თავისთვის ვალდებულებები და დაიწყეთ ყველა გადაწყვეტილება, რომ გააკეთოთ საკუთარი თავი. ცხოვრებაში მიზნების ნაკლებობა და არ სურს შეცვალოს რამე საკუთარ თავში და ცხოვრებაში.

ინდივიდის ინფანტილური აშლილობა გულისხმობს იმ თვისებებისა და მოქმედებების არსებობას, რომლებიც დამახასიათებელია ბავშვის ზრდასრული ადამიანი. ამასთან, ეს არ ეხება გონებრივ განვითარებას, უნარებს. ინფანტილეებში, ისინი იგივეა, რაც ჩვეულებრივ ადამიანებში.

ექსპერტები ამბობენ, რომ ეს ყველაზე გავრცელებული გადახრაა ფსიქოლოგიურ პრაქტიკაში. ეს პრობლემა სხვა დარღვევების საფუძველს წარმოადგენს.

სახელმწიფოს თვალსაზრისით, საბჭოთა კავშირის დაშლის შემდეგ ხალხი შეეჯახა ჭურჭელს. ყოველივე ამის შემდეგ, სახელმწიფომ შეწყვიტა ზრუნვა ხალხზე ზომით, ჩაერთოს მათ უსაფრთხოებაში, განვითარებაში. 90 -იან წლებში საგანმანათლებლო დაწესებულებებმა აღარ გაზარდა შვილები და მშობლები იმდენად დაკავებულნი იყვნენ ახალ სახელმწიფოში ცხოვრებით, რომ მათ არ ჰქონდათ საკმარისი დრო საკუთარ შვილებში ჩასატარებლად.

ინფანტილიზმის ფორმები

ფსიქოლოგიური ინფანტილიზმი. შეფერხება ადამიანის განვითარებაში. ადამიანის აზროვნება იქმნება დიდი შეფერხებით და საერთოდ არ აკმაყოფილებს მის ასაკს. ეს ნაკლი ყოველთვის არ არის დაკავშირებული გონებრივი განვითარების შეფერხებასთან.

ფიზიოლოგიური ინფანტილიზმი. ბავშვი ჯერ კიდევ იღებს ჰაერს და კვებას საშვილოსნოში, თუ ემბრიონის სხეულის სიცოცხლისთვის აუცილებელი ელემენტების ნაკლებობაა, მაშინ ხდება ჟანგბადის შიმშილი და შედეგად, ნაყოფის განუვითარებლობა.

ქვეითი ინდიკატორები ადამიანებში

ინდივიდის ინფანტილური არსებობა შეიძლება შეინიშნოს მისი ცხოვრების სხვადასხვა ნაბიჯებზე: მისი ჯანმრთელობაზე ზრუნვისგან, ოჯახური ურთიერთობების შექმნისა და შენარჩუნების ცნებებამდე. ინფანტილური ადამიანის აზროვნების ბუნება და მიმართულება იდენტურია თითქმის ყველა ასპექტში ბავშვის ხასიათთან და აზრებთან.

ადამიანი რჩება იმავე დონეზე, როგორც ფსიქოლოგიურ და სოციალურ პერსპექტივაში. რა ვლინდება ინფანტილიზმი?

ინფანტილური ნიშნები შეგიძლიათ იპოვოთ როგორც ერთად, ასევე ცალკე:

• Დამოკიდებულება.
• დამოკიდებულება.
• უმწეობა.
• გადაწყვეტილების მიღებისა და პრობლემების გადაჭრის შეუძლებლობა.
• არარსებობა ან განვითარების არარსებობა.
• ცხოვრების მიზნების ნაკლებობა.
• უმაღლესი და თვითცენტრული.
• არაპროგნოზირებადი ქცევა.
• არაადეკვაცია.
• არაკეთილსინდისიერი.
• ინტერესი დამოკიდებულებებისადმი, მათ შორის ცუდი ჩვევების ჩათვლით (ადამიანს არ ესმის ზიანი).
• აღქმის დარღვევა.
• სხვა ადამიანებთან კომუნიკაციის შეუძლებლობა.
• ადაპტირების უუნარობა.
• გაუგებარი მობილურობა.
• მუშაობის სურვილის ნაკლებობა, მაღალი მოგება.
• სოციალური განვითარების ნაკლებობა, კომუნიკაბელურობა.

მენეჯერი და დამოკიდებული

ჩამოთვლილ თითოეულ პიროვნებას არ სურს პასუხისმგებლობა დაეკისროს მის ქმედებებს, არც ადაპტირდეს სხვისი ინტერესები, არც დამოუკიდებლად მიიღოს გადაწყვეტილებები და არც პრობლემების გადაჭრა. ყველა მათგანი იმედოვნებს, რომ ისინი დაეხმარებიან მათ ნათესავებსა და ახლო ადამიანებს.

ჩვილების ცხოვრება თამაშობს

ბავშვი, თამაშების დახმარებით, სწავლობს მსოფლიოს ჯერ კიდევ, მცირეა. ჩვილებისთვის ცხოვრება მუდმივი თამაშია. მათ გართობა აქვთ, დაესწრებიან კლუბებს ან სოციალურ ღონისძიებებს, სხედან კომპიუტერში თამაშში ქსელურ თამაშებში, მუდმივად მიდიან საყიდლებზე, შეცვალეთ ტაბლეტები, ტელეფონები, თუნდაც ეს მათთვის ხელმისაწვდომი არ იყოს და ა.შ.

ჩვილი ცხოვრობს მხოლოდ საკუთარ სამყაროში, სადაც მას არ სჭირდება იფიქროს გლობალურ პრობლემებზე, მიიღოს და განიხილოს რთული ამოცანების გადაჭრა და მათი შესრულება. ეს ყველაფერი მას არ აძლევს იდეას მიმდებარე სამყაროს შესახებ, მის გარშემო მყოფი ხალხის შესახებ.

ის არ ფიქრობს იმაზე, თუ რას გრძნობენ და რას ფიქრობენ. მისთვის ეს სამყარო განსხვავებულია. ამ ადამიანებისთვის რთულია სხვა ადამიანებთან საერთო ენის პოვნა. მათ არ იციან როგორ უნდა გაითვალისწინონ სხვისი ინტერესები და, შესაბამისად, ძნელია მათთვის მეგობრების პოვნა, რომლებიც მათ გაიგებდნენ. ამასთან, მათ არ სურთ ძალისხმევა სხვების გასაგებად.

არარსებობა და მიზნების დასახვის შეუძლებლობა ცხოვრებაში

ინფანტილურ სუბიექტს არ ახასიათებს გარკვეული გარემოებების ანალიზის უნარი, მათი შეფასება, პროგნოზირება და ფიქრი, თუ ვინ იქნება ის მომავალში, რა ელოდება მას. ამ სიტუაციაში, კარგია, რომ დაფიქსირდეს, როდესაც პრობლემების მოგვარება, მან უნდა იფიქროს იმაზე, თუ როგორ და იმ დახმარებით, რომლის მიზნის მისაღწევად.

თუ ის მიზანს მიაღწევს, მაშინ გადაწყვეტილებები და ქცევის სქემა ასე მარტივი და პრიმიტიული იქნება. ქცევის ეს სქემა ადამიანისთვის სრულიად უჩვეულოა, რადგან ის არ ეძებს მარტივ გზებს, მაგრამ პირიქით, უყოყმანოდ სხვადასხვა რთულ კომბინაციებს, განსხვავებით ჩვილებისგან.

როგორ ვაღიაროთ ინფანტილური ადამიანი?

ინფანტილური საგნის ამოცნობისთვის, აუცილებელია გავითვალისწინოთ მისი ურთიერთობა დედასა და მამასთან. კარგი ნიშანი იქნება იმ შემთხვევაში, თუ მშობლებთან კომუნიკაციის ინდივიდი თანასწორობას იცავს, ზრუნავს ნათესავებზე.

თუ, პირიქით, მშობლები სრულად იზრუნებენ მასზე და არ დაუშვებენ ნაბიჯის გადადგმას, ყოველ ჯერზე, როდესაც ზრუნვის ეს მანიფესტაცია იზრდება - ამ სიტუაციაში, ბავშვი უბრალოდ ვერ გაუმკლავდება შეტევას და მშობლებს ემსახურება. ეს უკვე საგანგაშო ნიშანია, თქვენს წინ არის ბავშვი, რომელსაც არ სურს და არ გაიზრდება.

მნიშვნელოვანია: ცხოვრებაში მთავარი მიზანი არ არის არაფერზე ფიქრი და არაფრის გაკეთება.

როდესაც ადამიანი არაფერზე არ ფიქრობს, მას არ შეუძლია საკუთარი თავის მოგვარება, ის ყველა ვალდებულებას ანიჭებს სხვების წინაშე, მას არაფერს აინტერესებს - ამ შემთხვევაში ის უყურადღებო ცხოვრებას ცხოვრობს. ვალდებულება არის მახასიათებელი, რომელიც საპირისპიროდ არის ჭურჭელი. ინფანტილური ადამიანი აჩვენებს თავის უყურადღებო ქცევას, რომელიც მუდმივად მიდის წვეულებებზე, გართობა აქვს. მაშინაც კი, თუ ის საერთოდ არ არის ის განწყობა, რომელიც გასართობად არის საჭირო, მაგრამ ის ბოლომდე შეასრულებს თავის როლს, რადგან ის არის კომპანიის სული, რომელსაც პასუხისმგებლობა არ აქვს.

საჯარო თვალსაზრისით, ინფანტილურ სუბიექტს მუდმივად სჭირდება ფული, ის დიდხანს არ რჩება ერთ საქმესთან დაკავშირებით, მას საერთოდ ვერ ხედავს კარიერაში პოპულარიზაცია.

იგივე სიტუაციის გარკვევა შეიძლება გარეგნულად. ამ საგნებს აქვთ სახის სპეციალური გამონათქვამები, რომელშიც არის დაცინვისა და უგულებელყოფის ნოტები. მათი ტუჩები ოდნავ დაეცა, ნაზოლაბალური ნაკეცები, როგორც ჩანს, შეჩერდა რაღაცის სიძულვილში.

ინფანტირების მიზეზები

ფსიქოლოგიის სფეროში ექსპერტები თვლიან, რომ ინფანტილიზმი ხდება არასრულწლოვან ოჯახებში, რომელთაც აქვთ არასათანადო განათლება. ასაკი, რომლის დროსაც ინფანტილიზმი 8 -დან 16 წლამდე იბადება. მტაცებლობის მანიფესტაციის საწყისი ეტაპია სკანდალები, მანიპულირება, დაუმორჩილებლობა, პასუხისმგებლობის ნაკლებობა ცოდნის მოპოვების პროცესში.

ბავშვობის, ოჯახური, განვითარებისა და განათლების დღიდან კვლავ მიმდინარეობს ჭურჭლის წარმოშობის წარმოშობა. როგორც ამბობენ: "ვაშლის ხისგან ვაშლი შორს არ ეცემა". ინფანტურობას შეუძლია მშობლებისგან გადასვლა. ყოველივე ამის შემდეგ, მშობლები მაგალითია. ბავშვები იღებენ ინფანტილური მოზრდილების ჩვევებს და შემდგომში იგივე ხდება.

ეს ასევე შეიძლება იყოს განათლება და დამოკიდებულება ბავშვთან. უკვე ზრდასრული, მშობლები ცდილობენ შვილებს დააკისრონ ის, რისი გაკეთებაც სურთ მის ასაკში, მაგრამ რატომღაც ეს არ გამოდგება. მშობლები ცდილობენ გააკონტროლონ ბავშვის ყველა ნაბიჯი და აზრები, ხოლო მისი გონებრივი განვითარების შენელებას.

• მისი შვილის მუდმივი შიში მშობლებს მოუწოდებს, გადაწყვიტონ მისთვის, იფიქრონ მისთვის. მშობელი ცდილობს მთელი თავისი ყურადღება ბავშვზე ყურადღება გაამახვილოს.
• ბავშვის დახმარებით განასახიეროთ ყველა თქვენი სურვილები, არ დაუშვათ გამოხატონ თავიანთი მოსაზრებები და სურვილები. როდესაც გადაჭარბებული ზრუნვა მუდმივად ვლინდება, ბავშვი მას შეჩერდება და აჩერებს საკუთარ თავს, რადგან ყველა მშობელი გადაწყვეტს მისთვის.
• ასეთი ადამიანი გახდება ინფანტილური პიროვნება. ბავშვი ამას მიიჩნევს, როგორც ზრუნვა, მშობლების მხრიდან დიდი სიყვარული, სინამდვილეში ეს იქნება დაკარგვის შიში.
• თუ ბავშვი უარყოფითად რეაგირებს გადაჭარბებულ მეურვეობაზე, ის მიაღწევს მას და არ ემორჩილება მშობლების სურვილებს.

მომავალში, არასათანადო აღზრდა გამოიწვევს იმ ფაქტს, რომ მშობელი და ბავშვი ერთად იმოქმედებენ, მათი ფსიქოლოგიური გარემო გაერთიანდება. ახლა ეს არ იქნება ორი განსხვავებული ადამიანი, არამედ ერთი. თითოეულ მათგანს ვერ შეძლებს რაიმე ქმედებების შესრულება.

ინფანტილიზმის პრობლემა ემყარება არა მხოლოდ განათლებას, არამედ დროის ნაკლებობას. დღესდღეობით, მშობლები საკმარის ყურადღებას არ აქცევენ ბავშვის განვითარებასა და აღზრდაზე, ფულის შოვნის მუდმივი საჭიროების გამო.

იმისათვის, რომ როგორღაც გაათავისუფლონ ბავშვისგან, ისინი მათ სხვა დავალებებს ასრულებენ:

• იხილეთ მულტფილმები ან ფილმები.
• თამაშები კომპიუტერზე.
• Მუსიკის მოსმენა.

ამის შედეგი იქნება ბავშვში დაშვების ილუზიის განვითარება. ამით მას შეეძლება ხალხის მანიპულირება.

• საგანმანათლებლო დაწესებულებები და სასკოლო სასკოლო განათლების სისტემა ასევე გავლენას ახდენს ბავშვების ემოციურ მდგომარეობაზე. ჩვენი განათლების სისტემა არ არის ადაპტირებული ყველა ბავშვთან ერთდროულად, არამედ მხოლოდ მათთვის, ვინც ადრე მომწიფდა და ღიაა ინფორმაციის შთანთქმის მიზნით.
• სტუდენტების უმეტესობას არ შეუძლია სრულად აღიქვას გაცემული ინფორმაცია. მაგალითად, დილით ადრე, მისი ტვინი ჯერ კიდევ არ არის მზად ინფორმაციის დიდი ნაკადის აღქმაში და დილის 8 საათიდან იწყება.
• ბავშვები, მოზრდილებისგან განსხვავებით, დაუყოვნებლივ ვერ აღუდგენენ სამუშაო პროცესს. სკოლის სასწავლო გეგმა ემთხვევა ბავშვის ზრდის პერიოდს, სამყაროს სწორი აღქმას. ზრდის დროს, ამ ინფორმაციის მიღება ყოველთვის არ არის უსაფრთხო. ბავშვს ბოლომდე არ ესმის მისი აუცილებლობა, შეუძლია გამოტოვოს კლასები და არა სრულად შეისწავლოს საგნები.

კონცენტრაცია საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ახლა მიზნად ისახავს ცოდნის შეძენას ძირითად საგნებში, უარი თქვას განათლების პროცესზე. დაწყებითი სკოლის მასწავლებლების უმეტესობას არ აწუხებს ბავშვების თქმა, "რა არის კარგი და რა არის ცუდი". ბავშვის თავში ეს ხარვეზები წარმოქმნიან.

14 წლის ასაკიდან ბავშვი იწყებს დამოუკიდებლობის ჩვენებას, ეს პერიოდი ერთ - ერთი მთავარია პიროვნების განვითარებაში, მას ასევე უწოდებენ მგრძნობიარე პერიოდს. ეს პერიოდი შეუქცევადია და არავითარ შემთხვევაში არ შეიძლება გამოტოვოთ, წინააღმდეგ შემთხვევაში ეს გამოიწვევს საკუთარი თავის კონტროლს, დეგრადაციას და პიროვნების დაშლას -ინფანტილიზმის ძირითადი ნიშნები.

ქალებში გულმოდგინების გამოვლინება

ინფანტილიზმს აქვს ბიოლოგიური განსხვავება. ეს შეიძლება გამოვლინდეს როგორც ქალი, ასევე მამაკაცით, ფიზიოლოგიური და ფსიქოლოგიური თვალსაზრისით.

მეცნიერები ამტკიცებენ, რომ ფსიქოლოგიური თვალსაზრისით არ არსებობს განსაკუთრებული განსხვავებები მამრობითი და ქალი გულმოდგინებას შორის. მტაცებლობის ყველა ნიშანი გამოიხატება სოციალური შეხედულებებით.

• ადამიანების უმეტესობას, ვინც არ არის საკმარისი ცოდნით, თვლის, რომ ყველა ქალს დაბადებიდან აქვს ქვედაბობა.
• როგორ ვლინდება ეს ქალებში? მამაკაცი მათ პატარა გოგონებად აღიქვამს ზრდასრული ქალების გაკვირვებას. ისინი გარშემორტყმულნი არიან მათ სიფრთხილით, სინაზით, მათ მუდმივად სურთ ინსულტის გაკეთება, სიცივისგან გაათბეთ და საფრთხეებისგან იცავენ.
• ასეთი ქალები თვლიან, რომ რომანტიკული კაცი მუდმივად უნდა იყოს მათ გვერდით. ამ ქალებთან ერთად, მათ სურთ დაისვენონ და მოხვდნენ სხვა სამყაროში. მათ მარტივად კომუნიკაცია აქვთ, ისინი არ ფიქრობენ ქორწინებაზე, ბავშვების დაბადებაზე, რადგან მათ არ ისწავლეს მიზნების დასახვა.
• ასეთი ქალების მამაკაცები თავს არიდებენ ჩვეულებრივ პრობლემებს, მათ მოსწონთ ბავშვების მსგავსად სულელი. მათი უღელტეხილები იმდენად პრიმიტიულია, რომ მათ არც კი გაბრაზდნენ.

ინფანტილური ქალები ოცნებობენ, რომ მათ მახლობლად მამა ქმარი ნახონ. პარტნიორის არჩევის მთავარი კრიტერიუმები იქნება: უსაფრთხოება, გულუხვობა, პასუხისმგებლობა, მამაკაცურობა. ეს ადამიანი უნდა იყოს გმირი, რომელიც ხელს შეუწყობს ყველა პრობლემის მოგვარებას, იზრუნებს, როგორც პატარა დაუცველ გოგონას.

ქვეითი, ნებისმიერ ქალს შეუძლია ორივე დაბადებიდან და განვითარდეს იგი საკუთარ თავში. ოდნავ ბავშვური ხმით, იგი ცდილობს კაცის ადგილმდებარეობის მიღწევას. მათ სურთ მყიფე და მგრძნობიარე ჩანდეს. ისინი იყენებენ ამ მეთოდს ისე, რომ კაცი არ გაბრაზდეს მათზე, როდესაც მათ რამე არასწორედ გააკეთეს. ხმის ტიმბრის შეცვლა კაცს სიგნალს აძლევს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ მან რაღაც შეცდომა დაუშვა, მაგრამ ამავდროულად ისინი ფიქრობენ, რომ პატარები არ უნდა შეირყონ.

ინფანტიურობა ქმნის გულუბრყვილობას, რომელსაც ქალი ცდილობს ოდნავი შესაძლებლობის გამოვლენა, მაგრამ ამავე დროს მას კარგად ესმის ყველაფერი. ასეთი ქალების გვერდით, მამაკაცები უფრო გამოცდილი აქვთ, რომ ეს ზრდის საკუთარ თავს.

• ინფანტილ ქალს შეუძლია შეურაცხყოფა მიაყენოს, მაგრამ ამავე დროს იგი სიბრაზეს გრძნობს სულში. ისინი ასევე ოსტატურად იყენებენ სხვა ტექნიკას: მწუხარება, ცრემლები, დანაშაულის და შიშის გრძნობა. მას შეუძლია მწუხარება ჩართოს, როდესაც ვერ გაერკვია, რა სურს თავად.
• მას შეუძლია იფიქროს, რომ იგი ვერ იარსებებს კაცის გარეშე, ის არავინ, მას სჭირდება მისი მხარდაჭერა, როგორც ჰაერი. ასეთ ქალებს არ მოსწონთ სერიოზული საუბრების წამოწყება, ისინი არ იკითხავენ, ისინი უბრალოდ ყველაფერს მოუტანს whims და გადაიხადოს იმისთვის, რომ მიიღონ ის, რაც მათ სურთ.
• მართლაც ინფანტილური ქალი მუდმივ ქაოსში ცხოვრობს. მას მუდმივად სჭირდება დახმარება, რომ მას რთული სიტუაციიდან გამოსვლა მოახდინოს. მას ბევრი მეგობარი ჰყავს, მაგრამ ისინი მასზე ბევრად უფრო ახალგაზრდაა. იგი ჩაცმულია ქალბატონის მსგავსად, მას მოსწონს shabby ჯინსი, sneakers, t -–shirts ზღაპრული გმირებით. უყვარს გართობა და ცხოვრებით სარგებლობისთვის.
• ასეთ ქალებს უყვართ თავგადასავალი, ამიტომ ისინი იზიდავენ მამაკაცებს. მათ არასოდეს მოსაწყენი იქნებიან, რადგან მათ ყოველდღიური ცხოვრება არ აქვთ.

ექსპერიმენტების შედეგებმა აჩვენა, რომ ქალების 35% მამაკაცთა მახლობლად ყოფნის დროს ნაჩვენებია ჭურჭლის ნიშნები. დანარჩენი 65% საუბრობს იქიდან, რომ ასეთი გოგონები მუდმივად ცხოვრობენ თავიანთ ზღაპრულ სამყაროში.

ქალებში გულმოდგინების მანიფესტაციის მიზეზი ის არის, რომ მათთვის უფრო ადვილია არსებობა. მათთვის უფრო ადვილია იმ კაცის მიღება, ვინც მათ მოსწონთ, ვინც მფარველობს, კერპს და უზრუნველყოფს მას.

ეს არის პრობლემა პრობლემაა თუ შეგიძლია მასთან ცხოვრება?

ეს თვითდაჯერებული ფსიქოლოგები არ ამართლებენ ამშვიდობას. ისინი თვლიან, რომ ეს არ არის ცალკეული ცხოვრების წესის პრობლემა და არა სხვა მსოფლმხედველობა და უფრო მეტიც, სხვა სუბკულტურას არ ეკუთვნის. ეს პრობლემა უკავშირდება უუნარობას, მიზნების დამოუკიდებლად მიღწევას, სოციალურ საზოგადოებაში რეალიზაციასთან.

ამასთან, ამ ყველაფრის გათვალისწინებით, ასეთ ადამიანებს შეუძლიათ გამოიჩინონ შემოქმედებითი შესაძლებლობები. ადამიანების უმეტესობისგან განსხვავებით, მათი მარჯვენა ნახევარსფერო უფრო მეტს მუშაობს, ისინი არ ადგენენ თავიანთ ჩარჩოებს და შეუძლიათ შექმნან საკუთარი თავის შეზღუდვის გარეშე. ისინი ოცნებობენ და ფანტაზიას ახდენენ. ამ თვისებების მქონე, ისინი გახდებიან დიდი მხატვრები და მუსიკოსები.

ბავშვთა და მოზარდებში ჭურჭლის პრევენცია

სტატისტიკაში ნათქვამია, რომ ინფანტილური ადამიანები იღებენ ავტორიტეტულ მშობლებს ბავშვებისა და მოზარდებისგან.

ამრიგად, თუ თქვენ გაქვთ ასეთი თვისებები, გაითვალისწინეთ ქვემოთ მოცემულ სურათზე რეკომენდაციები, როგორც თქვენს შვილში გულმოდგინების პრევენცია.

პიროვნულობისა და ჰიპოპრის ფორმირებისთვის უკეთესი არ არის.

თქვენი შვილისგან ღირსეული ადამიანის გასაზრდელად, გამოიყენეთ დემოკრატიული სტილი განათლებაში.

როგორ მოვიშოროთ მტვერი?

ინფანტილურ ადამიანებს ესმით, რა არის მათი მთავარი პრობლემა და რა სიტუაციაში იყო ისინი. ბევრი მათგანი აღიარებს, რომ მათი ცხოვრება inferior. ამასთან, ბავშვი გაცილებით რთულია დამოუკიდებლად შეცვლა, ვიდრე ზრდასრული. მხარდაჭერის გარეშე, მას არ შეუძლია გადადგას ნაბიჯი ამ პრობლემის დასაძლევად, რადგან ამ გზით ის კომფორტის ზონიდან გამოვა.

თუ პრობლემა მშობლების აღზრდაში მდგომარეობს და მათ ხელიდან გაუშვეს ის მომენტი, როდესაც ბავშვი დამოუკიდებელი უნდა გახდეს, მაშინ ამ შემთხვევაში თქვენ უნდა დაუკავშირდეთ სპეციალისტებს. თუ გაგიმართლათ პრობლემის ადრეულ ეტაპზე იპოვოთ პრობლემა, მაშინ არ უნდა გადადოთ ამ პრობლემის მოგვარება. რაც უფრო ძველი ადამიანია, უფრო რთული განკურნება და გამოჯანმრთელება ხდება.

ამის თავიდან ასაცილებლად, თითოეულმა მშობელმა უნდა დააკვირდეს განათლების პროცესს.

მეთოდები, რომლებიც ხელს უწყობს საკუთარი თავისგან განთავისუფლებას:

• მშობლებმა ნებისმიერ სიტუაციაში უნდა ჰკითხონ ბავშვის რჩევებს, განიხილონ დაგროვილი პრობლემები. განიხილეთ ფულადი საკითხები. მოდით, ბავშვმა იგრძნოს აუცილებელი, იმავე დონეზე მშობლებთან.
• მუდმივად აინტერესებს ბავშვის პრობლემები, რაც მას აქვს მის სულში. მიეცით მას უფლება, საკუთარი თავის სირთულეები გააკეთოს.
• მიეცით ბავშვს კლასობრივი აქტიური სპორტის სახეობა. ეს შეიმუშავებს მასში პასუხისმგებლობისა და განსაზღვრის გრძნობას.
• არ დახუროთ იგი მიმდებარე სამყაროდან, დაე, ის ერთი წლის განმავლობაში გაიაროს, დაუკავშირდეს მათ.
• არ გამოიყენოთ ბავშვთან კომუნიკაციაში "ჩვენ". უნდა არსებობდეს მხოლოდ "მე" და "შენ". ასე რომ, თქვენ მასში დამოუკიდებლობას განავითარებთ.
• ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნარკოტიკები, ვიტამინები. ისინი აუმჯობესებენ ტვინის ფუნქციას, მეხსიერებას და ხელს უწყობენ ყურადღების კონცენტრირებას.

განათლების ყველა ამ მეთოდის შემდეგ, თქვენ დაიცავს ბავშვს უფრო რთული პრობლემებისგან, რომლებიც შეიძლება მომავალში წარმოიშვას.

ვიდეო: ინფანტილური ქალი